其實(shí)男生讀職校選擇什么專業(yè)比較好的問(wèn)題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解汽修職校專業(yè)推薦男生嗎，因此呢，今天小編就來(lái)為大家分享男生讀職校選擇什么專業(yè)比較好的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧！

上技校學(xué)什么專業(yè)好

職業(yè)中專的話可以考慮學(xué)習(xí)軌道交通專業(yè)和汽車維修，新能源汽車技術(shù)專業(yè)的。

目前城市軌道交通專業(yè)和新能源汽車是現(xiàn)在很多學(xué)生關(guān)注的專業(yè)，那么畢業(yè)后就業(yè)方向有哪些呢？

城市軌道交通是每個(gè)城市交通的重要組成部分，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軌道交通將持續(xù)建設(shè)。比如地鐵、城軌、輕軌、磁懸浮、火車及其他交通機(jī)電類相關(guān)企業(yè)對(duì)人才的需求量很大。

城市軌道交通專業(yè)畢業(yè)生可以在地鐵、輕軌、火車等交通類企業(yè)及單位從事售票員、安檢員、列車員、站內(nèi)指揮管理員、司機(jī)、乘務(wù)長(zhǎng)、乘務(wù)員、行車調(diào)度員、車輛檢修、車輛制造等工作。所以學(xué)習(xí)城市軌道交通專業(yè)的就業(yè)前景還是非常的廣泛。希望能夠幫到你，祝你成功！

目前提倡節(jié)能減排，促進(jìn)了新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，并且已成為新一輪汽車促銷的亮點(diǎn)。隨著油價(jià)不斷攀升，能源與環(huán)保問(wèn)題日益突出，新能源汽車無(wú)疑會(huì)成為未來(lái)汽車的發(fā)展方向。因此，新能源汽車技術(shù)專業(yè)所培養(yǎng)的人才定然是未來(lái)的稀缺人才。，

未來(lái)5年，根據(jù)汽車發(fā)展的水平和需要來(lái)看，人才供求矛盾的變化將不是漸增，而是激增。這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，尤其是研發(fā)機(jī)械工程師、銷售和市場(chǎng)人員的新增工作機(jī)會(huì)將非常可觀。在汽車企業(yè)的招聘中，不是哪類人才比較重要，而是各類人才都很重要；不是哪類人才緊缺，而是全面緊缺.

男生讀職校選擇什么專業(yè)比較好

很多小伙伴都會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校進(jìn)行就讀，在職業(yè)學(xué)校就讀選擇專業(yè)也是很重要的。下面是我整理的男生讀職?？梢赃x擇的好專業(yè)名單，感興趣的小伙伴們快來(lái)查閱吧。

男生讀職?？梢赃x擇的好專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程力學(xué)、機(jī)械制圖、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)、電工與電子技術(shù)、汽車結(jié)構(gòu)與維修、汽車運(yùn)用工程、汽車監(jiān)理、AUTOCAD、摩托車結(jié)構(gòu)與維修等。

就業(yè)方向：從事汽車運(yùn)用、汽車維修、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)、工業(yè)設(shè)備使用與維修、電工等崗位的工作。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程數(shù)學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、互換性技術(shù)測(cè)量、沖壓模設(shè)計(jì)、塑模設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝、鑄模設(shè)計(jì)、擠壓模設(shè)計(jì)、AUTOCAD等。

就業(yè)方向：從事各種模具設(shè)計(jì)、制造或其它機(jī)械加工等工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等。

就業(yè)方向：從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作、常用軟件的使用，網(wǎng)絡(luò)操作管理與維護(hù)以及參加與程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)新技術(shù)開發(fā)和推廣等工作。

職校就讀還能參加高考嗎

可以的，完全可以參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

職業(yè)高中的學(xué)生，和也可以普通高中的學(xué)生一樣，直接參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，待遇和普通高中的學(xué)生是完全一樣的。當(dāng)然，除了參加高考，也參加高職院校單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱高職單招)，通過(guò)單獨(dú)招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

報(bào)名需要專業(yè)對(duì)口，同時(shí)因?yàn)楦呗殕握惺鞘?nèi)的統(tǒng)招考試，各個(gè)省分出的考卷不一樣，所以高職學(xué)生只能報(bào)自己省內(nèi)的高職院校而不能報(bào)省外的！每年的對(duì)口招生，難度都是極小的，相對(duì)于參加全國(guó)統(tǒng)一高考難度要小很多很多。所以如果成績(jī)不是太高，也可以報(bào)職業(yè)高中，以后升大學(xué)也相對(duì)容易一些。

職校畢業(yè)可以找到工作嗎

一般來(lái)說(shuō)職高畢業(yè)之后能夠找到的工作，就是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，比如說(shuō)像一些學(xué)汽修專業(yè)的同學(xué)，那么畢業(yè)之后找到的工作就是一些汽修類的相關(guān)工作，一般職高畢業(yè)是不包分配的，但是如果在學(xué)校表現(xiàn)的好，學(xué)校畢業(yè)之后是能夠?yàn)槟扑]就業(yè)單位。所以職高畢業(yè)之后想要找到一份技術(shù)型的工作還是比較容易的?；蛘呗毟弋厴I(yè)可以選擇參加高考，一般來(lái)說(shuō)是以社會(huì)人的身份來(lái)參加高考，通過(guò)高考考入一所理想的大學(xué)，扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。還有就是可以以對(duì)口升學(xué)的形式考入指定的專業(yè)，對(duì)以后的發(fā)展也是很好的。

職校選什么專業(yè)好

可以選擇汽車專業(yè)，汽車專業(yè)的就業(yè)前景因地區(qū)、行業(yè)、個(gè)人能力等因素而異。但是，根據(jù)一些調(diào)查和分析，汽車行業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。

汽車制造行業(yè)是一個(gè)資本密集型和技術(shù)密集型行業(yè)，當(dāng)前中國(guó)汽車產(chǎn)銷量已經(jīng)占據(jù)全球汽車市場(chǎng)進(jìn)三分之一份額，成為國(guó)內(nèi)外車企最重要的市場(chǎng)陣地。汽車研發(fā)技術(shù)中心、汽車主機(jī)廠等都是汽車專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向之一。

例如，新能源汽車技術(shù)專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，隨著全球?qū)Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和能源危機(jī)的加劇，新能源汽車市場(chǎng)將會(huì)越來(lái)越大。因此，從就業(yè)前景來(lái)看，新能源汽車技術(shù)專業(yè)的前途非常廣闊。

未來(lái)幾年，新能源汽車市場(chǎng)將保持快速增長(zhǎng)，這意味著需要大量的人才來(lái)滿足市場(chǎng)需求。同時(shí)，政府也在積極推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為相關(guān)企業(yè)提供各種支持和優(yōu)惠政策，為新能源汽車技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

總之，如果你對(duì)新能源汽車行業(yè)感興趣并且具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，那么選擇這個(gè)專業(yè)是非常有前途的。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后主要面向新能源汽車制造以及售后服務(wù)等企業(yè)，從事新能源汽車的實(shí)驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測(cè)與維修等工作。

1、就業(yè)崗位包括：新能源汽車制造、新能源汽車機(jī)電維修、新能源車輛性能檢測(cè)、新能源汽車新技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售等；

2、發(fā)展崗位包括：新能源汽車調(diào)試、新能源維修技術(shù)主管、質(zhì)檢員、新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)。

職校汽修男生獲160萬(wàn)高層次人才獎(jiǎng)勵(lì),職校生如此吃香嗎

是的，職校生越來(lái)越受歡迎。

社會(huì)需要技術(shù)性人才，而技校畢業(yè)的學(xué)生更容易受到企業(yè)的青睞。這個(gè)男生的成功不可復(fù)制，他學(xué)的是汽修專業(yè)。在這一行業(yè)，他做到了頂尖。不僅受到當(dāng)?shù)卣谋頁(yè)P(yáng)，還得到了這筆人才獎(jiǎng)勵(lì)。目前，他已經(jīng)被母校聘用，擔(dān)任汽修專業(yè)的教師，教會(huì)更多的學(xué)生汽修方面的知識(shí)。

小編認(rèn)為，未來(lái)職校生的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，工資也會(huì)比本科畢業(yè)生更高。這是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，社會(huì)發(fā)展需要應(yīng)用型人才。本科生掌握的只是理論知識(shí)，實(shí)際應(yīng)用能力比較差。但是職校生卻可以做到手腦并用，在校學(xué)習(xí)的知識(shí)都是工作中需要用到的，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。

1、因?yàn)槁毿Ｉ膭?dòng)手能力更強(qiáng)。

學(xué)生們?cè)诟呖贾筮M(jìn)行分流，有些學(xué)生進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)，有些學(xué)生選擇去職業(yè)院校。這兩類學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的方式不相同，職校更側(cè)重帶學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn)，但是高校側(cè)重發(fā)展學(xué)生的理論知識(shí)，看重分?jǐn)?shù)與學(xué)分。

2、因?yàn)槁毿Ｉ谛W(xué)習(xí)的都是和工作直接掛鉤的知識(shí)。

他們畢業(yè)之后找工作可以迅速上手，這就省去了企業(yè)的人工培養(yǎng)成本。該汽修專業(yè)畢業(yè)的男生很有天賦，他上的是中專，但現(xiàn)在的工資比很多本科生都要高。他已經(jīng)在深圳買房安家，這讓很多深圳打工人非常羨慕。

3、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，職校生更容易管理。

他們的學(xué)歷平平，但踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，不會(huì)像本科生那樣浮躁。父母要轉(zhuǎn)變對(duì)職校的固有觀念，送孩子去上職校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只要掌握一門手藝，就不怕沒(méi)飯吃。

大家覺(jué)得職校生會(huì)迎來(lái)春天嗎？談?wù)勀銓?duì)職校的看法。

男生讀職校學(xué)什么專業(yè)好

男生讀職校學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)比較好。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，我國(guó)已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場(chǎng)。廣闊的市場(chǎng)潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇，同時(shí)也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問(wèn)題。

推薦學(xué)校：廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校、廣州市輕工職業(yè)學(xué)校、廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)。隨著城市軌道交通線路的開通與運(yùn)營(yíng)，對(duì)運(yùn)營(yíng)管理方面的專業(yè)人才需求將不斷擴(kuò)大。軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)主要是培養(yǎng)管理層的高級(jí)人員，就業(yè)前景十分廣闊。

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的畢業(yè)生主要面向全國(guó)各地的高鐵、地鐵、輕軌等事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)崗以及一線的操作崗位，主要負(fù)責(zé)軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)所轄線路相關(guān)車站及車輛段場(chǎng)的客運(yùn)服務(wù)、行車組織、運(yùn)營(yíng)管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理等工作。

推薦學(xué)校：廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校、廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、廣州市輕工技師學(xué)院。

上技校有出路嗎：

1、上技校有出路。俗話說(shuō)360行，行行出狀元，只要自己肯努力，是金子總會(huì)發(fā)光。

2、技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?！?。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì)再就業(yè)人員三部分。技工學(xué)校旨在培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專。

3、技工工種分有大約3類：1類是：焊工、汽車駕駛員、中式烹調(diào)師、；2類是：車工、銑工、磨工、金屬熱處理工、冷作鈑金工；3類是：營(yíng)業(yè)員、推銷員、調(diào)酒師、營(yíng)養(yǎng)配餐員、餐廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員。

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