摘要：學(xué)習(xí)技術(shù)類的專業(yè)是一個(gè)漫長的過程，只需學(xué)校的幾年時(shí)光是沒辦法學(xué)習(xí)好的，進(jìn)入社會(huì)也是要不時(shí)的提升自己的學(xué)習(xí)才干，最后在找工作的時(shí)分才能夠和企業(yè)中止匹配。那么，下面教

學(xué)習(xí)技術(shù)類的專業(yè)是一個(gè)漫長的過程，只需學(xué)校的幾年時(shí)光是沒辦法學(xué)習(xí)好的，進(jìn)入社會(huì)也是要不時(shí)的提升自己的學(xué)習(xí)才干，最后在找工作的時(shí)分才能夠和企業(yè)中止匹配。那么，下面教員就內(nèi)江奮發(fā)計(jì)算機(jī)中等職業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)引見下。

內(nèi)江奮發(fā)計(jì)算機(jī)中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研討計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)范疇的理論、辦法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相分離的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大范疇。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處置、學(xué)問處置 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化 、專家系統(tǒng)、方式辨認(rèn)、機(jī)器翻譯等范疇。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育德、智、體全面展開，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論學(xué)問，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處置、廣告設(shè)計(jì)制造、動(dòng)畫制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站樹立與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用才干和操作才干的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic言語、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的樹立與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制造、網(wǎng)站樹立與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制造。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通訊息化與電子政務(wù)樹立與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制造公司、汽車營銷技術(shù)效勞等從事IT行業(yè)工作。

內(nèi)江市奮發(fā)中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)國度教育行政部門批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)學(xué)校，并與成都信息工程學(xué)院內(nèi)江教學(xué)點(diǎn)分離辦有“中專升大專、本科”的學(xué)歷教育。學(xué)校座落在內(nèi)江市中心腸段的江家街，東興區(qū)政府斜對(duì)面，交通便當(dāng)，環(huán)境漂亮。校園占地二十余畝，有開闊明亮的教學(xué)大樓，規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，配置有各種達(dá)標(biāo)室及電子實(shí)驗(yàn)操作室，機(jī)電實(shí)習(xí)基地、聲樂鍛煉室、形體練功房、普通車床、數(shù)控操作室等，建有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)，多媒體教學(xué)中心。學(xué)校還具有一支業(yè)精德美的教員隊(duì)伍，教職工129人，專業(yè)技術(shù)教員56人，終年在校生2000余人。

學(xué)校與全國500強(qiáng)企業(yè)中的30多個(gè)單位，如北京、上海、蘇州、廣州、深圳等地的企業(yè)樹立了協(xié)作關(guān)系，實(shí)行訂單培育，對(duì)口就業(yè)，保證了合格畢業(yè)學(xué)生順利地走向理想的工作單位。學(xué)校還推行“2+2”學(xué)歷教育方式，即第一年強(qiáng)化高中階段課程學(xué)習(xí)，參與十月份國度統(tǒng)考，第二年開端套讀中專加大專課程，畢業(yè)后具有中專和大專畢業(yè)證書，既省時(shí)又省錢。

職業(yè)的院校固然沒有本科學(xué)校那么牛，但也同樣能夠讓學(xué)生有自己的價(jià)值表現(xiàn)，在學(xué)校里就要有學(xué)生的樣子，努力的學(xué)習(xí)，一切往常付出的辛勞，未來是會(huì)給予你報(bào)答的。