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本文目錄
- 行政職業(yè)能力傾向測試和公務員行測有什么區(qū)別
- 公務員考試心理素質(zhì)測試是什么
- 公務員的申論和行測是什么意思
- 公務員考試體能測試是怎么一回事兒
- 公務員或事業(yè)編考試中的 考察 是指什么
行政職業(yè)能力傾向測試和公務員行測有什么區(qū)別
《行政職業(yè)能力測試》各位考試比較熟悉是我們國家公務員和省公務員考試必考科目；《職業(yè)能力傾向測試》是我們了解的最新全國事業(yè)單位聯(lián)考大綱要求的考察內(nèi)容。兩者從考試內(nèi)容上看很多相同的地方，但兩者也有差別，主要體現(xiàn)在考察范圍上：
《行政職業(yè)能力測驗》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、科技等；言語理解與表達，包括以下3種題型：閱讀理解（短文閱讀、文章閱讀）、詞語表達（選詞填空、詞語替換）和語句表達（病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空）；數(shù)量關系（數(shù)字推理、數(shù)學運算）；判斷推理（圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序）以及資料分析（文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計圖形分析）。以上內(nèi)容體現(xiàn)了對國家公務員最低限度的要求，并不代表行政職業(yè)能力的所有方面。能通過行政職業(yè)能力測驗的只是說明應試者具備了做好行政工作的必要條件，而不是充分條件。
一對語言文字的綜合分析能力
考生對語言文字綜合分析能力的考查主要通過言語理解與表達這種題型來實現(xiàn)。該題型的基本構成是給出一段文字資料或者一篇文章，然后根據(jù)所給材料設置一定的問題，內(nèi)容主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解，對比較復雜的概念和觀點的正確理解，對語句隱含信息的合理推斷，在干擾因素較多的情況下，能比較正確地辨明句義，篩選信息等，要求考生具有相對較強的言語分析和理解能力，以及扎實的語法功底和文字處理能力。
二.對數(shù)量關系的理解與計算能力
對應試者數(shù)量關系的理解與計算能力的考查是通過數(shù)量關系這一題型來實現(xiàn)。對數(shù)量關系的理解和基本的數(shù)學運算能力，是人類智力的重要組成部分。在科學技術高度發(fā)達的今天，國家公務員進行的是一種高效、科學、規(guī)范的信息化管理，因而要求管理者能夠?qū)Υ罅康男畔⑦M行快速、準確地接受與處理，而這些信息中有很大一部分是用數(shù)字來表達或者與數(shù)字相關的。因此，作為國家公務員必須具備數(shù)量關系理解能力，能迅速發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間蘊涵的關系，進行準確的數(shù)學運算，只有這樣，才能勝任其工作。本部分內(nèi)容考試涉及的知識和所用材料一般不會超過高中范圍，甚至多數(shù)是小學的數(shù)學知識，以此為媒介，考查應試者對數(shù)量關系的理解和計算能力。
三.邏輯判斷推理能力
判斷推理是測查應試者的一種測驗形式。判斷推理是人類智力的核心部分，它的強弱反映一個人對事物實質(zhì)及事物之間聯(lián)系的認識能力的高低。國家公務員擔負著行政管理工作，面臨的事物之間的關系和矛盾十分復雜，要處理好這些復雜的關系，必須具備較強的判斷推理能力。判斷推理能力涉及對圖形、詞語概念和文字材料的認知理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。
四.運用基本知識分析判斷的能力
對這項能力的考查是通過常識判斷來實現(xiàn)的，由于公務員職業(yè)性質(zhì)的要求，要求公務員必須具備相對較廣的知識范圍，否則將不能處理日常中形形色色的人和事，所以在這類試題中，所選素材從古到今，從無機物到人類，從自然界到社會……包羅萬象，對應試者沒有專業(yè)上的歧視，而是通過測試比較不同考生知識面的廣博程度。對于大多數(shù)考生而言，要在短時間內(nèi)提高常識判斷能力是很難的，重要的是在于平時的學習、觀察、思考和積累。
五.資料分析及判斷能力
現(xiàn)代社會是信息社會，大量的信息往往通過統(tǒng)計資料來反映的，要正確、及時地作出決策，必須要求能夠?qū)@些形式上比較抽象的綜合信息進行快速的分析與加工，從枯燥的形式中找出需要的關鍵點，只有如此，方能有的放矢地制訂方案。作為一名公務員，資料分析和判斷能力的強弱將直接關系到工作的開展和工作的效果。
全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鐘。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。
《職業(yè)能力傾向測驗》是一種心理測試。職業(yè)能力傾向測試可以發(fā)現(xiàn)一個人的潛在才能，預測個體在將來的學習和工作中可能達到的成功程度，幫助選擇適合自己的職業(yè)。內(nèi)容結(jié)構有五大部分：
第一部分為數(shù)量關系測驗。
這一部分主要考察應試者對數(shù)量關系的理解與計算能力，從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度測查。
第二部分為語言理解與表達。
這一部分主要考察應試者對現(xiàn)代漢語的理解與表達能力。包括詞語替換、選詞填空、語句表達和閱讀理解四種題型。
第三部分為判斷推理。
這一部分測驗應試者的邏輯推理判斷能力。包括事件排序、圖形推理、演繹推理和定義判斷四種題型。
第四部分為常識判斷。
這一部分測驗應試者的知識面并考察應試者對常見的現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因、引起的后果等進行分析、歸納、推理的能力。常識判斷試題取材范圍廣泛，要求對原因或結(jié)果進行分析，因此應試者平時的知識積累對完成這部分試題十分重要。
第五部分為資料分析。
這一部分測驗應試者對各種資料(主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料)進行準確理解、轉(zhuǎn)換與綜合分析的能力。要求應試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎上，通過直接觀察、指標換算、分析、比較或綜合判斷等過程，作出符合資料實際情況的結(jié)論來。
全部為客觀性試題，共30—55道題，考試時限為90分鐘，時間比較充裕，題量中等。
公務員考試心理素質(zhì)測試是什么
公務員考試心理素質(zhì)測試是用人單位選拔安置人才的一個重要手段，是選拔合格人才，并做到人盡其才的重要保證。所謂心理測驗是指通過一系列的科學方法測試個體的智力水平和個性差異的一種科學方法。
合理素質(zhì)是指個體各種心理因素在行為活動中表現(xiàn)出來的機能。它是在生理素質(zhì)、文化教育和自我修養(yǎng)基礎上表現(xiàn)出來的知識、經(jīng)驗、品德、智能、才能、技能等的個性特點。
擴展資料：
公務員考試“職業(yè)心理素質(zhì)測評”通常是全選擇題的筆試?！袄缫恍r內(nèi)完成200道或300道選擇題”，但沒有標準答案，最終只有“合格或不合格”。
舉個例子，考題可能會出現(xiàn)，“當朋友遇到麻煩時總是來找你幫忙，你會怎么想？”“領導交辦的事情，你明知是錯的，你會怎么辦？”等等，然后給出選項。
再比如，可能前面考題出現(xiàn)過“你以前偷過東西沒有？”，到了后面再次出現(xiàn)相同考題。因為考生在考試中壓力較大時間緊張，可能會出現(xiàn)忘記自己之前選項的情況，這也是一種考驗。因此，每位考生的答案都沒有對錯之分，而是一個前后綜合的分析，得出考生心理素質(zhì)是否合格勝任該崗位的結(jié)論。
公務員的申論和行測是什么意思
這是公考筆試的兩門考試，行測也叫行政能力測驗，基本是選擇題，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析；申論是給出幾點材料，讓你歸納、概括和寫作文。
公務員考試體能測試是怎么一回事兒
行政執(zhí)法類公務員是需要體測的，必須過體能測試才能進入到面試環(huán)節(jié)的考核。而體能測試中縱跳摸高、4X10往返跑、中長跑三項必須都達標，只要有一項不合格，那么就與公務員無緣。體能測試并不像體檢那么寬松，而是有嚴格的考核標準，不合格者當場刷掉，沒有補試的機會。有些人連續(xù)幾次體測不合格被刷，都產(chǎn)生心理陰影了。
體測想要通關，要克服的最大困難就是懶惰。如果平時只復習不參加體育活動，不去鍛煉，那么上了賽場要么拉傷要么考試不合格。這3個項目中，最難的屬于中長跑，很多沒鍛煉的考生跑不下來，其實只要跟隨第一梯隊，拼命堅持下來，你就是合格的。在測試前一定要多看幾遍規(guī)則，每年因為體測規(guī)則不熟悉被淘汰的人也不少。三個項目中有犯規(guī)動作介紹，一定要提前了解清楚，有針對性地訓練，考場上就不會出問題。
總的來說，公務員考試每一個環(huán)節(jié)都很嚴格，有標準和要求，考生需要提前掌握好自己報考的崗位是否有體能測試環(huán)節(jié)，然后在備考中多加練習，這樣才不會出錯。
公務員或事業(yè)編考試中的 考察 是指什么
考察內(nèi)容主要包括報考者的道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法以及是否需要回避等方面的情況。
2019年四川省涼山州選調(diào)生考試，《關于2019年度選調(diào)優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層工作體檢、考察有關事項的公告》中指出：
州委組織部統(tǒng)一組織考察，主要考察報考者的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)、責任意識、組織紀律、遵紀守法、擔任干部職務、干部評先評優(yōu)等方面的情況。
同時要核實報考者是否符合《四川省2019年度選調(diào)優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層工作公告》規(guī)定的報考資格條件，提供的報考信息和相關材料是否真實、準確。
擴展資料：
“考察”和“考查”的區(qū)別：
一、意思不同
1、考察，是指實地觀察調(diào)查或?qū)彶炜己恕?/p>
2、考查，是指測試檢驗，用一定的標準來檢查衡量或評定（行為、活動）。
二、引證釋義不同
1、考察
帶有考核、檢查的意思，常用于上級對下級，老師對學生等等。
現(xiàn)代魯迅《書信集·致胡今虛》：“學術文章要參考書，小說也須能往各處走動，考察，但現(xiàn)在我所處的境遇，都不能。”如：他們到各地考察水利工程。
2、考查
用一定的標準來查看評定。
現(xiàn)代胡適《論文學改革的進行程序》引盛兆熊致友人書：“更精密考查之，則算術尚在輕視之列，其所嘵嘵焉經(jīng)日喋喋于兒童之前者，僅一國文耳?！?/p>
參考資料來源：百度百科-政審
參考資料來源：百度百科-考察
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