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本文目錄
- 考公務(wù)員需要看什么書
- 2018年公務(wù)員考試需要那幾本書
- 公務(wù)員考試考什么
- 公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)課包括哪些具體有什么書目
- 公務(wù)員考試需不需要長時間學(xué)習(xí)
考公務(wù)員需要看什么書
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即：行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
國家公務(wù)員考試內(nèi)容：
一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓(xùn)練測試。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運算這一部分。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
二、《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
根據(jù)這些考試內(nèi)容可進行針對性的復(fù)習(xí)，一些公考輔導(dǎo)機構(gòu)有相關(guān)教材。
2018年公務(wù)員考試需要那幾本書
一、國家公務(wù)員考試科目
國家公務(wù)員考試科目分為《行政能力測驗》和《申論》兩科，并按照報考職位的不同，分為省級(副省級)和地市級兩種類型試卷，各試卷滿分都為100分，且二者采用閉卷方式來考查。
二、國家公務(wù)員考試出題方式
《行政能力測驗》以客觀題的形式考查，均為單項選擇題。從試卷總題量上看，省級(副省級)為135道，地市級為130道，省級(副省級)在數(shù)量關(guān)系這一模塊比地市級多5道題。
《申論》采用主觀題的形式命題，省級(副省級)和地市級試卷一般都為5道題。前4道題為問答式，其中包含一道或兩道應(yīng)用文寫作題(如發(fā)言稿、簡報、短評、倡議書等)，最后一道題以大作文的形式呈現(xiàn)。
三、國家公務(wù)員考試內(nèi)容
(一)《行政能力測驗》
《行政能力測驗》分為常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、推理判斷、資料分析五大部分。
1.常識判斷考查20道題，涉及范圍廣泛，內(nèi)容豐富，可以概括啊歸納為三大類：自然科學(xué)、社會科學(xué)、時事熱點。自然科學(xué)包括物理、化學(xué)、生物、天文、地理、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容;社會科學(xué)包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化等方面的知識;時事熱點也就是對考試當(dāng)年的整體國情、社情有一定的了解，尤其要關(guān)注重大的熱點事件，如國家重要會議的召開、新出臺的政策或法規(guī)、重大事件的發(fā)生等。其中省級(副省級)和地市級試卷有5道題不相同。
2.言語理解與表達考查40道題，主要題型有邏輯填空、片段閱讀、語句排序，其中考查的重點是邏輯填空和片段閱讀，語句排序題量較少，一般在2~3道左右。邏輯填空側(cè)重于對詞語的理解，有一詞填空、兩詞填空和三詞填空;片段閱讀情況較為復(fù)雜，重視對文段材料的整體把握，重點考查類型有中心主旨概括類、意圖推斷類、細節(jié)理解類、下文推斷類、語句銜接類等。省級(副省級)和地市級試卷在此部分試題完全相同。
3.數(shù)量關(guān)系部分，省級(副省級)試卷考查15道試題，地市級為10道，除了省級(副省級)多出的5道，其余10道兩類試卷均相同。數(shù)量關(guān)系包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算，但數(shù)字推理近幾年都未考查，大家可重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運算部分，包括基礎(chǔ)運算問題、計數(shù)問題、行程問題、幾何問題、時間問題、工程問題、濃度問題、利潤問題等。
4.推理判斷考查40道題，主要題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷，每類題型各10題。其中涉及對圖形、詞語概念的辨別、歸類，對段落文字的理解以及對所呈現(xiàn)處的關(guān)系的比較、推理等。省級(副省級)和地市級試卷在此部分試題完全相同。
5.資料分析考查4篇資料分析，共20道試題。資料分析會考查文字型、表格型、圖形型和綜合型四類，通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。省級(副省級)和地市級試卷在此部分一般會有1篇資料不相同，也就是有5道試題有所差異。
(二)《申論》
省級(副省級)和地市級試卷的申論試卷均由注意事項、給定資料、作答要求三部分組成，二者所給的資料一般會有所差異，題目也不完全相同。
申論考試一般會給出4~6篇左右的資料，通過設(shè)定問題，要求作答者在閱讀完資料后，能站在“政府工作人員”的角度去思考和解決問題，注重考查考生的文字閱讀和表達能力、解決問題的能力。其中，省級(副省級)申論側(cè)重于考查考生的綜合分析能力、提出問題能力;地市級申論則偏重于測查貫徹執(zhí)行能力。
公務(wù)員考試考什么
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2013年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱明確指出：中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2013年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
一、考試科目
公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。
所有報考人員均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。
《行政職業(yè)能力測驗》考查范圍包括：常識判斷，涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、科技等；言語理解，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空)；數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算)；判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鐘。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。
《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務(wù)員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力?！渡暾摗吩囶}全部為主觀性試題，考試時限為150分鐘。
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二、作答要求
（一）行政職業(yè)能力測驗
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
（二）申論
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。
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三、行政職業(yè)能力測驗介紹
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
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四、申論介紹
申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
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五、復(fù)習(xí)方法
首先購買一套好的公務(wù)員考試教材，看第一遍書，以理解為主，知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。然后真題演練，可以選擇最近3年的（11-13年）的真題來練習(xí)，掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧。其次細讀教材，全真模擬，邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)，練習(xí)速度和積累解題方法。最后專項復(fù)習(xí)，各個擊破，通過模擬試題，找出弱項，專項復(fù)習(xí)，高頻考點各個擊破。
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六、教材選擇
各級考試都不指定輔導(dǎo)書，也就沒有權(quán)威不權(quán)威的問題，關(guān)鍵你得選一套適合你自己使用的，最起碼你拿來后能看明白的，不要太簡單，也不要太難的即可。有些所謂的指定教材，品質(zhì)差，還廣告滿天飛，生怕害不死人的樣子。復(fù)習(xí)書只能起到幫助你了解什么是公務(wù)員考試，以及公務(wù)員考試考什么，并不能幫你得高分，想得高分還得多看一些其他的東西，拓展自己的知識面才會勝出。
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七、報考時間安排
【2013年國家公務(wù)員考試時間安排】查詢職位：13日；網(wǎng)上報名:10月15日8:00-24日18:00；資格審查:10月15日-26日；查詢報名序號:10月28日8:00后；確認(rèn)繳費時間:11月2日9:00-7日16:00；打印準(zhǔn)考證:11月19日10:00-24日12:00； 7個非通用語職位外語水平考試專:11月24日；公共科目筆試:11月25日。
END
注意事項
公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過網(wǎng)絡(luò)、講座、看書、聽取已考過公務(wù)員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)課包括哪些具體有什么書目
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試行測備考的六個步驟
第一步：準(zhǔn)確認(rèn)識行測，宏觀把握考試內(nèi)容
近幾年行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項，分別是言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上，言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點的數(shù)學(xué)運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ椡黄平滩牡?。如果考生基礎(chǔ)比較差，在經(jīng)濟條件滿足的情況下，還可以選一家口碑良好的培訓(xùn)班培訓(xùn)。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗的人來講應(yīng)該會比較清楚自己強弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，中公教育建議考生可以先用2010年的國家公務(wù)員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，中公教育建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點之后，結(jié)合個人特點做一份有針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在最短時間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達到固強保弱的效果。
第四步：專項復(fù)習(xí)，快速突破難點
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時考生要進行科學(xué)系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)，加強自己弱項的學(xué)習(xí)。中公教育建議考生可以選擇相應(yīng)的專項突破教材，專項突破教材可以有助于考生更有針對性地對弱項進行復(fù)習(xí)，同時，考生也可選擇專項教材來對自己的知識進行查缺補漏，因為專項教材對某一部分知識的講解會比基礎(chǔ)教材更加詳細更加深入，對于考生對考試題型的理解和把握也更加有幫助，解題方法的集中講解也會使考生對解題技巧的理解更加透徹，運用得更加得心應(yīng)手。
考生在對大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因為這兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
第五步、研讀考試大綱，準(zhǔn)確把握重點
在復(fù)習(xí)的過程中考生要隨時關(guān)注考試大綱，大綱一發(fā)布我們就要及時進行研讀，盡量從大綱中汲取對我們有用的信息，準(zhǔn)確把握考試的重點。在這個過程中，考生可以收藏幾個網(wǎng)絡(luò)上有價值的公考論壇和專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，很多熱心的網(wǎng)友會把自己對大綱的理解、看法發(fā)到網(wǎng)上，并且還會進行討論。有很多專業(yè)公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)站會有專家對大綱的講解，考生也可以瀏覽學(xué)習(xí)。
第六步、沖刺模擬，迅速提升
考試在即，模擬沖刺是關(guān)鍵。在沖刺階段，考生要以最新最接近國家公務(wù)員考試難度的試題進行模擬訓(xùn)練，結(jié)合歷年真題實戰(zhàn)，中公教育建議考生可以參加沖刺班次，以輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的精髓，搶占先發(fā)優(yōu)勢，迎接即將到來的考試。
二、備考小技巧，成功高效進行國家公務(wù)員備考
（一）定時定量模擬
根據(jù)以往的經(jīng)驗，一些考生在復(fù)習(xí)備考的過程中會發(fā)現(xiàn)行測試題難度不大，以為幾乎大部分經(jīng)典題型涉及的知識點都已經(jīng)掌握，但真正上了考場就會發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時的時間壓力與精神壓力之下，原本認(rèn)為“容易”的題目也沒想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。
中公教育建議考生選擇適用的教材，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)計劃，有步驟地補強薄弱環(huán)節(jié)，并定期做模擬測驗。模擬測驗一定要嚴(yán)格控制時間，一套完整的試卷要在120分鐘內(nèi)完成，這樣才能培養(yǎng)并適應(yīng)考場的感覺，最大程度低發(fā)現(xiàn)自己的不足，并最大限度地提高自己的應(yīng)試能力。而對于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時間做一整套的行測試題，建議這類考生可以將模擬測驗分專項進行，每個部分在試卷上也都有參考的時間，盡量避免盲目、隨心情地做題。
（二）注重總結(jié)解題技巧
行測試卷全部由客觀性試題構(gòu)成，涉及的知識點以中學(xué)時期所學(xué)為主。中小學(xué)時期的考試目的主要在于檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，而行測考試則是以公共知識為載體，測查考生解決問題的能力，所以非常講究解題技巧。以數(shù)學(xué)計算部分為例，如果考生把每道題目都當(dāng)中小學(xué)的應(yīng)用題來做，計算出結(jié)果再對照選項選擇答案，則就忽略了試題是選擇題這一最大的特點，若掌握答題技巧，則能省去很多計算的時間。
行測試卷一般在20～25頁，信息量龐雜，這就需要考生具備快速閱讀的能力?？忌诤芏鄷r候并不是大腦處理不完試卷中的信息，而是受困于閱讀能力，考生做不到把試卷中的信息及時輸入大腦。培養(yǎng)提高快速閱讀能力非朝夕之功，如果考生有志于步入公職生涯，則需要在平時的學(xué)習(xí)生活中增加閱讀量，掌握必要的快速閱讀技巧，另外在考場上要盡量做到放松壓力、集中精力。
（三）綜合利用資源
根據(jù)以往部分考生的反饋，行測的學(xué)習(xí)時間久了不免枯燥，中公教育建議考生在備考過程中找考友、伙伴一起學(xué)習(xí)，彼此可以交流切磋，互補短長。
最后，有耕耘就會有收獲，考生通過不懈努力，最大限度地完善充實自己，提高自己的綜合能力，最終將會取得一個不錯的成績。2011年國家公務(wù)員考試即將到來，中公教育專家建議考生保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)考試，最終贏得考試的成功。
希望可以幫到您！
申論怎么復(fù)習(xí)？
（一）精心選擇教材，踏實復(fù)習(xí)備考
教材的選擇是考生備考申論的第一步，也是至關(guān)重要的一步，好的教材如同一位明師，會帶領(lǐng)你快速高效地摘取申論桂冠上的明珠。一本教材與幾套真題是必不可少的，在此基礎(chǔ)上考生可依自身特點精心挑選幾本專項教材和模擬題，彌補申論寫作中的不足與缺陷。對于教材中的方法策略要吃透并學(xué)會靈活運用，不可死守方法。
（二）依據(jù)自身特點，制定備考計劃
選取好申論書籍后，下一步就是制定備考計劃了，一份適合自己的計劃會使考生有條不紊地進行復(fù)習(xí)，消除緊張與焦慮感。根據(jù)書籍不同、性格不同、基礎(chǔ)不同、能力不同等特點，考生需制定適合自身的備考計劃。這一個月的時間怎樣安排？備考初級階段做什么、中期階段做什么、沖刺階段做什么，都是需要考生嚴(yán)密計劃，堅決執(zhí)行的。
中公教育專家建議您，初級階段看教材，大致了解試題類型、應(yīng)試技巧后做真題，在做真題的過程中，如果有疑惑的話再看教材，這時考生就會對教材中教授的技巧有了不一樣的感覺和更深層次的把握，同時注意自己的在哪方面比較薄弱；在中級階段，考生可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)練習(xí)，也可購買一些專項教材來進行有針對性的訓(xùn)練；到?jīng)_刺階段，考生可以買一些模擬題進行模擬與訓(xùn)練，不用仔細研究，因為這畢竟是模擬，是供考生保持感覺之用。在這幾個階段，做真題、研究真題是最重要的，尤其是近幾年的河南省申論真題，考生一定要吃透。
（三）親手演練真題，切忌焦躁敷衍
憑著申論教育專家多年的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)考生只重“看”不重“練”，這是申論備考大忌！有的考生可能要問了：“只有一個月了，我急啊，哪有時間下筆練了？”時間短、抽時間，任務(wù)重、莫敷衍。如果沒有經(jīng)過親手練習(xí)，考生就不會知道自己的文章、結(jié)構(gòu)、句式、文體等方面的缺陷，也不會經(jīng)過練習(xí)而有所改進，誠然，看了答案后會明白答題的要點與方法，但是存在錯誤的文法、不通順的句式以及結(jié)構(gòu)混亂的文章會得高分嗎？答案恐怕不言而喻。所以，考生不要怕麻煩，也不要怕時間不夠，下筆練一下，你會達到不一樣的高度。
（四）關(guān)注時事熱點，注重多讀多練
時事與熱點是申論考試的出題素材，作為公務(wù)員考試考生，要熟知時事熱點，作為河南公務(wù)員考試的考生，更要熟知河南時事熱點。誠然，光知道時事熱點是不夠的，考生需要知道政府對這些時事的態(tài)度與應(yīng)對方法，這可以通過考生平時對時事熱點的關(guān)注得出，具體考生可多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、半月談、政府工作報告、十七大報告等來汲取相關(guān)訊息，并多學(xué)習(xí)其規(guī)范的文體與表達方式，解決問題的角度與思路。當(dāng)然，和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀這類的理論基礎(chǔ)知識也是必須要掌握的，遇到心儀的好詞好句，考生可以記下來，多讀多練。
看了上述申論備考策略，考生是不是馬上就想去復(fù)習(xí)了，哎，別急，公務(wù)員考試除了考智商、考文筆、考思想之外，考的還有心態(tài)，只有保持一顆堅定的平常心，摒除雜念，認(rèn)真?zhèn)淇?，才會取得好的筆試成績。最后，預(yù)祝考生們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
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公務(wù)員考試需不需要長時間學(xué)習(xí)
湖南省考一般三月份出公告，4月份考試，（歷年湖南公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線_歷年分?jǐn)?shù)線）
1、適合用一個月時間復(fù)習(xí)的人，必須有很好的基礎(chǔ)，比如大學(xué)剛畢業(yè)，學(xué)校的老師，這些人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、語文基礎(chǔ)都還過的去，也經(jīng)歷過高考甚至考研的洗禮，這樣的人如果是考省直機關(guān)以下的部門的話，有一個月的時間來復(fù)習(xí)還是問題不大的。如果是報考國家機關(guān)的公務(wù)員或者超級熱門的崗位的話，還是要多下功夫，時間上也要相應(yīng)的多花點。
2、不同人的一個月是有區(qū)別的，有的人沒工作，一個月里能每天學(xué)習(xí)8個小時以上，有的人可能工作忙，一個月里每天的學(xué)習(xí)時間可能只有不到3個小時，同樣是一個月，差距還是蠻大的。
3、對于一些通過自考、民辦本、或者函授取得學(xué)歷的人來說，1個月完成公考復(fù)習(xí)幾乎是不可能完成的任務(wù)。一定要在準(zhǔn)備報考的時候認(rèn)清自己的實力，不要人云亦云走馬觀花，不要以為自以為是脫離實際，不要過度自信憑空想象。有這樣的例子，一個函授文憑的考生，在第一年準(zhǔn)備公考的時候考的一塌糊涂，第二年認(rèn)清實力，準(zhǔn)備了小半年，臥薪嘗膽，最終筆試第一的成績順利殺入面試。如果你真的基礎(chǔ)不好，就一定要吃苦，而且準(zhǔn)備期要長，因為別人初中高中學(xué)的東西你可能要從頭看起，否則根本沒戲。
4、應(yīng)該認(rèn)識到，人是有天賦高低的，有的人每天看1個小時的行測，可能效果很好。有的人可能每天看5個小時的行測，還是什么都不會。一定要認(rèn)清自己的實力，確實有水平，當(dāng)然可以不用那么辛苦，但是如果你確實是只笨鳥的話，那你唯一能做的就是先飛。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。與此同時，要相應(yīng)的保證效率，要知道，投入了學(xué)習(xí)時間并不意味著就擁有了相應(yīng)的知識回報，要真正安下心來，一絲不茍，踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才能提升自己的實力。
對于公考筆試的復(fù)習(xí)時間，可以把它劃分為3個階段：
1、基礎(chǔ)階段也就是要具備公考考察的基本能力，包括基本的運算、基本的閱讀能力、基本的寫作能力，等等。不要以為我在這里開玩笑，對于基礎(chǔ)不好的人來說，這些都很成問題。有的人可能覺得自己運算沒問題，但是別說碰到復(fù)雜點的試題，就是給你兩個5位數(shù)做乘法，你算錯的概率還是很高的。俺有個簡單的判斷方法，等差數(shù)列、等比數(shù)列你熟練嗎，階乘你能解嗎？類似這種基礎(chǔ)類的東西，對于上了四年大學(xué)的理工科學(xué)生，可能不是問題，但是換成文科生，可能就是大問題，函授生之類的更不用說，可能連階乘什么的都沒接觸過。如果判定自己基礎(chǔ)不好，就一定要早準(zhǔn)備，因為彌補基礎(chǔ)不足的時間可能是非常的長的。對于基礎(chǔ)階段的檢驗，我認(rèn)為只要能夠達到輔導(dǎo)書里的例題你都能很容易的看懂（不一定要做出來），夠難度的模擬題你雖然不一定能做出來，但是對著答案你能知道這題是怎么回事，你的基礎(chǔ)就基本達標(biāo)了。
2、強化階段基礎(chǔ)準(zhǔn)備好了后，接下來的強化階段半個月到一個月的時間足夠。這個要看天賦，當(dāng)然也要看基礎(chǔ)。每天強化做題目，掌握答題思路，答題方法。正常來說，在保證每天學(xué)習(xí)時間充足的情況下，十天半個月是可以的。這一階段，行測方面保證夠質(zhì)量的模擬題目每套在規(guī)定時間內(nèi)能達到70分左右（這里說的是省直以下的職位，國考范圍大，難度也較高，就難以保證了)就可以。申論方面要保證不管什么材料，一接觸就能拿出答題的思路，寫作的框架，基本能完成寫作。
3、鞏固階段行測方面還是繼續(xù)做題，做真題，找差距，通過做真題看自己哪方面比較弱，強化彌補。每天一定要保證按規(guī)定時間答一套真題，及時查漏補缺；申論方面，在前面已經(jīng)培養(yǎng)出大致思路的前提下，現(xiàn)在要強化的是細節(jié)，語言的運用，詞句的處理等等，最好每天都手寫一套，可以估算一下時間，再則現(xiàn)在很多人平時根本不寫字，如果考前不適應(yīng)一段時間的話，考試的時候手會很不爽，影響答題狀態(tài)。有很多考生在申論考試之前從來沒有動筆實際練習(xí)過，在考試時就會出現(xiàn)書寫不順暢，時間難把握，不適應(yīng)緊張的考試節(jié)奏和大量快速書寫的要求，考試結(jié)果可想而知。在這一階段，認(rèn)真投入，勤勤懇懇，半個月左右足矣。
總之呢，在準(zhǔn)備時間上，基礎(chǔ)階段的準(zhǔn)備時間應(yīng)該是差異最大的，如果你基礎(chǔ)夠好，你甚至可以跨過這一階段，用1個月的時間全力沖刺，結(jié)果也會不錯。但是如果你基礎(chǔ)不好，那你就一定要用足夠的時間把自己的基礎(chǔ)夯實，為考前1個月沖刺做好準(zhǔn)備。
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