貴州航空專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生具有哪些能力呢


  一、服務(wù)人員良好的情感是指什么?對服務(wù)工作有何意義?

  答:在服務(wù)工作中,服務(wù)人員應(yīng)具備很好的情感傾向即明確本職工作性質(zhì),熱愛自己的工作并能主動熱情的為旅客服務(wù),服務(wù)人員除了良好了的,感情傾向外,還要有深厚的持久的積極的情感服務(wù)人員的良好情感,必然表現(xiàn)為對所有的旅客都是熱情接待,微笑服務(wù)對旅客應(yīng)該客氣,周到并樂于完成旅客提出的任何要求,虛心聽取旅客要求時,不計(jì)較他們的口氣輕重,意見是否合理,另外,服務(wù)人員應(yīng)該學(xué)會控制自己的激情與心境。

貴州航空專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生具有哪些能力呢

  貴州航空專業(yè)學(xué)校通過“德育智育美育共育”的育人模式,培養(yǎng)“男生昂首挺立不自傲、女生亭亭玉立不清高”的優(yōu)雅人才,使其具備“言行溫文爾雅不失熱情、待人彬彬有禮不失親和”的高尚氣質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教辦學(xué)指導(dǎo)方針,通過“才能技能體能多能”的培養(yǎng)思路,使學(xué)生在工作崗位上具備“出手就拿手,拿手敢出手”的過硬本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)“體面就業(yè)、興趣就業(yè)、品德就業(yè)、技能就業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

貴州航空專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生具有哪些能力呢



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  二、在服務(wù)過程中,服務(wù)人員為什么要微笑?

  答:(1)微笑服務(wù)是一種特殊語言——情緒語言,它可以代替語言上的歡迎

  (2)微笑服務(wù)對旅客的情緒有著主動作用和誘導(dǎo)作用

  (3)微笑服務(wù)是職業(yè)道德的重要內(nèi)容

  (4)微笑服務(wù)是服務(wù)工作的潤滑劑,也是服務(wù)人員與旅客建立感情的基礎(chǔ)

  三、服務(wù)人員良好情感在服務(wù)過程中有哪些表現(xiàn)?

  答:(1)對所有的旅客,都要熱情接待微笑服務(wù)

  (2)旅客應(yīng)該客氣,周到并樂于完成旅客提出的任何要求

  (3)虛心聽取旅客要求時,不計(jì)較他們的口氣輕重,意見是否合理

  四、服務(wù)人員怎么控制自己的激情與心境?

  答:控制激情的方法是:(1)躲避刺激(2)自我暗示控制(3)推遲控制

  (4)用理智的方法即當(dāng)要爆發(fā)激情時想想爆發(fā)的后果

  控制心境的方法是:(1)明確自己社會角色(2)明確情感的對象

  五、什么是意志?有哪些特征?在服務(wù)過程中服務(wù)人員應(yīng)具備什么樣的意志品質(zhì)?

  答:意志是人們自覺地確定目的并根據(jù)目的來支配,調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種困難從而實(shí)現(xiàn)目的的心理活動,意志的三大特點(diǎn)。

  (1)意志行動的自覺性(2)意志與克服困難聯(lián)系性(3)意志行為隨意性

  意志在人的心理品質(zhì)中,占重要的地位,它對人認(rèn)知與行為都具有一定的影響,服務(wù)人員良好的意志品質(zhì),應(yīng)表現(xiàn)為意志的自覺性,意志的果斷性,意志的堅(jiān)持性,意志的自制力。這都是服務(wù)人員做好服務(wù)工作的基本條件之一。

  六、什么是能力?服務(wù)人員應(yīng)具備哪些能力品質(zhì)?

  答:能力是影響人的心理活動,形成和發(fā)展的重要的內(nèi)部因素,它是人們順利完成某種活動的主觀條件,并在主觀條件中占重要地位,人的能力是與某種活動相聯(lián)系。并直接影響人的活動效率,服務(wù)人員應(yīng)具備良好的觀察能力,良好的注意能力,良好的表達(dá)能力,良好的勸說能力,良好的傾聽能力。

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