大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試背景故事題這個問題的一些問題點，包括河南公務(wù)員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 河南公務(wù)員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些
- 公務(wù)員面試典型真題列舉及分析
- 2022廣東公務(wù)員面試備考指導:哲理故事題如何發(fā)散思維
- 公務(wù)員考試題目
- 國家公務(wù)員考試是怎么面試的
河南公務(wù)員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些
2016河南省考面試題型主要分四大類，一、綜合分析觀點類，二、組織管理類，三、故事預(yù)言類，四、綜合分析現(xiàn)象類。
下面河南華圖小編為考生分析各類題型的主考內(nèi)容，并舉例說明。
一、綜合分析觀點類試題在歷年國家公務(wù)員考試面試中經(jīng)常出現(xiàn)，是結(jié)構(gòu)化面試高頻出現(xiàn)的題型之一。對于綜合分析觀點類試題，命題人一般從名言警句、社會流行語、國家領(lǐng)導人重要講話等作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力、價值觀等等。
例如：有微博名人在微博上宣稱不會在網(wǎng)上購買低價的保健品和食品，因為他相信一句俗話：一分錢一分貨。對于這個現(xiàn)象你怎么看?(2016年2月26日國家公務(wù)員出入境檢驗檢疫局面試真題)
對于這道綜合分析觀點類試題，考生在答題的時候注意表達清晰，思路連貫?？忌鷳?yīng)能準確把握問題，并詳盡闡述此問題出現(xiàn)的社會背景。也可以在一開始答題的時候注意對題干內(nèi)容進行論述，對于俗語“一分錢一分貨”進行評判，亮明自己的觀點，接下來將理論聯(lián)系實際，聯(lián)系到實際社會中，對社會大眾的消費行為、消費理念、消費習慣等等進行分析，同時也可以對網(wǎng)絡(luò)購物的監(jiān)管漏洞等進行論述，能客觀、全面地對此問題展開分析，并提出有建設(shè)性地意見或建議，言之有理、言之有據(jù)。另外，考生在回答觀點類試題時，注意語言表達恰當，不要出現(xiàn)過于主觀的詞語或者個人偏激的看法。
二、組織管理類試題在歷年國家公務(wù)員考試面試中，是非常容易考的一類題型。這類試題主要考查的是考生的組織管理能力。要求考生依據(jù)目標，做出計劃;看清各方面的關(guān)系，根據(jù)需要做出適當選擇，及時做出決策;合理調(diào)配、安置人財物等資源。同時組織管理題的活動形式多樣(調(diào)研類、宣傳類、晚會類等等)，需要大家都有所了解。
例如2016年2月26日下午國家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試題：
目前仍然存在農(nóng)民工討薪難的情況，為了進一步了解市里的企業(yè)是否按時給農(nóng)民工發(fā)放工資，領(lǐng)導派你去調(diào)查，你怎么做?
觀察題目，領(lǐng)導讓你去開展一次調(diào)查活動，這是一道調(diào)研類的組織管理題，我們需要明確調(diào)查目的及做好調(diào)查的前期準備。如為解決“討薪難”問題提供參考，界定調(diào)研問題，設(shè)計調(diào)查方案，設(shè)計調(diào)查問卷等;實施調(diào)查，根據(jù)調(diào)查要求，根據(jù)調(diào)查對象不同，采取多種調(diào)查方式，由調(diào)查人員廣泛收集各方信息;調(diào)查后結(jié)果的處理，將收集回來的信息進行匯總、整理、分析和歸納，并將調(diào)查結(jié)果以書面形式匯報給領(lǐng)導。
對于這類題目，我們需要了解各種活動形式的組織要點，如調(diào)研類需要有調(diào)研對象、調(diào)研內(nèi)容及調(diào)研方式，培訓類需要有培訓資料、課程安排、相關(guān)考核等。每種活動類型的題目都有練習，并在相同的活動形式中答出一些特點，這樣在考試中就能答好這類題目。
三、故事寓言類試題一般是命題人通過一個故事或寓言作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力、靈活應(yīng)對的能力、邏輯思維能力等。
例如：一個蜂蜜罐打翻了，香甜的蜂蜜灑出來，一群蒼蠅聞香都飛來吸食蜂蜜，沉浸在蜂蜜的香甜中，卻不料被蜂蜜粘住了，再也飛不起來了，請談?wù)勀愕目捶?(2015年3月14日國家公務(wù)員國稅系統(tǒng)面試題)
應(yīng)對此類題目，考生應(yīng)認真思考，仔細審題，找準答題的切入點,表述清楚這個故事寓言帶給自己的哪些啟示。對于題目中的故事寓言應(yīng)全面的分析問題、思考問題，例如蜂蜜、蒼蠅，再到蒼蠅因吸食蜂蜜被蜂蜜粘住飛不起來，這些給考生哪些啟發(fā)和感悟，考生應(yīng)條例清晰的表達出來。我們從這個角度入手，可以這樣表述：這個故事寓言告訴我們這樣的一個道理，那就是任何事物都有兩面性，正如外表漂亮的蘑菇往往會有毒，味道甘美的蜂蜜也會足夠黏住前來吸食的蒼蠅，讓它們再也飛不起來。這樣簡單的事例給我們一定的警醒。考生只需緊密結(jié)合題干聯(lián)想，論述其中的寓意和道理，言之有理即可。
四、綜合分析現(xiàn)象類試題在歷年國家公務(wù)員考試面試中，都是考試中的重中之重。這類試題命題人從社會現(xiàn)象、熱點事件、時事政治等事件中作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力。
例如：近年來，有些城市為舉辦重大體育賽事，投入巨額資金，修建了一些大型體育場館。但賽事活動結(jié)束后，這些場館逐漸被閑置下來。請談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。(2016年2月26日上午國家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題(地震局、公安部、儲備物資管理局、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、邊檢等))
對于這道題，我們能看出來題中反應(yīng)的問題是某些城市體育場館利用不足，造成資源浪費的現(xiàn)象。對于這樣的現(xiàn)象，考生在答題時應(yīng)思路清晰，邏輯完整，可以先進行破題，談一下這個現(xiàn)象產(chǎn)生的背景，或者這個現(xiàn)象會產(chǎn)生哪些不利的影響，也可以直接點題。圍繞體育場館再利用這個主題進行論述，考生可以從地方政府、有關(guān)部門、監(jiān)管、理念等方面入手，進行分析，給出相應(yīng)的解決建議。
公務(wù)員面試典型真題列舉及分析
公務(wù)員考試中的面試是決定考生是否可以進入公務(wù)員隊伍的最終環(huán)節(jié)，廣大考生朋友需要給予極大的關(guān)注，付出全部的努力，來認真面對。
我們已經(jīng)詳細的介紹了面試的流程、禮儀要求、語言技巧、考官原則、心理調(diào)適及考試內(nèi)容等相關(guān)的信息，那么如何在浩如煙海的面試題目中甄選所需，進行有效備考呢？首先要不同類型題目的特點，進行針對性的理解分析。
從搜集整理的歷年公考面試真題來看，題目可以從形式和內(nèi)容兩個層面來解析。在形式上可將面試題目分為五大類120個題型，在內(nèi)容上又可細分為60個主題。全面掌握這些細化的知識，方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。下面為列舉15類題型的精選例題，供大家參考。
應(yīng)變能力與情緒自我控制
情景型
如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，可是基層領(lǐng)導不分配實際工作給你，怎么辦？
【答題要點】（1）作為新的公務(wù)員，碰到這種情況是難免的。（2）作為新人，可能對基層工作不夠熟悉，導致領(lǐng)導不分配工作給我，如果是這樣，我會積極地向領(lǐng)導和同事們學習，盡快熟悉工作。（3）也可能是因為我為人處世的方法出現(xiàn)了問題，那么我會認真反省，努力改正，多與領(lǐng)導、同事們溝通，多參加集體活動。（4）如果是我的工作態(tài)度的問題，那么我會積極端正工作態(tài)度，重視基層工作，向領(lǐng)導和同事們展現(xiàn)我過硬的工作作風。（5）領(lǐng)導暫時不分配工作給我，我會積極協(xié)助同事們做好工作，做一些力所能及的工作。相信經(jīng)過努力，領(lǐng)導會分配實際工作給我。
編故事型
請你用“鍵盤伊拉克老虎待遇趙本山”編一個與扶貧有關(guān)的故事。要求把這五個詞全部用上，詞的順序可以打亂，故事要完整，情節(jié)要感人，給你2分鐘的準備時間。現(xiàn)在開始——
【參考答案】“王秘書長，您要多擔待啊?！?/p>
小王其實并不喜歡這個稱呼，如果不是為了完成調(diào)研任務(wù)，他絕不會愿意和這樣的村官一起共事。
“您來這里調(diào)研，一定要用您的玉筆，把我們這里的情況多描繪描繪，我們村的扶貧撥款，就靠您的一支筆啦?！贝彘L長得酷似趙本山，但眼神流露出更多幾分的狡黠和精明。
“這里村干部的待遇怎么樣？”趁著村長上廁所，小王好奇地問村長的司機老吳。這樣一個貧困山村，村長配輛小吉普，還有一專職司機和秘書。
“伊拉克老百姓啥樣，我們就啥樣。”老吳不愛說話，一說話，就像手槍吐子彈，有力簡潔。
“那你們怎么看你們的村長呢？”小王單刀直入地問。
老吳不再說話了，抽起了悶煙。一旁的小趙，大學剛畢業(yè)，回村做起了村長助理，倒是坦率：“老虎，您知道不？山里有老虎，百獸都消停，山里沒了這山大王，就都亂了套?！?/p>
“你們這村長夠厲害的?！毙⊥踹呌涍吀胶唾潎@。
“王秘書長，怎么樣？看了一天，夠累了吧。”村長上車，一*坐到小王身邊，湊近想看他本里記了什么。
“不累，您比我更累，到哪都親自陪同，我能累么？”小王反問著。
村長尷尬地一笑，隨即從懷里掏出一個小東西，湊近說：“您看，您老遠來我們村一趟。這是點心意?！?/p>
小王瞥了眼，竟是個最新款的彩屏手機：“你這是什么意思？”
“您的手機不是舊了嘛，我尋思著給您配了個新的，這個手機的鍵盤還可以手寫呢?！?/p>
“你收著吧，我喜歡用自己的舊手機。”小王冷冷回絕。
“王秘書長，走好啊。我們村，就靠您啦?！避囈呀?jīng)走了很遠，身后還傳來村長嘶啞而熱情的嗓音。一天的觀察和接觸，小王開始對這個精明而狡黠的村長“刮目相看”，這個村的實際情況，他將如實上報，但對這個村長，他心里也有了分打算，有這樣村官，山村能不貧么？
扶貧項目批下來了。一年后，小王又借調(diào)研的機會，回到了這個山村。這次接待他的，是老吳。只不過老吳現(xiàn)在的身份是村長了。
“謝謝您！大家伙都感激政府，掛念著您！”老吳依然話不多，但有力簡潔。
“村里有了些變化，這是大家伙自己的功勞，勤勞致富，這是發(fā)家的真理。來不得半點虛假。”小王欣喜地回應(yīng)著，“你們那位前任村長大人呢？”
“他……他走了?！崩蠀堑吐曊f。
“這樣的村官，就該離開這里！”
“不是，您誤會了。他——去世了。王秘書長，其實，他是個好村官?！?/p>
“哦？我怎么沒看出來?！?/p>
“您知道么，別看他長得那樣，其實他心里可為大家伙著想呢。為了求扶貧款，求項目，他跑細了腿，每天陪各種人喝酒，說盡了好話。為了求上面的一個簽字，一個紅章，他寧可自己賠上笑臉，委屈著自己。他是活活累倒在這里的呀！”老吳的眼里閃著淚花。
“那小趙呢？就是那個年輕的大學生，他不是村里的骨干么？”
“您走后不久，他就辭職，去城里找工作了?！崩蠀歉锌貒@了口氣，“現(xiàn)在的娃，吃不起這個苦啊。您知道么，村長生前最遺憾的，就是念叨著沒能親自好好謝謝您?！?/p>
小王感到心里憋得慌，一張熟悉而陌生的臉浮現(xiàn)在腦海中，還有那雙狡黠而精明的小眼睛。
演講
請你以《辦好讓群眾“暖心窩”的事》為題，用“法規(guī)、政策、權(quán)力、權(quán)利、奉獻”五個詞發(fā)表一篇簡短的演講。要求把五個詞全部用上，詞的順序可以打亂，主題要鮮明，語言要流暢，給你2分鐘的時間?，F(xiàn)在開始——
【參考答案】我的演講題目是“辦好讓群眾‘暖心窩’的事”。
這句話，很多工作在第一線的公務(wù)員可能經(jīng)常提起。但我們是否真正達到了這項要求呢？我認為，辦好讓群眾“暖心窩”的事，要這樣來做：
首先，要了解群眾的心事。最關(guān)鍵的是要下基層，了解群眾的所思所想，所慮所感。很多公務(wù)員長年坐在辦公室里，把工作落在紙面上，沒有接觸實際，沒有和群眾面對面的溝通、交流，即使面對群眾，也只是打官腔，說官話，根本沒有把了解基層和群眾的心聲當作一件正經(jīng)事來做。一部分公務(wù)員對群眾說話只會用“恩”“啊”“嘛”，不會用“為什么”“怎么樣”“這么辦”。只有了解了群眾的需求，政府在制定法規(guī)、政策時，才能適應(yīng)群眾的需求，才能使相關(guān)的法規(guī)和政策真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們應(yīng)該走出辦公室，走到群眾里去。
其次，要體諒群眾的難處。部分公務(wù)員在遇到群眾反映的老大難問題時，總是以一種冷漠和抱怨的眼光來對待這些問題。如果我們換位思考，把自己放在群眾的位置上，就會發(fā)現(xiàn)群眾問題無小事，因為他們的看似瑣碎的問題背后，都反映出社會民生最鮮活的狀態(tài)。公務(wù)員掌握著一些關(guān)系百姓生活直接利益的權(quán)力，這些權(quán)力是老百姓賦予的。而老百姓所需要的，僅僅是自己應(yīng)享有的那份權(quán)利。我們應(yīng)該學會換位思考。
第三，要講究方式方法和效率。為群眾辦“暖心窩”的事，更需要講求適合的方式方法，講求辦事效率。不同性質(zhì)的問題，不同的根源，面對不同的受眾群體，我們應(yīng)采取不同的處理、解決方式。群眾期待盡快解決難題，我們應(yīng)講求最短的時間，有一個明確的答復和處理意見，不能含糊其辭。雖然我們可能在處理一些難題時，會犧牲一點自己的時間、精力，但在奉獻自己的同時，我們也在收獲一份高于物質(zhì)回報的精神鼓勵。
總之，我們?yōu)槿罕娹k事，要把工作做到群眾心里，把溫暖送到群眾心里，讓群眾口服心服暖心窩。
求職動機與擬任職位的匹配性
個人背景
對你影響的一件事情是什么？
【答題要點】（1）人生會遇到很多事情，許多事情轉(zhuǎn)瞬即逝，而一些事情卻總能給我留下深刻的印象，至今難以忘懷。其中影響的一件事情，是上小學的時候，在公交車上碰到幾個小偷，爸爸勇敢地上前和小偷展開了搏斗并最終制服了小偷。（2）這件事情雖然不大，但對我影響。人們常常說：父母是孩子第一個也是的老師。父親和犯罪分子勇敢地作斗爭，不僅贏得了人們的贊許，也在我幼小的心靈深處埋下了勇敢的種子。漸漸地，見義勇為也成了我的座右銘；同壞人作斗爭，也成了我不可推卸的責任。（3）作為一名公務(wù)員，也應(yīng)當具有見義勇為的精神，應(yīng)當具備為群眾利益與壞人進行堅決斗爭的勇氣。
求職動機
你所學的專業(yè)與我們的工作并不對口，你為什么還要報考這個職位？
【答題要點】（1）我所學的專業(yè)與咱們單位的工作雖然并不直接對口，但是具有很強的相關(guān)性。（2）在校期間，我就特別注意拓寬自己的知識面，而不是局限于自己所學的專業(yè)。（3）對咱們工作所要求的專業(yè)來說，我在校期間曾經(jīng)專門選修過相關(guān)課程，而且花了三年時間進行學習。（4）在畢業(yè)實習的時候，我所從事的工作與咱們單位的工作非常類似。（5）我具備較強的學習能力，能夠在短時間內(nèi)迅速地適應(yīng)新的工作。相信進入單位之后，通過努力可以迅速地掌握專業(yè)知識，勝任本職工作。
計劃、組織、協(xié)調(diào)能力
職位型
如果進入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標和今后一個時期的目標是什么？
【答題要點】一是不能空談目標，目標必須要和一定的現(xiàn)實環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計劃和目標；
二是奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結(jié)合起來，這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)自我的目標；
三是具體來講，如能有幸進入財稅部門工作，作為年輕人，我認為，首先要虛心學習，要向老同志學，向書本學，向?qū)嵺`學，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標；遠期則達到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標。
活動型
其他單位同志要來你單位參觀，領(lǐng)導要你負責接待，你如何處理？
【答題要點】這是領(lǐng)導對我的信任，我一定要做好接待工作。（1）制訂計劃。與對方單位進行聯(lián)系，根據(jù)參觀的人數(shù)、人員的詳細情況（包括單位、姓名、職務(wù)、性別、民族等等）、時間、內(nèi)容確定接待的標準、需要提前準備的物品和資料、負責接待的工作人員，作好計劃后報領(lǐng)導批準。（2）做好接待準備。重點準備好參觀人員的食宿、安全和資料。通知本單位有關(guān)科室做好迎接參觀的準備。（3）進行接待。按原定計劃接站，安排工作人員做好現(xiàn)場的接待、引導工作，安排好食宿，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好各項工作；還要隨時征求到訪人員的意見，及時調(diào)整活動安排。（4）參觀工作結(jié)束后，征求到訪人員對接待工作的意見；做好協(xié)助安排好返程交通，結(jié)算住宿費等善后工作；落實返程安排及送行車輛并送站，通知到訪人員單位接站；歸還接待使用物品，結(jié)算經(jīng)費；清理接待工作文件資料并撰寫報告，向領(lǐng)導匯報。
方案型
你所在的部門要舉辦一次學習講座，領(lǐng)導把這次講座的組織工作交給你來辦，請你詳細說明你的實施方案。
【答題要點】（1）這是領(lǐng)導對我的信任，我會盡心盡力地做好這項工作。（2）做好工作計劃。了解舉辦這次學習講座的目的和內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上制定關(guān)于講座主講人、參與人員、內(nèi)容、時間、地點的計劃，報領(lǐng)導批準。（3）做好準備工作。邀請講課的專家、學者；落實講座場地并布置；通知參訓人員；準備學習資料；安排好講座當天參與組織的工作人員。（4）培訓當天提前到達會場，做好簽到工作；講座過程中做好記錄，并密切關(guān)注會場，隨時處理突發(fā)事件；與領(lǐng)導保持溝通。（5）做好總結(jié)。
突發(fā)型
鎮(zhèn)領(lǐng)導對一個村的指示與當?shù)貙嶋H不符，群眾意見很大！派你處理，你怎么辦？
【答題要點】（1）在工作中遇到這種事情，是難免的，我會妥善處理。（2）我會首先聽取領(lǐng)導關(guān)于這次工作的具體指示和要求，認真領(lǐng)會領(lǐng)導的精神。（3）到了基層之后，我會采用座談會、入戶訪談等多種形式，深入田間地頭，與群眾進行有效的溝通，了解群眾的意見和建議，同時做好政策的解釋說明工作，防止群眾因?qū)φ叩恼`解而導致分歧。（4）調(diào)查結(jié)束后，我會在第一時間總結(jié)情況，向領(lǐng)導匯報，并把領(lǐng)導的處理意見及時通知群眾。
排序型
假如你是某廳機關(guān)辦公室的一名工作人員，今天共有5項工作要你處理，你怎么做準備？并請說明理由。
A.準備“重點工作重點突破”會議材料的整理、送審，不少于3小時。
B.參加2小時“專項工作專項檢查評比”活動，并將評比結(jié)果在內(nèi)網(wǎng)上公布。
C.制定衡量和評價機關(guān)各處（室）、部門工作的考核項目明細化表，明天交有關(guān)領(lǐng)導。
D.接待三人來訪，整理情況，報有關(guān)領(lǐng)導。
E.下午辦公室其他工作人員抽調(diào)去完成臨時任務(wù)，需要你頂替其他工作
【答題要點】根據(jù)輕重緩急的原則來處理。
第一，參加2小時“專項工作專項檢查評比”活動，并將評比結(jié)果在內(nèi)網(wǎng)上公布。評比活動是集體工作，應(yīng)當放在第一位。第二，準備“重點工作重點突破”會議材料的整理、送審，不能耽誤會議的正常舉行。第三，接待三人來訪，整理情況，報有關(guān)領(lǐng)導。第四，下午頂替辦公室其他工作人員的臨時任務(wù)。第五，由于考核項目明細化表明天要上交給領(lǐng)導，所以在今天我就應(yīng)該加班加點，把表格做出來。
人際關(guān)系意識與技巧
普通型
有人打電話向你咨詢政策，你給他解釋，告訴他可以查詢網(wǎng)絡(luò)或報紙，他嫌麻煩，不愿查，糾纏你，不配合你，影響了你辦其他事，你怎么辦？事后他向領(lǐng)導投訴，領(lǐng)導嚴厲地批評你，你怎么辦？
【答題要點】（1）我會向他說明情況，告訴他在刊登有政策的具體網(wǎng)址或報紙的具體日期。（2）如果他還是要咨詢我，如果我目前手頭的工作能放一下的話，我就幫他查詢網(wǎng)絡(luò)告訴他。如果我手頭有事做，可以讓其他同事代為咨詢。（3）如果同事也沒空，我會告訴對方，我現(xiàn)在有緊急事情需要處理。請他留下聯(lián)系電話，在我有空的時候打電話告訴他。（4）我會虛心接受領(lǐng)導的批評，坦率承認自己的不足，應(yīng)該更加積極主動、認真負責地解決群眾的問題。做到想群眾之所想，急群眾之所急。（5）我會在適當?shù)臅r間、地點，以適當?shù)姆绞脚c領(lǐng)導溝通，取得他的理解和支持。
挫折型
領(lǐng)導交辦一項工作，你認為領(lǐng)導的決定有誤，你怎么辦？
【答題要點】（1）作為一名公務(wù)員，遇到這種情況應(yīng)該冷靜分析、妥善處理，而不可莽撞行事。（2）認真分析領(lǐng)導的決定是否有誤，因為角度不同，掌握的信息不一樣，有時候錯誤的事情經(jīng)常表現(xiàn)為正確的。（3）如果確實是領(lǐng)導錯了，我會選擇在合適的時間、場合、方式與領(lǐng)導進行溝通。（4）如果他仍然堅持他的決定，又不會造成大的損失，我會服從他的決定。但如果會造成大的損失或者甚至違反法律規(guī)定，我會向上級匯報，盡量避免失誤的發(fā)生。
兩難型
你所在單位的正職與副職之間關(guān)系一直很不協(xié)調(diào)，一次正職領(lǐng)導讓你去處理一件緊急公務(wù)，而副職領(lǐng)導又在同時讓你趕寫一份重要材料，這讓你非常為難，你如何處理？
【要點簡析】協(xié)調(diào)人際關(guān)系中處理與領(lǐng)導關(guān)系類問題。主要考查考生人際交往的意識和技巧，也考查考生處理問題的能力。作為一名工作人員，夾在兩位不協(xié)調(diào)的領(lǐng)導之間，不但要做好工作而且不能因為自己的傾向性而得罪領(lǐng)導，更不能因為自己的工作加深兩位領(lǐng)導之間的不協(xié)調(diào)。
【考生回答實錄】
第一，這種情況確實會讓我很為難，處理不好非但自己會得罪領(lǐng)導，還會進一步加深兩位領(lǐng)導之間的不協(xié)調(diào)。
第二，我會首先了解這兩項任務(wù)的緊急程度、完成需要的時間，根據(jù)情況進行工作。如果材料不是馬上就要，我會在上班的時候完成正職安排的任務(wù)，晚上再加班，把材料趕寫好?；蛘呦蚺c自己關(guān)系不錯的同事講明，先請同事幫忙寫好初步材料，晚上自己再進行加班修改。
第三，如果兩者都要馬上完成，我會根據(jù)事情的重要程度進行分析。如果正職的緊急任務(wù)自己是最適合完成的，那我就先去做正職安排的任務(wù)，同時委婉地告訴副職領(lǐng)導我正在做的事，并向他推薦比我更適合寫材料的人。在向他們提出來的時候，我只會提工作，不會提工作是誰安排的。無論是任務(wù)也好，材料也好，都是單位較為重要的事，兩位領(lǐng)導不會不知道，相信領(lǐng)導再怎么不協(xié)調(diào)都不會置工作于不顧，都會圍繞做好工作這一前提的，如果不是這樣，我想他們也做不成領(lǐng)導的。
第四，認真完成工作并促進領(lǐng)導關(guān)系的協(xié)調(diào)與和諧。
綜合分析能力
社會現(xiàn)象型
我國經(jīng)濟發(fā)展了，可環(huán)境污染越來越嚴重，你了解長江、黃河的情況嗎？應(yīng)如何處理經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護的關(guān)系？
【答題要點】（1）現(xiàn)在的環(huán)境污染的確已經(jīng)成為了經(jīng)濟發(fā)展的副產(chǎn)品，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境污染的日益加重，已經(jīng)到了不可忽視的地步。我了解長江和黃河的情況，長江和黃河由于污染嚴重，已經(jīng)失去的以往的活力，已經(jīng)變成了當?shù)氐奈廴局氐?。長江和黃河是我們的文化起源和驕傲，正因為污染嚴重，人們才發(fā)出“救救母親河”的呼吁，可見污染情況如何。（2）我覺得經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是緊密相連的關(guān)系，是互補互成的。不能夠盲目地看到經(jīng)濟的高速發(fā)展而忽略了環(huán)境保護，也許現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展對于當今社會進步而言是很重要的，但是我們推動工業(yè)的發(fā)展就是為了未來人類更好的生存和發(fā)展，毀壞我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境來求這個短期效益是可怕的而且是愚蠢的。（3）應(yīng)該加強環(huán)境保護，進行環(huán)保宣傳和教育。在發(fā)展經(jīng)濟的同時也要注意環(huán)保，目前的綠化環(huán)保措施遠遠不足，相信長江和黃河等污染帶來的生態(tài)警告，會讓人們明白環(huán)境保護的重要性和迫切性，更加愛護我們生活的地球。
言語理解型
古語有云“三十而立”，很多人在三十歲時就事業(yè)小有成就，但在公務(wù)員隊伍中，三十歲可能還只是一個普通科員，請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
【答題要點】（1）做好公務(wù)員的本職就是有事業(yè)的表現(xiàn)，對事業(yè)要有不同的衡量標準。（2）經(jīng)商也好，自己搞實業(yè)也好，都要付出比常人多得多的心血。因此，掙錢多一點是正常的，只要是合法經(jīng)營、誠實勞動所得，都值得肯定和提倡。（3）只要干一行愛一行，公務(wù)員同樣也可以干出一番大事業(yè)，造福人民。
抽象理解型
有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，一會兒，居然從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒有站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。這則寓言故事給你什么啟示？
【要點簡析】考查考生綜合分析問題的能力。這是一道有疑問的古老問題，兔子怎么會爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？這些不是這個故事的重點，關(guān)鍵是考生能否看到獵狗最初追的是土撥鼠而不是兔子這點，看到這點考生回答起來就好辦了。
【考生回答實錄】
（1）這個故事是不成立的，兔子怎么會爬樹呢？一只兔子又怎么可能砸死三只獵狗呢？通過這個故事，我明白了每一個人在做事情的時候首先要合理，不能胡編亂造。對于公務(wù)員來說，首先要掌握一定的文字水平，所說的話，所寫的文章要人家能明白，其次是做的事要符合老百姓的利益，不能漫無邊際，與老百姓無關(guān)。
（2）首先，看到這個故事我的第一感覺是不合邏輯的，兔子怎么會爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？后來一想，不對啊，土撥鼠哪里去了？獵狗追得是土撥鼠而不是兔子啊？這才明白這則故事后面的部分是擾亂人們視線的，如果不去考慮兔子的問題就很容易發(fā)現(xiàn)土撥鼠這一關(guān)鍵點。
其次，這個故事告訴我，一個人必須堅持自己的目標，不要為過程中的一些細枝末節(jié)或者是瑣碎事情分散精力，擾亂視線而忘記了自己追求的目標。
再次，這個故事也給我一個教訓，看問題一定要抓住本質(zhì)，不要被表象的東西所迷惑，很多事情的真實情況往往被表象所掩蓋住，就無法正確地解決問題。
【考官點評】第一位考生沒有掌握到題目的關(guān)鍵。對故事本身提出質(zhì)疑，著眼點是錯誤的，導致聯(lián)系實際牽強附會，本身就不著邊際。第二位考生思路開闊，從啟發(fā)和教訓兩方面闡述，論述很深入。
2022廣東公務(wù)員面試備考指導:哲理故事題如何發(fā)散思維
由于哲理故事在面試考試中出現(xiàn)頻率不高，導致很多考生在備考階段掉以輕心。概率不高不代表它一定不會出現(xiàn)，任何時候都不能過于自信。咱們考生在答題的時候，常見的問題思維比較局限，從題干中分析出的結(jié)論較少，無法多角度發(fā)散，如此一來，作答往往難以給考官留下深刻印象，分數(shù)也不會太高。所以哲理故事題要想答出彩，就要發(fā)散思維多角度作答。今天中公教育帶領(lǐng)大家一起了解哲理故事如何發(fā)散思維。
一、學會利用題干信息。
面試答題一直遵循問什么答什么原則，所以一道題想要答出彩，必須學會合理利用題干信息。尤其哲理故事題常見的故事情節(jié)都不短，同學們讀完后幾乎記不住，所以需要記核心題干信息，而不是逐字逐句記，比如：人物、對話、做法、結(jié)果、影響等。與此同時也是考查考生的聯(lián)想與分析能力，所以同學們在思考時可以由題干信息聯(lián)系到現(xiàn)實，盡可能敢想敢說。
二、巧用技巧、展開聯(lián)想。
能夠由題干聯(lián)想到現(xiàn)實，合理分析故事中人物做法及不同結(jié)果，從而引發(fā)啟示，由表及里，這也有助于透過現(xiàn)象看到本質(zhì)問題，進而給考官留下深刻印象。比如常用的小技巧有：主體分析法、因果分析法、對比分析法等。巧妙掌握其中的技巧，做題就會得心應(yīng)手。
例如：龍蝦和寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎么可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?”龍蝦氣定神閑地回答：“你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展更好而作出的準備”。請談?wù)勥@則故事對你的啟示。
看到這種題目同學們可能覺得無從下手，故事很有趣，但是不知道如何發(fā)散思維。拿到這種題目，首先需要通讀故事，大致把握題干中出現(xiàn)的人物、對話、結(jié)果等信息。故事里主要有龍蝦和寄居蟹兩個事物，二者針對為啥要脫殼問題展開討論。思考時可以由題干信息聯(lián)系到現(xiàn)實，盡可能發(fā)揮聯(lián)想能力，比如由事物聯(lián)想到人物。題干問法是談?wù)勥@則故事對你的啟示，其實故事中蘊含很多道理，咱們可以先談?wù)劧叩恼勗捴形覀兏惺艿缴兜览?，然后?lián)系實際，如具有道理性，光說不做假把式，所以還可以把這些道理聯(lián)系現(xiàn)實談啟示及做法。
第一、根據(jù)題干信息得出結(jié)論：(1)寄居蟹緊張地問龍蝦為什么放棄唯一保護自己的硬殼，正因為并不了解龍蝦的生長規(guī)律就妄下斷言，說明我們要對事物有透徹了解之后才有發(fā)言權(quán)。這是運用因果分析法，因為寄居蟹不了解所以妄下斷言，不僅寄居蟹需要這樣，咱們也得具備。(2)龍蝦回答說“只有先脫掉舊殼，才能生長出更加堅硬的外殼”，說明要懂得取舍，敢于取舍，才能有收獲。也是運用因果分析法，因為脫殼才能生長出更加硬的外殼。(3)龍蝦說“現(xiàn)在面對的風險只是為了將來發(fā)展更好做出的準備”說明我們不能只看到眼前的危機，要具有長遠的眼光，有大局意識。(4)風險也意味著在發(fā)展路上所面臨的困境和苦難，經(jīng)過這些磨礪有利于走好人生后面的路。這告訴我們要不斷磨礪自己，增長才干，用發(fā)展的眼光看待逆境。此處運用的對比分析，分析風險對比不同的參照物，產(chǎn)生不同結(jié)果。(5)寄居蟹與龍蝦二者對脫殼有不同的想法，這也說明了不同身份對同一事物會存在差別評價，身份決定其想法，一定要找準定位。此處使用對比加主體分析相結(jié)合，都能達到思維發(fā)散。
第二、通過結(jié)論得出啟示，常見的問題內(nèi)容空洞，類似口號的話術(shù)。所以在做答時想要具體且重點突出，好用的技巧有：1.按照主體作答，比如：個人、青年干部、政府等主體;2.按照思想、行動兩大方面談啟示;3.談啟示中運用小標題+具體分析方法，以及合理假設(shè)一定的情境，比如：工作中，當遇到困難。
這道題作答時就可以使用小標題+具體分析，以及合理假設(shè)一定情境，比如可以這么作答：
(1)全面把握事物。在工作和生活中多觀察、多了解、多思考，深入了解負責的每一項工作的具體細節(jié)，減少工作失誤。當我們進入單位以后要加強對于單位規(guī)章制度以及各個崗位的了解。比如做群眾工作時也要耐心傾聽群眾訴求，把握好事情的來龍去脈，回應(yīng)時做到一切從實際出發(fā)，實事求是，給群眾滿意的答復。
(2)懂得大膽取舍。在工作時我們要權(quán)衡利弊，大膽取舍，以工作為重。在個人利益與集體利益沖突的時候也要適當舍棄個人利益，維護集體利益，不計較個人得失。
(3)具備長遠目光。在工作中需具備長遠目光，用發(fā)展的眼光看問題，合理規(guī)劃、把握工作重點;做好個人工作的同時也要積極參與單位其他項目，從中不斷學習積累經(jīng)驗，提高自己承擔任務(wù)的能力;加強學習，提前預(yù)防，隨時準備好面對危機和困難。
(4)提高自身能力。應(yīng)該積極面對困難，主動接受磨礪，認識到困難也能夠給我們帶來經(jīng)驗的積累和閱歷的增加。在工作當中，一方面，應(yīng)做到困難來臨時不逃避、不退縮，積極面對，迎接挑戰(zhàn);另一方面也應(yīng)該主動迎接困難，多下基層，深入到條件艱苦，困難多，問題多的地方開展工作。在一次次的磨礪中不斷總結(jié)復盤，汲取經(jīng)驗教訓，提高自身能力。
所以，作答哲理故事題想要讓考官眼前一亮，不僅需要邏輯清晰、言簡意賅，還需要思維發(fā)散、展開聯(lián)想、多角度作答。同學們在掌握技巧后，還需要勤加練習、總結(jié)復盤，方能掌握聯(lián)想與分析能力。
公務(wù)員考試題目
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國家公務(wù)員考試是怎么面試的
國考按照招生人數(shù)1:3或1:5進入面試，面試的形式主要有三種，即結(jié)構(gòu)化，無領(lǐng)導和半結(jié)構(gòu)化。
一、結(jié)構(gòu)化：這是最廣泛的面試考察形式?？疾祛}型包括：人際關(guān)系，應(yīng)急應(yīng)變，綜合分析，計劃組織協(xié)調(diào)等。
二、無領(lǐng)導：一般中央機機關(guān)，“國字頭部門”考察無領(lǐng)導題型的較多，如國家稅務(wù)總局。題型主要有排序類，開放類等。
三、半結(jié)構(gòu)化：一般外交部考察較多，這種屬于在結(jié)構(gòu)化答題之后加入了追問的面試方式。
另外，國考面試的題量和時長一般為：考試時間15-25分鐘，題量3-5題。
而面試比例一般來說面試比例是3:1，就是從參加面試的3個考生中錄取一個，但部分崗位面試比例5:1，加大了面試環(huán)節(jié)的競爭程度，比如，中央黨群機關(guān)崗位，以及交通運輸部、外交部、教育部等國務(wù)院重要部門崗位面試比例均為5:1。
2020國家公務(wù)員考試招錄專題
國考信息匯總http://weifang.offcn.com/html/2019/08/85684.html，專題頁面將及時更新2020國考招考公告、職位表、公告解讀、報名人數(shù)、筆試備考、面試備考等重要考試信息
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