2023年多少分能上河南測繪職業(yè)學院？為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線，下面高中招生網為大家整理了河南測繪職業(yè)學院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分，希望對大家有所幫助，數(shù)據(jù)源于網絡，僅供參考。
1.河南測繪職業(yè)學院2022年分數(shù)線
| 年份 | 學校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 物理 | ?？婆?/td> | 268 | 110930 | 180 | 重慶 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 歷史 | ?？婆?/td> | 289 | 64750 | 180 | 重慶 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | 專科批 | 258 | 158308 | 150 | 陜西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 321 | 75670 | 150 | 陜西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 130 | 無 | 130 | 山西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 318 | 無 | 130 | 山西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | 專科批 | 180 | 無 | 160 | 內蒙古 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 379 | 17676 | 160 | 內蒙古 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 274 | 214687 | 150 | 江西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 158 | 196074 | 150 | 江西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 物理 | ?？婆?/td> | 307 | 無 | 220 | 江蘇 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 物理 | 專科批 | 365 | 244358 | 200 | 河北 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 歷史 | ?？婆?/td> | 242 | 185927 | 200 | 河北 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | 專科批 | 217 | 207887 | 180 | 貴州 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 353 | 107214 | 180 | 貴州 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 234 | 211652 | 180 | 廣西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | 專科批 | 199 | 147603 | 180 | 廣西 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 物理 | ?？婆?/td> | 366 | 329089 | 180 | 廣東 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 歷史 | ?？婆?/td> | 372 | 168982 | 180 | 廣東 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | 高職（?？疲┡鶵段 | 160 | 112687 | 160 | 甘肅 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | 高職（?？疲┡鶵段 | 160 | 80842 | 160 | 甘肅 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 346 | 239673 | 200 | 安徽 |
| 2022 | 河南測繪職業(yè)學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 255 | 160452 | 200 | 安徽 |
2.河南測繪職業(yè)學院信息
| 學校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學性質 |
| 河南測繪職業(yè)學院 | 鄭州市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.河南測繪職業(yè)學院簡介
簡介獲取失??！
結束語：河南測繪職業(yè)學院，位于中國的中原大地，是一所以測繪為特色，培養(yǎng)高素質測繪人才為宗旨的高等職業(yè)學院。學院創(chuàng)建于1978年，秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的辦學理念，致力于為社會培養(yǎng)合格的測繪技術人才。
學院擁有優(yōu)美的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的教育設施，為學生提供良好的學習條件和舒適的學習生活。學院設立了多個實驗室，配備了先進的測量儀器和軟件，為學生的實踐操作提供了良好的支持。此外，學院還注重培養(yǎng)學生的實踐能力，定期組織實地測量和測繪活動，讓學生親身參與，并將所學知識運用于實踐中，提升他們的實際操作能力和解決問題的能力。
學院的教師隊伍由具有豐富教學經驗和專業(yè)知識的專家、教授和技術專家組成。他們致力于教學理論與實踐相結合，采用多種教學方法，提高學生的學習效果。同時，學院與企業(yè)合作，邀請相關行業(yè)的專業(yè)人士來校進行實踐課程的教學，使學生能夠了解最新的測繪技術和行業(yè)趨勢。
學院注重學生的全面發(fā)展，開設了豐富多樣的課外活動。學生可以參加各類學術研討會、實踐訓練、文化藝術活動等，不僅拓寬了他們的思維視野，還培養(yǎng)了他們的團隊合作和領導能力。
河南測繪職業(yè)學院秉持“勤奮、求實、創(chuàng)新、進取”的校訓，致力于提供優(yōu)質的測繪專業(yè)教育，為社會培養(yǎng)具備綜合素質和創(chuàng)新意識的測繪人才。目前，學院已成為河南省重點支持的示范性高職院校，為地方經濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。
