大家好，關(guān)于公務(wù)員考試共享經(jīng)濟(jì)很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于2018國(guó)家公務(wù)員考試申論范文:共享業(yè)態(tài),多聆聽(tīng)用戶(hù)心跳的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 2023年寧夏遴選公務(wù)員考試申論寫(xiě)作范文合集
- 共享自習(xí)室怎么收費(fèi)的
- 如何調(diào)整公務(wù)員考試心態(tài),考出考分
- 2018國(guó)家公務(wù)員考試申論范文:共享業(yè)態(tài),多聆聽(tīng)用戶(hù)心跳
- 2017廣東公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)有什么高頻考點(diǎn)解析
2023年寧夏遴選公務(wù)員考試申論寫(xiě)作范文合集
【#遴選#導(dǎo)語(yǔ)】2023年遴選公務(wù)員考試備考工作已啟動(dòng)，為了方便大家的復(fù)習(xí)備考，下面的更新。
1.2023年寧夏遴選公務(wù)員考試申論寫(xiě)作范文合集篇一
治國(guó)經(jīng)邦，人才為要。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。志愿服務(wù)是新時(shí)代的重要標(biāo)志，是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要渠道。作為新時(shí)代青年，扎根基層，不僅是緊跟榜樣腳步，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，也能在服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步，找到青春的方向和目標(biāo)。因此，作為新時(shí)代青年，要堅(jiān)持知行合一、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，讓青春在志愿中閃光。
青春在志愿中閃光，要知行合一?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)戰(zhàn)興邦”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。湖羊桐鄉(xiāng)的土專(zhuān)家老費(fèi)自學(xué)成才，并將所學(xué)知識(shí)用于鄉(xiāng)村工作中，將菊花秸稈變廢為寶，有效解決湖羊冬季飼料短缺問(wèn)題，充分發(fā)揮人才作用。正是因?yàn)槔腺M(fèi)在知行合一上下功夫，在百姓家常中找問(wèn)題，不斷嘗試改進(jìn)，才能更好為基層發(fā)展做貢獻(xiàn)。因此，作為一名基層服務(wù)志愿者，要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在田間地頭中找方法，俯下身子，靜下心，向群眾學(xué)習(xí)，多積累，多磨練，成為一名懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)人才。
青春在志愿中閃光，要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力，沒(méi)有了創(chuàng)新，整個(gè)民族就是死水一灘，一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱，沒(méi)有了創(chuàng)新，一個(gè)民族將會(huì)被歷史遺棄。40年前，安徽小崗村留下的紅手印引發(fā)的連鎖反應(yīng)，深刻改變了中國(guó)農(nóng)村的面貌。在新時(shí)代的今天，巴東縣的一名志愿支教老師袁輝在實(shí)際教學(xué)中摸索設(shè)計(jì)豐富的課堂教學(xué)模式，讓孩子們參與課堂活動(dòng)表達(dá)自己，幫助山村孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)得快樂(lè)，活的自信。作為基層服務(wù)志愿者，更應(yīng)具備不斷創(chuàng)新，不斷鉆研的精神。在服務(wù)群眾中創(chuàng)新工作方法，不斷進(jìn)取，努力交出一份無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的滿(mǎn)意答卷。
“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”。青年人更有創(chuàng)新精神和精力，充滿(mǎn)活力，也更愿意通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值抱負(fù)。所以青年應(yīng)積極擔(dān)當(dāng)，助力基層發(fā)展。志愿事業(yè)要同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家同行。作為新時(shí)代青年，基層服務(wù)志愿者，我們更應(yīng)堅(jiān)持知行合一、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，讓青春在志愿中閃光，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春理想，成為一名心向基層、服務(wù)基層、扎根基層的青年人才。
2.2023年寧夏遴選公務(wù)員考試申論寫(xiě)作范文合集篇二
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和移動(dòng)支付的廣泛使用，加之不斷釋放的改革紅利，使得“共享”成為這個(gè)時(shí)代的音。共享不僅讓社會(huì)閑置資源“活”起來(lái)，同時(shí)為社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。站在共享的風(fēng)口，各路資本競(jìng)相追逐，伴隨而來(lái)的還有諸多的管理問(wèn)題。因此，在此熱潮下，我們應(yīng)該保持冷靜思考，讓其為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
一、共享經(jīng)濟(jì)能夠讓群眾換個(gè)活法
共享經(jīng)濟(jì)不斷改變著我們的生活場(chǎng)景和習(xí)慣，“共享24小時(shí)”成為了現(xiàn)實(shí)，出行和住宿領(lǐng)域，無(wú)疑是“風(fēng)口”上的領(lǐng)航者。滴滴等平臺(tái)順風(fēng)車(chē)的出現(xiàn)，我們不再面臨開(kāi)車(chē)煩、打車(chē)難等問(wèn)題，出行變得更加便捷;愛(ài)彼鄰?fù)ㄟ^(guò)房屋的共享，讓個(gè)性化、低成本的旅游成為了現(xiàn)實(shí)，也讓閑置資源得到了有效利用....從共享汽車(chē)、房屋到分享知識(shí)、技能、勞務(wù)，發(fā)端于美國(guó)的“共享”經(jīng)濟(jì)，在中國(guó)迅速成長(zhǎng)，如火如荼，引人注目，給人們的生活帶來(lái)了巨變。人們的生活因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)的發(fā)展而變得更加豐富多彩。
二、共享經(jīng)濟(jì)能夠讓政府換個(gè)管法
我們?cè)谙硎芄蚕斫?jīng)濟(jì)紅利之時(shí)，共享經(jīng)濟(jì)也存在“野蠻生長(zhǎng)”的亂象?！肮蚕韱诬?chē)亂停亂放影響市容市貌，企業(yè)魚(yú)龍混雜搶分羹而忽略用戶(hù)需求，淘金者爭(zhēng)相入市引發(fā)政府管理難題……”而政府部門(mén)管理的滯后給共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展按下了暫停鍵，這也催促政府必須創(chuàng)新管理辦法。共享經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵就在于處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，同時(shí)更好發(fā)揮政府作用。
三、共享經(jīng)濟(jì)能夠讓企業(yè)換個(gè)玩法
近年來(lái)，傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要任務(wù)，然而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能過(guò)剩、效能低下是發(fā)展的老大難。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷深入，共享領(lǐng)域逐漸滲入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，就拿制造業(yè)來(lái)說(shuō)，充分利用閑置設(shè)備，可以進(jìn)一步優(yōu)化資源利用，同時(shí)降低企業(yè)生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)信息精準(zhǔn)對(duì)接，推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在信息多元化的今年，“閉關(guān)鎖國(guó)”不是良策，只有開(kāi)放共享，通力合作，實(shí)現(xiàn)資源共享才能共促發(fā)展。由此可見(jiàn)，共享正在以其獨(dú)特的魅力催促企業(yè)走向開(kāi)放分享的道路。
要想實(shí)現(xiàn)真正的共享經(jīng)濟(jì)，需要政府轉(zhuǎn)變管理思路，也需要企業(yè)和個(gè)人形成合力。唯有如此，才能讓共享的“風(fēng)口”真正便民利民，實(shí)現(xiàn)“人人皆可收益”，展望下一個(gè)“風(fēng)口”。
3.2023年寧夏遴選公務(wù)員考試申論寫(xiě)作范文合集篇三
欲致富，必首在振工商。改革開(kāi)放初期，我國(guó)的傳統(tǒng)制造業(yè)剛剛起步，摸著石頭過(guò)河，只有依靠山寨復(fù)制，跟著發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)“跑”，才能生存;而如今，我國(guó)制造業(yè)正在進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，已經(jīng)完成了與發(fā)達(dá)國(guó)家“并跑”的愿景，發(fā)展?jié)摿薮?在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們更需要靈活應(yīng)變，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)“領(lǐng)跑”的超越。
傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，要有主動(dòng)求變的魄力。當(dāng)前社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕妼?duì)美好生活的需要和發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾。無(wú)論是國(guó)民紛紛到海外購(gòu)買(mǎi)馬桶蓋，國(guó)內(nèi)制造企業(yè)眼睜睜看著消費(fèi)力和資金外流，還是溫州的打火機(jī)企業(yè)三年不到的時(shí)間，從三千家銳減到三百余家，都是企業(yè)安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的結(jié)果。滿(mǎn)足于眼前取得的成績(jī)和市場(chǎng)，缺乏憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新思維，最終只能被時(shí)代所淘汰，所以，傳統(tǒng)制造業(yè)未來(lái)的出路，就一定是要以主動(dòng)尋求突破，主動(dòng)迎難而上，敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，要有科學(xué)應(yīng)變的能力。窮則變，變則通，通則久。中國(guó)制造企業(yè)通過(guò)自己主動(dòng)需求突破，最終成功轉(zhuǎn)型的例子數(shù)不勝數(shù)。服裝紡織業(yè)巨頭申洲國(guó)際公司放棄了在高回報(bào)的資本市場(chǎng)呼風(fēng)喚雨，而選擇專(zhuān)注服裝染色，在風(fēng)浪中搏擊壯大發(fā)展，通過(guò)走向世界，成為全球的縱向一體化服裝制造商;寧波慈星股份有限公司始終深耕針織裝備的研制，通過(guò)提升研發(fā)和制造水平尋求突破，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化，成為全球行業(yè)的“隱形冠軍”;真正實(shí)現(xiàn)了從跟跑到領(lǐng)跑的超越，這正是科學(xué)應(yīng)變的必然結(jié)果。因此，傳統(tǒng)制造業(yè)要能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，科學(xué)應(yīng)對(duì)，才能平穩(wěn)渡過(guò)難關(guān)。
道在日新，藝亦須日新。中國(guó)制造2025即將到來(lái)，堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路已是大勢(shì)所趨。中國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)要想搭上時(shí)代的順風(fēng)車(chē)，就必須要以主動(dòng)求變的魄力，科學(xué)應(yīng)變的能力，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)危為機(jī)，克服困難，抓住機(jī)遇，邁向發(fā)展的新臺(tái)階。
共享自習(xí)室怎么收費(fèi)的
自習(xí)室收費(fèi)在每小時(shí)2元至20元不等的價(jià)格。
資料擴(kuò)展：
付費(fèi)自習(xí)室是指根據(jù)時(shí)間付費(fèi)，從而獲得自習(xí)室座位使用權(quán)的一種新共享經(jīng)濟(jì)形式。2019年，被稱(chēng)為中國(guó)付費(fèi)自習(xí)室的元年，數(shù)據(jù)顯示，僅一年時(shí)間，全國(guó)就“冒”出約5000家付費(fèi)自習(xí)室。
選擇自習(xí)室的人，首先是打算要潛心讀書(shū)備考的人，比如考公務(wù)員、考研，及參加司法考試的大軍。到圖書(shū)館讀書(shū)的人太多，后來(lái)者就可能找不到可以讀書(shū)的空位，更別說(shuō)電源插座了。
如果非要等候，或者每天到處漂移尋找空位，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而家里沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍，讀書(shū)時(shí)難免心不在焉干雜事，時(shí)間損失更大。至于咖啡廳之類(lèi)，付費(fèi)不但更高，而且也是只適合休閑瀏覽，不適合埋頭攻讀。
2019年，主打“沉浸式學(xué)習(xí)氛圍”的付費(fèi)自習(xí)室悄然走紅，在上海、北京、廣州、西安等數(shù)十個(gè)城市相繼出現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，僅一年時(shí)間，全國(guó)就“冒”出約5000家付費(fèi)自習(xí)室。
2022年10月，有媒體報(bào)道，在河北省邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣，近一年開(kāi)辦了10余家付費(fèi)自習(xí)室，“河北一縣城開(kāi)辦超10家共享自習(xí)室”的話(huà)題迅速登上了熱搜。
如何調(diào)整公務(wù)員考試心態(tài),考出考分
調(diào)整心態(tài)的方法
1、首先要明確考試的目的
考試的目的是為了查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足，看看在哪些方面還不夠扎實(shí)，那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，做題是否符合規(guī)范等等，然后進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。如果我們把考試定位為暴露自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在考試中我們的問(wèn)題暴露得越多，也就是說(shuō)我們就能更全面地了解自己，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)的效果就越好，那么就意味著我們對(duì)知識(shí)的掌握程度扎實(shí)有效，那么在以后的考試中遇到問(wèn)題的機(jī)率相對(duì)越來(lái)越少，那么我們考出好成績(jī)的機(jī)率就會(huì)相對(duì)變大。所以我們應(yīng)該以愉悅和快樂(lè)的心情來(lái)對(duì)待平時(shí)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，并以切實(shí)的行動(dòng)將其彌補(bǔ)之。
2、不要攀比
我們要具有的心態(tài)是“要跟自己比，莫與他人攀”，也就是審視自己考試所暴露的問(wèn)題的原因——哪些方面的知識(shí)和技能不夠扎識(shí)，哪些方面的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等。拿出自己在考試中做錯(cuò)的題，重新演練，在演練的過(guò)程中查找自己出問(wèn)題的地方，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)弄明白，不留知識(shí)死角。這樣可以抓出自己的薄弱環(huán)節(jié)，抓住了薄弱環(huán)節(jié)就等于抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。再通過(guò)針對(duì)性地復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，絕對(duì)可以提高成績(jī)。
3、不要只看結(jié)果
我們做什么事，不要總是考慮會(huì)不會(huì)成功，我們要考慮的是怎樣才能成功。其實(shí)我們?cè)谧鋈魏问虑橹?，都不知道未?lái)會(huì)怎樣發(fā)展，命運(yùn)怎么安排。同樣，面對(duì)高考也是，我們所能做的只不過(guò)是踏實(shí)勤奮的“低頭耕耘”，盡自己最大的最有效的努力去學(xué)習(xí)，注重過(guò)程而不對(duì)結(jié)果過(guò)分地計(jì)較，平靜從容，不偏不執(zhí)，苦中作樂(lè)；同時(shí)自己告訴自己：我一定能學(xué)好，我的身上還有很大的潛力可以挖掘，然后以自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會(huì)緊隨而來(lái)。
4、付出足夠的努力
對(duì)于注意渙散、心煩意亂、浮躁、懊惱、孤獨(dú)等問(wèn)題的出現(xiàn)，在很大程度上是在學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動(dòng)上“狠勁”不足，也就是沒(méi)有發(fā)瘋的學(xué)習(xí)心理和勁頭。參加過(guò)長(zhǎng)跑的人都知道，當(dāng)跑到某一段距離時(shí)，我們會(huì)呼吸困難、全身感覺(jué)無(wú)力，如果我們繼續(xù)堅(jiān)持跑過(guò)這段距離時(shí)，我們的呼吸以及全身也就會(huì)逐漸變得順暢和輕松起來(lái)。我們把“呼吸困難、全身感覺(jué)無(wú)力”的這段距離稱(chēng)之為極限，在長(zhǎng)跑比賽中最重要的是以繼續(xù)堅(jiān)持去打破極限，在這個(gè)過(guò)程中一定不能有一點(diǎn)松懈，這就是我所說(shuō)的“狠勁”。在學(xué)習(xí)中也是一樣，要有拼勁，有韌性，有毅力。
5、勞逸結(jié)合
常言道：不懂得休息的人就不懂得學(xué)習(xí)和工作。為使學(xué)習(xí)、工作緊張而有節(jié)奏地進(jìn)行，避免無(wú)謂地消耗時(shí)間與精力，應(yīng)當(dāng)科學(xué)地支配自己的每一天時(shí)間，保證每天除學(xué)習(xí)外，一定要有必要的睡眠、活動(dòng)、休息的時(shí)間。
6、溝通交流
馮·卡門(mén)說(shuō)過(guò)，與人交流討論，只會(huì)豐富自己的思想，開(kāi)拓自己的視野，糾正自己的失誤，收獲總會(huì)大于輸出的。所以我們?cè)谧约嚎炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，要在課余時(shí)間與同學(xué)積極交流溝通，如果我們能敞開(kāi)心扉與同學(xué)廣泛交流探討，那么就能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要知道，同學(xué)不僅是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，更是并肩戰(zhàn)斗的朋友。希望各位同學(xué)考試后發(fā)現(xiàn)結(jié)果不甚理想時(shí)，不要過(guò)分糾結(jié)，更重要的是考慮如何在高考前這段時(shí)間內(nèi)盡可能獲得提升，過(guò)分拘泥于結(jié)果對(duì)孩子的備考心理、備考進(jìn)度都會(huì)有負(fù)面的影響。希望每個(gè)同學(xué)都能拋卻雜念、抗住壓力，在考前這段時(shí)間獲得最大的提升。
2018國(guó)家公務(wù)員考試申論范文:共享業(yè)態(tài),多聆聽(tīng)用戶(hù)心跳
繼共享睡眠艙、共享雨傘、共享充電寶等共享模式之后，有高校學(xué)生推出共享廚房，某公交站臺(tái)驚現(xiàn)共享馬扎。日前，又有“共享健身房”出現(xiàn)在北京一小區(qū)內(nèi)。在四五平方米的空間內(nèi)，有空調(diào)、空氣凈化器、跑步機(jī)、電視等設(shè)備，掃碼支付后即可進(jìn)行健身。共享業(yè)態(tài)究竟能釋放出多少可能性，引人遐想。
“邏輯可以讓你從A走到B，但想象力可以讓你走到任何地方。”不得不承認(rèn)，那些共享模式“操盤(pán)手”具有強(qiáng)大的想象力，他們有相時(shí)而動(dòng)的市場(chǎng)敏感，也有說(shuō)干就干的行動(dòng)力。一個(gè)個(gè)共享模式的破土而出，不僅讓創(chuàng)業(yè)者行走在共享新業(yè)態(tài)的前沿，也豐富了共享模式的內(nèi)涵，這正說(shuō)明共享經(jīng)濟(jì)方興未艾，前景廣闊。
用戶(hù)所需，就是共享的土壤。共享單車(chē)的出現(xiàn)，恰是瞄準(zhǔn)了城市交通“最后一公里”難題;約一幫朋友唱歌越來(lái)越難，迷你KTV應(yīng)運(yùn)而生;對(duì)食堂飯菜不夠滿(mǎn)意，干脆來(lái)個(gè)共享廚房;嫌健身房太貴或太遠(yuǎn)，那就在家門(mén)口建造一個(gè)私人化的健身空間……一定程度上說(shuō)，有需求就有市場(chǎng)，用戶(hù)所想，就是創(chuàng)業(yè)者所向。緊扣市場(chǎng)脈動(dòng)，聆聽(tīng)用戶(hù)心跳，正是共享模式生機(jī)勃勃的根本原因。當(dāng)一些人抱怨市場(chǎng)低迷、缺乏機(jī)遇的時(shí)候，不妨想一想轉(zhuǎn)益多師;當(dāng)有的人慨嘆創(chuàng)意枯竭時(shí)，也許該問(wèn)一問(wèn)自己有沒(méi)有“腦洞大開(kāi)”?一個(gè)開(kāi)放且有無(wú)限活力的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為所有人提供了展現(xiàn)才華和比拼創(chuàng)意的舞臺(tái)。
共享模式的風(fēng)生水起，吸引著資本大舉進(jìn)入，讓不少資本把共享模式當(dāng)成最能變現(xiàn)的風(fēng)口。有投資團(tuán)隊(duì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就決定投資某共享健身項(xiàng)目，并完成了打款，足可見(jiàn)共享模式的吸引力。資本流向固然是由市場(chǎng)決定的，但同時(shí)也要注意，比搶占地盤(pán)更重要的，是如何守住、守好地盤(pán)。在這方面，一些新興共享模式顯然尚未做到盡善盡美。比如，有的共享健身房名不副實(shí)，僅有一臺(tái)跑步機(jī)，以至于有網(wǎng)友謔稱(chēng)“把跑步機(jī)搬到小區(qū)里，就是健身房嗎”?而一些共享項(xiàng)目也因管理不當(dāng)極其耗費(fèi)資源，引發(fā)公眾擔(dān)憂(yōu)和遺憾。凡此種種都提示人們，共享經(jīng)濟(jì)不僅要把選題找好，更要把文章做好。
把共享經(jīng)濟(jì)的文章做好，不能只是把共享當(dāng)成噱頭，只拿共享說(shuō)事而缺少真誠(chéng)。對(duì)創(chuàng)業(yè)者與資本來(lái)說(shuō)，在商業(yè)布局的同時(shí)，更應(yīng)該注重線(xiàn)下服務(wù)，尤其是向用戶(hù)提供良好體驗(yàn)，否則辛苦搶占的先機(jī)有可能得而復(fù)失。而對(duì)相關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，監(jiān)管是共享業(yè)態(tài)不可或缺的重要方面，不容有失。以讓“青少年想唱就唱”的迷你KTV為例，它的出現(xiàn)滿(mǎn)足了年輕人的個(gè)性訴求，但也給文化行政部門(mén)和文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)提出了管理難題，比如，經(jīng)營(yíng)者是否應(yīng)該取得相關(guān)許可?備案制管理讓新業(yè)態(tài)飛速發(fā)展，未成年人的權(quán)益又該如何保障?回答好這些問(wèn)題，是規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)的題中之義。
作為近年來(lái)的新生事物，共享經(jīng)濟(jì)遍地開(kāi)花，一方面說(shuō)明中國(guó)市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大活力和機(jī)遇，另一方面也提醒人們要給新鮮事物以充分的成長(zhǎng)空間。這同時(shí)也是一個(gè)完善市場(chǎng)機(jī)制、調(diào)整政策法規(guī)的機(jī)會(huì)，可以讓隨后出臺(tái)的監(jiān)管政策更加公平有效。對(duì)共享經(jīng)濟(jì)多一些包容，它們就會(huì)走得更從容。同時(shí)，包容不是縱容，依法依規(guī)監(jiān)管好共享項(xiàng)目，讓用戶(hù)獲得更舒適的體驗(yàn)，它們才能擁抱更加廣闊的前景。
2017廣東公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)有什么高頻考點(diǎn)解析
考生可參考以下熱點(diǎn)解析，也可查看公務(wù)員申論備考資料，了解熱點(diǎn)信息。
互聯(lián)網(wǎng)+，熱點(diǎn)解析：
（1）內(nèi)涵：互聯(lián)網(wǎng)+是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新推動(dòng)下的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài);
（2）特征：跨界融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、重塑結(jié)構(gòu)、尊重人性、開(kāi)放生態(tài)、連接一切;
（3）相關(guān)新詞熱詞：創(chuàng)客、互聯(lián)網(wǎng)+交通、互聯(lián)網(wǎng)+金融、互聯(lián)網(wǎng)+教育、互聯(lián)網(wǎng)+生活服務(wù)、共享經(jīng)濟(jì)
精準(zhǔn)扶貧，熱點(diǎn)解析：
（1）內(nèi)涵：針對(duì)不同區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶(hù)狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式;
（2）問(wèn)題：扶貧地區(qū)農(nóng)民增收渠道窄、收入低。地區(qū)發(fā)展不平衡，收入差距不斷擴(kuò)大。地方政府扶貧理念歪曲。扶貧機(jī)制不健全。
（3）必要性：堅(jiān)持“共同富?！备驹瓌t，以“全面建成小康社會(huì)”為宏偉目標(biāo);
（4）原則：開(kāi)發(fā)與救濟(jì)相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)扶貧與搬遷扶貧相結(jié)合。改善貧困人口生產(chǎn)生活條件，堅(jiān)持扶貧模式創(chuàng)新和扶貧資源整合兩手齊抓;
（5）措施：精準(zhǔn)識(shí)別、精確幫扶、精確管理。
（6）新詞熱詞：全面建成小康社會(huì)、精準(zhǔn)扶貧全民參與、教育扶貧、鄉(xiāng)村旅游、觀(guān)光床等。
除上述熱點(diǎn)以外，工匠精神、書(shū)香社會(huì)、社會(huì)共治、分享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全等也是當(dāng)前備受政府和公眾關(guān)注的社會(huì)焦點(diǎn)，希望廣大考生能主動(dòng)了解、深入理解、全面掌握，為贏得高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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