想學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)但是還不了解河北同仁醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們，給你們介紹一下河北同仁醫(yī)學(xué)院的學(xué)校簡(jiǎn)介吧。
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景廣闊
國(guó)家教育部、衛(wèi)生部等六部委把護(hù)士列為全國(guó)最緊缺的六大類人才之一。2008年5月12日實(shí)施的《護(hù)士條例》明文規(guī)定，各醫(yī)院醫(yī)護(hù)比例必須達(dá)到1：4，即，每名醫(yī)生配備4名護(hù)士，每100張床位定額40名護(hù)士，到2020年，全國(guó)護(hù)士總量要比現(xiàn)在增加一倍以上，達(dá)到450萬(wàn)名。因此，在就業(yè)壓力居高不下的形勢(shì)下，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)符合社會(huì)急需，是有志青年的理想選擇。

學(xué)校教育管理的要求
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)校管理嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明，但不限制學(xué)生理性地張揚(yáng)個(gè)性，學(xué)校通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)生活，志存高遠(yuǎn)，誠(chéng)信友善，文明守紀(jì)，啟迪學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，融入集體，敢為人先，引導(dǎo)學(xué)生愉快生活，健康成長(zhǎng)，不懈追求，全面發(fā)展。一句話：我的青春我做主，隨心所欲不逾矩。

河北同仁醫(yī)校在教育教學(xué)方面的特色
醫(yī)學(xué)是生命科學(xué)，醫(yī)學(xué)生的教育質(zhì)量和實(shí)踐能力，直接關(guān)系到患者的健康和生命安全。我校秉承專家治校、質(zhì)量為本的教育理念，在教育教學(xué)上高度重視教學(xué)質(zhì)量，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，重視綜合素質(zhì)，要求學(xué)生不僅要精通理論，更要有熟練的實(shí)踐能力和高尚的職業(yè)道德，要有發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩樌瓿蓮膶W(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才是學(xué)校的不懈追求。優(yōu)秀學(xué)生不僅是個(gè)人和家庭的光榮，也是學(xué)校的驕傲。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)分多個(gè)層次：①學(xué)業(yè)優(yōu)秀者可獲得學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金;②符合先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件者，可授予學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào);③品學(xué)皆優(yōu)，表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，個(gè)人申請(qǐng)并經(jīng)黨、團(tuán)組織考察培養(yǎng)達(dá)到條件者，可發(fā)展入團(tuán)、入黨;④優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先推薦就業(yè)，⑤有出國(guó)愿望和條件的學(xué)生，由學(xué)校推薦到國(guó)外醫(yī)學(xué)院校繼續(xù)深造，可獲得獎(jiǎng)學(xué)金支助。