隨著高考的拉下帷幕以及高考成績(jī)的隨之公布，很多學(xué)生也開(kāi)始關(guān)注高考之后的錄取分?jǐn)?shù)線。畢竟高考的分?jǐn)?shù)線很重要，這直接決定了我們你去哪個(gè)學(xué)校。貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的好壞這也直接決定了我們未來(lái)生活的好壞。所以關(guān)注貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的招生分?jǐn)?shù)線這一點(diǎn)還是很重要。

學(xué)校設(shè)有13個(gè)教學(xué)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部、52個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類。有來(lái)自全國(guó)15個(gè)省、區(qū)、市的全日制在校生10294人?，F(xiàn)有教職工902人，其中博士78人、碩士409人、正高職稱77人、副高職稱286人。教師中有省管專家3人、市管專家14人;全國(guó)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師4人、省級(jí)教學(xué)名師2人。

學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處與教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)咨詢座談會(huì)，會(huì)議由李舒波院長(zhǎng)主持，各畢業(yè)班班主任、畢業(yè)生代表共51人參加會(huì)議，招生與就業(yè)指導(dǎo)處詹洪波處長(zhǎng)、丁虹老師和學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)面對(duì)面的交流。李舒波院長(zhǎng)深入分析“鐵飯碗、念土情結(jié)”等落后就業(yè)觀念，期望同學(xué)們破除思維定勢(shì)，成功就業(yè)，同時(shí)學(xué)院將采取措施，利用資源優(yōu)勢(shì)，舉辦就業(yè)面試等講座和培訓(xùn)，提升同學(xué)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的師范學(xué)院現(xiàn)有音樂(lè)放松治療室、情緒宣泄室、測(cè)謊及生物反饋治療室、兒童認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室、手語(yǔ)翻譯實(shí)驗(yàn)室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室、蒙氏實(shí)驗(yàn)室、微格教室、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)及錄播教室等)，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備值320余萬(wàn)元，圖書(shū)資料5000余冊(cè)。另有學(xué)生山泉寫(xiě)作社、秋水文學(xué)社、彝學(xué)研究社、龍泉書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、心理協(xié)會(huì)、推普協(xié)會(huì)等七個(gè)學(xué)生社團(tuán)。