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本文目錄
公務員考試科目都有哪些科目
90%的公務員考試只有三科:行測,申論,面試,
7%的公務員考試有四科:行測,申論,面試,專業(yè)課
3%的公務員考試有五科:行測,申論,面試,專業(yè)課,體能測試
考試內容:
一、行測(根據不同地方的考試來分):
多省份聯考,山東,四川下半年,內蒙古:包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷
國考,江蘇,浙江:除四大板塊外,額外多了數列,國考2022年考試大綱新增數列
廣東,深圳,上海,北京:除了四大板塊外,有數列+科學推理+病句
上海還另有綜合知識分析板塊,所以公務員考試中,唯一有多選題的板塊
二、申論(考試崗位類型來分):
地市級和副省級(國考專屬):題型沒有差距,但材料和問題難度更高,字數要求更多,并且副省級相比地市級試卷,對考生的理解能力要求很高,考察能力更加全面,整體難度比地市級更大。
很多省份分ABC類:其實就是省屬市直崗位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗、執(zhí)法崗的申論,材料不同,問法不同,題目難度A>B>C
三、專業(yè)課:
根據專業(yè)崗位不同來進行的附加考試,比如國考的銀保監(jiān),計算機,法律,會計,財經,外語,人民警察都有專業(yè)課的考察,上海,廣東,北京,深圳,江蘇等個別崗位也有。
四、體能測試:
人民警察和執(zhí)法類崗位專屬考試內容
五、面試
1、結構化:是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一回答
2、無領導小組:采用情景模擬的方式對考生進行集體面試,通過給一組考生(一般是5—7人)一個與工作相關的問題,讓考生們進行一定時間(一般是一小時左右)的討論,來檢測考生各方面的能力和素質,由此對考生作出綜合評價。
3、結構化小組:是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一解答,并按照標準格式記下面試者的回答,并進行互相評價。
六、總結
總得來說,考試內容越來越趨于多樣化,復雜化和精準化,比如國考,2021年以前,只分副省級和地市級,2022年行測多了數列板塊,申論多了執(zhí)法類。不同類型的崗位、考試,考試內容不一樣,并且面試的占比也在逐漸加大,比如四川19年以前是筆面比是73開,19年以后是46開,所以以后公考競爭也將越來越大,國考選拔人才的標準也將越來越高。
申論內容包括哪些
《申論》主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應試者提出問題、分析問題、解決問題的能力和文字表達能力。一般包括三個方面,即概括問題、提出對策、進行論證。
申論概括來說有以下幾條規(guī)律:
1、申論是分析問題的。
2、申論是以給定材料為出發(fā)點。
3、申論的答案來源于材料又要高于材料。
4、申論是一種簡單而又深刻的政策表達形式。
公務員考試科目及內容
(1)考試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。
(2)《行政職業(yè)能力測驗》主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題,基本上為單項選擇題,部分地區(qū)常識判斷有少量多項選擇題(國家公務員考試全部為單選)。
公務員省考申論考試有哪些題型
第一題通常為歸納概括題20分,第二題為推理分析題20分,第三題是提出對策題20分,第四題為文章寫作40分。省考申論考試主要考察五大題型,依次為:歸納概括題型,提出對策題型,綜合分析題型,貫徹執(zhí)行題型和申發(fā)論述題型,困難程度依次遞增,分值也依次遞增。
1、歸納概括題
一類是單要素概括題,一類是多要素概括題。其中單要素概括又分為成績概括,問題概括,原因概括,危害概括,做法概括,意義概括,多要素概括又分為已知要素概括和未知要素概括。
2、綜合分析題
綜合分析題考試頻率較高,一般包括解釋型,評價型,啟示型,比較型綜合分析,這幾類題型考生們都要認真準備。
3、提出對策題
提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。
4、應用文寫作
應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執(zhí)行能力。
5、貫徹執(zhí)行題型
貫徹執(zhí)行題型的題干描述一般較長,包含的信息亦更為豐富。然而,對于我們在審題的過程中,最重要的要素莫若于審清楚需要寫作的文種,據此確定較為規(guī)范的寫作格式。同時,明確寫作主題也很重要。只有這樣,當我們回歸材料時才能更為精準而全面地提煉要點。
公務員考試的行測和申論都考什么
你好,為你解答:分別是
行測:常識、言語理解與表達、判斷推理、數量關系、資料分析。每種題型10-25道小題不等,湊成一份卷子120-135道大題不等。總分100分,考試時長一般是120分鐘。
申論:概括歸納、提出建議、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述(大作文)。一份申論試卷3-5道題不等,必含1道申發(fā)論述,其余幾道由另外四種專項組合而成??偡?00分,考試時長120-180分鐘。
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公務員考試申論題材題型有哪些
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力--要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力--要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執(zhí)行能力--要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。
解決問題能力--要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
申論的題型一般分為五大類型,歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。
一、歸納概括題
歸納概括題,往往考察對材料信息的歸納整理能力。其在出題時,題干往往會出現“歸納,概括,概述,表述,總結”這一類的詞匯。如“對于T縣政府出臺的規(guī)定,網友們有的贊成,有的反對。請你對網友們的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由”;又如“閱讀‘給定資料2’,概括全國“兩會”代表委員們所關注的若干問題,及其所給出的具體建議?!?/p>
二、提出對策題
提出對策題,往往考察針對某一材料問題、困境提出解決問題的對策。其在出題時,題干往往會出現“措施,建議,辦法,思路,對策,如何做”之類的詞匯。如“‘給定資料1’反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領導安排你處理此事,請你提出解決問題的具體措施?!?/p>
三、綜合分析題
綜合分析題一直以來都是申論考察中的難點題型,其不但考察對材料信息的歸納概括,而且行文剖析的邏輯性,在提綱中往往會出現“理解,見解,看法,評論,認識,觀點,啟示”之類的詞匯,如“給定資料6中說,“中國教育技術層面已經走得太快了,'靈魂'跟不上了?!闭埜鶕敖o定資料6”,指出這句話的含義;又如,“閱讀‘給定資料4’談談你從中國高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示”等。
四、貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是申論考試中??汲P碌念}型,多樣的出題方式,復雜多變的題目要求,其往往是要求考生按照一定的要求,寫作一篇符合某一特定情境的應用文。所以,不論是行政性文書還有一般性應用文都有可能是貫徹執(zhí)行的考查對象,考過的對象有“導言,簡報,報告,發(fā)言稿,講話稿,講解稿”等等。
五、申發(fā)論述題
最后,申發(fā)論述題又叫大作文,占分大,分值高,在題干中經常會出現寫“一篇文章”的字眼。而廣東的省考申論,還會明確出現寫一篇“議論文”或者“策論文”的表達。例如,“給定資料3引用了《論語》中的話:‘不學禮,無以立?!堃赃@句話為中心議題、聯系社會現實,自擬題目,寫一篇文章。”往往是考生需要重點復習和學習的題型。
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