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公務(wù)員考試常識(shí)題怎樣猜題
第一,與眾不同法。
如果選不正確的,那么在四個(gè)選項(xiàng)之間進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)明顯不同,該選項(xiàng)一般為正確答案。如果選正確的,先找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)明顯不同,先排除該項(xiàng),然后在其他三個(gè)選項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)與另外兩個(gè)不同,則這個(gè)與另外兩個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)為正確答案。
【例1】關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因,下列說法不正確的是:
A.歐元升值 B.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷
C.巨額財(cái)政赤字 D.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)
解析:縱觀ABCD四個(gè)選項(xiàng),其中只有A選項(xiàng)是正面信息,其余選項(xiàng)均為負(fù)面信息,因而選擇A選項(xiàng)。
【例2】為了抑制通貨膨脹,國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是:
A.降低再貼現(xiàn)率 B.降低央行基準(zhǔn)利率
C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn) D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率
解析:四個(gè)選項(xiàng)中C是個(gè)稅起征點(diǎn),其余三項(xiàng)均為率,說明實(shí)行該政策的主體不同,C排除,在剩余三個(gè)選項(xiàng)中,A、B項(xiàng)均為降低,只有D為提高,故選D.
第二,自相矛盾法。
觀察四個(gè)選項(xiàng),并對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行橫向比較。如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)的說法自相矛盾,則可以將其他選項(xiàng)排除,答案鎖定在這兩個(gè)自相矛盾的選項(xiàng)。同時(shí),被排除的選項(xiàng)則可以用來輔助解題。
【例】海鷗是最常見的海鳥,被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”.下列對(duì)海鷗獲得“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋中不符合事實(shí)的是:
A.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來的天氣將是晴好的
B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍,航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁
C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性,迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭?/p>
D.如果海鷗離開水面高高飛翔,成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處,則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨
解析:通過觀察四個(gè)選項(xiàng),可以發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)和D項(xiàng)都是要飛向大海,A項(xiàng)是天氣好,而D項(xiàng)是暴風(fēng)雨即將來臨,明顯有矛盾。所以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外根據(jù)常理推斷,暴風(fēng)雨來臨時(shí)海上的危險(xiǎn)要高于海邊陸地,海鷗應(yīng)當(dāng)在靠岸的地方躲避暴風(fēng)雨,D選項(xiàng)的說法明顯有違常理,所以不符合事實(shí)。因此,本題選擇D選項(xiàng)。
第三,絕對(duì)相對(duì)法。
在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中,特別是涉及一些法律題目的時(shí)候,有一些選項(xiàng)的說法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,一般情況下該說法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。
【例1】根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》,下列說法正確的是:
A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子
B.給予外國(guó)政府官員財(cái)物可能構(gòu)成犯罪
C.行賄人主動(dòng)交代行賄行為的,應(yīng)當(dāng)減免處罰
D.審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑
解析:A項(xiàng)“不適用”、C項(xiàng)“應(yīng)當(dāng)”與D項(xiàng)“不應(yīng)當(dāng)”的說法都太絕對(duì),所以說法錯(cuò)誤。而B選項(xiàng)“可能”說法不絕對(duì),因而當(dāng)選。
【例2】下列關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的說法正確的是:
A.國(guó)務(wù)院法定的會(huì)議形式分為國(guó)務(wù)院全體會(huì)議、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議和國(guó)務(wù)院總理辦公會(huì)議
B.各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰
C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則,因此,由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任
D.國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的,給予開除處分
解析:B項(xiàng)的“各級(jí)…都”,C項(xiàng)的“全部”,都是太絕對(duì)的選項(xiàng),一般為錯(cuò)誤選項(xiàng),因而可以排除。對(duì)于A項(xiàng)和D項(xiàng)就需要有基本的常識(shí)了。我們都知道犯罪的人是不能報(bào)考公務(wù)員的,而公務(wù)員被判處刑罰就可以說明公務(wù)員犯罪了,因而會(huì)被給予開除處分。所以D選項(xiàng)說法正確。
要知道,常識(shí)判斷作為行測(cè)考試的題型,本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)??忌灰怀WR(shí)判斷的專業(yè)知識(shí)外表所迷惑,一定要靜下心來,聯(lián)系實(shí)際和利用生活常識(shí),選出正確選項(xiàng)??荚嚢上嘈趴忌绻軐⑦@三個(gè)方法熟練掌握,一定能使常識(shí)判斷部分得到令人滿意的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員考試的答題技巧都有啥啊
公務(wù)員考試備考時(shí)需掌握各題型的答題技巧,比如:
行測(cè)題
1)數(shù)量關(guān)系題
①方程法:關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
②特值法:一般情況下,把未知量成本設(shè)為特值,常設(shè)為1或100。
③十字交叉法:利潤(rùn)率的混合問題,類似于濃度混合問題。
④比例法:根據(jù)公式售價(jià)=成本×(1+利潤(rùn)率),當(dāng)售價(jià)一定時(shí),成本與(1+利潤(rùn)率)成反比。
2)言語理解與表達(dá)之選詞填空題
找呼應(yīng)點(diǎn):明確題干中的空與文段之間有什么聯(lián)系,題干中所要填的空總會(huì)有呼應(yīng)點(diǎn)與這個(gè)空相互呼應(yīng),即首先要分析好題干的信息,找準(zhǔn)呼應(yīng)點(diǎn)。
申論題
評(píng)論型綜合分析題:
需判斷選項(xiàng)與題干的論證方式是否相同;分析題干的論證結(jié)構(gòu),明確題干的推理形式;分析選項(xiàng)的論證結(jié)構(gòu)與推理形式;對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測(cè)蒙題技巧如下面幾張圖所示!
2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)趨勢(shì)分析及備考建議!
行測(cè)有哪些模塊?如何復(fù)習(xí)?
言語理解:省級(jí)和市地級(jí),言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系:近四年考查計(jì)算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
判斷推理:在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析:每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識(shí)判斷:
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠(chéng)大樹職教整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解!
省考常識(shí)猜題技巧
1.省考常識(shí)如何猜題
省考常識(shí)如何猜題 1.關(guān)于行測(cè)的數(shù)學(xué)運(yùn)算和常識(shí)部分有沒有什么猜答案的技巧
公務(wù)員考試行測(cè)題猜題技巧,比如:
1.數(shù)學(xué)運(yùn)算
1)分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
2)選項(xiàng)有升降,不看最大最小,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)或是正確的選項(xiàng)。
3)選項(xiàng)中若有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗(yàn)證,多為正解。
4)看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
5)一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6)極值問題中,問最小在選項(xiàng)中多為第二小的,問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。
2.常識(shí)判斷
1)比較異同,找出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。
2)絕對(duì)排除法
常識(shí)判斷,一些法律題中某些選項(xiàng)的說法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,一般情況下該說法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,一般可初步判斷為正確選項(xiàng)。
[公務(wù)員考試行測(cè)備考或參考國(guó)考行測(cè)復(fù)習(xí)資料整理掌握行測(cè)各類題的答題思路及解法]
2.好心人幫幫我吧,告訴我公務(wù)員考試能不能猜題
你猜題,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任啊,浪費(fèi)時(shí)間、精力、物力,關(guān)于答題速度,給你下面這些建議一、常識(shí)判斷常識(shí)判斷是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的必考題型之一,要求考生具備相對(duì)較廣的知識(shí)范圍。
2013年常識(shí)判斷部分與往年相比題量減少了5道,為20道;考點(diǎn)涉及科技、人文、經(jīng)濟(jì)、政治和國(guó)情社情等多個(gè)方面。預(yù)計(jì)2014年常識(shí)判斷部分不會(huì)發(fā)生太大變化。
1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終不會(huì)脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線,這就要求考生平時(shí)要做好相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能勝券在握。
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷的題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感,除基本知識(shí)外,增加了對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查,特別是近幾年黨和中央的重要會(huì)議,都成為了常識(shí)判斷部分的重要考查對(duì)象。
這要求考生除了掌握基本知識(shí)外,還要密切關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。二、數(shù)量關(guān)系近年來,國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型,考試大綱中提及的數(shù)字推理這一題型并未出現(xiàn)。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系這一部分也將主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型。數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。
了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容,并深刻理解相應(yīng)的解題方法;熟悉各種計(jì)算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型;常做模擬練習(xí),提高解題速度和正確率。三、判斷推理1.圖形推理近年來,國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)加大了對(duì)圖形推理的考查力度,題量顯著增加,由5道增加為10道;題型創(chuàng)新發(fā)展,不僅有傳統(tǒng)型圖形推理,還有分類型圖形推理。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理整體上將延續(xù)以往風(fēng)格。圖形推理的備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點(diǎn),掌握?qǐng)D形推理的分析方法,靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法,從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。
2.邏輯判斷相對(duì)于判斷推理部分的其他題型,邏輯判斷對(duì)考生提出了較高要求,是考點(diǎn)的難點(diǎn)所在。近年來,邏輯判斷的題量穩(wěn)定在10道,包括必然性推理和可能性推理兩大部分。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷部分題量和題型不會(huì)發(fā)生太大變化。邏輯判斷的備考重點(diǎn)要放在可能性推理和必然性推理上。
對(duì)于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些??嫉倪壿嫽局R(shí),有效應(yīng)對(duì)考試中的必然性推理題目。對(duì)于智力推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題,以達(dá)到熟練運(yùn)用。
3.定義判斷國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷部分所給的定義一般較長(zhǎng),有時(shí)還會(huì)進(jìn)行分類,從而涉及多個(gè)定義,這就相應(yīng)的增加了考查的難度。定義判斷復(fù)習(xí)要了解定義判斷解題基礎(chǔ),掌握常見的要點(diǎn)類型,在確定定義要點(diǎn)時(shí)能夠找準(zhǔn)、找全,熟練運(yùn)用解題方法,快速找到或總結(jié)歸納出要點(diǎn),準(zhǔn)確解題。
建議考生將備考重點(diǎn)放在研究真題,勤做練習(xí)上。4.類比推理類比推理是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理部分的必考題型之一,主要測(cè)查的是報(bào)考者對(duì)詞語之間關(guān)系的理解、比較和分析能力。
近幾年來,此部分的題量在5~10道之間徘徊,呈交替變化趨勢(shì)。類比推理備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握,盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系,那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。
四、言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)三種題型,重點(diǎn)考查考生規(guī)范使用語言文字和高效理解語言文字的能力。預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語理解與表達(dá)部分題量和題型變化不大。
1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練。多積累一些常見詞語,打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。
另外,要想答好邏輯填空題目,不僅僅需要打牢基本的語文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。2.要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。
抓住關(guān)鍵,就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感,形成條件反射,快速找到破題點(diǎn),得出正確答案。3.多方關(guān)注以增加見識(shí)、培養(yǎng)語感。
通過對(duì)真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料居多??忌鷤淇紩r(shí),可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)語感。
五、資料分析資料分析是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的穩(wěn)定題型,其信息量大、數(shù)據(jù)多、平均作答時(shí)間短的特點(diǎn)使之成行測(cè)考試中得分率較低的題型之一。1.掌握基本概念。
可以先從概念的定義、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。2.培養(yǎng)速算能力。
認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,根據(jù)個(gè)人能力和習(xí)慣熟練掌握幾種適合自己的技巧,以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題,并通過練習(xí)鞏固提高,這將在考試中迅速提高資料分析得分率。采納下吧。
3.如何猜對(duì)常識(shí)判斷奇葩題
第一,與眾不同法。
如果選不正確的,那么在四個(gè)選項(xiàng)之間進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)明顯不同,該選項(xiàng)一般為正確答案。如果選正確的,先找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)明顯不同,先排除該項(xiàng),然后在其他三個(gè)選項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)與另外兩個(gè)不同,則這個(gè)與另外兩個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)為正確答案。
【例1】關(guān)于歐洲***債務(wù)危機(jī)的原因,下列說法不正確的是:A.歐元升值 B.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷C.巨額財(cái)政赤字 D.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)解析:縱觀ABCD四個(gè)選項(xiàng),其中只有A選項(xiàng)是正面信息,其余選項(xiàng)均為負(fù)面信息,因而選擇A選項(xiàng)。【例2】為了抑制通貨膨脹,國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是:A.降低再貼現(xiàn)率 B.降低央行基準(zhǔn)利率C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn) D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率解析:四個(gè)選項(xiàng)中C是個(gè)稅起征點(diǎn),其余三項(xiàng)均為率,說明實(shí)行該政策的主體不同,C排除,在剩余三個(gè)選項(xiàng)中,A、B項(xiàng)均為降低,只有D為提高,故選D.第二,自相矛盾法。
觀察四個(gè)選項(xiàng),并對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行橫向比較。如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)的說法自相矛盾,則可以將其他選項(xiàng)排除,答案鎖定在這兩個(gè)自相矛盾的選項(xiàng)。
同時(shí),被排除的選項(xiàng)則可以用來輔助解題?!纠亢zt是最常見的海鳥,被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”.下列對(duì)海鷗獲得“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋中不符合事實(shí)的是:A.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來的天氣將是晴好的B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍,航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性,迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭贒.如果海鷗離開水面高高飛翔,成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處,則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨解析:通過觀察四個(gè)選項(xiàng),可以發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)和D項(xiàng)都是要飛向大海,A項(xiàng)是天氣好,而D項(xiàng)是暴風(fēng)雨即將來臨,明顯有矛盾。
所以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外根據(jù)常理推斷,暴風(fēng)雨來臨時(shí)海上的危險(xiǎn)要高于海邊陸地,海鷗應(yīng)當(dāng)在靠岸的地方躲避暴風(fēng)雨,D選項(xiàng)的說法明顯有違常理,所以不符合事實(shí)。
因此,本題選擇D選項(xiàng)。第三,絕對(duì)相對(duì)法。
在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中,特別是涉及一些法律題目的時(shí)候,有一些選項(xiàng)的說法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,一般情況下該說法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。
【例1】根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》,下列說法正確的是:A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子B.給予外國(guó)官員財(cái)物可能構(gòu)成犯罪C.行賄人主動(dòng)交代行賄行為的,應(yīng)當(dāng)減免處罰D.審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑解析:A項(xiàng)“不適用”、C項(xiàng)“應(yīng)當(dāng)”與D項(xiàng)“不應(yīng)當(dāng)”的說法都太絕對(duì),所以說法錯(cuò)誤。而B選項(xiàng)“可能”說法不絕對(duì),因而當(dāng)選。
【例2】下列關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的說法正確的是:A.法定的會(huì)議形式分為全體會(huì)議、常務(wù)會(huì)議和辦公會(huì)議B.各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則,因此,由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任D.國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的,給予開除處分解析:B項(xiàng)的“各級(jí)…都”,C項(xiàng)的“全部”,都是太絕對(duì)的選項(xiàng),一般為錯(cuò)誤選項(xiàng),因而可以排除。對(duì)于A項(xiàng)和D項(xiàng)就需要有基本的常識(shí)了。
我們都知道犯罪的人是不能報(bào)考公務(wù)員的,而公務(wù)員被判處刑罰就可以說明公務(wù)員犯罪了,因而會(huì)被給予開除處分。所以D選項(xiàng)說法正確。
要知道,常識(shí)判斷作為行測(cè)考試的題型,本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)??忌灰怀WR(shí)判斷的專業(yè)知識(shí)外表所迷惑,一定要靜下心來,聯(lián)系實(shí)際和利用生活常識(shí),選出正確選項(xiàng)。
考試吧相信考生如果能將這三個(gè)方法熟練掌握,一定能使常識(shí)判斷部分得到令人滿意的分?jǐn)?shù)。
4.省考的常識(shí)判斷部分怎么復(fù)習(xí)
從2005年開始,常識(shí)判斷的考點(diǎn)呈現(xiàn)出兩種變化趨勢(shì)。第一,考查的知識(shí)逐漸脫離“常識(shí)”的范疇,開始考一些比較偏、怪的知識(shí)點(diǎn);第二,法律常識(shí)題目的比重逐漸加大,打破了以往各種知識(shí)均有考查的均衡情況。在這兩點(diǎn)變化的共同作用下,常識(shí)判斷的題目難度開始增大。2007、2008兩年可以說是常識(shí)判斷“走火入魔”的年份,全部25題都是法律常識(shí),這給非法律專業(yè)的學(xué)生帶來了極大的不公平。有些題目即便對(duì)于法律專業(yè)的學(xué)生來說,考點(diǎn)也過于冷僻,難以把握。在這一階段,常識(shí)判斷的題目開始向?qū)I(yè)的法律考試靠攏,不僅頻頻出現(xiàn)司法考試、法律碩士聯(lián)考的原題,也加大了案例型題目的考查力度。
正當(dāng)絕大多數(shù)人都對(duì)法律常識(shí)感到頭疼甚而深惡痛絕時(shí),2009年國(guó)家公務(wù)員考試的常識(shí)判斷題目終于回歸了理性,不再考單一的法律常識(shí),而是包含了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內(nèi)容,其中法律題目?jī)H僅占7道,依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門法當(dāng)中。時(shí)事熱點(diǎn)成為新的考點(diǎn),奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、神舟七號(hào)飛船、改革開放三十周年、金融危機(jī)……國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生過的重要大事幾乎占據(jù)了半壁江山。
在今年的考試大綱中,常識(shí)判斷又有了不一樣的變化,不再單獨(dú)強(qiáng)調(diào)以法律常識(shí)為主,更加注重對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查,在2009年考題的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)了公平性。同時(shí)也在備考上,指明了應(yīng)有的方向:
一、重在積累。除了法律常識(shí)以外,其他內(nèi)容很難系統(tǒng)復(fù)習(xí),因此考生需要的更多是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累工作,集腋成裘,聚沙成塔,盲目的大量練習(xí)不僅起不到好的作用,還很可能會(huì)適得其反。
二、分清輕重。法律題目所占的比重在去年的考試中已經(jīng)嚴(yán)重縮水,今年也不會(huì)有明顯的變化,因此考生已經(jīng)沒有必要花費(fèi)大量的時(shí)間背誦法條或是記憶很專業(yè)的法律知識(shí),對(duì)四大部門法有簡(jiǎn)單了解即可,同時(shí)頒布時(shí)間比較近的一些熱門法律需要格外加以注意。
三、把握時(shí)事。國(guó)際上和國(guó)內(nèi)發(fā)生的有重大影響的時(shí)事,是考生應(yīng)該關(guān)注的對(duì)象,尤其是2008年11月以來的時(shí)事,比如醫(yī)療衛(wèi)生改革、日本政權(quán)變動(dòng)、新中國(guó)成立六十周年等最近一年內(nèi)發(fā)生的重要大事。
四、真題為綱。考過的題目有可能重復(fù),考過的考點(diǎn)有可能不變,即所謂“考題就是考過的題,考點(diǎn)就是考過的點(diǎn)”。最佳的復(fù)習(xí)材料仍然是往年考過的真題,也就是我們一向所提倡的“從真題中來,到真題中去”,通過真題的訓(xùn)練把握命題者的出題脈路和常見考法。
綜上所述,對(duì)于常識(shí)判斷,考生最應(yīng)該具備的就是一顆平常心態(tài),既不貪功近利,也要未雨綢繆,注意日常生活中每一個(gè)可能出題的小細(xì)節(jié),積累為主,真題為輔,不斷擴(kuò)充知識(shí)面才能從應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷。
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5.公務(wù)員考試考場(chǎng)猜答案有哪些要訣
一、數(shù)字推理全奇必是奇:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù),答案必是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。
奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。從怪原則:選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
題目中全部都是整數(shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案??闯稣w有單調(diào)性,如果題目為單調(diào)遞增,選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的,那么一般是正確答案。
分?jǐn)?shù)數(shù)列中,分母多為質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算 1、分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
2、選項(xiàng)有升降,最大最小不必看,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。 3、選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗(yàn)證,多為正解。
4、看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。 5、一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6、極值問題中,問最小在選項(xiàng)中多為第二小的,問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。三、圖形推理 1。
圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。 2。
圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。 3。
若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點(diǎn)考慮共性,如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。4。
空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。四、邏輯填空 1、注意找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。
2、重點(diǎn)落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上,而不是選項(xiàng)的詞語上。 3、選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。
4、從語意輕重角度辨析的,選項(xiàng)要么選最重的,要么選最輕的。 5、成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。
五、片段閱讀 1、選項(xiàng)要選積極向上的。 2、選項(xiàng)是文中原話不選。
3、選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。 4、選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選。
5、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。 6、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
7、提問方式是選標(biāo)題的,選擇短小精悍的選項(xiàng)。 8、提問方式是錯(cuò)誤的不正確的,要通讀材料在選擇選項(xiàng),不能斷章取義。
六、判斷推理 1。數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。
2。定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。
3。定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問的定義不用看。
4。削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項(xiàng)。
5。評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。
6。結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項(xiàng)。
7。排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng),剩下往往是答案。
6.公務(wù)員考試前面5道常識(shí)題如何做啊一點(diǎn)頭緒都沒有
方法/步驟1:
首先我們必須要了解到常識(shí)到底考什么。嚴(yán)格來說,常識(shí)主要測(cè)查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。寥寥幾句話概括,我們卻要辛苦學(xué)習(xí)好一陣子。
常識(shí)范圍廣、內(nèi)容多、知識(shí)點(diǎn)雜,且屬于那種知之為知之,不知為不知的題目,要說快速解題方法,除了萬能排除法經(jīng)常用到,也沒有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。所以,要想在常識(shí)這一塊拿到好分?jǐn)?shù),每天堅(jiān)持積累就非常重要。
具體我們可以從兩個(gè)方面下手。一是通過看書或者聽課直接積累知識(shí)。比如古代歷史、中國(guó)地理等,是可以通過這樣的方式很好掌握的,當(dāng)然,不求全,盡可能多掌握一些就好。二是通過做題間接積累。平常多做常識(shí)題,速度當(dāng)然要有,但在分析解析時(shí)不能看了就過了,一道題所涉及的知識(shí)必須全掌握,包括錯(cuò)誤選。
有些小伙伴常常抱怨,我做了好多題,可就是提不高。原因就在于也許這些題你只是簡(jiǎn)單的做過而已。
方法/步驟2:
常識(shí)判斷當(dāng)中也會(huì)考到最近的一些時(shí)事動(dòng)態(tài),這就需要大家多關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象,思考一下社會(huì)現(xiàn)象背后的原因,多考慮解決類似問題的對(duì)策。一個(gè)人的力量是渺小的,我們可以借助外力充實(shí)我們、提升我們??梢远嗳タ纯础度嗣袢?qǐng)?bào)》《南方周刊》,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件、時(shí)事政治、人大會(huì)議等,就可以慢慢將知識(shí)的積累量提升上來,且如此也能夠讓你有更多的積累去應(yīng)對(duì)申論考試。
當(dāng)然,我們?cè)诳磿⒆鲱}的時(shí)候,沒有必要刻意去要求自己瞬間記住,就當(dāng)十萬個(gè)為什么來看,零敲碎打的記住一些就行。要的是廣度,而不是深度,看得越多,遇到考點(diǎn)的概率就越大。考試都是選擇題,有一個(gè)選項(xiàng)能有點(diǎn)印象就有可能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。同時(shí)考前一天也應(yīng)該集中突擊看看,把能找到的常識(shí)資料都瀏覽一遍。
方法/步驟3:
以下是我以前整理的常識(shí)資料,你可以先看看:
1,科普常識(shí):
最近幾年,常識(shí)判斷中有兩類考點(diǎn)所占的分量非常大,也就是生活常識(shí)和科普常識(shí),一般都要占到1/4,甚至1/3。在很多文科生那里,這些分的命運(yùn)跟數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣,壓根就是被拋棄的。其實(shí)生活常識(shí)只考“怎么辦”,科普常識(shí)才側(cè)重“為什么”,涉及物理、化學(xué)、生物知識(shí)。比如下面兩個(gè)題,前一個(gè)就是考生活常識(shí),后一個(gè)考科普常識(shí)。祝你早日上岸!
7.公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)
買一本行政能力測(cè)驗(yàn)的書看一遍,然后把歷年的真題做一遍。
雖說很多題目需要平時(shí)多積累,但是通過題海戰(zhàn)術(shù),短時(shí)間的訓(xùn)練也可以使你的答題速度有大幅的提高,另外有很多邏輯題也需要不斷地做來來提煉相應(yīng)的答題思路。
補(bǔ)充:
買一本申論的書,通常行政能力測(cè)驗(yàn)和申論的書都是一套一套的。上面各種范文都有。
公文也不會(huì)13種都考到的,頂多考到報(bào)告之類,大概知道格式就行。
一般就是看一篇材料,第一題讓你概括材料反映的問題,第二題針對(duì)這些問題你提出什么措施,第三題就是寫一篇論文。準(zhǔn)備申論可以多看看半月談,學(xué)會(huì)總結(jié)那些官文的框框,通常都是一二三四五六七的~
8.怎樣安排省考行測(cè)的答題順序
你好。
您問的是答題順序.之所以講究順序,是為了提高得分。所以詳細(xì)講一下具體情況。
公務(wù)員行測(cè)模塊的試卷順序是:1常識(shí)。2計(jì)算。
3言語理解。4邏輯判斷 5資料分析。
一般稱為五大模塊。大概給你說一下,這些題的分值。
言語理解占分最多。一般在35分左右。
數(shù)學(xué)計(jì)算占分較少,15-20分。但是!請(qǐng)注意公務(wù)員的計(jì)分方法。
并不是說一題固定多少分。而是采用加權(quán)形式,就是說一個(gè)題目如果很多人都錯(cuò)了,而你做對(duì)了,你會(huì)得很多分,而一道題很多人都對(duì)了,你做錯(cuò)了,那就扣很多分。
按照這個(gè)方法來計(jì)算分?jǐn)?shù),往年得數(shù)學(xué)計(jì)算與資料分析題目往往一道題超過一分,甚至達(dá)到1.5分,而言語理解一般保持在0.6分/題。常識(shí)0.4/題(平均值)。
結(jié)合試卷順序和分值來看,我建議:1先答自己擅長(zhǎng)的(提高信心。2資料分析千萬不要放在最后一塊答。
(因?yàn)橘Y料分析五篇資料,會(huì)有一到兩篇非常簡(jiǎn)單,但是由于資料分析往往在試卷最后一個(gè)模塊,很多人來不及做,丟分嚴(yán)重)3.常識(shí)題不要花太多時(shí)間,順序自行安排(因?yàn)槌WR(shí)涵蓋方面太廣,誰都不敢說自己擅長(zhǎng)常識(shí)塊,大家都不會(huì)!) 4.邏輯判斷最好放在言語理解塊后面答,思路更清晰。希望對(duì)你有幫助。
有事可以問我祝你成功。
公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
您好,中公教育為您服務(wù)。
資料分析測(cè)驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對(duì)各種資料(主要是統(tǒng)計(jì)資料,包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會(huì)高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對(duì)人的素質(zhì)要求愈來愈高,而逐步從其他測(cè)驗(yàn)中分離出來的。
資料分析測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容一般包括三個(gè)部分:一是對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展或完成情況做出評(píng)價(jià)和判斷,如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督;二是對(duì)被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述;三是對(duì)被研究現(xiàn)象的未來發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。
資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是:首先提供一組資料,這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3~5個(gè)問題,要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息,進(jìn)行觀察、分析、比較、計(jì)算、處理,然后,再?gòu)膯栴}后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案來??梢哉f,資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力,應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表,即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系,而且要能通過簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律,從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。
資料分析測(cè)驗(yàn)共有20道題,一般來說,問題的難度有三級(jí):第一是簡(jiǎn)單題,這種題在閱讀資料之后只需要通過觀察就可以在資料圖表中直接找到答案,比如判斷最大值,最小值或資料中某一具體數(shù)值等:第二級(jí)是中等難度題,常常要經(jīng)過一定的運(yùn)算或?qū)Y料進(jìn)行一定的分析組合之后才能得出答案;第三級(jí)是較難的題,往往給出一組判斷,要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤,這類題一般帶有一定的綜合性,需要對(duì)資料進(jìn)行比較復(fù)雜的分析與綜合,有時(shí)甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是,答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息作出判斷,否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。
統(tǒng)計(jì)表是把獲得的數(shù)字資料,經(jīng)過匯總整理后,按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo),可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模,速度和比例關(guān)系。
統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動(dòng)、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。但統(tǒng)計(jì)圖與前面所說到的統(tǒng)計(jì)表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列,要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問題,進(jìn)行量化比較和趨向分析,它主要是對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊(yùn)涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中,它需要你按照給出的要求,從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù),并結(jié)合材料的原意,恰當(dāng)?shù)眠\(yùn)用數(shù)字材料,是這類題主要考察的。而統(tǒng)計(jì)圖與它們不同,它有數(shù)據(jù),但蘊(yùn)含在形象的圖形之中,有時(shí)甚至需要你對(duì)圖形進(jìn)行過一定的分析之后,才能得到所需的數(shù)字資料。當(dāng)然相形之下,統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)材料分析中是最簡(jiǎn)單和容易的,它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列,又不需要逐字逐段地去斟酌語意,通過一目了然的圖形,很容易就會(huì)得出正確的答案。當(dāng)然,這要求你平時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖有一定的接觸,對(duì)這類題的解題方法有一定的了解。不論什么題,無論它多么簡(jiǎn)單,假如你從未接觸過,都是很難逾越的。
在資料分析測(cè)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計(jì)圖主要包括條形圖、平面圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。
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