成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校(Chengdu Aeronautic Polytechnic)，通稱成都市航院，坐落于成都市(國家級)經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)開區(qū)--龍泉驛區(qū)，是經(jīng)國家教育部準許開設(shè)的中國最開始單獨舉行高等職業(yè)院校的高等學(xué)校之一，為第一批國家示范高職高專院校之一、全國性首先實施定向招生直招士官示范點學(xué)校之一、中航工業(yè)技能型人才培訓(xùn)中心、四川省技能型人才培訓(xùn)中心、"中德高等職業(yè)教育(小車機電工程)項目合作學(xué)校"SGAVE新項目示范點學(xué)校。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立于1965年;1998年，經(jīng)國家教育部準許，原成都航空工業(yè)生產(chǎn)學(xué)校改造為成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1999年，學(xué)校調(diào)撥四川省，推行中央政府與地區(qū)共創(chuàng)。學(xué)校占地近900畝，教學(xué)樓四川電子計算機對口單招學(xué)校有什么總建筑面積近30萬平方。固資總產(chǎn)值約13億美元，在其中教學(xué)器材機器設(shè)備固定資產(chǎn)原值近2億美元哪個鐵路線學(xué)校較為好。有全日制教育在校學(xué)生1億元人，各種成人學(xué)歷教育及自學(xué)考試學(xué)員4500余名。
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是四川省市人民政府舉行的公辦全日制教育普通高校，四川省第一批高檔技術(shù)性技能型人才大學(xué)本科人才的培養(yǎng)改革創(chuàng)新試點區(qū)之一、四川省博士研究生自主創(chuàng)新實踐活動產(chǎn)業(yè)基地、全國性大學(xué)生就業(yè)典型性工作經(jīng)驗高等院校、全國性住宅和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃崗位教育科研具體指導(dǎo)聯(lián)合會辦公室主任企業(yè)及理事長企業(yè)。
學(xué)校源源于1956年創(chuàng)立的成都市大城市工程建設(shè)學(xué)校，1980年改名為四川省工程建筑學(xué)校;2001年，原四川省工程建筑學(xué)校、四川省工程建筑員工學(xué)校、四川省城市規(guī)劃建設(shè)學(xué)校合拼升為為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2003年，原中國第二重型機械設(shè)備企業(yè)集團員工學(xué)校劃入學(xué)校;2010年，學(xué)校根據(jù)國家示范高職高專院校項目立項工程驗收。
成都紡織高等大專學(xué)校成都紡織高等大專學(xué)校(Chengdu Textile College)是四川省市人民政府舉行的全日制教育一般高等學(xué)校學(xué)校，是中國西部地區(qū)唯一單獨編制的紡織品類高等學(xué)校學(xué)校、第一批國家骨做高等職業(yè)院校之一、四川省第一批示范高職高專院校、中國紡織服裝技能型人才培訓(xùn)中心。
學(xué)校原名哪家學(xué)校學(xué)幼師為國立中央手藝大專學(xué)校，1958年改成成都紡織工業(yè)專科學(xué)校，1993年更加現(xiàn)名。該學(xué)校校園內(nèi)總面積616畝，圖書管館藏品參考文獻共63部書，有教師876人，下設(shè)9個二級學(xué)院和3個教學(xué)部。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(Sichuan Engineering Technical College)，通稱四川工院，第一批國家示范高職高專院校之一，四川省經(jīng)濟發(fā)展和信息化管理聯(lián)合會直屬機關(guān)高等院校，國家技能型人才培養(yǎng)突出貢獻獎得到學(xué)校。大學(xué)來源于1959年在德陽超重型設(shè)備生產(chǎn)制造大學(xué)基本上創(chuàng)立的四川省機械工業(yè)大學(xué);2001年，
四川省機械工業(yè)員工大學(xué)、四川省機械工業(yè)大學(xué)合拼升為為四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2006年德陽教育學(xué)院劃入四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2009年12月根據(jù)國家示范高職高專院校工程驗收。該學(xué)校占地1200多畝，實驗儀器總產(chǎn)值約1.2億美元，固資達8億美元，館藏品書籍約82.5部書;有師生員工960余名，在其中正高、副高職稱220多名;下設(shè)13個課堂教學(xué)系部，設(shè)立有57個技術(shù)專業(yè)方位;全日制教育在校生12000余名。
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