1、成都職高有哪些不看中考的
成都職高（成都職業(yè)技術學校）是一所以培養(yǎng)職業(yè)技能為主的學校，與傳統(tǒng)的普通高中有一些不同之處。相比于普通高中，成都職高在招生時不看中考成績，而更傾向于綜合素質評價。下面列舉一些成都職高不看中考成績的優(yōu)勢。
成都職高重視學生的實踐能力。與傳統(tǒng)的書本教育不同，職業(yè)教育更加注重實踐操作，因此不以中考成績?yōu)闃藴士梢愿玫剡x拔具有實踐能力的學生，有助于培養(yǎng)他們的職業(yè)素質和技能。
成都職高注重學生的個性發(fā)展。傳統(tǒng)的中考成績往往只能反映學生的學科知識水平，而成都職高更加關注學生的個性特長和興趣愛好。因此，不以中考成績?yōu)槲ㄒ粯藴?，能夠更全面地了解學生，培養(yǎng)他們的特長和潛能。
另外，成都職高培養(yǎng)具有職業(yè)技能的專門人才。不看中考成績，學?？梢愿屿`活地招收學生，注重培養(yǎng)不同專業(yè)領域的人才。這樣的選拔機制有利于培養(yǎng)符合社會需求、掌握職業(yè)技能的高素質勞動力。
成都職高不看中考成績的選拔方式有利于培養(yǎng)實踐能力強、個性特長突出、掌握職業(yè)技能的專業(yè)人才。這樣的選拔機制不僅根據學生的整體素質進行評價，也能更好地滿足社會對于職業(yè)技能人才的需求。
2、成都職高有哪些不看中考的學校
成都職高是成都市一所重點職業(yè)高中，以培養(yǎng)具備實際操作技能和職業(yè)素養(yǎng)的中等職業(yè)學校畢業(yè)生為目標。相較于普通高中，成都職高更注重實踐能力的培養(yǎng)，因此在招生時不看重中考成績。
成都職高注重學生的職業(yè)發(fā)展。在成都職高，學生可以選擇自己感興趣的專業(yè)方向進行學習，如機械制造、電子技術、汽車維修等。學校更注重學生在實際工作環(huán)境中的實踐操作能力，注重運用所學知識解決實際問題的能力。因此，中考成績并不是判斷學生是否適合成都職高的主要標準。
成都職高開設了多樣化的課程和實訓項目。學生可以在校內學習掌握理論知識，同時也會參與實際操作的訓練。這種實踐教學方式能夠更好地培養(yǎng)學生的動手能力和實際操作技能。因此，學生的中考成績并不是決定他們能否進入成都職高的標準，重要的是學生對所報讀專業(yè)的興趣和適應能力。
成都職高還注重學生的實習和就業(yè)機會。學校會與各行各業(yè)的企事業(yè)單位合作，為學生提供實習機會，并幫助學生順利就業(yè)。對于選擇成都職高的學生來說，他們更加注重學校能否為他們的就業(yè)提供好的平臺，而不是只看中考成績。
綜上所述，成都職高是一所注重實踐能力培養(yǎng)的職業(yè)學校，對于招生時不看中考成績。學生選擇成都職高時，應該更注重自己的職業(yè)興趣和適應能力，以及學校是否能夠為他們的職業(yè)發(fā)展提供良好的平臺和機會。
3、成都職高有哪些不看中考的專業(yè)
成都職業(yè)高中是一所注重培養(yǎng)學生實際技能和就業(yè)能力的學校，對于學生的招生并不局限于中考成績。在這所學校中，存在許多不看中考成績的專業(yè)。
一些技術專業(yè)是不看中考成績的。這些專業(yè)主要包括汽車維修、機電一體化技術、電子商務、計算機網絡技術等。這些專業(yè)注重學生的實際動手能力和技術實踐，因此對中考成績并不十分看重，更注重學生的興趣和潛力。
藝術類專業(yè)也是不看中考成績的熱門選擇之一。如舞蹈、音樂、美術等專業(yè)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術表達能力。對于學生而言，有一定的藝術天賦和興趣更為重要，因此對中考成績并非決定因素。
此外，還有一些服務類專業(yè)不看中考成績。例如旅游服務與管理、餐飲管理、行政事務管理等專業(yè)。這些專業(yè)著重培養(yǎng)學生的服務意識和管理能力，通過實踐和實習來增強學生的專業(yè)素養(yǎng)，對中考成績并不過于嚴格要求。
總而言之，成都職業(yè)高中存在許多不看中考成績的專業(yè)。在這里，學生的興趣、潛力和實際能力更被重視。學生可以根據自己的興趣和特長，選擇適合自己的專業(yè)，打下堅實的就業(yè)基礎。
4、成都職高有哪些不看中考的學生
成都職高是一所不看中考成績錄取的學校，因此吸引了許多不同類型的學生申請入學。那么，成都職高有哪些不看中考的學生呢？
成都職高吸引了那些在學業(yè)上遇到困難但在實踐能力方面有優(yōu)勢的學生。這些學生可能在傳統(tǒng)學科上不太出色，但在實踐方面有天賦和激情，比如喜歡機械制造、電子技術、美術設計等專業(yè)。他們認識到自己的興趣和潛力，并希望通過職業(yè)教育的方式發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長。
成都職高也吸引了那些有創(chuàng)業(yè)夢想的學生。這些學生渴望學到更多實用的技能，為將來的創(chuàng)業(yè)做準備。他們相信職業(yè)技術教育可以更好地幫助他們掌握創(chuàng)業(yè)所需的知識和技術，提供更多機會和平臺來實踐自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。
此外，成都職高也吸引了那些在中考中成績不出眾但具備其他優(yōu)勢的學生。比如，他們可能在藝術、體育或其他專業(yè)領域有出色的表現，但在學術科目上不太突出。這些學生通過選擇職業(yè)教育路徑，可以獲得更加全面的發(fā)展和培養(yǎng)，實現自己的夢想和目標。
成都職高不看中考成績的學生多種多樣，但他們有一個共同點，那就是他們對職業(yè)教育有著明確的認識和目標。他們希望通過職業(yè)技術教育的方式，獲得更好的發(fā)展和就業(yè)機會。這些學生在成都職高可以找到適合自己的專業(yè)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為實現自己的夢想而努力。