麗江市永勝實(shí)驗(yàn)中學(xué)
麗江市永勝實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)上級(jí)主管部門審批，迪寶樂(lè)國(guó)際集團(tuán)投資的全日制寄宿高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)多年的實(shí)地考查，清晰辦學(xué)思路，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)傾力加盟。
學(xué)校堅(jiān)定“以社會(huì)認(rèn)可為前提，以教師幸福為根本，以學(xué)生發(fā)展為中心”的辦學(xué)理念，引進(jìn)各地先進(jìn)的教育資源，同時(shí)結(jié)合本地教育實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生分層培養(yǎng)，因材投資施教。把孩子真正培養(yǎng)成有理想、有目標(biāo)、有收獲、有成長(zhǎng)的“四有”學(xué)生。
學(xué)校對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)也層層把關(guān)，每一個(gè)老師都將“有德、有識(shí)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)”標(biāo)簽銘記于心。
麗江市永勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校將秉承“塑造健全人格、陶冶*美情操”的培養(yǎng)目標(biāo)，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人。永勝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成功創(chuàng)辦，必定會(huì)帶動(dòng)永勝教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
高考復(fù)讀去哪里？
一般而言，復(fù)讀考生可以選擇的復(fù)讀方式如下。
一、自主復(fù)讀
應(yīng)屆生往往可以根據(jù)自身情況做好自己的規(guī)劃，建立自信，選擇在家復(fù)習(xí)。如果是認(rèn)為在家效率高或者你更適合在家，最好選擇在家復(fù)讀，但對(duì)于自制力不足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家復(fù)習(xí)也需要極大的自律。
二、培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀
好的復(fù)讀學(xué)校在高考培訓(xùn)上具有一定的經(jīng)驗(yàn)，也能聚集同為復(fù)讀的學(xué)生，形成復(fù)讀的學(xué)習(xí)氛圍。以云南新東方復(fù)讀學(xué)校為例，硬件設(shè)施齊全，住宿條件完善，能夠滿足復(fù)讀考生在高壓學(xué)習(xí)之下的生活需求，還能進(jìn)行體育鍛煉，調(diào)節(jié)身體機(jī)能。更重要的是，新東方的教師團(tuán)隊(duì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)綱，能夠保障教學(xué)質(zhì)量，熟悉歷屆高考重難點(diǎn)，幫助復(fù)讀生梳理核心考點(diǎn)，提供全方面的輔導(dǎo)，讓復(fù)讀事半功倍。
高考沒(méi)考好可以復(fù)讀。是否復(fù)讀是學(xué)生的個(gè)人意愿，選擇復(fù)讀需要具備心理抗壓能力，能夠承受再來(lái)一年的壓力，有提升的空間，能夠通過(guò)測(cè)評(píng)明確自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度和漏洞，準(zhǔn)確判斷個(gè)人能力以及持之以恒的耐力。18