成都幼兒師范專科學校2011年,通過四川省自考委員會鑒定,與四川大學及四川師范大學合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質,能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內唯一一所幼師學校。
成都幼兒師范專科學校專業(yè)大全
近年來,隨著學校不斷的發(fā)展,以及對民間力量的整合,學校調整戰(zhàn)略為多且全的教學策略和辦學使命。通過并入鳳凰集團后,學校與西華大學學前教育系一起開設有:藝術幼師,雙語幼師,幼兒園管理,幼兒服裝設計,舞蹈幼師,音樂幼師,與成都機電工程學校合作后開辦會計,建筑,電子信息,計算機應用,旅游管理,市場營銷,藝術設計等多元化教學專業(yè)。在發(fā)揚我校學前教育和初等教育的基礎上,做到了與時俱進,開拓創(chuàng)新地引入當下市場需求較為旺盛的專業(yè),使我校學生真正做到學有所依,學有所用,不盲目,不閉門造車地俗套學習。
成都幼兒師范??茖W校優(yōu)勢通過學校對整體辦學理念的改變和教學力量的督導,我校生源量得到提高,畢業(yè)生就業(yè)情況得到好轉,絕大多數(shù)用人單位對成都幼兒師范??茖W校畢業(yè)學生的敢想,敢做,敢擔當?shù)男袨楸硎举澩?。成都幼兒師范??茖W校組織招生辦人員到四川省7個地級市進行調研的情況來看,應屆畢業(yè)生家長對成都幼兒師范學校的教學質量和管理水平均表贊同。
早期教育專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標
早期教育專業(yè)廣義指從人出生到小學以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習幼兒早教讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實驗。早期教育專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要,具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質,掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備扎實的早教專業(yè)技能,培養(yǎng)在早教機構、托幼機構、幼兒園、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理與科研工作,并能不斷進行專業(yè)學習的高素質技能型專門人才。
學前教育專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標
學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,學校獲得諸多殊榮。,2005年獲得川內招生最好的幼師學校稱號,2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校,2009年獲得師資教學水平二等獎,2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質幼教傳播學校第一名。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、師德高尚、專業(yè)基礎好、實踐能力強、綜合素質高,熱愛教育事業(yè),熱愛兒童,具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備教學技能和方法基礎,能夠適應社會變革和現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質應用型幼教人才,能夠適應幼兒園教育活動需要,能夠在幼兒教育機構勝任教育教學工作的幼教人才,幼兒師范專業(yè)畢業(yè)生具備學前教育、保育工作的基本理論、基礎知識、專業(yè)技能及能夠從事幼兒園經(jīng)營、幼兒園管理能力,能夠在幼兒園、早教機構、教育培訓機構以及其他相關企事業(yè)單位從事教育、保育、管理、培訓等方面工作。
??成都幼兒師范專科學校從學校名稱看,可能有人以為只會是幼師專業(yè),但實際上所設專業(yè)還是很多的,也不光是有關幼兒的專業(yè),比如市場營銷、旅游管理、計算機等,還是比較綜合性的學校,學生的選擇性很多。不是那種單一學校所設專業(yè)都是市場前景很強的,值得考慮報考。以上就是“2020成都最好的幼兒師范學校是哪所”
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