其實公務(wù)員考試公式資料的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試資料分析常用公式匯總，因此呢，今天小編就來為大家分享公務(wù)員考試公式資料的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！
本文目錄
- 求2018國家公務(wù)員考試資料分析?？脊?網(wǎng)盤資源
- 公務(wù)員考試行測基本公式
- 國家公務(wù)員考試資料分析常用公式有哪些
- 2020年國家公務(wù)員考試拿下資料分析的必備公式的方法
- 公務(wù)員考試資料分析常用公式匯總
求2018國家公務(wù)員考試資料分析?？脊?網(wǎng)盤資源
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國家公務(wù)員考試，簡稱“國考”，指中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試，是國家部、委、署、總局招考在中央國家機關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對比較嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語四級、計算機二級。時間相對比較固定，一般集中在每年10-11月份。
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公務(wù)員考試行測基本公式
▲ 1.裂項相關(guān)公式：
1/n（n+1）=1/n-1/(n+1)
▲ 2.乘方尾數(shù)口訣：
①指數(shù)除以4，留余數(shù)（如果余數(shù)為0，則看成4）；
②底數(shù)留最末位。
以3為例，從1次方開始尾數(shù)分別為3、9、7、1、3、9、7、1、3、9、7、1······，從這里可以看出，3的冪次由低到高尾數(shù)分別為3、9、7、1四個數(shù)字循環(huán)，因此要求3的n次方的尾數(shù)，只要看n÷4余數(shù)是幾就可以確定n次方尾數(shù)會是3、9、7還是1了。
▲ 3.星期日期問題：
平年閏年判定：四年一閏，百年不閏，四百年再閏。
大小月：大月31天(1、3、5、7、8、10、12)
小月30天(4、6、9、11)2月28天(或29天)
▲ 4.分?jǐn)?shù)比例形式整除：
若a：b=m：n（m、n互質(zhì)），
則a是m的倍數(shù)，b是n的倍數(shù)；
▲ 5.尾數(shù)法：
選項尾數(shù)不同，且運算法則為加、減、乘、乘方運算，優(yōu)先使用尾數(shù)進行判定；
▲ 6.等差數(shù)列相關(guān)公式：
和=（首項＋末項）×項數(shù)÷2＝平均數(shù)×項數(shù)＝中位數(shù)×項數(shù)；
項數(shù)=（末項－首項）÷項數(shù)＋1。從1開始，連續(xù)的n個奇數(shù)相加，總和＝n×n，如：1＋3＋5＋7＝4×4＝16，……
▲ 7.幾何邊端問題相關(guān)公式：
單邊線型植樹公式(兩頭植樹)：
棵樹=總長÷間隔+1；總長=（棵樹－1）×間隔
單邊環(huán)型植樹公式(環(huán)型植樹)：棵樹=總長÷間隔；
總長=棵樹×間隔單邊樓間植樹公式(兩頭不植)：
棵樹=總長÷間隔-1；總長=（棵樹+1）×間隔
植樹不移動公式：
在一條路的一側(cè)等距離栽種m棵樹，然后要調(diào)整為種n棵樹，則不需要移動的樹木棵樹為：（m－1）與（n－1）的最大公約數(shù)＋1棵；
方陣問題：
最外層總?cè)藬?shù)＝4×（N－1）相鄰兩層數(shù)量相差8
n階方陣的總?cè)藬?shù)為n*n
國家公務(wù)員考試資料分析常用公式有哪些
一、單一數(shù)據(jù)：
主要包括基期值、現(xiàn)期值與增長之間的關(guān)系，常考公式。
二、兩數(shù)之比：
主要包括比重、平均數(shù)和倍數(shù)(三者的本質(zhì)均是兩數(shù)之比)幾個概念。
判斷列式類型為的現(xiàn)期與基期的變化情況。
三、年均增長：
求年均增長量，求年均增長率。
四、隔年增長：
隔年基期量和隔年增長率的求解。
五、多公式結(jié)合：
多公式結(jié)合的題目考查形式多樣化，核心是圍繞上述各類型的基本公式展開，相互組合，進行靈活考查。從上述公式中我們不難可以看出，資料分析的公式講求的是理解與靈活記憶，如果能將公式理解，并且能夠獨立推導(dǎo)，資料分析的公式其實是可以掌握并牢記的。另外，資料分析公式還有一個特點，就是很多公式都滿足相同的形式，比如比重、平均數(shù)、倍數(shù)，他們其實本質(zhì)都是，也就是兩數(shù)之比的形式，所以比重、平均數(shù)、倍數(shù)的各個公式形式均很相似，那么對于這三個公式可以整理成一個公式進行記憶，來減少記憶量。如果有其他式子滿足這個形式，也同樣可以按照類似的方法去應(yīng)用。相信通過對資料分析公式的梳理，可以加深各位同學(xué)對資料分析公式的印象，預(yù)祝各位考生考試順利!
以上就是國家公務(wù)員考試資料分析常用公式有哪些的全部解答。
2020年國家公務(wù)員考試拿下資料分析的必備公式的方法
我們一直覺得數(shù)學(xué)難，其實資料分析也沒那么難。只是我們沒有掌握方法罷了。資料分析備考有兩個最重要的方面：1、列式能力培養(yǎng)及訓(xùn)練。2、計算能力培養(yǎng)及計算?，F(xiàn)階段備考資料分析首先要做的就是記公式。
一、掌握基本增長概念和常用公式
1、普通增長
增長量=現(xiàn)期值-基期值
增長率=增長量/基期值=現(xiàn)期值/基期值-1
基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率)
增長量=現(xiàn)期值×增長率/(1+增長率)
2、隔年增長
隔年基期值=現(xiàn)期值/(1+x%)(1+y%)
隔年增長率=x%+y%+x%y%
3、年均增長
年均增長量=(末期值-初期值)/n(n為增長次數(shù)，年份作差即可)
年均增長率≈(末期值/初期值-1)/n(偏大，選略小)
末期值≈初期值(1+n.x%)(偏小，選略大)
初期值≈末期值/(1+n.x%)(偏大，選略小)
注：當(dāng)n相同比較年均增長率大小關(guān)系的時候，直接比較末期值/初期值即可。
二、A/B型之比重、平均數(shù)、倍數(shù)
還有一種題型是判斷比重(平均數(shù))的變化
1、比重：
若部分的增長率>整體的增長率，則現(xiàn)期比重>基期比重，比重上升
若部分的增長率<整體的增長率，則現(xiàn)期比重<基期比重，比重下降
若部分的增長率=整體的增長率，則現(xiàn)期比重=基期比重，比重不變
2、平均數(shù)
若總量的增長率>份數(shù)的增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)>基期平均數(shù)，平均數(shù)上升
若總量的增長率<份數(shù)的增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)<基期平均數(shù)，平均數(shù)下降
若總量的增長率=份數(shù)的增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)=基期平均數(shù)，平均數(shù)不變
三、拉動...增長、貢獻(xiàn)率
1、拉動增長=部分增長量/整體基期值
部分增長量=整體基期值×拉動增長
整體基期值=部分增長量/拉動增長
2、貢獻(xiàn)率=部分增長量/整體增長量
部分增長量=整體增長量×拉動增長
整體增長量=部分增長量/貢獻(xiàn)率
大家可以檢查下自己公式記憶到什么程度了。若是并未牢記，可以結(jié)合著中公教育教材一邊理解一邊加深記憶。可以重復(fù)做一些專題訓(xùn)練，來進一步強化公式的記憶。等我們掌握了這些常用公式，就可以再去著手訓(xùn)練計算方法了。凡事預(yù)則立，望大家都能取得進步。
公務(wù)員考試資料分析常用公式匯總
一、增長
現(xiàn)期=基期+增長量現(xiàn)期=基期（1+增長率）
基期=現(xiàn)期-增長量基期=現(xiàn)期/1+增長率=增長量/增長率
增長量=現(xiàn)期-基期=基期*增長率=現(xiàn)期*增長率/1+增長率
增長率=增長量/基期量=現(xiàn)期量/基期量-1
隔年增長率=（1+r1）*（1+r2）-1=r1+r2+r1*r2
隔年基期=現(xiàn)期/1+隔年增長率
隔年倍數(shù)=1+隔年增長率
（低頻考點：增長貢獻(xiàn)率=部分增長量/整體增長量*100%）
二、比重
比重=部分/整體
基期比重=部分/整體*（1+整體增長率）/（1+部分增長率）
兩其比重差=部分/整體*部分增長率-整體增長率/1+部分增長率
判斷比重升降：
部分增長率大于整體，必定上升；部分增長率小于整體，必定下降；兩者相等，保持不變。
三、平均數(shù)
平均數(shù)=總量/份數(shù)
基期平均數(shù)=總量/份數(shù)*1+份數(shù)增長率/1+總量增長率
判斷平均數(shù)升降：
總量增長率大于份數(shù)增長率，則必定上升；總量增長率小于份數(shù)增長率，則必定下降；兩者相等，則保值不變。
平均數(shù)增長量=總量/份數(shù)*總量增長率-份數(shù)增長率/1+總量增長率
平均數(shù)增長率=總量增長率-份數(shù)增長率/1+份數(shù)增長率
公式分享到這，三郎學(xué)長祝愿各位考試能夠成功上岸，金榜題名！
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