重慶幼兒師范學(xué)校的人才培養(yǎng)模式如何?


  幼師行業(yè)作為如今熱門行業(yè),是不少的同學(xué)都感興趣的一個(gè)行業(yè),今天重慶幼兒師范學(xué)校老師為大家講講,重慶幼兒師范學(xué)校人才培養(yǎng)模式如何?希望能對大家提供參考和幫助!

 重慶幼兒師范學(xué)校的人才培養(yǎng)模式如何?

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 重慶幼兒師范學(xué)校的人才培養(yǎng)模式如何?

  學(xué)院緊密結(jié)合市場需求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,從戰(zhàn)略上改造專業(yè)技能單一的傳統(tǒng)封閉教學(xué)模式,立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,大膽引進(jìn)國外先進(jìn)課程體系,推出“專業(yè)+職業(yè)資格證書”的教學(xué)體系。不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)的基本理論,更要讓學(xué)生具備行業(yè)所要求的實(shí)際工作能力,幫助學(xué)生提升就業(yè)層次,擴(kuò)大擇業(yè)范圍。

  科學(xué)管理體制 確保一流的教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量:

  學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)道尊嚴(yán)生為貴”的指導(dǎo)方針,積極進(jìn)行管理創(chuàng)新,率先建立了完善的教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與保障體系,成立學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量評估中心,定期對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、校園安全、后勤保障等方面的管理水平和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估,以科學(xué)的管理機(jī)制保證學(xué)校的教育教學(xué)管理及服務(wù)質(zhì)量始終處于一流水平。學(xué)院委派一批責(zé)任心強(qiáng)、有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任助學(xué)輔導(dǎo)員, 全天候地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和日常管理工作;學(xué)生宿舍實(shí)行公寓式封閉管理,嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,規(guī)范化的教學(xué)質(zhì)量管理和教職工的言傳身教使學(xué)生在文明和諧的校園中成長、成才。

  廣泛的國際合作、更大的成才空間:

  學(xué)院在教育國際化的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,特別強(qiáng)化“外語+專業(yè)+技能”的特色培養(yǎng),與法國、澳大利亞、英國等10多個(gè)國家的高校建立了便捷的留學(xué)渠道。對于符合條件,成績優(yōu)異的學(xué)生可參加研究生考試,升入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)或其他高等院校攻讀碩士博士學(xué)位。

  青春繽紛動(dòng)感、釋放你我獨(dú)特魅力:

  青春激蕩,陽光飛揚(yáng),跳動(dòng)著健康洋溢著浪漫充滿著人文關(guān)懷的校園文化,使大學(xué)生真正感受“大學(xué)是一首詩,青春是一首歌”的大學(xué)生活魅力。學(xué)院的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、晨曦儉學(xué)社、院報(bào)記者協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、街舞社等校園社團(tuán)組織,教育和引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展。在課余時(shí)間,學(xué)院和學(xué)生會(huì)與團(tuán)委經(jīng)常舉辦各類校園文化體育活動(dòng)及春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們這里,釋放你我獨(dú)特魅力,一起分享青春和快樂。

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