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本文目錄
- 公務(wù)員考試面試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一般流程有哪些
- 公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試思考方向怎么定
- 公務(wù)員考試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論基本流程
- 公務(wù)員面試中,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一般流程是怎么樣的
- 公務(wù)員面試如果是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,一般最多有幾個人
公務(wù)員考試面試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一般流程有哪些
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公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程：
采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試，通過給一組考生(一般是5—7人)一個與工作相關(guān)的問題，讓考生們進(jìn)行一定時間(一般是一小時左右)的討論，來檢測考生各方面的能力和素質(zhì)，由此對考生作出綜合評價。
1.考生入場
考生入場前應(yīng)先由工作人員對其身份進(jìn)行確認(rèn)，經(jīng)確認(rèn)無誤后，在工作人員的引導(dǎo)下考生入場。注意：考生入場后，坐在哪個位置，工作人員不應(yīng)做出具
體的指示，而應(yīng)由考生自己隨意決定。也可能是工作人員采用抽簽的方式確定考生的順序，列隊進(jìn)入考場，按次序就坐。對于參加任一組無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考生，其
所得到的指導(dǎo)語都是同一的、明確的，這樣才能在不同組的考生之間保持一致性，并相互可比。每個考生拿到討論的題目后，可以有5分鐘左右時間進(jìn)行獨(dú)立思考。
2.個人陳述
該環(huán)節(jié)一般大約20分鐘，考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序依次發(fā)言，每人發(fā)言時間不得超過3分鐘或者5分鐘。考官不參加考生的討論或回答考生的問題，以免給考生暗示。
3.自由討論
自由討論環(huán)節(jié)大約40—60分鐘。考生如何發(fā)言、發(fā)言的次序等都是考生們自己的事情，考官不參加考生的討論或回答考生的問題?？忌M(jìn)行討論時，
可以闡明自己的觀點，也可以支持或反對他人的觀點，更可以對自己或他人的觀點進(jìn)行總結(jié)?？脊賾?yīng)對照評分表中所列條目仔細(xì)考查考生在討論中的表現(xiàn)，并進(jìn)行記
錄，從而為考生的評分打下基礎(chǔ)。
4.總結(jié)陳述
主考官宣布時間到，請應(yīng)試者停止討論。當(dāng)應(yīng)試者討論達(dá)到預(yù)定的時間時，不論應(yīng)試者的討論到了哪一個階段，都應(yīng)讓其停止。應(yīng)試者推薦或自薦一名代表向考官簡要匯報整個討論的過程及討論所取得的結(jié)果。時間大約5分鐘。
5.考生退場
主考官宣布無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)束后，工作人員引導(dǎo)考生退場。
6.計分審核
在各考官進(jìn)行最后的評分之前，可以對應(yīng)試者在討論過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評議。所有的評議都應(yīng)有根有據(jù)。從而使所有考官對應(yīng)試者的評分基本達(dá)到一致，
確實不能達(dá)成一致的，可保留自己的意見。各考官分別在評分表中對每個應(yīng)試者進(jìn)行評分，最后簽上自己的名字?？脊賹?yīng)試者的評分結(jié)束后，就由工作人員將評分
表收集起來，以便統(tǒng)一匯總分?jǐn)?shù)。工作人員將不同考官對同一個應(yīng)試者的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加權(quán)平均，從而得出每一個應(yīng)試者的最后得分。
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公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試思考方向怎么定
技巧一：團(tuán)隊意識。
切忌：
(1)隱身人。團(tuán)隊當(dāng)中每個人都應(yīng)當(dāng)對成果有所貢獻(xiàn)，因此，多做有效發(fā)言一定是高分的前提;
(2)攪局者。發(fā)言一定要言之有物，切忌重復(fù)已經(jīng)定論或者尚未開始的話題，擾亂整個討論進(jìn)程。
(3)應(yīng)聲蟲。可以適當(dāng)附和他人，但必須說明理由，闡明自己選擇的道理，而非簡單的只是肯定或贊同。
(4)眾人皆醉我獨(dú)醒。團(tuán)隊的選擇不一定非要是最好的，往往可能是公認(rèn)的妥協(xié)結(jié)果，絕不能一意孤行堅持某一個觀點，要懂得服從大局，推進(jìn)討論。
技巧二：有效發(fā)言。
(1)闡明規(guī)則。在討論開始，對于討論的時間、發(fā)言的沖突預(yù)案等明確規(guī)則，并做好過程中的規(guī)則維護(hù)。如：搶話、擱置爭議等的預(yù)想。
(2)適當(dāng)總結(jié)。對于個人陳述階段以及討論過程中已經(jīng)確定的結(jié)果，在陷入僵局時適當(dāng)總結(jié)，幫助團(tuán)隊找到下一步的突破口。如：多項選擇中，有組員發(fā)生選項放棄或改變時，要及時總結(jié)每個人選項的最終結(jié)果及團(tuán)隊的占比。
(3)提出意見。針對開放式問題，要學(xué)會對答案分層，拓展細(xì)節(jié);對多項選擇問題，要懂得分類，確定標(biāo)準(zhǔn)。尤其要學(xué)會利用題干背景信息及問法，尋找更契合題干表述的標(biāo)準(zhǔn)。
技巧三：有容乃大。
(1)推選總結(jié)者?？偨Y(jié)者未必要最優(yōu)秀的，但絕不能推選最差的，暴露出個人的陰暗心理;
(2)查遺補(bǔ)漏。即使未能作為總結(jié)者，也應(yīng)當(dāng)發(fā)動團(tuán)隊，對其答案進(jìn)行及時補(bǔ)充完善，體現(xiàn)團(tuán)隊意識。
技巧四：巧用順序。
俗話說尺有所短寸有所長，遇到自己知識層面的短板，在發(fā)言順序如果無要求的情況下，一般建議：
(1)個人陳述：搶先發(fā)言(或2-3名)，因為越到后面，重復(fù)可能性越大，相反，開始的發(fā)言可能更為新穎，讓人有記憶;
(2)自由討論：充分聽取他人意見，總結(jié)自己有想法的地方重點突出部分;
最后，還要強(qiáng)調(diào)的是，在整個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，沒有固定的角色，重點在于在討論中貢獻(xiàn)了自己的力量，無論是組織者、意見提供者又或者是總結(jié)者，既要能夠做好自己的本職，又要抓緊“團(tuán)隊目標(biāo)”這一核心，積極參與到整個討論進(jìn)程中，學(xué)會“多管閑事”。
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公務(wù)員考試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論基本流程
1、考生入場
考生入場前應(yīng)先由工作人員對其身份進(jìn)行確認(rèn)，經(jīng)確認(rèn)無誤后，在工作人員的引導(dǎo)下考生入場。注意：考生入場后，坐在哪個位置，工作人員不應(yīng)做出具體的指示，而應(yīng)由考生自己隨意決定。也可能是工作人員采用抽簽的方式確定考生的順序，列隊進(jìn)入考場，按次序就坐?？忌潞?，主考官向考生簡單介紹考生在本次面試中所要做的事情，接下來向考生宣布紀(jì)律，主要是要求考生間不準(zhǔn)相互商議、交頭接耳等。向考生發(fā)放材料，包含該次討論的題目、草稿紙、筆等。指導(dǎo)語由主考官宣讀。對于參加任一組無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考生，其所得到的指導(dǎo)語都是同一的、明確的，這樣才能在不同組的考生之間保持一致性，并相互可比。每個考生拿到討論的題目后，可以有5分鐘左右時間進(jìn)行獨(dú)立思考。
2、個人陳述
該環(huán)節(jié)一般大約20分鐘，考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序依次發(fā)言，每人發(fā)言時間不得超過3分鐘或者5分鐘?？脊俨粎⒓涌忌挠懻摶蚧卮鹂忌膯栴}，以免給考生暗示。
3、自由討論
自由討論環(huán)節(jié)大約40—60分鐘?？忌绾伟l(fā)言、發(fā)言的次序等都是考生們自己的事情，由他們自由進(jìn)行。考官不參加考生的討論或回答考生的問題?？忌M(jìn)行討論時，可以闡明自己的觀點，也可以支持或反對他人的觀點，更可以對自己或他人的觀點進(jìn)行總結(jié)?？脊賾?yīng)對照評分表中所列條目仔細(xì)考查考生在討論中的表現(xiàn)，并進(jìn)行記錄，從而為考生的評分打下基礎(chǔ)。
某些特殊的題目，在討論過程中可以向考生再提供另外一些材料或信息。如果出現(xiàn)這種情況，請嚴(yán)格根據(jù)題目的要求進(jìn)行。
4、總結(jié)陳述
主考官宣布時間到，請應(yīng)試者停止討論。
應(yīng)試者推薦或自薦一名代表向考官簡要匯報整個討論的過程及討論所取得的結(jié)果。時間大約3—5分鐘。隨著無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試模式的發(fā)展，在最后一個環(huán)節(jié)也可能出現(xiàn)追加其他問題的情形。部分題目要求考官對應(yīng)試者的匯報提出質(zhì)疑，應(yīng)試者可根據(jù)情況進(jìn)行簡單的答辯。
5、考生退場
主考官宣布無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)束后，工作人員引導(dǎo)考生退場。
6、計分審核
應(yīng)試者退場后，所有考官都對自己的記錄進(jìn)行簡單的整理，對每個應(yīng)試者的評價理出一個思路。在各考官進(jìn)行最后的評分之前，可以對應(yīng)試者在討論過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評議。所有的評議都應(yīng)有根有據(jù)。從而使所有考官對應(yīng)試者的評分基本達(dá)到一致，確實不能達(dá)成一致的，可保留自己的意見。各考官分別在評分表中對每個應(yīng)試者進(jìn)行評分，最后簽上自己的名字。考官對應(yīng)試者的評分結(jié)束后，就由工作人員將評分表收集起來，以便統(tǒng)一匯總分?jǐn)?shù)。為慎重起見，也可以對考官的評分表進(jìn)行加密封存。工作人員將不同考官對同一個應(yīng)試者的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加權(quán)平均，從而得出每一個應(yīng)試者的最后得分。
公務(wù)員面試中,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一般流程是怎么樣的
一、組織入場階段
主要包括的內(nèi)容為候場、抽簽、排隊進(jìn)場、就座、宣讀引導(dǎo)語及發(fā)放考試材料。在這一階段主要需要注意工作人員的引導(dǎo)，按照考場規(guī)則完成指定步驟。
二、提綱準(zhǔn)備階段
這是你之后進(jìn)行討論的基礎(chǔ)。在每位應(yīng)試者拿到討論的題目后，你有5-15分的時間進(jìn)行閱讀和思考，對你之后要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行提綱書寫。這一階段需要考生能帶著問題去閱讀思考材料，并在較短的時間內(nèi)完成在草稿紙上發(fā)言內(nèi)容的書寫。
三、個人陳述階段
這是你第一次考場中的正式語言表現(xiàn)。在考場中一般每人自由陳述時間不得超過三分鐘。稍顯急迫的時間對于考生的內(nèi)容精煉，語言表達(dá)提出了更高的要求。在這一階段考生需要掌握好自己的表達(dá)時間，切忌超時。在自己陳述完畢后，也需要能夠?qū)ζ渌忌淖鞔鹩枰詢A聽并記錄，為之后小組討論打下基礎(chǔ)。
四、自由討論階段
這是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中最為重要的一個階段。在所有考生自由陳述完畢后，進(jìn)入自由討論階段，30-45分鐘均有呈現(xiàn)?？脊俨桓深A(yù)討論進(jìn)程，全程由考生自行推動。在這一階段你的發(fā)言內(nèi)容，發(fā)言次數(shù)，發(fā)言質(zhì)量等都會作為考官的記錄點，成為考官對你打分的記錄項?？忌柙谟懻摃r間的1/3內(nèi)多爭取發(fā)言機(jī)會，但不要單純追逐發(fā)言次數(shù)而忽視發(fā)言質(zhì)量，可以采取總結(jié)，協(xié)調(diào)，時間提醒等方式推進(jìn)討論進(jìn)程。切忌把討論變成辯論賽，將這個階段當(dāng)做問題的溝通交流更有助于獲得考官的認(rèn)同。
五、總結(jié)陳詞階段
這是整個討論的最后階段。小組推選出一名考生向考官匯報對于問題的討論結(jié)果，時間以5分鐘居多。通常有兩種呈現(xiàn)形式，一種是自己做總結(jié)陳詞，一種是他人做總結(jié)陳詞。
公務(wù)員面試如果是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,一般最多有幾個人
公務(wù)員考試面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種對考生進(jìn)行集體測試的方法。
通過對考生設(shè)置與工作相關(guān)的問題，將考生按相同或相近的報考職位分組，每個小組(一般 6至8人，個別地方多達(dá) 12人)在不設(shè)定領(lǐng)導(dǎo)的情況下，讓考生自由進(jìn)行一定時間的討論，據(jù)此來檢測考生的組織協(xié)調(diào)、綜合分析、洞察應(yīng)變、人際關(guān)系處理、非語言溝通等方面的能力，以及個性特征和行為風(fēng)格，以評判考生之間的優(yōu)劣。
關(guān)于公務(wù)員考試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和公務(wù)員考試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論基本流程的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。