大家好，今天來為大家解答公務(wù)員法考試心得這個(gè)問題的一些問題點(diǎn)，包括結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)公務(wù)員法之后有何感想也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 公務(wù)員常識(shí)課心得體會(huì)
- 公務(wù)員考試心得
- 公務(wù)員法的心得怎么寫
- 公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總
- 結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)公務(wù)員法之后有何感想
公務(wù)員常識(shí)課心得體會(huì)
1.關(guān)于考公務(wù)員的心得
我2005年僥幸從教師隊(duì)伍考上公務(wù)員，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)也是蠻高的，筆試超過第二名30多分。
現(xiàn)在還有些朋友來問我如何考公務(wù)員，在此我將自己的體會(huì)寫下來，供參考。公務(wù)員考試主要靠平時(shí)積累的，但如果復(fù)習(xí)掌握方法，還是很有作用的。
現(xiàn)在各地的考試門數(shù)、內(nèi)容都不盡相同，但主要是兩門公共課，一是行政職業(yè)能力傾向測(cè)試，二是申論。有的地方，限專業(yè)的的崗位可能還要加考一門專業(yè)課。
有的地方加考公共基礎(chǔ)知識(shí)課，也有的地方將公共基礎(chǔ)知識(shí)包含在行政能力測(cè)試中。具體以各地的招考公告為準(zhǔn)。
行政職業(yè)能力傾向測(cè)試包括數(shù)字推理，邏輯推理，語言理解，基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)據(jù)計(jì)算等等，總分120分（有的地方是100分）。能考到80分就不錯(cuò)了。
多練習(xí)有些好處，你可以買些模擬試卷，網(wǎng)上也有。做的時(shí)候，會(huì)做的做好，不會(huì)做的不要停留，也不要空著，先猜一個(gè)答案，因?yàn)槟阄幢赜星玳g回過來做。
猜一下也有1/4的可能性。申論是給你一些文字材料，要你提練出本質(zhì)的東西，提出解決問題的方法，并寫成議論文。
能考到70分就可以了。申論主要靠平時(shí)積累，多關(guān)心時(shí)事，熱點(diǎn)。
要知道大家對(duì)這些事情的分析，議論，各人的觀點(diǎn)。你也可以看些評(píng)述類的文章、電視，如社會(huì)觀察，等，重要學(xué)習(xí)人家觀察問題分析問題提出解決方案的方法。
另外，在郵局會(huì)發(fā)行半月談、時(shí)事資料手冊(cè)等刊物，里面內(nèi)容很豐富，涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、重大決策等，大家可以去買來看看。公務(wù)員考試分為中央國家機(jī)關(guān)和地方兩種。
就考試內(nèi)容來說，行政職業(yè)能力傾向測(cè)試是差不多的，但是申論因?yàn)樯婕暗綍r(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)、重大戰(zhàn)略和國家政策，各地都不盡相同。如果你想考地方公務(wù)員，就買這個(gè)地方出的參考書，因?yàn)橐粋€(gè)地方有一個(gè)地方的特點(diǎn)，這樣比較切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。
如果是國家公務(wù)員，那就買國家公務(wù)員的參考書，買地方書反而倒局限了。同一類型的書，看看出版社和編者，哪個(gè)更權(quán)威就買哪個(gè)。
不過我倒建議大家多買些練習(xí)題來做做，網(wǎng)上可能也有。這樣很有好處。
當(dāng)你在某個(gè)崗位的筆試中進(jìn)了前三名，你就進(jìn)了面試了。我們這里面試是很公正的，全區(qū)統(tǒng)一面試。
面試要在規(guī)定時(shí)間到達(dá)規(guī)定考場(chǎng)，關(guān)閉上交手機(jī)，不準(zhǔn)外出，上廁所有人陪?？脊僖彩侨绱?，大家都與外界失去了聯(lián)系。
然后，考官、考生都抽簽進(jìn)行分組。每一組中，再抽簽決定你是第幾號(hào)上場(chǎng)的。
然后，等你輪到了就上場(chǎng)吧。工作人員會(huì)帶你去面試考場(chǎng)。
桌子上放著面試題目。進(jìn)考場(chǎng)記得問好，考官對(duì)你表示歡迎鼓勵(lì)后，他問你答，每題有一兩分鐘的思考時(shí)間。
完后，有禮貌地道別就可以了。至于儀表，不管考什么部門面試也離不開正裝，男生西裝襯衫，女士西裝套裙。
如果天熱，那就襯衫?？纱蝾I(lǐng)帶，也可不打。
頭發(fā)洗好，理好。女士把頭發(fā)扎起來，顯得干練有精神。
不要化濃妝。不要時(shí)尚和妖艷。
記得把手洗干凈。以精神煥發(fā)、彬彬有禮的姿態(tài)出現(xiàn)在考官面前。
2.關(guān)于考公務(wù)員的心得
我2005年僥幸從教師隊(duì)伍考上公務(wù)員，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)也是蠻高的，筆試超過第二名30多分。
現(xiàn)在還有些朋友來問我如何考公務(wù)員，在此我將自己的體會(huì)寫下來，供參考。公務(wù)員考試主要靠平時(shí)積累的，但如果復(fù)習(xí)掌握方法，還是很有作用的。
現(xiàn)在各地的考試門數(shù)、內(nèi)容都不盡相同，但主要是兩門公共課，一是行政職業(yè)能力傾向測(cè)試，二是申論。有的地方，限專業(yè)的的崗位可能還要加考一門專業(yè)課。
有的地方加考公共基礎(chǔ)知識(shí)課，也有的地方將公共基礎(chǔ)知識(shí)包含在行政能力測(cè)試中。具體以各地的招考公告為準(zhǔn)。
行政職業(yè)能力傾向測(cè)試包括數(shù)字推理，邏輯推理，語言理解，基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)據(jù)計(jì)算等等，總分120分（有的地方是100分）。能考到80分就不錯(cuò)了。
多練習(xí)有些好處，你可以買些模擬試卷，網(wǎng)上也有。做的時(shí)候，會(huì)做的做好，不會(huì)做的不要停留，也不要空著，先猜一個(gè)答案，因?yàn)槟阄幢赜星玳g回過來做。
猜一下也有1/4的可能性。申論是給你一些文字材料，要你提練出本質(zhì)的東西，提出解決問題的方法，并寫成議論文。
能考到70分就可以了。申論主要靠平時(shí)積累，多關(guān)心時(shí)事，熱點(diǎn)。
要知道大家對(duì)這些事情的分析，議論，各人的觀點(diǎn)。你也可以看些評(píng)述類的文章、電視，如社會(huì)觀察，等，重要學(xué)習(xí)人家觀察問題分析問題提出解決方案的方法。
另外，在郵局會(huì)發(fā)行半月談、時(shí)事資料手冊(cè)等刊物，里面內(nèi)容很豐富，涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、重大決策等，大家可以去買來看看。公務(wù)員考試分為中央國家機(jī)關(guān)和地方兩種。
就考試內(nèi)容來說，行政職業(yè)能力傾向測(cè)試是差不多的，但是申論因?yàn)樯婕暗綍r(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)、重大戰(zhàn)略和國家政策，各地都不盡相同。如果你想考地方公務(wù)員，就買這個(gè)地方出的參考書，因?yàn)橐粋€(gè)地方有一個(gè)地方的特點(diǎn)，這樣比較切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。
如果是國家公務(wù)員，那就買國家公務(wù)員的參考書，買地方書反而倒局限了。同一類型的書，看看出版社和編者，哪個(gè)更權(quán)威就買哪個(gè)。
不過我倒建議大家多買些練習(xí)題來做做，網(wǎng)上可能也有。這樣很有好處。
當(dāng)你在某個(gè)崗位的筆試中進(jìn)了前三名，你就進(jìn)了面試了。我們這里面試是很公正的，全區(qū)統(tǒng)一面試。
面試要在規(guī)定時(shí)間到達(dá)規(guī)定考場(chǎng)，關(guān)閉上交手機(jī)，不準(zhǔn)外出，上廁所有人陪。考官也是如此，大家都與外界失去了聯(lián)系。
然后，考官、考生都抽簽進(jìn)行分組。每一組中，再抽簽決定你是第幾號(hào)上場(chǎng)的。
然后，等你輪到了就上場(chǎng)吧。工作人員會(huì)帶你去面試考場(chǎng)。
桌子上放著面試題目。進(jìn)考場(chǎng)記得問好，考官對(duì)你表示歡迎鼓勵(lì)后，他問你答，每題有一兩分鐘的思考時(shí)間。
完后，有禮貌地道別就可以了。至于儀表，不管考什么部門面試也離不開正裝，男生西裝襯衫，女士西裝套裙。
如果天熱，那就襯衫?？纱蝾I(lǐng)帶，也可不打。
頭發(fā)洗好，理好。女士把頭發(fā)扎起來，顯得干練有精神。
不要化濃妝。不要時(shí)尚和妖艷。
記得把手洗干凈。以精神煥發(fā)、彬彬有禮的姿態(tài)出現(xiàn)在考官面前。
3.分享一下幾點(diǎn)考公務(wù)員的心得
公考過后，我將備考過程中的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)一下同大家分享，也不是說我的方法就一定是正確的，只是原原本本的記錄我所做過的和一些個(gè)人體會(huì)，同大家交流一下，只要能夠?qū)Υ蠹移鸬揭粋€(gè)拋磚引玉的作用就可以了。
一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)總的來說，我對(duì)行測(cè)的學(xué)習(xí)其實(shí)就是兩個(gè)字，“勤”、“悟”?！扒凇笔腔A(chǔ)，是量的積累，而“悟”則是幫助成績實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵因素。
1.勤。我做過的行測(cè)題目，加起來差不多有上萬道了吧，學(xué)習(xí)的時(shí)間一是靠上班時(shí)擠出來的時(shí)間，還有下班后的空閑時(shí)間。
白天上班因?yàn)槭虑楸容^多就做一些零散的題，晚上一般是19:30到23:00系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開始是在網(wǎng)上做的，差不多做了有1個(gè)月的時(shí)間吧，3000多道題目，題目還是不錯(cuò)的，而且有時(shí)間限制，我個(gè)人感覺有些效果，但是老盯著電腦，眼睛受不了，然后我就開始做書上的題目，國考之前又做了國考模擬套卷。國考過后又做了模塊，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的版本，但無論選擇哪個(gè)版本，都建議在學(xué)這套書的時(shí)候一定要靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)，千萬不要自以為是，要想提高行測(cè)做題速度和準(zhǔn)確率，一定要設(shè)法形成固定的思路，而且一定要熟練，通過幾種題型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，達(dá)到一種看到這個(gè)題就知道哪是突破口的境界，如果感覺達(dá)不到，那就請(qǐng)繼續(xù)大量做題吧，我的題量保持在每天140道左右，大家可以根據(jù)自己的情況定計(jì)劃。
臨考試前1個(gè)月開始做套題，三十來套吧。此外大家需要注意的是行測(cè)是細(xì)水長流的功夫，直到考試前一天都要堅(jiān)持每天做題，如果確實(shí)某幾天沒時(shí)間，哪怕一種題型做一道題呢，也要堅(jiān)持做，尤其是在臨近考試的日子里，如果因?yàn)楣ぷ骰蚱渌驔]有足夠的時(shí)間，那就抽出半小時(shí)的時(shí)間來每種題型做上一兩道題，這種情況下我們需要的不是題海，而是一種題感，一定要讓這種題感延續(xù)到你考試結(jié)束。
在校生朋友二話不說，你們的條件太優(yōu)越了，有大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)，好好珍惜，如果你鐵了心的要走公務(wù)員這條路，那就狠了心的學(xué)吧；已經(jīng)參加工作的朋友那就要擠時(shí)間了，除了正常工作外，盡可能減少其他的活動(dòng)，什么應(yīng)酬啦，聚會(huì)啦之類的，能少則少，畢竟人的精力是有限的，過多的去參與那些事情，用在學(xué)習(xí)上的心思肯定就會(huì)相應(yīng)的減少，所以，一定要有足夠的克制力。2.悟。
這一點(diǎn)非常重要，只有用心去悟，去一遍遍的揣摩題目和選項(xiàng)才能在心里慢慢形成一種屬于你自己的思考方式，這一點(diǎn)我不多說，都是些只可意會(huì)不可言傳的東西，實(shí)在不知道該怎么用語言去表達(dá)，不過相信大家在做過上萬到題之后自然就會(huì)明白了，一定要記住：質(zhì)的飛躍是建立在量的積累之上的！在考場(chǎng)上，做題順序也是很重要的，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去安排做題順序，原則是速度快、準(zhǔn)確率高的題目在前，以此類推。我一般的做題順序是：資料分析、言語理解、邏輯題、常識(shí)、數(shù)學(xué)。
很多朋友反映自己的常識(shí)和數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，不要緊，大家都是弱項(xiàng)就無弱項(xiàng)可言，關(guān)鍵是一定要保證另外三種題型的準(zhǔn)確率和速度。3.關(guān)于五種題型。
（1）資料分析。這種題型應(yīng)該說是最好拿分的了，對(duì)于這種題我就是靠多練來提高自己的速度和準(zhǔn)確度，做到算一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，扎扎實(shí)實(shí)的算，當(dāng)然，也不是完全硬算，比如做除法除到選項(xiàng)中有不同數(shù)字的那一位止住就可以了，不用全部算完。
對(duì)于這一部分，我做的最多的就是自己掐表，25分鐘25道題。（2）言語理解與表達(dá)。
這一部分分為兩部分，一是選詞填空，二是段落理解。選詞填空這種題型很大程度上考語感，但是在省級(jí)國家級(jí)的公務(wù)員考試中，選擇填空的出題是比較嚴(yán)格的，幾乎每個(gè)選項(xiàng)都有據(jù)可循。
大家可以通過多做題多揣摩一下，前提是一定要做真題，因?yàn)檎骖}才有研究價(jià)值，有些模擬題質(zhì)量很差的，不會(huì)考慮這些，只是單純的幾句話，不會(huì)像真題這樣給你設(shè)置很多考點(diǎn)。另一部分是段落理解，這部分其實(shí)挺簡單的，很多書上介紹的方法也都有，那就是看清問的什么，是段落大意還是啟示啟發(fā)，這兩點(diǎn)的區(qū)別我就不用多說了吧？再就是找中心句、關(guān)鍵詞了，比較簡單，掌握方法后會(huì)提高的很快。
（3）邏輯題目。這部分題目要想得高分，首先要有興趣，我就是對(duì)邏輯題很感興趣的，覺得很好玩。
A.圖形判斷。考察觀察力的，除了掌握出題的一些思路外，鍛煉觀察力肯定是必不可少的，而觀察力的訓(xùn)練應(yīng)該貫穿于生活中的方方面面，比如我能根據(jù)哥哥給我的一張很普通的照片上的蛛絲馬跡判斷出這是在幾樓照的，還有生活中的很多細(xì)節(jié)都要善于觀察，另外我還喜歡在空閑時(shí)間玩兒一些鍛煉觀察力的益智小游戲，連連看啦，對(duì)對(duì)碰啦之類的，貌似弱智，但卻是訓(xùn)練觀察力。
在做題的時(shí)候，試著離遠(yuǎn)了點(diǎn)看題目，不要拘泥于這一個(gè)圖形，一定要幾個(gè)圖形一起看，從整體上看，很多時(shí)候我們都是離遠(yuǎn)了看的清楚，想必大家都或多或少有過類似的經(jīng)歷吧。B.邏輯推理。
其實(shí)就那么幾個(gè)思路，關(guān)鍵是找到思考的突破口，就像是一團(tuán)亂麻你必須找到線頭，而找到線頭的方法書中都有，多做題吧，大量的訓(xùn)練會(huì)讓你達(dá)到瀏一遍題目就能知道突破口在哪的水平。C.類比推理。
送分的題，造句法很管用，不會(huì)的朋。
4.做公務(wù)員的心得
呵呵，首先歡迎你加入黨的隊(duì)伍.我不知道你即將進(jìn)入的是哪一級(jí)的機(jī)關(guān)，什么樣的單位，因此可能說得沒有針對(duì)性.
但現(xiàn)在來看，走公務(wù)員無非兩條路，一是參加面向社會(huì)招考，直接定崗定向.二是參加組織部選調(diào)，從基層干起.做好一般的公務(wù)員也只需要兩項(xiàng)技能：寫和說.這些對(duì)于正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生來說太簡單了.
如果你有幸去的是一個(gè)區(qū)級(jí)以上的部門，那么恭喜你，你的工作會(huì)是非常輕松而且開心的，只要注意搞好與同事的關(guān)系，收斂一下張揚(yáng)的個(gè)性，其他的事情都會(huì)變得很簡單.
如果你從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道干起，那么你就要有充足的心理準(zhǔn)備，這段時(shí)間勢(shì)必是非常難熬的，因?yàn)樵绞腔鶎拥牡胤侥惆l(fā)揮的空間越小/受到的制約越大，來什么人都是上級(jí)，不大的領(lǐng)導(dǎo)架子不小，那種感覺會(huì)很難受.
現(xiàn)在公務(wù)員如果要有發(fā)展，要么自身有所專長，要么就必須貼近領(lǐng)導(dǎo)，看看你自己適合走哪條路.如果以上條件都不具備，那還是奉勸你選擇輕松快樂的人生吧，仕途的發(fā)展不是僅憑個(gè)人努力就可以得到的.
不要有壓力，走到哪一步，就會(huì)自然適應(yīng)，公務(wù)員隊(duì)伍也是好人多，貪官畢竟是少數(shù).
5.對(duì)于學(xué)習(xí)行測(cè)這門課程的心得
第一階段：認(rèn)真看書（包括一些總結(jié)性的資料）。
輔導(dǎo)書大同小異，不求太多，一套足已。從10月份開始正式準(zhǔn)備公務(wù)員考試，我買了兩套公務(wù)員輔導(dǎo)教材。并把兩套教材都從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。了解了行測(cè)的基本內(nèi)容，并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料，對(duì)題型方面有更深入的了解。從此我就把輔導(dǎo)教材扔在一邊再也沒有看過。當(dāng)然，在看一遍的過程中，我已經(jīng)做了詳細(xì)的筆記。（大概需要半個(gè)月的時(shí)間）
第二階段：初做真題。
此后我開始做真題，不斷的做，每天掐時(shí)間做，從國家的到地方的，做所有能找到的真題，不放過任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。（大概一個(gè)月的時(shí)間）記著要留兩到三套國家的真題到最后做模擬練習(xí)用。
第三階段：再做真題。
第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念，這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。這個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過的真題重新翻出來做一遍，這時(shí)我要求自己每天做兩套題，在這個(gè)過程中，我要求自己無論自己做錯(cuò)的題目有多長都摘抄到我的錯(cuò)題本中，按類型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的，我就懂了很多，題目也越做越順手，速度也越來越快。
第四階段：做錯(cuò)題。
在前一階段，我摘抄了很多錯(cuò)題，雖然都弄懂了，但是時(shí)間長了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段
我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題，尤其是言語理解題，看了一遍又一遍，直到看出所以然來才罷休。關(guān)于數(shù)量
關(guān)系，在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí)，也不能忘記基本規(guī)律，碰到題目首先就應(yīng)該拿基本
規(guī)律去套，而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段，把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新
2摘抄下來，以便以后復(fù)習(xí)之用
第五階段：做真題和溫習(xí)經(jīng)典錯(cuò)題
臨近考試，很多人難免會(huì)有些著急、緊張情緒。我認(rèn)認(rèn)真真的做了以上的幾個(gè)步驟，我不
擔(dān)心，不著急，也不急躁。因?yàn)槲以撟龅哪茏龅亩家呀?jīng)做了，剩下的不是我能決定的，也不
是我能左右的，這就是公務(wù)員考試中的一部分運(yùn)氣
6.公務(wù)員考試心得
考公務(wù)員最重要的不是買什么材料，報(bào)什么班，找什么老師，這都不重要。既然你問我了，我就告訴你我堅(jiān)持3年多考上公務(wù)員的建議，我是看到你就想起當(dāng)年我們考試的困苦，有共鳴感，希望能幫到你。
最重要的——堅(jiān)定信念。人和人真正的區(qū)別不在別的，就在于每個(gè)人的夢(mèng)想，思維方式，思考方法。你要做的就是堅(jiān)定一定要考上，不要在乎別人的評(píng)論，不要在乎別人的想法，不要在乎失敗，你只需要記住，我要考公務(wù)員，我要學(xué)習(xí)，我考不上下次繼續(xù)，毛主席教導(dǎo)我們——世界就怕用心二字。
我從2008年12月的國考開始，一直堅(jiān)持，終于在2011年4月份省考考試成功，公考就是對(duì)大家內(nèi)心的磨礪，我一開始就以為有分?jǐn)?shù)就行，后來經(jīng)過長時(shí)間的自我反思，我發(fā)現(xiàn)，這種考試模式不僅提高了我們的頭腦靈敏度、寫作能力和政治覺悟性，更重要的是讓我在考試的過程中不斷反思與改進(jìn)，讓自己知道我就是一個(gè)普通人，以后做什么事情都要用心，努力地做好。如果你要考上，我給你幾點(diǎn)：
第一、這是最重要的——用心。你一定要清雜念，心無所思，所有的心思都用在考公務(wù)員上你就正在奔跑向成功，我當(dāng)時(shí)睡醒后的想法居然是“真高興，我又能學(xué)習(xí)了”。
第二、分塊學(xué)習(xí)。用1周或10幾天時(shí)間把言語研究透，再用同樣時(shí)間研究其他類型的題。最后再成套的做題。
第三、每次做行測(cè)和申論都要和考試一樣，用答題卡，和各種寫作公文，準(zhǔn)確及時(shí)，時(shí)間到了就不寫了，有會(huì)的也不寫，這樣你給自己打分后就能知道自己那部分薄弱，就可以改進(jìn)，如果不計(jì)時(shí)繼續(xù)寫，作用甚微。
第四、申論最重要的不是背，不是看，是做，你自己用腦寫一篇，那怕你是寫的非常沒有邊際，但你用腦了，你的頭腦慢慢靈活并充滿政治素養(yǎng)。比你看一百篇都有用。
我告訴你，成功者不是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的困難和痛苦比別人少，而是因?yàn)樗麄兩砩狭髦鴱?qiáng)者的血，他們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，正是這種優(yōu)秀的習(xí)慣使他們成為卓越的人，他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，他們?yōu)榱艘粋€(gè)信念義無反顧，他們知道有志者事竟成。
沒有人會(huì)同情弱者，考上了我不會(huì)驕傲，前方的大師有很多，而且都看不到?？忌狭宋也粫?huì)泄氣，因?yàn)?**教導(dǎo)我們：“任何困難都難不倒英雄的中國人民?！?/p>
現(xiàn)在中國內(nèi)境外各種環(huán)境非常緊張，各方面都有很多國家對(duì)咱們心存謀略。我們不敢說為國家做驚天泣地的大貢獻(xiàn)，但我們努力的做個(gè)好人，世界是不是美好了一點(diǎn)點(diǎn)。如果全國人民都做好一點(diǎn)點(diǎn)，中國是不向前邁進(jìn)了一大步。我們的祖國走到今天經(jīng)歷個(gè)多少風(fēng)雨，我們的先輩犧牲了多少性命，我們無法統(tǒng)計(jì)，我們必須為了中華民族的崛起，努力做好自己應(yīng)該做并能做的事情。
記住——一切反動(dòng)派都是紙老虎。
我們熱愛祖國和家鄉(xiāng)。
浩然天地，正氣長存。
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如何準(zhǔn)備湖南省公務(wù)員考試
1、備考經(jīng)驗(yàn)
首先，書至少要看三遍，也就是最少要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。第一次要很認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，最好能做些筆記，比如列些關(guān)系框架什么的。這是為以后的幾次復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。第二三次就是鞏固與提高了；其次，就是看過某部分內(nèi)容，一定要去做些相應(yīng)的練習(xí)題。合理分配和利用時(shí)間
2、行政能力測(cè)驗(yàn)考試經(jīng)驗(yàn)
(1)五個(gè)部分，都是選擇題，題量很大，平均四十幾秒做一道題；
(2)當(dāng)某道題讓你花掉了一分多鐘還沒有、理清頭緒的，請(qǐng)立刻放棄；
(3)每個(gè)部分都標(biāo)出參考時(shí)限，要在時(shí)限以內(nèi)去完成該部分的題目；
(4)做過的題，直接寫答案；
(5)不確定的題，做上標(biāo)記，回頭抽時(shí)間在檢查；
(6)熟記一些常用的公式與1到20的平方、1到10的立方的結(jié)果；
(7)要非常重視這門考試，不要以為是小兒科，忙中、大意中容易出錯(cuò)；
(8)一定要帶一塊時(shí)間精確的手表；
3、申論備考經(jīng)驗(yàn)
申論表面看是對(duì)寫作能力的考核，其實(shí)是比較綜合的一門考試。從文章中能夠體現(xiàn)出作者的多種素質(zhì)。所以這門課不是突擊了就能得高分的，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累；
首先，不要吝嗇閱讀材料的時(shí)間；其次，就是歸類列提綱。問題放一類，措施放一類，類似的觀點(diǎn)盡量歸成一點(diǎn)；最后，寫申論是沒時(shí)間打草稿的。所以下筆的時(shí)候要先想好。
申論的寫作
蓋帽：多看看一些優(yōu)秀的范文，多準(zhǔn)備一些精彩的開頭；
提出問題：要從重點(diǎn)開始說，比如，問題的主要原因要放前面說，篇幅上也要體現(xiàn)出重點(diǎn)來；
解決措施：措施一般都先寫思想問題，然后再寫硬件措施，軟件措施，也是揀重點(diǎn)先說；
字?jǐn)?shù)控制：有提示，規(guī)定字?jǐn)?shù)超過一兩行。
4、考試經(jīng)驗(yàn)
(1)不要戀戰(zhàn)也不要輕易放棄；
(2)寫申論，字可以不漂亮，但是盡量不要潦草，或涂改過多；
(3)調(diào)生物鐘與考試同步；
(4)抱有一顆平常心，保持良好的心態(tài)。
公務(wù)員考試心得
考公務(wù)員最重要的不是買什么材料，報(bào)什么班，找什么老師，這都不重要。既然你問我了，我就告訴你我堅(jiān)持3年多考上公務(wù)員的建議，我是看到你就想起當(dāng)年我們考試的困苦，有共鳴感，希望能幫到你。
最重要的——堅(jiān)定信念。人和人真正的區(qū)別不在別的，就在于每個(gè)人的夢(mèng)想，思維方式，思考方法。你要做的就是堅(jiān)定一定要考上，不要在乎別人的評(píng)論，不要在乎別人的想法，不要在乎失敗，你只需要記住，我要考公務(wù)員，我要學(xué)習(xí)，我考不上下次繼續(xù)，毛主席教導(dǎo)我們——世界就怕用心二字。
我從2008年12月的國考開始，一直堅(jiān)持，終于在2011年4月份省考考試成功，公考就是對(duì)大家內(nèi)心的磨礪，我一開始就以為有分?jǐn)?shù)就行，后來經(jīng)過長時(shí)間的自我反思，我發(fā)現(xiàn)，這種考試模式不僅提高了我們的頭腦靈敏度、寫作能力和政治覺悟性，更重要的是讓我在考試的過程中不斷反思與改進(jìn)，讓自己知道我就是一個(gè)普通人，以后做什么事情都要用心，努力地做好。如果你要考上，我給你幾點(diǎn)：
第一、這是最重要的——用心。你一定要清雜念，心無所思，所有的心思都用在考公務(wù)員上你就正在奔跑向成功，我當(dāng)時(shí)睡醒后的想法居然是“真高興，我又能學(xué)習(xí)了”。
第二、分塊學(xué)習(xí)。用1周或10幾天時(shí)間把言語研究透，再用同樣時(shí)間研究其他類型的題。最后再成套的做題。
第三、每次做行測(cè)和申論都要和考試一樣，用答題卡，和各種寫作公文，準(zhǔn)確及時(shí)，時(shí)間到了就不寫了，有會(huì)的也不寫，這樣你給自己打分后就能知道自己那部分薄弱，就可以改進(jìn)，如果不計(jì)時(shí)繼續(xù)寫，作用甚微。
第四、申論最重要的不是背，不是看，是做，你自己用腦寫一篇，那怕你是寫的非常沒有邊際，但你用腦了，你的頭腦慢慢靈活并充滿政治素養(yǎng)。比你看一百篇都有用。
我告訴你，成功者不是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的困難和痛苦比別人少，而是因?yàn)樗麄兩砩狭髦鴱?qiáng)者的血，他們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，正是這種優(yōu)秀的習(xí)慣使他們成為卓越的人，他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，他們?yōu)榱艘粋€(gè)信念義無反顧，他們知道有志者事竟成。
沒有人會(huì)同情弱者，考上了我不會(huì)驕傲，前方的大師有很多，而且都看不到?？忌狭宋也粫?huì)泄氣，因?yàn)楹飨虒?dǎo)我們：“任何困難都難不倒英雄的中國人民?！?/p>
現(xiàn)在中國內(nèi)境外各種環(huán)境非常緊張，各方面都有很多國家對(duì)咱們心存謀略。我們不敢說為國家做驚天泣地的大貢獻(xiàn)，但我們努力的做個(gè)好人，世界是不是美好了一點(diǎn)點(diǎn)。如果全國人民都做好一點(diǎn)點(diǎn)，中國是不向前邁進(jìn)了一大步。我們的祖國走到今天經(jīng)歷個(gè)多少風(fēng)雨，我們的先輩犧牲了多少性命，我們無法統(tǒng)計(jì)，我們必須為了中華民族的崛起，努力做好自己應(yīng)該做并能做的事情。
記住——一切反動(dòng)派都是紙老虎。
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公務(wù)員法的心得怎么寫
學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》心得體會(huì)總結(jié)
推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重大舉措
--學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國公務(wù)員法》
中組部副部長、人事部部長張柏林
2005年4月27日，十屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）。公務(wù)員法是我國50多年來干部人事管理方面第一部總章程性質(zhì)的法律，它以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管干部原則，依據(jù)憲法，結(jié)合干部人事制度建設(shè)的實(shí)踐，以法律的形式明確了公務(wù)員管理方面的一系列重大問題。公務(wù)員法的頒布實(shí)施，是干部人事工作中的一件大事，也是我國社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事。
一、公務(wù)員法的立法背景
黨的十六大明確提出：要"改革和完善干部人事制度，健全公務(wù)員制度"。建立和實(shí)行公務(wù)員制度，是我國干部人事制度一項(xiàng)重大改革，是政治體制改革的重要內(nèi)容。
（一）制定公務(wù)員法是貫徹依法治國基本方略的必然要求。黨的十五大提出了依法治國的基本方略，標(biāo)志著社會(huì)主義法制建設(shè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。依法治國，一方面要求依法管理和監(jiān)督各級(jí)黨政干部，將他們的管理納入法制化軌道；另一方面，要用法律來規(guī)范和約束各級(jí)黨政干部的行為，確保黨政機(jī)關(guān)工作人員依法管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，保證黨和國家各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行。我國50多年來一直沒有一部干部人事管理方面的法律，干部人事工作的法制化建設(shè)相對(duì)滯后，與依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的要求不相適應(yīng)。因此，加強(qiáng)干部人事制度法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理、依法監(jiān)督和依法保障，是一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。
（二）制定公務(wù)員法是深化干部人事制度改革的必然結(jié)果。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和其他各項(xiàng)改革的深入，原有的干部人事制度的弊端明顯地暴露出來。主要是："國家干部"的概念過于籠統(tǒng)，缺乏科學(xué)分類；管理權(quán)限過分集中，管人與管事脫節(jié)；管理方式陳舊單一，阻礙人才成長；管理制度不健全，用人缺乏法治，致使優(yōu)秀人才難以脫穎而出，用人上的不正之風(fēng)難以避免等。為此，鄧小平同志早在1980年就提出：要"堅(jiān)決解放思想，克服重重障礙，打破老框框，勇于改革不合時(shí)宜的組織制度、人事制度"。
1987年，黨的十三大正式提出，在我國建立和推行國家公務(wù)員制度。1993年，國務(wù)院頒布了《國家公務(wù)員暫行條例》（以下簡稱公務(wù)員暫行條例），在各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)推行公務(wù)員制度。同時(shí)，其他黨政機(jī)關(guān)"參照試行"。10余年間，干部人事制度改革不斷深化。1995年2月，中央頒布了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》；2000年6月，中央批準(zhǔn)并印發(fā)了《深化干部人事制度改革綱要》；2002年7月，中央印發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》；2004年4月，中央辦公廳印發(fā)了《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部暫行規(guī)定》等五個(gè)法規(guī)性文件，進(jìn)一步規(guī)范了這些制度。各地圍繞著"擴(kuò)大民主，完善考核，推進(jìn)交流，加強(qiáng)監(jiān)督"，推進(jìn)干部選拔任用工作科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè)，擴(kuò)大了黨員和群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，創(chuàng)造了許多新鮮的經(jīng)驗(yàn)。這一系列探索實(shí)踐，為制定公務(wù)員法，進(jìn)一步完善公務(wù)員制度打下了基礎(chǔ)。
（三）制定公務(wù)員法是完善公務(wù)員制度的必然進(jìn)程。公務(wù)員制度的建立和推行，對(duì)推進(jìn)機(jī)關(guān)干部人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化，優(yōu)化干部隊(duì)伍，促進(jìn)機(jī)關(guān)的勤政廉政，增強(qiáng)機(jī)關(guān)的生機(jī)與活力，提高工作效能，起到了重要作用，取得了顯著的成績。公務(wù)員暫行條例實(shí)施10余年來的實(shí)踐證明，公務(wù)員制度是一套符合中國國情的、科學(xué)的人事管理制度。
（1）干部隊(duì)伍分類管理的格局基本形成。公務(wù)員制度的建立，既是干部分類管理的結(jié)果，也是推進(jìn)干部分類管理改革的重要措施，對(duì)于形成黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位各具特色的人事管理制度起到了促進(jìn)作用。（2）"凡進(jìn)必考"機(jī)制基本建立。各級(jí)機(jī)關(guān)面向社會(huì)公開招考，1994年以來中央黨政機(jī)關(guān)共考試錄用3．1萬人，2000年至今全國各地共考試錄用63萬多人。（3）考核機(jī)制運(yùn)行良好。自1994年起，各級(jí)機(jī)關(guān)每年都有98％以上的公務(wù)員參加年度考核，考核的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣功能得到初步發(fā)揮。（4）競(jìng)爭(zhēng)上崗制度逐步推開。各地各部門把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入公務(wù)員晉升工作中，為人才的脫穎而出創(chuàng)造了條件。從2000年至2004年底，全國各級(jí)黨政機(jī)關(guān)共有64．5萬人通過競(jìng)爭(zhēng)上崗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。（5）交流、回避制度初見成效。從1996年到2003年底，全國共有90多萬公務(wù)員進(jìn)行了輪崗，有3萬余人進(jìn)行了任職回避。（6）干部隊(duì)伍的"出口"初步暢通。退休制度正常施行。從1996年到2003年底，全國共有1．6萬余名公務(wù)員被辭退，3萬人辭職，初步改變了"能進(jìn)不能出"的局面。（7）培訓(xùn)工作經(jīng)?；?、制度化。1994年以來，全國參加各類培訓(xùn)的公務(wù)員超過了2000萬人次，進(jìn)一步提高了公務(wù)員的基本素質(zhì)。（8）獎(jiǎng)懲制度發(fā)揮有效作用。通過對(duì)工作突出、業(yè)績顯著的公務(wù)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的公務(wù)員進(jìn)行懲戒，促進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍的勤政廉政建設(shè)。
黨中央、全國人大常委會(huì)和國務(wù)院對(duì)制定公務(wù)員法十分重視，保證了公務(wù)員法立法工作順利開展。公務(wù)員法研究起*工作從2000年8月啟動(dòng)，歷時(shí)近五年，*案經(jīng)過20余次修改。有關(guān)部門通力協(xié)作，開展了大量的立法調(diào)研工作，采取多種形式廣泛聽取了意見。公務(wù)員法是充分發(fā)揚(yáng)民主、集中各方面智慧的結(jié)晶。
二、公務(wù)員法的立法宗旨及特點(diǎn)
公務(wù)員法以法律的形式確立我國公務(wù)員制度的基本框架、基本原則和基本制度，為進(jìn)一步深化干部人事制度改革指明了方向，提供了依據(jù)。公務(wù)員法在制定過程中，貫徹了以下幾個(gè)方面的立法宗旨：
（一）規(guī)范公務(wù)員管理，提高機(jī)關(guān)人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化水平。制定公務(wù)員法，就是要遵循人事管理的一般規(guī)律，根據(jù)機(jī)關(guān)人事管理的特點(diǎn)，建構(gòu)科學(xué)的人事管理制度，使公務(wù)員的管理有法可依、有章可循，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化。
（二）加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的依法監(jiān)督，同時(shí)保障公務(wù)員的合法權(quán)益。制定公務(wù)員法，就是要用法律的形式明確規(guī)定公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，并建立健全保證其義務(wù)和權(quán)利落實(shí)的制度措施，促使其正確行使權(quán)力，切實(shí)履行職責(zé)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確政績觀，密切聯(lián)系群眾，克服和防止官僚主義，努力為人民服務(wù)；通過健全法制，保障公務(wù)員的合法權(quán)利和合法利益，使其不受侵犯，或者在受到侵犯時(shí)能得到有效的救濟(jì)，以保護(hù)和調(diào)動(dòng)公務(wù)員的積極性。
（三）為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供制度保證。公務(wù)員的素質(zhì)與能力決定著黨和國家的管理能力，決定著黨的執(zhí)政水平和國家的管理水平。公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)都必須以制度建設(shè)作保證。制定公務(wù)員法，就是要通過健全制度，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制，以科學(xué)的制度和有效的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的善于治國理政的公務(wù)員隊(duì)伍。
（四）保證機(jī)關(guān)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效能。公務(wù)員的工作質(zhì)量和效率，直接決定著機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量和效率。制定公務(wù)員法，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的管理，從根本上說，就是要建立強(qiáng)有力的機(jī)關(guān)工作系統(tǒng)，保證機(jī)關(guān)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效能，從而卓有成效地管理國家和社會(huì)事務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革和進(jìn)步。
公務(wù)員法的制定從我國國情出發(fā)，與中國特色社會(huì)主義政治制度相適應(yīng)，充分體現(xiàn)和反映了我國政治體制的特點(diǎn)和要求，與西方國家的公務(wù)員法有著本質(zhì)的區(qū)別。一是我國的公務(wù)員法強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨管干部的原則，貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍"四化"方針和德才兼?zhèn)湓瓌t。二是我國的公務(wù)員法堅(jiān)持黨政機(jī)關(guān)干部的統(tǒng)一管理，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員無論職務(wù)高低，其工作性質(zhì)是一致的，把對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，不作政務(wù)類與業(yè)務(wù)類的劃分，不實(shí)行"兩官分途"。三是我國的公務(wù)員制度堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，不搞所謂的"政治中立"。四是我國的公務(wù)員法堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公務(wù)員是人民公仆，不是特殊的利益集團(tuán)。
三、公務(wù)員法的基本內(nèi)容及發(fā)展創(chuàng)新
公務(wù)員法共18章107條。主要是兩方面規(guī)定：一是關(guān)于公務(wù)員制度和公務(wù)員管理的總括性規(guī)定，包括公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想、基本原則，公務(wù)員的范圍、條件、義務(wù)與權(quán)利，公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別，公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)以及違反公務(wù)員法的法律責(zé)任等；二是關(guān)于公務(wù)員管理各個(gè)環(huán)節(jié)的基本管理制度的單項(xiàng)性規(guī)定，包括公務(wù)員的錄用、考核、職務(wù)任免、職務(wù)升降、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、培訓(xùn)、交流回避、工資福利保險(xiǎn)、退休、申訴控告、職位聘任等。
公務(wù)員法在基本內(nèi)容上，健全了干部人事管理的四個(gè)機(jī)制。一是新陳代謝機(jī)制。公務(wù)員法從公務(wù)員隊(duì)伍的"進(jìn)口"到"出口"都作了明確規(guī)定，嚴(yán)格"進(jìn)口"，暢通"出口"，做到能進(jìn)能出。二是競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制。公務(wù)員法明確規(guī)定錄用公務(wù)員采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法；機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)可以采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法；對(duì)工作表現(xiàn)突出，有顯著成績和貢獻(xiàn)的個(gè)人與集體實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)；考核不稱職的要降職等，體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神。三是權(quán)益保障機(jī)制。公務(wù)員法規(guī)定了公務(wù)員的8項(xiàng)權(quán)利，專章規(guī)定了公務(wù)員的申訴控告制度，規(guī)定了公務(wù)員的工資、福利、保險(xiǎn)待遇，并明確任何機(jī)關(guān)不得擅自降低公務(wù)員的這些待遇，不得扣減或拖欠公務(wù)員的工資。四是監(jiān)督約束機(jī)制。公務(wù)員法規(guī)定了公務(wù)員的9項(xiàng)義務(wù)和不得違反的16項(xiàng)紀(jì)律，健全了考核制度、懲戒制度、辭退制度、領(lǐng)導(dǎo)人員的引咎辭職和責(zé)令辭職制度，作為對(duì)公務(wù)員嚴(yán)格監(jiān)督的制度保障。
公務(wù)員法在公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展和創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）調(diào)整了公務(wù)員的范圍。公務(wù)員法根據(jù)我國的實(shí)際情況，確定凡依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員都是公務(wù)員。與公務(wù)員暫行條例相比，公務(wù)員范圍由行政機(jī)關(guān)工作人員擴(kuò)大到中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和各民主黨派機(jī)關(guān)的工作人員。這樣規(guī)定既符合我國干部人事管理的現(xiàn)實(shí)情況，又有利于加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和保持機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的整體性，有利于干部在不同機(jī)關(guān)之間進(jìn)行交流。
（二）確立了分類管理原則。公務(wù)員法第八條規(guī)定："國家對(duì)公務(wù)員實(shí)行分類管理"。公務(wù)員法按照公務(wù)員職位的性質(zhì)和特點(diǎn)，將公務(wù)員職位類別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等；按干部管理權(quán)限，將公務(wù)員分為領(lǐng)導(dǎo)成員和一般公務(wù)員；按任用方式，公務(wù)員職務(wù)實(shí)行選任制、委任制和聘任制。對(duì)公務(wù)員實(shí)行分類管理，有利于促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)效率和專業(yè)化水平。
（三）改革完善了職務(wù)級(jí)別制度。按照黨的十六大關(guān)于完善干部職務(wù)和職級(jí)相結(jié)合的制度的要求，公務(wù)員法改革完善了現(xiàn)行的職務(wù)級(jí)別制度，使職務(wù)和級(jí)別的關(guān)系更加合理。改變了單一化的職務(wù)設(shè)置，為公務(wù)員提供多樣化的職業(yè)發(fā)展階梯。同時(shí)，擴(kuò)大級(jí)別的功能，使得級(jí)別成為除了職務(wù)晉升之外公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的重要臺(tái)階，有利于解決擠職務(wù)這個(gè)"獨(dú)木橋"的現(xiàn)象，有利于解決基層公務(wù)員職業(yè)發(fā)展空間狹小、職務(wù)晉升困難的突出問題。
（四）對(duì)職位聘任制度作出了明確規(guī)定。公務(wù)員法設(shè)專章對(duì)職位聘任專門作出規(guī)定。實(shí)行聘任制可以滿足機(jī)關(guān)對(duì)一部分專業(yè)性較強(qiáng)和輔助性職位人員的需求，有利于拓寬選人用人渠道，降低用人成本，增強(qiáng)公務(wù)員制度的活力。
另外，公務(wù)員法在總結(jié)吸收十多年來深化干部人事制度改革新成果的基礎(chǔ)上，對(duì)一些制度作了較大的補(bǔ)充完善。公務(wù)員法還創(chuàng)設(shè)了執(zhí)行公務(wù)責(zé)任規(guī)定、公務(wù)員辭職或退休后的從業(yè)限制、人事爭(zhēng)議仲裁等制度，進(jìn)一步豐富和健全了各項(xiàng)管理制度。
四、深入學(xué)習(xí)、積極宣傳和全面貫徹公務(wù)員法
制定實(shí)施公務(wù)員法，是中央著眼于我國全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、建設(shè)社會(huì)主義民主政治、貫徹依法治國基本方略的要求作出的重大決策，標(biāo)志著干部人事制度改革進(jìn)入了法制化的新階段，在干部人事工作歷史上具有里程碑意義。
一是公務(wù)員法的制定實(shí)施有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的法制化，并將進(jìn)一步推進(jìn)依法治國基本方略的實(shí)施；二是公務(wù)員法既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范，又為進(jìn)一步深化干部人事制度改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有利于深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的科學(xué)化；三是公務(wù)員法的制定實(shí)施有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各級(jí)政權(quán)建設(shè)，有利于建設(shè)一支善于治國理政的公務(wù)員隊(duì)伍，提高黨的執(zhí)政能力；四是公務(wù)員法的制定實(shí)施有利于推進(jìn)政治體制改革，有利于建設(shè)社會(huì)主義民主政治，加快我國政治體制改革和政治文明建設(shè)的進(jìn)程。
2006年1月1日，公務(wù)員法將正式實(shí)施。我們要抓緊時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好實(shí)施的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使廣大公務(wù)員認(rèn)識(shí)到公務(wù)員法實(shí)施的重要意義，從而自覺地深入學(xué)習(xí)、積極宣傳、全面貫徹公務(wù)員法。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法，增強(qiáng)依法辦事的自覺性。公務(wù)員法內(nèi)容豐富，涉及面廣，是新形勢(shì)下組織人事工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。廣大公務(wù)員要把學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法作為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，在原原本本地學(xué)習(xí)、吃透法律條文上下功夫，深入理解公務(wù)員法的基本內(nèi)容，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，增強(qiáng)依法辦事的自覺性。
（二）加強(qiáng)公務(wù)員法的宣傳，營造良好的社會(huì)氛圍。要進(jìn)一步加大宣傳力度，努力為公務(wù)員法的順利實(shí)施營造良好的社會(huì)環(huán)境。運(yùn)用各類媒體，大力宣傳制定實(shí)施公務(wù)員法的重大意義和公務(wù)員法的基本內(nèi)容，圍繞涉及干部人事制度改革的熱點(diǎn)問題做好解疑釋惑工作，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)公務(wù)員法、實(shí)施公務(wù)員法、依法促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)公務(wù)員法配套法規(guī)建設(shè)，健全公務(wù)員法律體系。公務(wù)員法是公務(wù)員管理的基本法。公務(wù)員管理的一些具體環(huán)節(jié)還需要通過具體的配套法規(guī)來規(guī)范，要按照緊扣需要、先易后難、先急后緩的原則，出臺(tái)配套法規(guī)，健全公務(wù)員法律體系，同時(shí)做好有關(guān)法規(guī)文件的清理工作。
（四）精心準(zhǔn)備，努力做好公務(wù)員法的實(shí)施工作。要認(rèn)真制定實(shí)施方案，對(duì)公務(wù)員法的實(shí)施步驟、實(shí)施辦法以及新舊政策的銜接過渡等作出具體安排部署。要嚴(yán)格執(zhí)行干部人事工作紀(jì)律，嚴(yán)禁在新舊政策過渡過程中突擊提拔干部、違規(guī)擴(kuò)充行政編制、違規(guī)進(jìn)人和擅自提高福利待遇等。公務(wù)員主管部門要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，把貫徹實(shí)施公務(wù)員法的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
來源：《求是》雜志 2005年第20期
公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總
【#心得體會(huì)#導(dǎo)語】心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。下面是由無為大家整理的“公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總篇一
作為一名公務(wù)員，我積極參與廳機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。
作為廳機(jī)關(guān)的一名公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來，與教育工作緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的教育問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開展使得我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總篇二
隨著依法治國方略的不斷深化，依法行政成為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的客觀要求。審計(jì)、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員是依法行使政府職能，管理社會(huì)公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)工作人員，我們能否運(yùn)用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，新時(shí)期要求審計(jì)、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員必須增強(qiáng)自身法制意識(shí)，提高依法行政水平，真正實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范，做到研究問題先學(xué)法，決策問題遵循法，解決問題依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。為推進(jìn)審計(jì)人員學(xué)法用法工作的深入開展，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的法律水平，促進(jìn)“*五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施?，F(xiàn)將我在學(xué)法用法的體會(huì)如下:
一、積極參加各類法律學(xué)習(xí)，推進(jìn)依法行政
從“**”普法以來，我積極參加各類法律的法律知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)了審計(jì)法、公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)。通過參加嚴(yán)格的培訓(xùn)、考試，增強(qiáng)了我自身的法律意識(shí)和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法審計(jì)、依法行政。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)法，堅(jiān)持依法審計(jì)
《審計(jì)法》頒布十多年來，我國審計(jì)工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，特別是在加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制和審計(jì)管理方面探索出的一系列做法，同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來。因此，有必要對(duì)原《審計(jì)法》中一些不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和審計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進(jìn)行修改完善，以進(jìn)一步健全審計(jì)監(jiān)督制度?！秾徲?jì)法》的修訂對(duì)于促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)全面依法履行審計(jì)職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督力度，規(guī)范審計(jì)行為，提高審計(jì)工作質(zhì)量和水平，推動(dòng)審計(jì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有十分重要的意義，也體現(xiàn)了貫徹依法行政，建設(shè)法治政府的精神?！秾徲?jì)法》的修訂表明了我國審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透，能全面掌握應(yīng)用。切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，大膽履職、敢于碰碰硬，堅(jiān)持依法審計(jì)，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，確保審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是，不斷提高審計(jì)工作的質(zhì)量和水平。
三、學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“*五”普法和“*五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
1、在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，不斷提高執(zhí)法能力和水平。
2、在使用法律過程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總篇三
通過學(xué)法用法，我對(duì)法律條文由表面理解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化。對(duì)照所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對(duì)一個(gè)基層審計(jì)干部來說，既是護(hù)心鏡，又是當(dāng)家寶。
一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性
普法教育已經(jīng)開展了十幾個(gè)年頭，隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)。我深深感到：法律意識(shí)淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)我是個(gè)很大的鞭策，更是一個(gè)很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識(shí)帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識(shí)帶來的巨大財(cái)富。所以說，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵。
二、堅(jiān)持學(xué)法的自覺性
作為一名基層審計(jì)干部，在日常生活中加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會(huì)到，搞行政事務(wù)要學(xué)好《公務(wù)員法》、《行政許可法》;搞審計(jì)業(yè)務(wù)要學(xué)好《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施條例》如此等等，每一項(xiàng)工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級(jí)安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。
三、提升用法的技巧性
學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過從書本學(xué)到實(shí)踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法辦事緊密結(jié)合，與實(shí)際工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問題決策時(shí)，才能做到充分論證，依法決策，才能運(yùn)用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。我體會(huì)到，要想辦成一件事，還必須把握好“三道關(guān)”。一是法律關(guān)。法律是準(zhǔn)繩，法律至上、法律、法律至貴;學(xué)法律充實(shí)自己心中有數(shù)，用法律保護(hù)群眾深得民心，依法律辦事得心應(yīng)手。二是公開關(guān)。公開是依法行政的窗口。三是行政關(guān)。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個(gè)具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運(yùn)用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實(shí)現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。
公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，全面實(shí)施石屏縣“六五”普法規(guī)劃，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作深入開展，牛街鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的能力和水平。
高度重視。領(lǐng)導(dǎo)干部是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的組織者和，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、管理國家和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的重要職責(zé)。牛街鎮(zhèn)全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，積極引導(dǎo)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律，不斷強(qiáng)化法治意識(shí)，提升法治能力，做尊崇法律、運(yùn)用法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的表率，帶動(dòng)全鎮(zhèn)人民學(xué)法尊法守法用法，為建設(shè)“平安牛街法治牛街”營造良好法治環(huán)境。
明確任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法要適應(yīng)黨的xx大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提出的新要求，牛街鎮(zhèn)圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和普法教育確定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)，努力提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力。一是突出學(xué)習(xí)憲法;二是深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念;三是深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系;四是深入學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī);五是深入推進(jìn)法治實(shí)踐。
健全制度。為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)工作制度，牛街鎮(zhèn)不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)際效果。一是健全領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度;二是健全領(lǐng)導(dǎo)干部用法制度;三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法年度考核制度;四是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法責(zé)任追究制度。
創(chuàng)新方法。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作是深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要前提和基礎(chǔ)。牛街鎮(zhèn)積極拓寬學(xué)法渠道，在堅(jiān)持自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極開展各種形式的輔導(dǎo);努力推進(jìn)方式方法創(chuàng)新，主動(dòng)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣屬部門交流開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和完善行之有效的學(xué)習(xí)方法，積極探索研究式、互動(dòng)式學(xué)法方式，通過執(zhí)法監(jiān)督檢查、工作研討等形式，把學(xué)習(xí)法律與運(yùn)用法律解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，不斷提高學(xué)法用法的針對(duì)性和實(shí)效性。
結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)公務(wù)員法之后有何感想
你好，
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
我們對(duì)干部人事制度的理解和把握的角度審視，公務(wù)員法體現(xiàn)了在總結(jié)近二十多年來的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上新的認(rèn)識(shí)。該法的頒布和實(shí)施必將開啟我國公共人力資源管理的新階段。公務(wù)員法將有力地促進(jìn)我國公務(wù)員的隊(duì)伍和人才建設(shè)
首先，公務(wù)員法增加了我國公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行，也可以在國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理
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