1、成都職高融通班有哪些學生
成都職高融通班是成都市一個特殊的班級，它的學生來自不同的專業(yè)背景和年齡段。這個班級中有一些學生是高中畢業(yè)后直接報考職業(yè)學校讀書的，他們在融通班中有機會進一步提升自己的專業(yè)技能。這些學生通常年齡較小，對于將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有較為明確的目標。
成都職高融通班還有一部分學生是成年人，他們可能已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，但希望通過進修來提升自己的職業(yè)水平。這些學生通常在工作期間選擇在業(yè)余時間上課，他們的工作經(jīng)驗使得班級更加豐富多樣。
此外，成都職高融通班還吸引了一些畢業(yè)多年的學生，他們可能已經(jīng)脫離校園多年，但為了跟進行業(yè)的發(fā)展趨勢，選擇回到學校提升自己的知識和技能。這類學生雖然年紀較大，但依然保持著學習的熱情和動力。
成都職高融通班的學生具有不同的背景和經(jīng)歷，他們共同的特點是都渴望通過學習來提升自己的職業(yè)能力和競爭力。班級的多樣化使得學習氛圍更加豐富和開放，學生們可以互相交流和學習，共同進步。
2、成都職高融通班有哪些學生可以報名
成都職高融通班是為了幫助學生更好地實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展而設計的一種教學模式。這種班級不僅可以幫助學生獲得更全面的教育，還可以提供更多的發(fā)展機會。
成都職高融通班主要適合那些對職業(yè)發(fā)展有濃厚興趣的學生。無論是想要成為什么職業(yè)的學生，都可以報名加入這個班級。比如，有的學生夢想成為一名廚師，他們可以報名成為成都職高融通班的學生，通過學習烹飪技術和相關知識，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
同時，成都職高融通班也適合那些對多個職業(yè)都感興趣的學生。他們可以通過報名這個班級，接觸到不同領域的知識和技能，從而為將來選擇職業(yè)提供更多的選項。比如，有的學生對于既想做程序員又想做設計師的困惑，可以報名成都職高融通班，通過學習計算機科學和設計相關的課程，找到自己真正感興趣的方向。
成都職高融通班適合那些對職業(yè)發(fā)展充滿熱情的學生，無論是想要成為某個職業(yè)專家還是對多個職業(yè)都感興趣的學生。通過加入這個班級，學生可以獲得更全面的教育和更多的發(fā)展機會，在未來的職業(yè)道路上取得更好的成就。
3、職高融通班的學生高考能報哪些專業(yè)
職高融通班的學生高考可以報考的專業(yè)非常廣泛，涵蓋了各個職業(yè)領域。職高融通班旨在培養(yǎng)學生既有職業(yè)技能又具備高中文化水平的復合型人才，為學生未來的就業(yè)和發(fā)展提供更多選擇。
職高融通班的學生高考可以報考與他們所學職業(yè)相關的專業(yè)。比如，汽車修理專業(yè)的學生可以報考汽車工程技術專業(yè)；電子技術專業(yè)的學生可以報考電子信息工程專業(yè)等等。這樣的安排有利于學生在高考中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并為將來從事相關職業(yè)打下堅實的基礎。
此外，職高融通班的學生高考也可以報考與文化教育領域相關的專業(yè)。比如，學生可以報考中文、英語、數(shù)學等文科或理科專業(yè)，以拓寬自己的知識面和就業(yè)選擇。此類專業(yè)培養(yǎng)了學生良好的學習能力和文化素養(yǎng)，為他們將來繼續(xù)深造打下了堅實的基礎。
對于職高融通班的學生來說，高考不僅是選擇專業(yè)的機會，也是升學深造的機會。學生在高考中取得好成績后，還可以報考大?；虮究茖W歷相關的專業(yè)，進一步提升自己的文化素質和就業(yè)競爭力。
綜上所述，職高融通班的學生高考可以報考的專業(yè)非常廣泛，涵蓋了各個職業(yè)領域和文化教育領域。學生可以根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢和發(fā)展規(guī)劃進行專業(yè)的選擇，為自己的未來鋪就更廣闊的道路。
4、成都職高融通班有哪些學生在校
成都職高融通班是一所注重學生個性發(fā)展和多元智能培養(yǎng)的學校，這里的學生來自各個不同背景和不同興趣愛好的學生。在校的學生包括：
1.高中生：這是融通班的主要人群，他們是通過考試或者選拔進入該班級的學生。他們在此學習不同的學科，如數(shù)學、語文、英語和專業(yè)課等，以全面提升自己的知識水平。
2.職業(yè)學生：職業(yè)學生是融通班特有的一類學生，他們是在校學習職業(yè)技能的學生，如機電、電子商務、廣告設計等。他們和高中生一起上一部分的公共課程，同時也接受專業(yè)技能的培訓。
3.特長生：在融通班中，也有許多具有一定特長的學生。他們可以是音樂、舞蹈、美術、體育等方面的才藝學生。學校為他們提供相關的培訓和比賽機會，以發(fā)展和展示他們的特長。
4.外籍學生：融通班也歡迎外籍學生的加入。在這里學習的外籍學生不僅可以提高中文水平，還可以學習中國文化和傳統(tǒng)。他們的到來豐富了學校的國際化氛圍。
5.懂得多項技能的學生：融通班鼓勵學生多學多做，培養(yǎng)學生的多元智能。因此，學校中也有許多學生是懂得多項技能的，如籃球、鋼琴、編程等。他們在學校中展示自己多才多藝的一面。
在成都職高融通班學習的學生都是非?；钴S和多元化的，每個學生都有自己的特長與閃光點。這種多樣性和共融性的環(huán)境，給學生提供了更多的發(fā)展機會和展示平臺。