摘要：學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線在很多時(shí)分發(fā)布的有點(diǎn)晚，學(xué)生能夠參考當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。很多的中專學(xué)校正分?jǐn)?shù)線的限制是比較寬松的，其他方面的請(qǐng)求要更嚴(yán)厲。那么，下面老師給大
學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線在很多時(shí)分發(fā)布的有點(diǎn)晚，學(xué)生能夠參考當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。很多的中專學(xué)校正分?jǐn)?shù)線的限制是比較寬松的，其他方面的請(qǐng)求要更嚴(yán)厲。那么，下面老師給大家引見下四川成都普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線狀況。
四川資陽雁江區(qū)計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校興辦于1988年，是資陽市首批重點(diǎn)公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年12月，學(xué)校在位于城東新區(qū)希望大道中段征地119畝并投入樹立，總投資5200余萬元，建筑面積24545m2，于2011年4月建成投入運(yùn)用，2011年7月，原臨江職中與原區(qū)職中兼并，2012年5月，學(xué)校更名為“雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。
學(xué)校搬入新校區(qū)后，能容納學(xué)生2000人，老師辦公條件，學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活條件等均得到改善。學(xué)校有在籍學(xué)生5221人，在校學(xué)生1680人，教職工150人，其中，研討生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷101人，高級(jí)老師37人，中級(jí)老師66人，雙師型老師47人，市級(jí)學(xué)科帶頭人、主干老師17人。
四川資陽雁江區(qū)計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)學(xué)校立足中央、面向企業(yè)、面向高校、效勞社會(huì)。2002年以來，學(xué)校共為社會(huì)培育8237名適用型技術(shù)人才，其中有近30%的技術(shù)型人才效勞于資陽南駿公司、資陽綱管廠、南車資陽機(jī)車廠等，有1219名學(xué)生升入大學(xué)進(jìn)修。
學(xué)校先后被四川省扶貧辦肯定為‘四川省貧窮地域勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地’，被四川省勞動(dòng)社會(huì)保證廳肯定為“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”，在資陽市高中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)中，被評(píng)為“優(yōu)秀級(jí)學(xué)校”，被資陽市政府評(píng)為“全市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)“文化單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“安全工作先進(jìn)集體”、“五·五普法先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理一等獎(jiǎng)”，并連續(xù)5年被評(píng)為“綜合目的考核一等獎(jiǎng)”;在四川省技藝大賽中，王用康同學(xué)取得電子專業(yè)二等獎(jiǎng)，馬孝峰同學(xué)以全省最高分榮獲一等獎(jiǎng);在2009年全市學(xué)生技藝大賽中，我校榮獲總分第一名;在2011資陽 “成都精沛·新華文軒杯”職業(yè)技藝大賽中，建筑專業(yè)三項(xiàng)(建筑工程丈量、CAD、算量)包括一切獎(jiǎng)項(xiàng)，電子電工、酒店管理分別取得三等獎(jiǎng)。
很多的學(xué)生想要就讀一流的學(xué)校，但這是一個(gè)艱難的斗爭(zhēng)過程，不只僅只需努力就能夠抵達(dá)的，還與家庭條件以及機(jī)遇有關(guān)。好的學(xué)校請(qǐng)求也多，是需求調(diào)查學(xué)生的多方位才干的，只需成果好也不一定就能夠進(jìn)入這樣的好學(xué)校，所以學(xué)生要綜合調(diào)查過后再做決議。