今天給各位分享公務(wù)員考試蒙題順口溜的知識，其中也會對公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
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2018國家公務(wù)員考試行測:“蒙題套路”一點(diǎn)也不深
很多考生在做行測題的時候都有一個感覺，就是時間不夠用，往往做到最后面就沒時間做了，只能瞎蒙，而大多數(shù)考生都是把最不擅長的數(shù)量關(guān)系放在最后來蒙，那么怎么能蒙的更準(zhǔn)呢，其實(shí)是有技巧的。
技巧一：題干見倍數(shù)，選項(xiàng)找倍數(shù)
【例1】甲、乙兩人買數(shù)量相同的蘿卜，甲打算買1元2個，乙打算賣1元3個。如果甲、乙兩人一起按2元5個的價格賣掉全部的蘿卜，總收入會比預(yù)想的少4元錢，問兩人共有多少個蘿卜?
A.420 B.120 C.360 D.240
【解析】兩人的蘿卜數(shù)量相同，則兩人共有的蘿卜應(yīng)該是單人的2倍，選項(xiàng)B、D剛好是2倍的關(guān)系，所以直接選擇D即可。而B應(yīng)該是一個人的蘿卜數(shù)量。
技巧二：題干見和差，選項(xiàng)找和差
【例2】某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩個教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。梁教師當(dāng)月一共舉辦培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?
A.8 B.10 C.12 D.15
【解析】兩個教室當(dāng)月總共舉辦培訓(xùn)27次，選項(xiàng)C和D加和正好是27，因此答案為其中一個，若答案為C，則甲教室總?cè)舜螢榕紨?shù)，乙教室總?cè)舜螢槠鏀?shù)，加和為奇數(shù)，不符合題意，所以只能選D。
技巧三：巧用整除特性
【例3】兩個派出所某月共受理案件160起，其中甲派出所有17%是刑事案件，乙派出所有20%是刑事案件，問乙派出所這個月受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
【解析】甲案件總數(shù)必須是100的倍數(shù)，所以只能是100，乙一共就是60起案件，80%就是48件，選A。
公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國家公務(wù)員考試行測趨勢分析及備考建議！
行測有哪些模塊？如何復(fù)習(xí)？
言語理解：省級和市地級，言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計(jì)算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：常考社會學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點(diǎn)、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識判斷：
1、平時多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進(jìn)行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時把自己的錯題進(jìn)行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對于已知的知識點(diǎn)，可以加深記憶，對于未知的知識點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
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公務(wù)員行測有什么蒙題技巧嗎
行測蒙題順口溜有：
1、三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。
2、以蒙為主，以抄為輔，蒙抄結(jié)合，保證及格。
3、培養(yǎng)“蒙感”，這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。
因?yàn)橐粡埦碜由喜豢赡芸忌坏李}也不會做（當(dāng)然也有例外），也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所以經(jīng)常參加考試的考生都知道，選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點(diǎn)。
答題技巧（排除法）：
1、在單項(xiàng)選擇題中，如其中兩個或兩個以上的選項(xiàng)存在承接、遞進(jìn)關(guān)系，即這兩個或
兩個以上選項(xiàng)會同時成立，則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。
2、在單項(xiàng)選擇題中，如其中兩個或兩個以上的選項(xiàng)內(nèi)容相近或類似，即這兩個或兩個
以上選項(xiàng)會同時成立，則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。
3、單項(xiàng)選擇題中，一旦出現(xiàn)一對內(nèi)容互相對立的選項(xiàng)，則正確選項(xiàng)往往由這兩個對立
選項(xiàng)中產(chǎn)生。
公務(wù)員考試蒙題技巧
公務(wù)員考試蒙題技巧如下：
1，代入排除法
從選項(xiàng)入手，代入某個選項(xiàng)后，如果不符合已知條件，或推出矛盾，則可排除此選項(xiàng)。
①直接代入：把選項(xiàng)一個一個代入驗(yàn)證，直至得到符合題意的選項(xiàng)為止。
②選擇性代入：根據(jù)數(shù)的特性(奇偶性、整除特性、尾數(shù)特性、余數(shù)特性等)先篩選，再代入排除的方法。
2，圖解法
圖解法運(yùn)用的圖形包括線段圖、網(wǎng)狀圖/樹狀圖、文氏圖和表格等。
①線段圖：用線段來表示數(shù)字和數(shù)量關(guān)系的方法。一般，用線段來表示量與量之間的倍數(shù)關(guān)系或者整個運(yùn)動過程等，來解決和差倍比問題、行程問題等。
②網(wǎng)狀圖或樹狀圖
A.網(wǎng)狀圖
一般由三組斜線組成，各組分別代表一種事物。從各自的頂端向下面走，分布率就從100%向下降。即用一個三角形網(wǎng)狀表示某個對象在三個方面的分布情況。
B.樹狀圖
通過列樹狀圖列出某事件的所有可能的結(jié)果，求出其概率。
③文氏圖
用一條封閉曲線直觀地表示集合及其關(guān)系的圖形，能直觀地表現(xiàn)出集合之間的關(guān)系。其中圓表示一個類，兩個圓相交，其相交部分就是兩個類的共同部分。兩個圓不相交，則說明這兩個類沒有共同元素。
④表格
將多次操作問題和還原問題中的復(fù)雜過程一一呈現(xiàn)，也可以用表格理清數(shù)量關(guān)系，幫助列方程。
3，分合法
利用分與合兩種不同的思維解答數(shù)學(xué)運(yùn)算的方法。
①分類討論
指當(dāng)不能對問題所給的對象進(jìn)行統(tǒng)一研究時，需要對研究對象按某個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，逐類研究，最后將結(jié)論匯總得解的方法。
需注意分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，分類情況不遺漏、不重復(fù)，不越級討論。一般是多種情況分類討論后，再利用加法原理求出總的情況數(shù)。
公務(wù)員考試行測蒙題技巧
行測復(fù)習(xí)考試要針對行測試題的特點(diǎn)，重在提高做題的速度和提高答題準(zhǔn)確率。許多考生反映行測考試內(nèi)容太多，在有限的時間內(nèi)根本做不完。
行測考試時間120分鐘，考試題目140題左右，內(nèi)容是包羅萬象的。包括了法律、行政能力知識、經(jīng)濟(jì)、政治和數(shù)理知識，這個需要平時積累最重要，靠短期內(nèi)是不可能掌握那么多的知識的。另外，考過公務(wù)員的考生都說，題目太多，時間太少，根本做不完，如果能做完并做對，分?jǐn)?shù)一定是很高的。平時考生復(fù)習(xí)時，針對這一情況應(yīng)當(dāng)著重練習(xí)做題速度?？忌梢再I來各年的真題，在規(guī)定時間內(nèi)多做多練習(xí)，也可以借助一些事半功倍的電腦學(xué)習(xí)工具如“精英特速讀”訓(xùn)練中內(nèi)置了許多百科知識，還可以把電子版本的試題和書籍導(dǎo)入閱讀并同時練習(xí)提高閱讀速度和能力，許多考生都借助提高了大腦反應(yīng)能力和閱讀能力，不失為一種短期復(fù)習(xí)的選擇，也充分利用當(dāng)今電子計(jì)算機(jī)時代和互聯(lián)網(wǎng)時代的便利為考試服務(wù)了。
另外，在復(fù)習(xí)過程中，隨時保持大腦清醒，可以加強(qiáng)體育運(yùn)動，這樣可以提高人的記憶力和提高大腦反應(yīng)速度，以利于考試時不昏頭昏腦。
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