公務(wù)員申論考試心理(公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦)


大家好,今天來為大家分享公務(wù)員申論考試心理的一些知識點(diǎn),和公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!

公務(wù)員申論考試心理(公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦)

本文目錄

公務(wù)員申論考試心理(公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦)

  1. 公務(wù)員考試中行測和申論分別考察考生什么能力
  2. 考公務(wù)員考了很多次,還是沒有考起,該如何轉(zhuǎn)變心態(tài)
  3. 公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦
  4. 2014湖南公務(wù)員申論真題真題答案詳解
  5. 影響公務(wù)員考核有哪幾種心理因素

公務(wù)員考試中行測和申論分別考察考生什么能力

申論考試的要考察的能力具體來說包括五個方面:第一閱讀理解能力;第二綜合分析能力;第三提出問題解決問題能力;再一個是文字表達(dá)能力;最后一個對社會基本的認(rèn)知能力。

公務(wù)員申論考試心理(公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦)

閱讀理解能力。這與政府部門所要求的能力息息相關(guān),要能夠快速準(zhǔn)確的把握材料的主要信息。

綜合分析能力。要全面分析問題所涉及的各個方面,比如存在問題會導(dǎo)致什么樣的后果,如果不解決這個問題會導(dǎo)致什么樣的后果。

提出問題解決實際問題的能力。要考生自己提出問題,解決實際問題。

文字表達(dá)能力。要有比較準(zhǔn)確流暢的文字表達(dá)能力。

對社會的認(rèn)知能力??忌暾撈鋵嵕褪强紝ι鐣囊恍┱J(rèn)識,所以考生要對整個社會的組織架構(gòu)要有一個基本的認(rèn)識,尤其是對政府的組織架構(gòu)及其運(yùn)行有一個基本的認(rèn)識。

考公務(wù)員考了很多次,還是沒有考起,該如何轉(zhuǎn)變心態(tài)

1.信心

提到考公務(wù)員,很多人都覺得難于上青天,其實沒有大家想象得那么困難。立志成為公務(wù)員的小伙伴們,一定要樹立正確的觀念,相信憑自己的努力和積累,一定能考上公務(wù)員。如果不能改變別人的行為,就改變自己的態(tài)度;如果自己對自己都沒有信心,那么別人勝出的幾率更大。

相信大部分考生都已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,有備而來,誰怕誰?

2.恒心和毅力

俗話說,堅持到底就是勝利。在考前幾天,考生千萬不要像繃緊的弦一樣突然松懈下來。最后幾天雖然要放松心情,調(diào)整心態(tài),但是不能突然就停下來。要循序漸進(jìn),慢慢的調(diào)整狀態(tài),中公教育專家建議考生每天還是要溫習(xí)回顧一下之前備考過程中出現(xiàn)的錯誤、問題、不解之處,重溫一下做題技巧,時政熱點(diǎn)等。

中公教育專家建議考生可以多看看中公時政頻道、申論熱點(diǎn)頻道,“混”個“臉熟”。

3.心理壓力

有些學(xué)生的情緒控制能力不是很好,在備考期間心理壓力巨大,做模擬題時如果多錯幾個,就特別郁悶,而且晚上會失眠。中公教育專家希望大家如果遇到這樣的情況,一定要保持開朗的心情,沮喪時多和親朋好友交流。家長的幫助,朋友的理解,也能讓你更有信心和動力去備考。特別是考前幾天,更要好好地調(diào)整心情,不要被太多的負(fù)面情緒所困擾。

在這個播種的季節(jié),對于參加公務(wù)員考試的考生而言,卻需要收獲。公考不怕難,只怕有心人。希望大家在最后的沖刺階段調(diào)整好心態(tài),以良好的心態(tài)參加考試,迎接滿滿的收獲。

公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦

您好,中公教育為您服務(wù)。

產(chǎn)生考試心理緊張的原因主要有五個方面:

一是由于公考的特殊性,對自己期望極大,希望魚躍龍門;

二是對考試環(huán)境不太熟悉;三是缺乏自信心,遇到偏題、難題、怪題就會極度緊張;

四是考試前沒有做好充分的知識準(zhǔn)備;

五是考前開夜車,突擊復(fù)習(xí),導(dǎo)致頭昏腦脹,考試時大腦一片空白。

那么,如何克服過度的考試緊張心理呢?

介紹一下在考試之前應(yīng)該如何調(diào)整以達(dá)到最佳心理狀態(tài):

1.認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)。目前,公務(wù)員考試的特點(diǎn)是“注重基礎(chǔ),考察能力”,因此,要按照之前發(fā)布的考試大綱的要求進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),決不能憑僥幸心理靠押題取勝。

2.掌握歷年真題類型與內(nèi)容。在考試前要熟悉歷年真題的類型與內(nèi)容,以便在考場上見到類似試題不致于心慌、害怕??梢哉仪皫啄甑恼骖}試卷,按考試要求與時間正規(guī)作答,以檢查自己掌握知識的實際水平和控制答題時間。

3.要絕對避免疲勞??荚嚽耙惶爝m當(dāng)?shù)男菹?、娛樂有利于恢?fù)腦力和體力,能以旺盛的精力參加考試。如果考試前一天晚上,拼命復(fù)習(xí)至深夜,到真正進(jìn)入考場時就會感到精力不足;但是如果過量運(yùn)動,把體力消耗殆盡,就會導(dǎo)致身體疲勞,反應(yīng)遲鈍,影響成績。

4.考試期間的晚上要正常休息,不要睡得太早,也不要睡得太晚。睡得太早,打破了原來的生物節(jié)律,往往會睡不著,過度思考明天的考試科目,或為自己能否進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)而患得患失,最后導(dǎo)致失眠;睡得太晚,大腦得不到充分的休息,就會影響第二天考試答題水平的正常發(fā)揮。

5.對自己要有充分的信心。要樹立一種信念,“我一定能考上”,就會發(fā)揮出自己全部聰明才智,心理學(xué)家說:“感覺就是一切,結(jié)果是沒有的?!辈灰^多地考慮結(jié)果會如何,產(chǎn)生慘化前景的不良心理狀態(tài)。另外,不要把其他人過度刺激或偏激的話放在心上,看得太重,導(dǎo)致考試緊張心理。

6.考前要熟悉考場環(huán)境。在考試前一天可以到考場附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熟悉考場周圍的環(huán)境,降低緊張心理,更重要的是以此掌握時間,避免遲到。

7.緊張要適度??荚嚲o張并不可怕,考生要正視自己的情緒。心理學(xué)中的葉克斯-多得森法則指出,焦慮程度和解決問低題的效率之間的關(guān)系呈“倒U型曲線”,即:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很,而中等焦慮時的效率最高。因此,適度緊張能夠提高復(fù)習(xí)效果、促進(jìn)臨場發(fā)揮,

8.適當(dāng)?shù)乩面?zhèn)靜藥物。對于過度緊張、嚴(yán)重怯場者,在考試前適當(dāng)?shù)乩靡稽c(diǎn)鎮(zhèn)靜藥物,可以幫助降低心理緊張,但一定要在醫(yī)生指導(dǎo)下選擇藥物,吃藥時間一定要合適,保證在考試時間內(nèi)一直起作用,平時可以做一下用藥種類和藥量的實驗,以便考試時能有效地發(fā)揮藥物的作用。

相信有考試緊張心理的考生朋友,在充分做好知識準(zhǔn)備的前提下,只要按照上述要求去做,就會克服考試緊張心理,發(fā)揮出正常水平,取得考試的成功,進(jìn)入公務(wù)員行列。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2014湖南公務(wù)員申論真題真題答案詳解

化龍池公考教育張金海老師在知道平臺為您提供專業(yè)解答,希望對您有所幫助!(原創(chuàng)解析,版權(quán)所有,翻錄必究)答復(fù)如下:

為您提供2014年國家公務(wù)員考試申論真題(地市級)供您參考

【例題2】2014年國家公務(wù)員考試申論真題(地市級)材料3.F市自2012年2月份實施心理健康促進(jìn)項目以來,著力構(gòu)建相關(guān)機(jī)制,努力創(chuàng)新模式,持續(xù)推進(jìn)健康心理工作。以下是F市心理健康促進(jìn)項目大事記。2月20日,成立由分管副市長為組長的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和聯(lián)絡(luò)員,制定試點(diǎn)工作方案和重點(diǎn)項目實施方案。2-3月,項目領(lǐng)導(dǎo)小組確立相關(guān)會議機(jī)制,及時策劃,部署各項心理健康干預(yù)活動,及時協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。啟動項目以來,共部署了3次大型會議的籌備工作。5月初召開試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)、啟動會議。會議通過了項目實施草案,布置了工作進(jìn)度的三個階段,強(qiáng)化配合與落實。5月底召開了項目成員單位聯(lián)絡(luò)員會議,部署了重點(diǎn)項目的實施方案,啟動了心理衛(wèi)生協(xié)會成立的籌備工作,提出了國家心理咨詢師三年培養(yǎng)計劃。同時建立了項目工作緊張情況每月一報制。7月,組成建立心理衛(wèi)生協(xié)會,有團(tuán)體會員39家。市衛(wèi)生局投入20萬元建立了市心理健康輔導(dǎo)中心,全市初高中均成立了學(xué)生個體心理輔導(dǎo)室,四所高中配備了8名專職心理輔導(dǎo)教師。投入40萬元改建了F中學(xué)的心理咨詢中心,中心面積均為280平米,內(nèi)設(shè)接待室、個別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理沙龍室、心理沙盤室。8月,在某服飾有限公司以現(xiàn)場會的形式,組織幾個社區(qū)的負(fù)責(zé)人參加了會議,部署了社區(qū)心理咨詢站點(diǎn)建設(shè)工作的進(jìn)度安排和心理干預(yù)服務(wù)模式,全市建立市心理衛(wèi)生協(xié)會一部門一社區(qū)的三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),保證心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,各級網(wǎng)絡(luò)間相互協(xié)作,資源整合,緊密配合。9月,市總工會的職工心理咨詢室、婦聯(lián)的女性職工心情舒緩中心和殘聯(lián)的心理咨詢所,開始為企業(yè)職工、廣大婦女和殘疾人服務(wù)。該市12個文明社區(qū)都成立了心理咨詢室,11個社區(qū)完成了心理干預(yù)室的籌建工作。10月,市婦聯(lián)開通了首條“女性心情舒緩熱線”。市殘聯(lián)開設(shè)心理疏導(dǎo)室,專職開展殘疾人及其家屬心理健康服務(wù)。全市初高中初設(shè)立個體心理輔導(dǎo)室外,還加強(qiáng)了學(xué)生心理課程建設(shè),初中二年級每班每兩周開設(shè)一節(jié)心理健康活動課,高中一年級每班每月至少開設(shè)一節(jié)心理輔導(dǎo)活動課。10月10日為第21個世界精神衛(wèi)生日,市心理衛(wèi)生協(xié)會在X社區(qū)開展市抑郁癥篩查日大型活動,活動以“藝術(shù)·心靈·生活”為主題,宣傳活動呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾參與性高的特點(diǎn),進(jìn)一步擴(kuò)大了心理健康教育覆蓋面和知識普及面。10月中旬,聘請7位精神科專家,為全市心理健康促進(jìn)工作提供技術(shù)支持,定期到F市心理健康輔導(dǎo)中心坐診和開展教學(xué)、學(xué)術(shù)活動。10月下旬,衛(wèi)生局招聘了1名醫(yī)學(xué)心理專業(yè)的大學(xué)生,充實市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)人才隊伍,制定并實施了國家心理咨詢師三年培訓(xùn)發(fā)展計劃,爭取到2014年,培養(yǎng)200名國家級心理咨詢師。12月,開展心理社團(tuán)、心理活動周、校園心理劇匯演等一系列創(chuàng)新性活動。Y社區(qū)組織了22名“知心姐姐”,和社區(qū)干部一道接受了心理健康知識系列培訓(xùn)。12月21日,F(xiàn)市日報推出了“F市先行試水社會心理健康促進(jìn)機(jī)制建設(shè)”的衛(wèi)生專版,刊登了市心理咨詢師培訓(xùn)及市心理衛(wèi)生協(xié)會成立等信息,公布了各心理健康輔導(dǎo)中心咨詢時間和熱線咨詢電話。2013年1月,市心理衛(wèi)生協(xié)會結(jié)合健康生活方式日大型廣場活動,共展出宣傳版面28塊,發(fā)放宣傳資料3種10000份。材料4.某網(wǎng)站發(fā)表了題為《談?wù)勣D(zhuǎn)型期青年社會心理問題》的署名文章:隨著市場化進(jìn)程的日益深入,經(jīng)濟(jì)收入成為社會地位的重要指標(biāo)之一,而青年階段則迎來生命周期中,“需要與擁有之間的倒錯規(guī)律”,即在有不同階段所構(gòu)成的人生發(fā)展的過程中,在最急需各種資源的青年階段,個人能擁有的東西還非常有限;而到了對各種資源需求較少的“成功階段”,個人則又擁有了很多東西。因此,青年階段正處在一個百需待補(bǔ)的特殊時期,金錢“焦慮”成為一種很現(xiàn)實的心態(tài)。在傳媒發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天,青年接受信息的速度和數(shù)量在一定程度上都超了中老年人,但是,這種“現(xiàn)在感”的過于強(qiáng)大,則造成了青年對于國家歷史、甚至是近代史上一些重要事件和任務(wù)的知識量很少;在我們當(dāng)今的各類教育中,缺少一些有效的歷史知識傳播方法,則是導(dǎo)致青年難以形成相關(guān)歷史意識的重要原因之一,因此,有效地加強(qiáng)和豐富具有歷史感的各種教育,以及進(jìn)一步創(chuàng)新愛國教育、英雄主義教育,在當(dāng)今這個時代,不僅是必不可少的,而且是非常迫切的。近年來,誠信問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討的熱點(diǎn),青年中的“失信”現(xiàn)象也時有“曝光”,如個人貸款中的違約現(xiàn)象等,盡管我們逐漸增加了更多的法律法規(guī)來調(diào)整社會行為,但是,作為現(xiàn)代社會中有效交往最重要的心理機(jī)制,誠信仍然在人們生活中扮演著不可替代的角色。較高的誠信度,不僅是人們減少交往代價、提高活動效率的基礎(chǔ),而且也成為更高級文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,給社會成員造成了各種壓力,從而較易引發(fā)心理問題。當(dāng)今青年由于出生和成長在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中,所以,心理承受力便顯得相對較弱,而這一點(diǎn)又會成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因。有關(guān)調(diào)查表明,目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題,其中,中小學(xué)生中的心理障礙者占21%——32%;大學(xué)生中的心理障礙者占16%—25%,而且還呈現(xiàn)上升趨勢,心理問題不僅會影響人格發(fā)展,嚴(yán)重時還會導(dǎo)致自殺等極端行為的出現(xiàn)。因此,增強(qiáng)青年的心理承受力,減少心理問題的發(fā)生,無疑成為需要各個方面給與關(guān)注的重要課題。作為人生歷程中的一個關(guān)鍵時期,青年期的一個重要任務(wù)就是個體要進(jìn)行自我心理調(diào)整,形成穩(wěn)定的人格系統(tǒng),在著名心理學(xué)家埃里克森眼中,這種心理任務(wù)的完成在傳統(tǒng)社會里通常能夠比較順利,因為傳統(tǒng)社會具有較高的同質(zhì)性、穩(wěn)定性,而在現(xiàn)在社會則不可能順利,因為現(xiàn)代社會表現(xiàn)出較高的異質(zhì)性、變遷性。因此,現(xiàn)代社會青年想要迅速而明確地確立自我并非易事。在社會轉(zhuǎn)型日益加劇的情況下,青年的價值觀念和社會心態(tài)中出現(xiàn)了某些困惑現(xiàn)象,其原因主要有兩個:一是,社會轉(zhuǎn)型期的規(guī)范缺失。由于舊的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范已經(jīng)失效,新的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)一時還沒有完全建立起來,從而使得心無所依;二是,標(biāo)準(zhǔn)多元化導(dǎo)致的多重困境。由于社會的日益開放所帶來的多樣化,往往造成一種相對化情境,于是,便會產(chǎn)生某種不確定性,從而導(dǎo)致青年出現(xiàn)困惑感。所以,盡快減少和消除青年的這種困惑感,增加確定性,是我們社會的文化建設(shè)和價值體系建設(shè)所面臨的主要任務(wù)。作答要求:一、“給定資料3”是F市實施心理健康促進(jìn)項目的工作大事記,請據(jù)此對F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過200字。【化龍池公考張老師提供的答案】(195個字)一是建機(jī)制,建立健全工作機(jī)制,成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組,確立相關(guān)會議機(jī)制,制定試點(diǎn)工作方案和重點(diǎn)項目實施方案。二是建網(wǎng)絡(luò),建立市心理衛(wèi)生協(xié)會一部門一社區(qū)的三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成覆蓋全市的心理干預(yù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是強(qiáng)服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)模式和活動方式,及時策劃,部署各項心理健康干預(yù)活動,如專家坐診,熱線咨詢,大型活動,開設(shè)學(xué)生心理課程等。四是強(qiáng)隊伍,充實市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)人才隊伍,大力培養(yǎng)國家級心理咨詢師。二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題,請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)要求:全面、準(zhǔn)確。不超過150字。【化龍池公考張老師提供的答案】(149個字)具體表現(xiàn)有:一、青年對收入不滿意,希望有更多的東西來滿足自己對各種資源的迫切需要;二、青年的歷史意識相對欠缺、歷史知識不足、歷史感不強(qiáng);三、青年的誠信度有待提高;四、青年的心理承受力需要強(qiáng)化;五、青年個體心理中自我確證難度增大,難以形成穩(wěn)定的人格系統(tǒng);六、青年的價值觀念和社會心態(tài)出現(xiàn)多元化或空白。

摘自《申論思維訓(xùn)練營》張金海著

影響公務(wù)員考核有哪幾種心理因素

您好,我很高興回答您的提問,現(xiàn)在把制約公務(wù)員考試得高分的10個因素推薦給您,希望對您有參考作用。

一、閱讀速度不夠“快”

公務(wù)員考試的試卷的閱讀量很大,就拿行政能力測試來說,全卷的總字?jǐn)?shù)都在兩三萬字左右。據(jù)統(tǒng)計:2000年中央公務(wù)員考試的行政能力測試卷的全卷總字?jǐn)?shù)是20081字,2001年是22073字,2002年A卷是28087字,2003年A卷是29300字,2004年A卷是24453字,2005年A卷是30553字。從總體上看閱讀量有逐步上升的趨勢。在兩個小時內(nèi)要看完近三萬字,還得理解內(nèi)容然后再選出正確答案,對考生是一個很大的挑戰(zhàn),很多考生考完后出來說題目太多做不完,實際上應(yīng)該說是“讀”都“讀”不完,怎可能“做”得完?可以用速讀記憶軟件訓(xùn)練提高閱讀速度,目前,國內(nèi)口碑較好的是精英特速讀記憶,百度搜索排前列。

考生在平時的備考中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己的閱讀速度,在絕對閱讀速度提升的前提下,留給我們的對題目的思考時間就會相應(yīng)地增加,那么在考慮較充分的條件下,題目的命中率一定會比匆忙下判斷要高得多。二、知識面不夠“廣”

常識題的特點(diǎn)是幾乎沒有技巧可言,考生會則得分,不會要“蒙”中還真不容易。這時候平時知識面不夠“廣”,考生在這部分題目的分?jǐn)?shù)就會一直上不去,當(dāng)然就無法突破自身的瓶頸分?jǐn)?shù)了。所謂知識面“廣”,其實跟人的個性很有關(guān)系,一個人如果興趣廣泛,涉獵的方面較多,自然就能知識面“廣”??忌槍π缘貙ΤWR題主要考察的政治、法律等方面的知識點(diǎn)進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時要把“面”鋪開就可以了,不必對這些學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行深入地研究。同時要注重培養(yǎng)自己對時事政治、法律等方面的興趣,畢竟考生一旦通過了公務(wù)員考試,將來要從事的機(jī)關(guān)工作必定是與政治、法律密切相關(guān),所以培養(yǎng)這方面的興趣既是備考的需要,也是未來工作的需要。

三、無法快速尋找題干重點(diǎn)

在行政測試的考題中,題量大是一個難點(diǎn)所在,但與此同時,就單個題目而言,其內(nèi)容的復(fù)雜性和較強(qiáng)的干擾性也是一大難點(diǎn)。就舉2001年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》語言理解題的34題為例子:

34.如果從倫理的角度著眼,兩極分化是一種悲劇性的社會現(xiàn)實。面對落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和勞動者,我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼,兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律發(fā)生作用后的必然經(jīng)濟(jì)結(jié)果,它發(fā)揮著約束和激勵的功能,使人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。

對這段話理解正確的一項是(A)。

A.從發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的角度看,兩極分化具有一定的積極意義(與轉(zhuǎn)折性字眼后面的原文內(nèi)容相符,應(yīng)選擇)

B.我們應(yīng)該對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予深切的同情(對轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述,應(yīng)排除)

C.我們不應(yīng)該對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予太多的同情(對轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述,應(yīng)排除)

D.我們應(yīng)該首先從經(jīng)濟(jì)的角度考慮問題,而不應(yīng)該過多地從倫理的角度考慮問題(對轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述,應(yīng)排除)

從上題我們可以看到,B、C、D都與原文相符,但本題題干的重點(diǎn)落在轉(zhuǎn)折處“但是”這個字眼之后,因此,正確的選項應(yīng)該是A選項。而考生一旦不能找到題干的重點(diǎn)所在,很可能就選擇了錯誤的答案。

四、估算技巧不足

公務(wù)員考試中的數(shù)量關(guān)系題考察的不是考生的計算能力,而是考生的估算能力。因為在考試中,數(shù)量關(guān)系題用的是選擇題的考察方式,而且四個選項的干擾性較之其他數(shù)學(xué)考試來說,已經(jīng)很低了。所以考生通過合理的推斷計算,是完全可以在短時間內(nèi)從干擾性不強(qiáng)的四個選項中選出正確答案的。另外,大家如果拿這兩年的全國真題的答案來看一看的話,就會發(fā)現(xiàn)某些甚至是相當(dāng)部分的數(shù)量關(guān)系題的答案幾乎是用十分鐘以上的時間都很難想出來的,要在一分鐘內(nèi)完全解出?幾乎不可能。因此考生如果寄望每道數(shù)量關(guān)系題都在解出答案后再選出與之相符的選項,那么必定是費(fèi)力而不討好地白白失去自己寶貴的做題時間。以下舉一道真題來做一個示范:

33.1,10,31,70,133,( X)。

A.136 B.186 C.226 D.256

正確答案:C

【估算法】相鄰兩個數(shù)字之間的差是9,21,39,63,其差值是不斷遞增的,那么我們可以推斷下一個差值一定大于63,即未知數(shù)X一定大于133+63,即X>196,則馬上排除A、B選項,在C、D選項中,C選項最接近196,則選擇C選項。

【傳統(tǒng)解法】相鄰兩個數(shù)字之間的差是9,21,39,63,而9=3×3,21=3×7,39=3×13,63=3×21,而3,7,13,21是一個以4位首項,2為公差的等差數(shù)列,由此可見,所填的數(shù)字是(21+10)×3+133=226。

從上面可以看出,相對于傳統(tǒng)解法來說,估算法在邏輯思維上更加直觀,思維過程要更加簡單,一方面可以節(jié)省寶貴的做題時間,另一方面可以避免考生的思維疲勞,有利于后面的題目解答。

五、觀察類比的技巧需要提高

考生在這方面的不足體現(xiàn)在圖形推理題中,其實這種題型最早不是用來做公務(wù)員考試的題型,而是用在智力測試中的。說到這里,有人可能會問:是不是做不好這類題目的人就意味著智力(IQ)比別人低嗎?答案是否定的。誠然,觀察類比能力確實能從某一方面反映人的智力情況,但每個人的特點(diǎn)并不一樣,有些人對圖形比較敏感,有些對文字比較敏感,還有些人對顏色比較敏感……

六、材料閱讀量在上升

據(jù)統(tǒng)計:2001年中央公務(wù)員考試的申論測試卷的材料總字?jǐn)?shù)是1574字,2002年是2243字,2003年是4243字,2004年是3918字,2005年是3597字,2006年是8317字。尤其是06年的申論考試,閱讀量突然大幅增加,當(dāng)然這與目前信息化的時代背景是密切相關(guān)的,因為相對過去而言,現(xiàn)在的公務(wù)員在實際工作中所面對和實際處理的信息量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過去,

七、在觀點(diǎn)上不一定能與國家主流觀點(diǎn)保持一致

在申論考試中很重要的一點(diǎn)就是你提出的觀點(diǎn)要與國家主流觀點(diǎn)保持一致。為什么?首先,國家需要的是能正確執(zhí)行國家政策的公務(wù)員,而不是與國家政策有相左意見的公務(wù)員。其次,能在觀點(diǎn)上與國家主流觀點(diǎn)保持一致,也在一個側(cè)面向閱卷老師反映考生有閱讀時事的良好習(xí)慣,同時具有一定的政治素養(yǎng)和政治理論基礎(chǔ),是比較適合從事公務(wù)員工作的人選之一。而目前相當(dāng)多的考生并不喜歡閱讀枯燥乏味的政治文章,甚至連政治新聞也很少關(guān)注。這就導(dǎo)致了考生對國家主流觀點(diǎn)缺乏認(rèn)識,

八、對策的可行性較差

在申論考試中材料所反映的社會問題都是在公務(wù)員實際工作中會遇到和必需解決的各種社會問題。在這里就存在著一個角色錯位的問題??忌皇钦嬲墓珓?wù)員,沒有任何行政經(jīng)驗,許多社會問題考生根本沒有實際接觸過,甚至是根本不了解,而在考試中卻要求考生一個“準(zhǔn)公務(wù)員”的身份去解決這些考生不熟悉的社會問題。考生在這種情況下自然只能憑感覺去“想”對策,而不能像有經(jīng)驗的公務(wù)員那樣去找到合適得對策,其結(jié)果可想而知,要么是對策空洞無物,要么是理想化的不可實施方案。

九、對所談到的話題并不熟悉

第一,不熟悉的話題將導(dǎo)致考生在下筆前的思考時間過長,影響后面的答題時間。在申論考試中很容易出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。如果僅僅是以答完申論考卷為目標(biāo)的話,申論的時間的確是很充裕的,但考生如果是以獲得申論高分為目標(biāo)的話,時間并不如想象中充裕。因為在答卷的過程中,考生需要嚴(yán)密的邏輯思路和高超的語言表述來打動閱卷老師。第二,面對不熟悉的話題,考生很難提出有針對性地對策。人類對任何事物的認(rèn)識都存在從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程。而申論考試的要求是要考生把對該社會問題的理性認(rèn)識寫在申論的答卷上。我們就可以很好得解釋為什么國家的申論考試為什么一定要考相對比較熱門的話題,因為一旦考察的是極度冷門的話題,沒有多少人對其有一定的感性認(rèn)識,那么考試的區(qū)分度就會大大降低。

十、卷面整潔度差

良好的卷面整潔度會給閱卷老師一個較好的第一印象,那么老師對你這份卷子的起評分將高于其他的卷子,無形中就等于贏在了起跑線上。反之,整潔度差的卷子就等于給了閱卷老師一個較低的起點(diǎn),從而影響了評分。一般來說,卷面中的字體不宜過大,不宜采用草書等較難辨認(rèn)的字體,對自己字體有把握的考生可以行書的格式,沒有把握的考生則宜以工整的楷體為主。

滿意望采納為謝。

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