14歲初中沒畢業(yè)能讀什么技校


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14歲初中沒畢業(yè)能讀什么技校

14歲初中沒畢業(yè)能讀什么技校

能讀職高,職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校。重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員,職業(yè)高中是高中的一部分,一般簡(jiǎn)稱高中階段。職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能。

14歲初中沒畢業(yè)能讀什么技校

1職高是什么

14歲初中沒畢業(yè)能讀什么技校

職業(yè)高中,全稱為職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年,畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證,參加對(duì)口高考后,學(xué)生們可以根據(jù)成績(jī)?cè)谡惺諏?duì)口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。

職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

2職高專業(yè)有哪些

1、職高計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

2、職高軟件工程專業(yè):

職高軟件工程專業(yè)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。主要課程涉及高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件工程、統(tǒng)一建模語(yǔ)言、軟件測(cè)試、Web技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、編譯原理、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、Java程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)方法、軟件項(xiàng)目管理等。

3、職高網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè):

該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)科技人才。

4、職高動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè):

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形/圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí),熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才,主要課程涉及基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、Maya、3Dmax、影視特效、電視廣告、三維動(dòng)畫、影視后期合成、動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、矢量卡通角色繪制

學(xué)技術(shù)的最低年齡要求是多少剛滿14周歲可以去技校讀書嗎

可以的,但是因?yàn)槟昙o(jì)小,對(duì)于文化理論積累不夠深,建議學(xué)一門考動(dòng)手就能上手學(xué)習(xí)的專業(yè),比如汽修就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇

孩子成績(jī)差可以上職校學(xué)汽修嗎

可以的,職業(yè)技工院校主要以培養(yǎng)學(xué)子的動(dòng)手實(shí)操,以就業(yè)為主的技能型人才,上職業(yè)學(xué)校挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在技術(shù)型人才越來(lái)越缺了,像汽車技術(shù)也是非常不的,就業(yè)前景廣闊。學(xué)一門技術(shù),走到哪都不怕,技術(shù)硬,就業(yè)不愁。

初中生可以上哪些技校

初中生向上技校的話,就是想學(xué)一門技術(shù),那么可以學(xué)習(xí)哪些技術(shù)呢?一般來(lái)說有:“計(jì)算機(jī)、烹飪、機(jī)械制造、土木工程、汽修、物流管理,會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、幼師等等”,考慮到就業(yè)的話,目前最熱門的當(dāng)屬計(jì)算機(jī)專業(yè),因?yàn)闀r(shí)代的變化和市場(chǎng)環(huán)境的需求,計(jì)算機(jī)人才是越來(lái)越緊缺,因此計(jì)算機(jī)人才的就業(yè)率很高,而且工資待遇也不低,有興趣的話可以好好選一家專業(yè)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢一下。

去職校學(xué)汽修好不好

學(xué)汽修還是很好就業(yè)的,學(xué)好汽修技術(shù)可以做的崗位很多,現(xiàn)在汽車技術(shù)人才缺口大,只要你技術(shù)過硬就業(yè)方面肯定是沒問題的!建議認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在越來(lái)越多的汽修站、汽修廠出現(xiàn),那學(xué)汽修就業(yè)前景怎么樣?學(xué)汽修畢業(yè)工作好嗎?現(xiàn)在討論一下學(xué)汽修的就業(yè)前景。

行業(yè)情況

汽車維修市場(chǎng)的新變化在人們的傳統(tǒng)觀念中,汽車維修這一行業(yè)即臟又累,很少有人愿意從事這一職業(yè)。

隨著我國(guó)汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的汽車維修企業(yè)近年來(lái)迅猛發(fā)展,并已開始走向成熟,汽車維修企業(yè)不斷向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

一些新企業(yè)投資幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn),建造現(xiàn)代化廠房、辦公樓、職業(yè)宿舍、衛(wèi)生間和豪華的業(yè)務(wù)室,購(gòu)置美、德等國(guó)家生產(chǎn)的先進(jìn)維修設(shè)備和檢測(cè)儀器,老企業(yè)也紛紛裝修、增添設(shè)備。

在重視“硬件”投資的同時(shí),也注重“軟件”上的水平,技術(shù)工人必須經(jīng)培訓(xùn)持證上崗,同時(shí)重視汽車維修新技術(shù)培訓(xùn)。各維修企業(yè)都在走自我完善、自我提高的道路。

傳統(tǒng)維修方式的改變由于現(xiàn)代轎車從結(jié)構(gòu)到控制技術(shù)已經(jīng)高科技化,再采用過去“手藝修車”的方式已行不通,單靠經(jīng)驗(yàn)大拆大卸的解體方法已不適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修?,F(xiàn)代汽車科技含量高,必須采取不解體方法,用檢測(cè)儀進(jìn)行診斷,正確地尋找出故障及產(chǎn)生故障的原因,制訂排除故障方案。這是規(guī)范化的修車方法。

當(dāng)前從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)查目前,國(guó)內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要?,F(xiàn)有維修企業(yè)的從業(yè)人員中大部分都是高中、初中甚至小學(xué)畢業(yè)生,少數(shù)來(lái)自各類技術(shù)學(xué)校。

市場(chǎng)情況

我國(guó)的汽車行業(yè)一枝獨(dú)秀,處在快速增長(zhǎng)狀態(tài)。一方面,汽車越來(lái)越便宜,國(guó)內(nèi)大多數(shù)人都有汽車夢(mèng);一方面,國(guó)內(nèi)擁有龐大的汽車需求市場(chǎng),這在很大程度上刺激了我國(guó)汽修產(chǎn)業(yè)的逆市上揚(yáng)。

汽修界經(jīng)常會(huì)聽到某技師或技術(shù)總監(jiān)跳槽的消息,這些都傳遞了一個(gè)信號(hào):汽修人才逐漸吃香,昔日的“修車工”如今身價(jià)將一路高漲。

一個(gè)好的汽修、保養(yǎng)師傅待遇相當(dāng)不錯(cuò),鈑金技師月薪更是高,如果是高級(jí)技師,月收入想想都多。假若是懂得更多專業(yè)知識(shí)和新技術(shù)、擅長(zhǎng)維修新型車和進(jìn)口車的技師,那工資會(huì)是多少。

當(dāng)越來(lái)越多的汽車企業(yè)向四位一體(整車銷售、零配件銷售、售后服務(wù)和維修)方面發(fā)展時(shí),那些具有銷售、管理和維修經(jīng)驗(yàn)的綜合型汽修人才便成了汽車企業(yè)之間相互“挖角”的對(duì)象。據(jù)本市一些經(jīng)銷商反映,目前在汽修行業(yè),高級(jí)汽修技師普遍告缺。

學(xué)汽修不再是以前的傳統(tǒng)拜師學(xué)藝的時(shí)候,現(xiàn)在是既要有技能又有要有學(xué)歷的時(shí)代。

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