成都哪家衛(wèi)校能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)


醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),同學(xué)們都知道是學(xué)什么嗎?這個(gè)專業(yè)學(xué)出來以后是在檢驗(yàn)科從事相關(guān)工作,以后做一個(gè)有能力的人,領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、協(xié)同合作能力等,都是需要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的,在小編眼里,無論什么學(xué)校,什么專業(yè),是你主動(dòng)選擇也好,被動(dòng)選擇也罷,只要自己放寬心去學(xué)習(xí),畢業(yè)后好的工作都在等著你呢。那么接下來,小編為同學(xué)們介紹一所衛(wèi)校有關(guān)于醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)的信息。

成都哪家衛(wèi)校能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

四川南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)專業(yè)設(shè)置:護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)等。

成都哪家衛(wèi)校能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

成都哪家衛(wèi)校能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要課程

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)簡(jiǎn)介

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,是一所國(guó)辦全日制省級(jí)重點(diǎn)普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校,護(hù)理專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人。鑒于全國(guó)醫(yī)療改革對(duì)醫(yī)學(xué)人才的需求擴(kuò)大,為向社會(huì)培養(yǎng)更多中、高等專業(yè)人員,為充分發(fā)揮我校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及綿陽(yáng)科技城的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和教育優(yōu)勢(shì),特設(shè)立四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)師資力量

綿陽(yáng)校區(qū)座落于具有良好科技、文化、教育氛圍的中國(guó)科技城(四川·綿陽(yáng)),學(xué)校占地150余畝,校舍建筑面積5萬(wàn)余平方米。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、景觀獨(dú)特、綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,學(xué)?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、體育館、室內(nèi)和室外籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。我校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),現(xiàn)有教職工196人,其中高級(jí)職稱教師80人,中級(jí)職稱教師93人,“雙師型”教師占78%,學(xué)校建立、健全了因教學(xué)需要的各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備,現(xiàn)有護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、物理化學(xué)室、多媒體教室、學(xué)術(shù)中心、形體訓(xùn)練室等。

小編總結(jié)

三百六十行,行行出狀元,這句話放在檢驗(yàn)行業(yè)也沒錯(cuò)。狀元不會(huì)像餡餅一樣掉在你身上。我們需要看清楚,同樣是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者,有哪些人在認(rèn)真學(xué)習(xí),在進(jìn)步,用努力換以后的工作??偠灾粋€(gè)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的的行業(yè),也只不過是一個(gè)載體,在初期,不管哪一個(gè)載體,都可以是你社會(huì)的交接點(diǎn)、起步點(diǎn)。我們要用今后的努力去對(duì)今天的選擇負(fù)責(zé)。

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