2023年多少分能上宿遷澤達職業(yè)技術學院？為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線，下面高中招生網(wǎng)為大家整理了宿遷澤達職業(yè)技術學院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分，希望對大家有所幫助，數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡，僅供參考。
1.宿遷澤達職業(yè)技術學院2022年分數(shù)線
| 年份 | 學校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 綜合 | 平行錄取二段 | 418 | 233371 | 280 | 浙江 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 234 | 171539 | 200 | 云南 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | 專科批 | 319 | 130597 | 200 | 云南 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 156 | 無 | 140 | 新疆 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 150 | 284053 | 150 | 四川 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 150 | 215646 | 150 | 四川 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 綜合 | 普通類二段 | 196 | 592077 | 150 | 山東 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 150 | 253137 | 150 | 江西 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 150 | 197199 | 150 | 江西 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 物理 | 專科批 | 259 | 247603 | 200 | 湖南 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 歷史 | ?？婆?/td> | 270 | 161699 | 200 | 湖南 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 物理 | ?？婆?/td> | 239 | 293834 | 200 | 河北 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 歷史 | ?？婆?/td> | 256 | 182937 | 200 | 河北 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | ?？婆?/td> | 313 | 170255 | 180 | 貴州 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 426 | 71629 | 180 | 貴州 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | 高職（專科）批R段 | 274 | 105007 | 160 | 甘肅 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | 高職（?？疲┡鶵段 | 160 | 80842 | 160 | 甘肅 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 理科 | 專科批 | 206 | 276802 | 200 | 安徽 |
| 2022 | 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 文科 | ?？婆?/td> | 261 | 159662 | 200 | 安徽 |
2.宿遷澤達職業(yè)技術學院信息
| 學校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學性質 |
| 宿遷澤達職業(yè)技術學院 | 宿遷市 | 99999 | 否 | 否 | 民辦 |
3.宿遷澤達職業(yè)技術學院簡介
簡介獲取失??！
結束語：宿遷澤達職業(yè)技術學院位于美麗的江蘇宿遷市，是一所以服務地方經(jīng)濟發(fā)展和培養(yǎng)高素質應用型人才為目標的學院。學院創(chuàng)建于2000年，至今已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有良好辦學條件和優(yōu)秀教學團隊的高等職業(yè)學校。
作為宿遷市唯一一所職業(yè)技術學院，宿遷澤達職業(yè)技術學院一直致力于培養(yǎng)應用型人才，滿足社會對各類專業(yè)人才的需求。學院開設了包括工商管理、土木工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術等多個專業(yè)，涵蓋了廣泛的領域。學院注重理論與實踐相結合，鼓勵學生在校內外實習實訓，提升實際操作能力和技術水平。
宿遷澤達職業(yè)技術學院注重教育教學質量，建立了一支高素質的教師隊伍。學院擁有一批實踐經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力強的教師，他們將知識與實踐相結合，引導學生學以致用。學院還與企業(yè)合作，開展校企合作培養(yǎng)模式，為學生提供更多實際操作和實習機會，增強學生的就業(yè)競爭力。
學院重視學生發(fā)展，建設了良好的學生服務體系。學院設有心理咨詢室、就業(yè)指導中心等，為學生提供全方位的幫助和支持。學院還建立了學生社團、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等平臺，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質。
宿遷澤達職業(yè)技術學院致力于培養(yǎng)高素質應用型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。學院將繼續(xù)秉持“實事求是、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的辦學理念，不斷提高教育教學質量，為學生的成長和未來發(fā)展奠定堅實基礎。
