大家好，如果您還對(duì)公務(wù)員考試編者按格式不太了解，沒(méi)有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試編者按格式的知識(shí)，包括公務(wù)員申論考試中,編者按怎么寫(xiě)的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問(wèn)題，下面我們就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員申論考試中,編者按怎么寫(xiě)
- 公務(wù)員考試 編者按怎么寫(xiě)
- 公務(wù)員考試公文格式有哪些
- 公務(wù)員申論應(yīng)用文《編者按》怎么寫(xiě)
- 2017年新疆公務(wù)員考試申論備考:應(yīng)用文寫(xiě)作題
公務(wù)員申論考試中,編者按怎么寫(xiě)
申論編者按的格式及范文如下所示。
一、編者按格式
1、編者按：后直接加正文。
2、編者按直接加正文。
3、兩種格式都可，一般來(lái)說(shuō)，編者按寫(xiě)作正文可以包括編者對(duì)作品的解釋、編者的意見(jiàn)和態(tài)度，要點(diǎn)提示等。如：編者按：發(fā)文事由，總體概括，表明態(tài)度；提示重點(diǎn)；結(jié)語(yǔ)。
二、范文
編者按：xx同志強(qiáng)調(diào)干部選拔要德才兼?zhèn)?，以德為先，黨員干部要向先生人物學(xué)習(xí)，提高道德水平。本期刊物主要介紹了信守承諾、誠(chéng)信仁義的孫氏兄弟，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)我奉獻(xiàn)的徐老師身患重病堅(jiān)守崗位、捐資教育，樸實(shí)善良、無(wú)私勇敢的最美媽媽吳女士接住高空墜落的女童的事跡。
希望廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。
公務(wù)員考試 編者按怎么寫(xiě)
1、編者按是公務(wù)員考試貫徹執(zhí)行類公文寫(xiě)作部分考察內(nèi)容。是編輯人員對(duì)一篇文章或一條消息所加的意見(jiàn)、評(píng)論、說(shuō)明等內(nèi)容的應(yīng)用文體。編者按一般放在標(biāo)題之下、報(bào)道的正文之前，其格式包括標(biāo)題、正文兩部分。正文的內(nèi)容一般分為：發(fā)文事由、發(fā)文事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)三部分。正文內(nèi)容可以包括編者(不是作品的作者)對(duì)作品的解釋或引申、編者的態(tài)度和意見(jiàn)、要點(diǎn)提示、背景交待、補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮等方面。
具體寫(xiě)作格式：一般以編者按為標(biāo)題，用【】標(biāo)記，或者用“：”與正文間隔。如：
【編者按】正文。
編者按：正文。
編者按的正文是包括概括作品、解釋概念、表明態(tài)度意見(jiàn)、提示重點(diǎn)、補(bǔ)充背景等內(nèi)容。具體寫(xiě)作包括三部分：發(fā)文事由，總體概括，表明態(tài)度;發(fā)文事項(xiàng)，提示重點(diǎn);結(jié)語(yǔ)，結(jié)論或號(hào)召。
2、編者按常用的兩種寫(xiě)作方式：
方式一：
【編者按】發(fā)文事由，總體概括，表明態(tài)度;發(fā)文事項(xiàng)，提示重點(diǎn);結(jié)語(yǔ)，結(jié)論或號(hào)召。
方式二：
編者按：發(fā)文事由，總體概括，表明態(tài)度;發(fā)文事項(xiàng)，提示重點(diǎn);結(jié)語(yǔ)，結(jié)論或號(hào)召。
公務(wù)員考試公文格式有哪些
一、通知
發(fā)文單位+關(guān)于事由+通知（標(biāo)題居中）
通知對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（通知緣由。交代背景/內(nèi)容/意義，文末加特此通知如下）
主體（通知的具體內(nèi)容，條理分明，分條闡述）
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
注意：貫徹執(zhí)行類通知，記得提出相應(yīng)要求。
二、匯報(bào)/報(bào)告
（事由）針對(duì)什么事件+匯報(bào)/報(bào)告（標(biāo)題居中）
匯報(bào)對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（交代報(bào)告的背景、緣由）
主體（報(bào)告具體內(nèi)容。情況型報(bào)告，要有情況、說(shuō)明、結(jié)論；意見(jiàn)型報(bào)告，要有依據(jù)、說(shuō)明、設(shè)想）
結(jié)尾（展望、預(yù)測(cè)、結(jié)語(yǔ)）
（落款）匯報(bào)單位或人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
注意：在考試的過(guò)程中，大家需要結(jié)合題目針對(duì)性分析，有時(shí)題干信息不全時(shí)，只需將報(bào)告的標(biāo)題和正文內(nèi)容呈現(xiàn)。
三、倡議書(shū)
關(guān)于+核心問(wèn)題+的倡議書(shū)（居中）
倡議對(duì)象（頂格）：
倡議的事由（發(fā)出倡議的原因、背景等，可從材料中概括）
具體內(nèi)容（具體做法，解決問(wèn)題的對(duì)策等）
結(jié)束語(yǔ)（發(fā)出號(hào)召，例如"讓我們?yōu)榻鉀QXX問(wèn)題而共同努力"）
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
四、建議書(shū)
發(fā)文單位+關(guān)于事由+通知（標(biāo)題居中）
建議對(duì)象（頂格）：
背景的闡述（闡述發(fā)出建議的緣由）
具體的建議（也就是措施，同時(shí)，這一部分也是寫(xiě)作的重點(diǎn)）
結(jié)束語(yǔ)（例如：以上建議望采納）
（落款）建議人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
五、編者按
（空兩格）編者按：正文（總體概括+具體表述+結(jié)語(yǔ)）。
（空兩格）【編者按】（總體概括+具體表述土結(jié)語(yǔ)）。
六、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱（居中）
正文：
（一）、活動(dòng)主題
（二）、活動(dòng)目的/意義
（三）、活動(dòng)時(shí)間
（四）、活動(dòng)地點(diǎn)
（五）、參與人員
（六）、活動(dòng)內(nèi)容（可以理解為"活動(dòng)的組織和實(shí)施"。這活動(dòng)的內(nèi)容和形式都圍繞著個(gè)部分答案多數(shù)來(lái)自材料活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義，一般情況，活動(dòng)需要形式多樣，內(nèi)容需要條理清楚，步驟清晰，具有可操作性和可行性。）
七、宣傳稿
標(biāo)題（居中）
宣傳對(duì)象（頂格）：
宣傳事由
宣傳內(nèi)容
呼吁號(hào)召
（落款）宣傳者單位、集體或個(gè)人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
八、公開(kāi)信/感謝信
XX至XX的公開(kāi)信（標(biāo)題居中）
收信對(duì)象（帶稱呼）：
正文（公開(kāi)信的具體內(nèi)容，包含關(guān)懷、贊揚(yáng)、要求、建議等等。如果是針對(duì)某一問(wèn)題的公開(kāi)信，要包含以下內(nèi)容∶①說(shuō)明寫(xiě)信原因；②簡(jiǎn)略敘述問(wèn)題情況；③闡明發(fā)文者的態(tài)度；④提出解決方案）
結(jié)尾（此致敬禮等祝愿的話）
（落款）寫(xiě)信人/單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
九、發(fā)言稿
發(fā)言+事由+的講話（標(biāo)題居中）
稱謂+發(fā)言對(duì)象（頂格）：
開(kāi)頭（問(wèn)好后，進(jìn)入主題）
主體（將主要內(nèi)容分條呈現(xiàn)，將問(wèn)題、觀點(diǎn)、或建，議闡述清楚）
結(jié)尾（收尾，表達(dá)期望愿景或祝福語(yǔ)）
（落款）發(fā)言人
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
十、短評(píng)類
標(biāo)題自擬（居中）
是什么（交代相關(guān)背景，提出觀點(diǎn)）
為什么（重在分析評(píng)價(jià)）
怎么辦（重在提出措施、要求、方向）
注意：總之都要分段闡述，條理分明。
十一、講話提綱
標(biāo)題自擬（居中）
開(kāi)頭（可以是一些背景、目的等）
主體（對(duì)策、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、爭(zhēng)議等）
注意：分段闡述，條理分明，根據(jù)題目和材料來(lái)寫(xiě)。
十二、回應(yīng)稿
關(guān)于+事件+的回應(yīng)（標(biāo)題居中）
稱謂+對(duì)象∶
開(kāi)頭（敘述一下事件）
主體（問(wèn)題、對(duì)策等）
結(jié)尾語(yǔ)
（落款）發(fā)文單位
XX年X月X日（阿拉伯?dāng)?shù)字）
公務(wù)員申論應(yīng)用文《編者按》怎么寫(xiě)
在申論中，編者按無(wú)格式要求，“編者按”這三個(gè)字定格寫(xiě)就可以。下面直接附上一篇范文，這樣通知書(shū)的格式自然一目了然。
編者按：最近，社會(huì)上涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物和感人事跡。包工頭孫某遇車(chē)禍遇難，弟弟代其給工人發(fā)放工資，是誠(chéng)信典范；徐老師身患絕癥卻不下講臺(tái)，捐助災(zāi)區(qū)，幫助他人，是無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模；吳女士為救墜樓女童而受傷，折射出樸實(shí)、善良、勇敢、無(wú)私的美德。這是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)體現(xiàn)，說(shuō)明主流價(jià)值觀是健康的。因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)這些典范的先進(jìn)事跡，踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做道德模范。
2017年新疆公務(wù)員考試申論備考:應(yīng)用文寫(xiě)作題
一、編者按(2012年國(guó)考申論省部級(jí)考試真題)
【真題回顧】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過(guò)200字。
【詳細(xì)解讀】編者按是報(bào)刊、書(shū)籍編者對(duì)新聞、文章閱讀后連同稿件一起發(fā)表的說(shuō)明、批注或考證性文字，是一種簡(jiǎn)短而輕便的言論形式，是對(duì)某一內(nèi)容客觀的看法。它是應(yīng)用寫(xiě)作的重要文體之一，常常放在文章或消息的前面。編者按是最簡(jiǎn)短、最輕便的言論形式之一，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，但要能夠切中要點(diǎn)。編者按要明有態(tài)度和意見(jiàn)，也可以提示要點(diǎn)，還可交待背景;補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮，一般起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表明態(tài)度的作用。其實(shí)，對(duì)于編者按的考察，在2009年安徽省考中就出現(xiàn)過(guò)。此次國(guó)考再次對(duì)其進(jìn)行了考察。在申論考試中出現(xiàn)的編者按，其實(shí)質(zhì)是對(duì)給定材料的概括。要求客觀對(duì)某一問(wèn)題、現(xiàn)象進(jìn)行概括并加以簡(jiǎn)單評(píng)論。其格式為：“編者按：(定格)”，“內(nèi)容(下一行空兩格)”。
二、宣傳材料(2012年國(guó)考申論地市級(jí)考試真題)
【真題回顧】 A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定材料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫(xiě)一份宣傳稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng);(2)用語(yǔ)恰當(dāng)，通俗易懂;(3)不超過(guò)500字。
【詳細(xì)解讀】宣傳材料是最常用的一種應(yīng)用公文。內(nèi)容豐富多樣，格式也沒(méi)有固定要求。宣傳材料的內(nèi)容包括標(biāo)題、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。標(biāo)題一般要引人注目，如“從自我做起保護(hù)生命安全”。主體部分要做到通俗易懂，可以采用三段式，交代清楚宣傳的背景引出話題;重點(diǎn)是宣傳的主要內(nèi)容;結(jié)尾要有一般是宣傳的目標(biāo)，或提出倡議、號(hào)召，加強(qiáng)參與性。關(guān)于社區(qū)宣傳材料的考題曾在2010年十三省聯(lián)考的A卷中考察過(guò)。要求是以某街道辦事的身份為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。今年國(guó)考中要求寫(xiě)的是關(guān)于“居民安全文明化教育”的宣傳材料。由于題干已經(jīng)限定了要寫(xiě)的具體內(nèi)容?？忌灰獜倪@三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)即可。一是安全的重要性，二是自身要提高安全意識(shí)，三是日?；景踩陨?。從宣傳稿的完整性來(lái)講，最后要做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
三、宣傳手冊(cè)(2011年國(guó)考申論省部級(jí)考試真題)
【真題回顧】國(guó)家某部門(mén)擬編寫(xiě)一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成，依次為：“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考“給定資料”，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求：(1)切合主題;(2)全面，表述準(zhǔn)確，有邏輯性;(3)本題作答不超過(guò)400字?！驹敿?xì)解讀】宣傳手冊(cè)是就某一事件進(jìn)行宣傳用的材料，屬于基本的應(yīng)用類文章，沒(méi)有固定的格式要求。一般要交代清楚宣傳的目的，宣傳的內(nèi)容以及倡議和號(hào)召。本題題目中已經(jīng)指出宣傳手冊(cè)是由四個(gè)部分組成的，要求只要列出每一部分都要寫(xiě)出內(nèi)容要點(diǎn)。而每一部分的內(nèi)容要點(diǎn)基本上都來(lái)自材料，只需要條理清楚地列舉出四個(gè)部分分別涵蓋的要點(diǎn)。如“黃河之水天上來(lái)”，重點(diǎn)在于對(duì)地理位置、流域概括，自然和人文景觀的客觀描述。“黃河和中華文化”核心內(nèi)容包括的黃河流域文明傳承、歷史及人文遺產(chǎn)。“黃河的保護(hù)與治理”包含的要點(diǎn)有黃河的自然規(guī)律和特點(diǎn)，歷代人民對(duì)黃河治理和開(kāi)發(fā)，在治理開(kāi)發(fā)中的認(rèn)識(shí)。“黃河精神萬(wàn)古傳”應(yīng)包含的要點(diǎn)有什么是黃河精神、傳承黃河精神的意義及如何傳承黃河精神。
四、公開(kāi)信(2011年國(guó)考申論地市級(jí)考試真題)
【真題回顧】 L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)用語(yǔ)得體，通俗易懂;(3)不超過(guò)400字。
【詳細(xì)解讀】公開(kāi)信是將內(nèi)容公布于眾的信件，其內(nèi)容一般涉及比較重大的問(wèn)題，具有普遍的指導(dǎo)作用、教育作用和宣傳作用。申論考試中會(huì)出現(xiàn)的公開(kāi)信類型是給有關(guān)對(duì)象的公開(kāi)信，即領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體或個(gè)人針對(duì)某一問(wèn)題寫(xiě)給有關(guān)對(duì)象的公開(kāi)信。這類公開(kāi)信有的是表?yè)P(yáng)，有的是批評(píng)，有的是倡導(dǎo)好風(fēng)氣，有的是提出建議。這類信的格式與普通書(shū)信格式基本相同。出于公開(kāi)信的對(duì)象不只一兩個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)體，其內(nèi)容與寫(xiě)法有很大的不同。標(biāo)題：正中寫(xiě)“公開(kāi)信”三個(gè)字，或“××致×××公開(kāi)信”’。開(kāi)頭：收信人的稱呼，多是用“同志們”、“朋友們”有的是直接寫(xiě)姓名或職稱。頂格書(shū)寫(xiě)，后加冒號(hào)。正文：另起一行，空兩格。其內(nèi)容通常包括：?jiǎn)栴}的背景、原因;事件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果;表明自己對(duì)人物成事件的態(tài)度，或者贊揚(yáng)，或者批評(píng)，或者提出某種主張、建議。結(jié)尾：寫(xiě)上表示祝愿的話，如“此致敬禮”、“妥否請(qǐng)參考”、“祝進(jìn)步”等。署名：另起一行，在右下方寫(xiě)發(fā)信單位或個(gè)人姓名，下邊寫(xiě)年、月、日。
五、報(bào)告(2010年國(guó)考申論省部級(jí)考試真題)
【真題回顧】假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)用語(yǔ)得體，通俗易懂;(3)不超過(guò)400字。
【詳細(xì)解讀】報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)時(shí)使用的公文。報(bào)告屬于上行文，一般產(chǎn)生于事后或事中。報(bào)告按內(nèi)容分為綜合性報(bào)告，專業(yè)性報(bào)告。按行為目的分，工作報(bào)告、情況報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告。完整的報(bào)告由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款、日期五部分組成。標(biāo)題要居中，一般由事由和文種構(gòu)成，如“關(guān)于„„的報(bào)告”，也可是“„„的報(bào)告”。正文可采用三段式結(jié)構(gòu)，分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。開(kāi)頭交代清楚報(bào)告的緣由，即為什么寫(xiě)這個(gè)報(bào)告，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)。主體是報(bào)告的主要內(nèi)容，即報(bào)告的實(shí)施和問(wèn)題。如果報(bào)告的是事件，要將事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。如果報(bào)告的是問(wèn)題，將問(wèn)題的原因、影響、解決辦法寫(xiě)出來(lái)。報(bào)告結(jié)尾有兩種寫(xiě)法：一種是提出建議或意見(jiàn);另一種是另起一行寫(xiě)上“特此報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告如有不妥之處，請(qǐng)指正”等。
六、宣傳綱要(2010年國(guó)考申論地市級(jí)考試真題)
【真題回顧】 A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對(duì)近海水域的污染整治工作，請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。(20分)要求：(1)對(duì)有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述;(2)體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心、支持污染整治工作;(3)通俗易懂，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。
【詳細(xì)解讀】宣傳綱要就是一種宣傳方面的工作要點(diǎn)，屬于應(yīng)用文，在一些宣傳公文中有所涉及。比較隨意，格式總體上包括標(biāo)題和主體。標(biāo)題是“關(guān)于„„的宣傳綱要”，要居中。主體部分首先要交代清楚這份宣傳綱要的背景，開(kāi)頭說(shuō)明此宣傳綱要所要宣傳的活動(dòng)以及發(fā)起活動(dòng)的原因。其次是宣傳綱要的具體內(nèi)容，包括指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳措施等方面。其中指導(dǎo)思想、宣傳措施必不可少。結(jié)尾部分要發(fā)出鼓勵(lì)或倡議。
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試編者按格式和公務(wù)員申論考試中,編者按怎么寫(xiě)問(wèn)題對(duì)您有所幫助，還望關(guān)注下本站哦！