大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,關(guān)于去職業(yè)汽修學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)要多長(zhǎng)時(shí)間可以學(xué)會(huì),職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修專業(yè)上課這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

技校課程
1.技校到底有什么課程


看你學(xué)什么專業(yè)的基本上語(yǔ)文是肯定沒有了
其他的課程基本還有但是化版學(xué)物理生物這樣權(quán)的科目還是看你的專業(yè)的
如果你學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)的話那就要學(xué)數(shù)學(xué),機(jī)械制圖等一些專業(yè)課,政治課和英語(yǔ)課肯定也有,但是不重點(diǎn)主要是機(jī)械制圖機(jī)械材料金屬工藝學(xué)等等。
2.技校都有什么課程
技校李的專業(yè)比較多,每個(gè)專業(yè)除了公共必修的文化課,也有自己專業(yè)的文化科,以及實(shí)操演示課。正常情況下,技校的課程都是理論課與實(shí)踐課相結(jié)合的課程設(shè)置。如果是一些實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),一般在實(shí)踐的過程中滿老師也會(huì)加入理論講解。
3.技校上課都學(xué)什么課程呀
剛開始的時(shí)候除了學(xué)專業(yè)課以外……
還有學(xué)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)文、英語(yǔ)、`數(shù)學(xué)、法律什么的``
不過那些都是很簡(jiǎn)單的……
后面就都是上專業(yè)課了……
4.技校里面都學(xué)什么
360問答
技校都有啥專業(yè)?
revolutions LV9
2014-04-25
想去技校不知道學(xué)啥!
滿意答案
catalinach
LV7
2014-04-26
1、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:
培養(yǎng)商務(wù)、營(yíng)銷等專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。
主要課程:
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場(chǎng)營(yíng)銷、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、商貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)制作、財(cái)稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實(shí)務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)初中級(jí)電子技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。
主要課程:
電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測(cè)量與使用、電氣制圖等。
3、航空旅游專業(yè)
培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能,為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù),具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
專業(yè)包括:
空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向
培養(yǎng)目標(biāo):
精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語(yǔ)水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務(wù)人員。
主要課程;
名航航空法、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、民航運(yùn)輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語(yǔ)聽說、女性形象設(shè)計(jì)、航空安全,保健,形體、舞蹈、音樂、計(jì)算機(jī),英語(yǔ)口語(yǔ)等。
4、播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能,在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
主要課程:
播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目制作等。
5、高級(jí)海員專業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級(jí)海員和輪機(jī)管理專業(yè)人才,學(xué)生畢業(yè)后安置在國(guó)內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
主要課程:
船舶駕駛:航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海英語(yǔ)、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海洋氣象與海洋學(xué)、GMDSS訓(xùn)練、海上貨物運(yùn)輸、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等;
輪機(jī)管理:船舶電氣、船舶輔機(jī)、輪機(jī)工程基礎(chǔ)、主推進(jìn)動(dòng)力裝置、輪機(jī)英語(yǔ)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等。
6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識(shí)和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。
主要課程:
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實(shí)訓(xùn)、鉗工操作實(shí)訓(xùn)等。
7、現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、多式聯(lián)運(yùn)、采購(gòu)、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲(chǔ)存等方面工作。
主要課程:
商品學(xué)、管理學(xué)財(cái)務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
8、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能,適應(yīng)星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理需求的酒店管理人才。
主要課程:
酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。
5.高級(jí)技工學(xué)校都有什么課程
高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通常都會(huì)開設(shè)有許多的專業(yè),不同的專業(yè)所開設(shè)的課程基本不相同,區(qū)別是比較大的,不過,無(wú)論是什么專業(yè),基本都會(huì)開設(shè)有一些共同的課程,如英語(yǔ)、體育、思想政治課、計(jì)算機(jī)課等等。
6.技校所有課程技校有什么值得讀的
學(xué)一技之長(zhǎng),還能夠拿學(xué)歷。學(xué)成以后好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
7.技校都有那些課程,請(qǐng)說一下,謝謝。
汽修。電子。計(jì)算機(jī)。數(shù)控。電焊。廚師。挖掘機(jī)。就記得這些了
技校里面的汽車維修專業(yè)主要學(xué)什么就業(yè)怎么樣
初中生到技??隙ㄊ菍W(xué)習(xí)職業(yè)技能的,技校有很多,一般來說正規(guī)專業(yè)的技校在設(shè)備、教學(xué)、就業(yè)、環(huán)境等各方面都很全面,選擇時(shí)要到校先實(shí)際看看,看有哪些專業(yè),畢業(yè)之后的就業(yè)問題是否能解決等這些問題。初中生眼光一定要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),寧愿花個(gè)一兩年認(rèn)真學(xué)一門技術(shù),也不要立刻出去打工,先學(xué)一門技術(shù)才是出路。汽修確實(shí)是個(gè)年輕的活,但汽車行業(yè)卻可以做一輩子。年輕人做汽修,可以積累很多的汽車專業(yè)知識(shí),對(duì)汽車構(gòu)造會(huì)有深入了了解,隨著年齡的增長(zhǎng),技術(shù)積累達(dá)到了一定的高度,可以向汽車行業(yè)的三個(gè)方向發(fā)展,1技術(shù),技術(shù)總監(jiān),負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)。2管理,售后經(jīng)理,車間主任,負(fù)責(zé)售后服務(wù)的管理工作。3銷售,銷售顧問,賣車,買汽車保險(xiǎn)等。從汽修工一線做起,積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高,汽車行業(yè)發(fā)展前景廣闊,堅(jiān)持一定會(huì)有好前途!祝你成功!專業(yè)成就夢(mèng)想,技術(shù)助你成功!望采納,謝謝!去學(xué)校較好,畢竟以技能培訓(xùn)為主,技能+實(shí)訓(xùn)。歡迎來考察對(duì)比,眼見為實(shí)。具體好不好,歡迎實(shí)地來考察,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮:
1、看設(shè)備,因?yàn)槠奘菍儆诩夹g(shù)類的,要靠大量的實(shí)踐,大量的操作,以及接觸更多的車型才能學(xué)好。
2、看教學(xué)模式,看看學(xué)校都是怎么來上課的。
3、看看畢業(yè)的就業(yè)保障問題。
4、看學(xué)校的資質(zhì),師資力量等
技校學(xué)汽修主要學(xué)什么
去技校學(xué)汽修。一旦你到了那里,你必須學(xué)習(xí)課程內(nèi)容:
將課程內(nèi)容分成若干專題,圍繞具體專題構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的合理教學(xué)方法,包括相關(guān)技術(shù)知識(shí)、專業(yè)理論和操作技能。
課題式教學(xué)要求教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,將理論和實(shí)踐訓(xùn)練融為一體。整合理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)地;實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、動(dòng)手操作、素質(zhì)教育一體化。
一、汽車專業(yè)教學(xué):
教師注重學(xué)科知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性和完整性。缺乏技術(shù)教育特色的技術(shù)學(xué)院采用部級(jí)教材。因?yàn)榫帉懗霭嫘枰欢ǖ闹芷?,教材?nèi)容與現(xiàn)代汽車技術(shù)有一定差距。現(xiàn)有教材對(duì)現(xiàn)代汽車電子燃油噴射技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)集中控制技術(shù)的講解不夠透徹。導(dǎo)致技工院校新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于汽車工業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)出來的學(xué)生不能滿足現(xiàn)代汽車維修行業(yè)的需求。
2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)重不足,無(wú)法保證學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。目前汽車專業(yè)的教學(xué)方法仍然沿用“粉筆板書、口語(yǔ)板書”的模式,現(xiàn)代化的教學(xué)手段難以完全運(yùn)用到教學(xué)中。大部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)陳舊,配件不全,只能勉強(qiáng)提供拆裝練習(xí),不能滿足故障診斷、故障排除、維修等實(shí)訓(xùn)需求。此外,受辦學(xué)規(guī)模的限制,實(shí)訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量往往有限,無(wú)法滿足學(xué)生上課的需求。
3.專業(yè)教師嚴(yán)重短缺。技工院校的專業(yè)教師大多是從事理論知識(shí)講解,缺乏操作經(jīng)驗(yàn)的老教師。隨著近年來招生規(guī)模的擴(kuò)大,技工院校接收了一批剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生,但也存在操作技能差的問題。由于大多數(shù)專業(yè)教師沒有從事過相關(guān)工作,實(shí)踐技能嚴(yán)重缺乏,在教學(xué)中往往只說不做,不能很好地示范和引導(dǎo)學(xué)生。
二、學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐(以汽車底盤構(gòu)造與維修學(xué)科教學(xué)為例):
底盤屬于汽車專業(yè)教學(xué)的一個(gè)子課題。在教學(xué)中,根據(jù)國(guó)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合汽車行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)校實(shí)際情況,確定一兩個(gè)典型車型進(jìn)行劃分。
在劃分題目的時(shí)候,可以打破教材的組織結(jié)構(gòu)。作者將底盤分為六個(gè)專題,分別是傳動(dòng)系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、底盤裝配和底盤大修驗(yàn)收。每個(gè)大課又分為幾個(gè)副題,比如傳動(dòng)系統(tǒng)又可以分為離合器、變速箱、萬(wàn)向傳動(dòng)、驅(qū)動(dòng)橋等副題。
在師資配備上,教師要設(shè)置課題和實(shí)訓(xùn)室。每個(gè)小項(xiàng)目由一個(gè)理論老師和一個(gè)實(shí)踐老師共同承擔(dān),有專門的實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室根據(jù)學(xué)科內(nèi)容配備4~ 6套訓(xùn)練工具和設(shè)備,可滿足60名學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
兩位老師在教學(xué)過程中要有相對(duì)的分工,在教學(xué)中互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)每位老師在兩年內(nèi)能夠獨(dú)立完成一個(gè)小題目的教學(xué)。這樣老師無(wú)形中就有了一種學(xué)習(xí)壓力,會(huì)有意識(shí)地不斷提高自己的知識(shí)技能。
兩年后,學(xué)校給項(xiàng)目組增加了新的老師,原來的兩個(gè)老師被分到兩個(gè)新的實(shí)訓(xùn)室,每個(gè)實(shí)訓(xùn)室有一個(gè)新老師完成項(xiàng)目教學(xué)。
這幾年,所有老師都能獨(dú)立完成學(xué)科教學(xué),大大緩解了學(xué)校專業(yè)教師短缺的壓力。汽車維修專業(yè)各班輪流在各個(gè)實(shí)訓(xùn)室完成小課的學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)中,所有小課題在不同實(shí)訓(xùn)室同時(shí)進(jìn)行,提高了設(shè)備的利用率,增加了學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì),凸顯了技校技能訓(xùn)練的意義。
教師在教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容向?qū)W生傳授新技術(shù)、新工藝,有效解決了以往教學(xué)中教材陳舊、知識(shí)老化的問題。每個(gè)科目訓(xùn)練結(jié)束,教師有針對(duì)性地設(shè)置考核項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科目認(rèn)證,督促學(xué)生認(rèn)真掌握操作技能。
通過項(xiàng)目式教學(xué),讓學(xué)生輪流接受不同老師的授課,學(xué)習(xí)很多老師的技能和理論,充滿了新鮮感,提高了學(xué)習(xí)興趣。
由于每門學(xué)科都是由兩位老師固定的,在每學(xué)期的教學(xué)中,老師往往會(huì)重復(fù)四次左右的這門學(xué)科的教學(xué),所以很容易精益求精,學(xué)生也往往會(huì)學(xué)到老師的“絕活”,對(duì)技能的掌握往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三。學(xué)科教學(xué)中應(yīng)注意的問題學(xué)科教學(xué)的順利實(shí)施應(yīng)有以下保證:
一是要有一定的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工位,保證學(xué)生有充足的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì);
第二,要有一些綜合型的教師,培養(yǎng)良好的引導(dǎo)環(huán)境和培育環(huán)境;
第三,需要有一定的訓(xùn)練設(shè)備,以滿足快速發(fā)展的技術(shù)對(duì)學(xué)生的要求。教學(xué)改革的實(shí)踐和探索為職業(yè)教育的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),教學(xué)改革也存在一些困難,如個(gè)別教師對(duì)教學(xué)改革認(rèn)識(shí)不足、項(xiàng)目設(shè)置不合理、校本教材缺乏等。這些都需要在深化教學(xué)改革的過程中不斷探索和完善。
讀技校的汽修有什么課程
一技校學(xué)汽修專業(yè)主要有哪些課程
你好,像我們學(xué)校專業(yè)課有:傳統(tǒng)燃油車檢測(cè)與維修、汽車新能源、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、汽車商務(wù)運(yùn)營(yíng)、汽車美容、鈑金、噴漆等,建議你可以實(shí)地到我們學(xué)校參觀考察一下。
二汽修專業(yè)主要有哪些課程
1、主要課程:畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車制造工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車故障診斷與維修。
2、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
3、就業(yè)方向:可從事汽車制造、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
(2)讀技校的汽修有什么課程擴(kuò)展閱讀:
汽車維修的就業(yè)前景
據(jù)“2010-2015年中國(guó)汽車行業(yè)投資分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告”分析:經(jīng)過近30年的努力,特別是過去10多年國(guó)家汽車生產(chǎn)和消費(fèi)政策的調(diào)整,我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),產(chǎn)銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。
目前我國(guó)已躍居世界第二大汽車消費(fèi)國(guó)和第三大汽車生產(chǎn)國(guó)。2008年,受國(guó)際金融危機(jī)的影響,我國(guó)汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬(wàn)輛和938.1萬(wàn)輛,增幅低于2007年。而2009年以來,汽車市場(chǎng)回暖,從2009年3月起我國(guó)汽車產(chǎn)銷已連續(xù)9個(gè)月超過百萬(wàn)輛水平,創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月,我國(guó)汽車產(chǎn)銷分別為1226.58萬(wàn)輛和1223.04萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)41.59%和42.39%。中國(guó)汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。
中國(guó)汽車行業(yè)前景廣闊,預(yù)計(jì)我國(guó)汽車產(chǎn)量2010、2011年將持續(xù)保持增長(zhǎng),預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率在19%至20%之間。在2015年左右國(guó)內(nèi)汽車銷售有望超過美國(guó),成為第一大汽車消費(fèi)市場(chǎng)。到2020年,中國(guó)本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到2000萬(wàn)輛左右,其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。目前汽車工業(yè)的增長(zhǎng)為汽車服務(wù)業(yè)帶來了極大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
目前已經(jīng)呈現(xiàn)落后狀態(tài)的汽車服務(wù)業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步,不僅關(guān)系到汽車服務(wù)業(yè)自身的發(fā)展,更會(huì)對(duì)汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務(wù)業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。
三技校里面的汽車維修專業(yè)主要學(xué)什么就業(yè)怎么樣
目前的汽修行業(yè)已經(jīng)不完全只是修理,其中還包括汽車美容,汽車改裝,汽車裝飾;修理包括:鈑金,噴漆,機(jī)電修理,輪胎修理等,學(xué)好相關(guān)的專業(yè),將來就業(yè)前景肯定是不錯(cuò)的,但是前提也要你自己技術(shù)水平高,建議到專業(yè)的汽車技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),這樣更容易學(xué)到好技術(shù)!
四汽修技校都有什么專業(yè)
汽修專業(yè)有汽車維修、汽車檢測(cè)、汽車美容、鈑金噴涂、校企合作班等,而汽修技術(shù)學(xué)校還是實(shí)際到校看看才行,畢竟網(wǎng)上的言論不實(shí)性很多,親自去看了咨詢了才能了解到真實(shí)的情況。
五汽修短期培訓(xùn)的技校有哪些
選擇汽車學(xué)校最好實(shí)地勘察一下,免費(fèi)試聽下一下課程,做到心里有數(shù),多去對(duì)比,看看學(xué)校的設(shè)備師資力量都怎么樣,真實(shí)的就業(yè)情況好不好,現(xiàn)在學(xué)校都可以線上咨詢,可以先在線預(yù)約一下,初步了解一下!
六學(xué)汽修的好技校有哪些
汽修的發(fā)展很不錯(cuò),市場(chǎng)環(huán)境好,而且國(guó)家支持。新能源技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)等都是很有發(fā)展的專業(yè),值得學(xué)習(xí)。
學(xué)汽修推薦到專業(yè)的汽修學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),那些設(shè)備齊全,師資力量雄厚的學(xué)校才能教出專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生。選擇學(xué)校一定要多看多對(duì)比,不要一味追求低學(xué)費(fèi),學(xué)到真本事才是硬道理。
七一般技校汽車維修主要上哪些課程
好不好,你還是要到學(xué)校具體的看看才能知道。
1、看設(shè)備,因?yàn)槠奘菍儆诩夹g(shù)類的,要靠大量的實(shí)踐,大量的操作,以及接觸更多的車型才能學(xué)好。
2、看教學(xué)模式,看看學(xué)校都是怎么來上課的。
3、看看畢業(yè)的就業(yè)保障問題。
4、看學(xué)校的資質(zhì),師資力量等
希望我的回答對(duì)你有幫助。
美容、鈑噴、二手車、營(yíng)銷、汽車全車維修等等
八汽車維修技校都有哪些課程
有很多專業(yè),汽車維修,運(yùn)營(yíng)工程師,美容等等。最火的是汽車維修專業(yè)。
九汽修技校有哪些專業(yè)
萬(wàn)通汽修學(xué)校專業(yè)設(shè)置,1、二年制純技能技師職業(yè)規(guī)劃:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),成為汽車制造企業(yè)、汽車維修、汽車鈑涂、汽車檢測(cè)等各類專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)對(duì)象:有志于從事汽車行業(yè),初中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。學(xué)制:2年免費(fèi)學(xué)駕駛免費(fèi)考駕照合格畢業(yè)生全部推薦工作 2、4S應(yīng)用工程師職業(yè)規(guī)劃:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),成為4S店銷售、維修、配件等專業(yè)型人才。培養(yǎng)對(duì)象:有志于從事汽車行業(yè),初中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。學(xué)制:15個(gè)月免費(fèi)學(xué)駕駛免費(fèi)考駕照合格畢業(yè)生全部推薦工作 3、汽車全能技師職業(yè)規(guī)劃:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),成為汽車維修企業(yè)的高級(jí)技能型人才。培養(yǎng)對(duì)象:有志于從事汽車行業(yè),初中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。學(xué)制:1年免費(fèi)學(xué)駕駛合格畢業(yè)生全部推薦工作 4、AT精英教育-汽車檢測(cè)與維修職業(yè)規(guī)劃:通過對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí),成為汽車檢測(cè)部門、汽車制造廠及售后服務(wù)企業(yè)的檢測(cè)型高級(jí)管理人才。培養(yǎng)對(duì)象:有志于從事汽車行業(yè),高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。學(xué)制:2年半免費(fèi)學(xué)駕駛合格畢業(yè)生全部推薦工作5、AT精英教育-汽車運(yùn)用技術(shù)職業(yè)規(guī)劃通過本專業(yè)學(xué)習(xí),成為保險(xiǎn)理賠、汽車制造廠及售后服務(wù)企業(yè)的技術(shù)型高級(jí)管理人才。培養(yǎng)對(duì)象有志于從事汽車行業(yè),高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。專業(yè)課程工程力學(xué)、工程圖學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、汽車材料、汽車文化、汽車電工電子、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車維修企業(yè)與運(yùn)輸企業(yè)管理、汽車構(gòu)造、汽車維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車噴涂技術(shù)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車美容工藝、汽車專業(yè)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理、汽車駕駛等課程。學(xué)制 2年半免費(fèi)學(xué)駕駛合格畢業(yè)生全部推薦工作 6、汽車機(jī)電技師職業(yè)規(guī)劃通過本專業(yè)技能培訓(xùn),成為汽車維修企業(yè)的專業(yè)技能型實(shí)用人才。專業(yè)課程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與維修、曲軸連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、點(diǎn)火正時(shí)調(diào)整、渦輪增壓系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、液壓、氣壓制動(dòng)系統(tǒng)、變速器的構(gòu)造與維修、電器構(gòu)造與維修、充發(fā)電系統(tǒng)、啟動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、電動(dòng)門窗、全車線路等故障診斷與排除技術(shù)。學(xué)制 5個(gè)月 7、汽車電控技師職業(yè)規(guī)劃通過本專業(yè)技能培訓(xùn),成為汽車電控方面的專業(yè)技術(shù)型人才。專業(yè)課程汽車電工電子、汽車電控構(gòu)造與維修、燃油噴射、電控點(diǎn)火、尾氣排放、自動(dòng)變速器、ABS系統(tǒng)、安全氣囊、汽車自動(dòng)巡航系統(tǒng)、汽車專用解碼器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀的使用等課程。學(xué)制 3個(gè)月 8、汽車美容裝潢技師職業(yè)規(guī)劃通過本專業(yè)技能培訓(xùn),成為各大汽車維修企業(yè)的汽車美容技術(shù)型人才。專業(yè)課程汽車3D、音響加裝、汽車拋光、打蠟、劃痕處理、環(huán)保桑拿、地板鋪設(shè)、貼防爆膜、烤前后擋膜、中控門鎖、輪胎動(dòng)平衡、四輪定位、倒車?yán)走_(dá)、第三代防盜器等課程。學(xué)制 40天
十技校里,學(xué)汽修有什主課
有新能源、營(yíng)銷、機(jī)電、美容等等,建議到學(xué)校實(shí)地考察參觀,看學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,實(shí)訓(xùn)設(shè)備,師資,就業(yè)等方面去考察。
去職業(yè)汽修學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)要多長(zhǎng)時(shí)間可以學(xué)會(huì)
學(xué)汽修要多久才能學(xué)會(huì)?近年來我國(guó)的汽車維修企業(yè)迅猛發(fā)展,未來發(fā)展平臺(tái)將繼續(xù)擴(kuò)大,選擇汽修專業(yè)是非常明智的選擇。汽修專業(yè)是一門技術(shù)要求較高的專業(yè),很多學(xué)生擔(dān)心自己學(xué)不會(huì),想知道學(xué)習(xí)汽修得花費(fèi)多長(zhǎng)才能學(xué)成。河南省理工學(xué)校(鄭州汽修學(xué)校)開設(shè)的汽修專業(yè),以理論為基,更注重學(xué)生實(shí)操能力的培養(yǎng),受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。接下來就請(qǐng)河南省理工學(xué)校(鄭州汽修學(xué)校)的老師為我們介紹一下汽修學(xué)習(xí)時(shí)間的相關(guān)情況!
河南省理工學(xué)校(鄭州汽修學(xué)校)為您介紹汽修學(xué)習(xí)時(shí)間相關(guān)內(nèi)容
如今,學(xué)汽修有兩種途徑,一種是當(dāng)學(xué)徒,另外一種是去專業(yè)的汽修學(xué)校。
汽修學(xué)徒:3-5年
一般從事汽修學(xué)徒從基礎(chǔ)到自己操作這個(gè)時(shí)間一般為3-5年,因?yàn)閷W(xué)徒都是通過汽修廠,剛開始都是以洗車為主,洗車時(shí)間大約為半年,半年之后才正式教你入門的技能。而往往很多學(xué)徒在學(xué)了多年以后還是一頭霧水,這就和師傅有關(guān)系了。
汽修學(xué)校:1-3年
和學(xué)徒不同,汽修學(xué)校的課程設(shè)置比較合理,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一節(jié)課程都有明確的規(guī)定,從汽車各模塊再到整車都有一套詳細(xì)的教程,因此不會(huì)浪費(fèi)多余的時(shí)間,這也是很多人更愿意去學(xué)校學(xué)的原因。
除此之外,學(xué)汽修的時(shí)間還和教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)課程的多少有關(guān),汽修是注重動(dòng)手操作能力,而專業(yè)的設(shè)備就必不可少,而實(shí)訓(xùn)課程就決定了能否把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
文章到此結(jié)束,如果本次分享的去職業(yè)汽修學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)要多長(zhǎng)時(shí)間可以學(xué)會(huì)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修專業(yè)上課的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!