2023年多少分能上廊坊職業(yè)技術學院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數線,下面高中招生網為大家整理了廊坊職業(yè)技術學院各省2022年錄取分數線是多少分,希望對大家有所幫助,數據源于網絡,僅供參考。
1.廊坊職業(yè)技術學院2022年分數線
年份 | 學校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 348 | 102173 | 180 | 重慶 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 理科 | 專科批 | 309 | 159263 | 200 | 云南 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 404 | 104569 | 200 | 云南 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 150 | 284053 | 150 | 四川 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 文科 | 專科批 | 150 | 215646 | 150 | 四川 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 322 | 140915 | 150 | 陜西 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 130 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 文科 | 專科批 | 130 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 321 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 250 | 249328 | 200 | 湖南 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 304 | 150140 | 200 | 湖南 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 277 | 192499 | 200 | 湖北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 200 | 201846 | 200 | 湖北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 372 | 238701 | 200 | 河北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 物理 | 專科批 | 338 | 262632 | 200 | 河北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 327 | 150246 | 200 | 河北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 歷史 | 專科批 | 239 | 186509 | 200 | 河北 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 綜合 | ??婆?/td> | 374 | 52442 | 250 | 海南 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 284 | 130942 | 180 | 廣西 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 112687 | 160 | 甘肅 |
2022 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 160 | 80842 | 160 | 甘肅 |
2.廊坊職業(yè)技術學院信息
學校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學性質 |
廊坊職業(yè)技術學院 | 廊坊市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.廊坊職業(yè)技術學院簡介
簡介獲取失??!
結束語:廊坊職業(yè)技術學院是一所位于中國河北省廊坊市的高等職業(yè)院校。作為河北省重點高職院校之一,學院以培養(yǎng)實用型、應用型技術人才為目標,為社會經濟發(fā)展和產業(yè)升級提供了強有力的支撐。
學院占地面積廣闊,環(huán)境優(yōu)美,校園建筑現代化,教學設施完備。學院設有多個學院,涵蓋了工商管理、機械自動化、電子信息、電氣工程和旅游管理等多個專業(yè)領域。擁有一支高素質的教師隊伍,其中不乏具有豐富實踐經驗和創(chuàng)新能力的專家教授。學院也注重與企業(yè)合作,與眾多國內外知名企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系,為學生提供了實踐學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。
學院注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,秉承“努力學習,勇于實踐”的教育理念,確保學生能夠在畢業(yè)后迅速適應社會需求。學院開展了豐富多彩的實踐教學活動,如校內外實習、社會實踐、創(chuàng)業(yè)訓練等。這些活動不僅提升了學生的專業(yè)技能,也培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。
同時,學院還積極推進國際交流與合作,與多所國外高校建立了友好合作關系。通過學生交換項目、教師互訪等形式,打破了地域限制,增強了學院的國際影響力和競爭力。
廊坊職業(yè)技術學院以其優(yōu)質的教育資源和培養(yǎng)出的高素質畢業(yè)生在社會上享有良好聲譽。未來,學院將繼續(xù)致力于提高教育質量和創(chuàng)新能力,為國家和社會發(fā)展做出更大的貢獻。