世界公務(wù)員考試主題有哪些(考公務(wù)員的資料有哪些)


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世界公務(wù)員考試主題有哪些(考公務(wù)員的資料有哪些)

本文目錄

世界公務(wù)員考試主題有哪些(考公務(wù)員的資料有哪些)

  1. 考公務(wù)員的資料有哪些
  2. 國(guó)家公務(wù)員考試面試的內(nèi)容有哪些
  3. 2017年陜西省公務(wù)員考試申論真題答案
  4. 公務(wù)員考試的申論是什么
  5. 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型有哪些

考公務(wù)員的資料有哪些

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩種

世界公務(wù)員考試主題有哪些(考公務(wù)員的資料有哪些)

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類(lèi)型的資源

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個(gè)類(lèi)型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

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國(guó)家公務(wù)員考試面試的內(nèi)容有哪些

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?

2017年陜西省公務(wù)員考試申論真題答案

第一題、根據(jù)給定資料3,概括我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點(diǎn)(10分)

要求:全面、準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明,50~100字

參考答案:

我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點(diǎn):

1、采用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);

2、采取財(cái)政、稅收等措施,發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè);

3、組織開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)工程,發(fā)展再制造產(chǎn)業(yè);

4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展新能源和生物質(zhì)能利用。

第二題、給定資料4中說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話(huà)的理解(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確,條理清晰,150~200字。

參考答案:

綠水青山就是金山銀山是指:梳理生態(tài)發(fā)展的理念和意識(shí),依托生態(tài)資源優(yōu)勢(shì),走生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的特色之路,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。1.發(fā)展茶產(chǎn)業(yè),政府投入專(zhuān)項(xiàng)資金,促進(jìn)健康發(fā)展;2.將傳統(tǒng)制茶升級(jí)為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè);3.發(fā)展以茶為核心的民間藝術(shù),茶園生態(tài)觀光旅游品牌;4.建設(shè)茶園景觀等工程設(shè)施,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。因此,保護(hù)好綠水青山,發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,走向生態(tài)文明新時(shí)代。

第三題、給定資料5所反映的丹麥發(fā)展模式,對(duì)我國(guó)的綠色發(fā)展有哪些可借鑒之處?(20分)

要求:內(nèi)容精確,切合實(shí)際,200-300字。

參考答案:

一、完善組織機(jī)制。成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),設(shè)立政策委員會(huì)。

二、完善政策法規(guī)。1.再生能源領(lǐng)域,利用財(cái)政補(bǔ)貼,價(jià)格激勵(lì)和稅收,減免政策推動(dòng)再生能源入市場(chǎng),調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,加大研發(fā)投入,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。2.運(yùn)輸領(lǐng)域,電動(dòng)車(chē)免稅,提高生物燃料使用比例,鼓勵(lì)自行車(chē)出行方式。3.建筑領(lǐng)域,擬定嚴(yán)格劃分的建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),對(duì)節(jié)能改造進(jìn)行補(bǔ)貼。要求新建建筑必須遵循能耗指標(biāo),并引入“節(jié)能賬號(hào)”機(jī)制。

三、加強(qiáng)世界合作。公私部門(mén)和社會(huì)各界之間有效合作,在商業(yè)中融合自上而下的政策和自下而上的解決方案。

四、加強(qiáng)宣傳教育。堅(jiān)持全民啟蒙式的“平民教育,通過(guò)創(chuàng)造全民精神”正能量而達(dá)到物質(zhì)“正能源”,從而完成綠色升級(jí)。

第四題、請(qǐng)根據(jù)給定資料1和2,總結(jié)現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護(hù)系列舉措,并就此提出自己的建議(25分)

要求:總結(jié)全面,內(nèi)容具體,切合實(shí)際,200-300字。

參考答案:

現(xiàn)有舉措:1.完善法律制度,制定并不斷修訂法規(guī)條例;2.形成保護(hù)制度,省市縣積極落實(shí)。成立機(jī)構(gòu),制度考核辦法,分配任務(wù)并落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,形成長(zhǎng)效機(jī)制;3.建立執(zhí)法隊(duì)伍,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)查,推進(jìn)規(guī)范化管理;4.加強(qiáng)綜合整治,嚴(yán)厲處罰,堅(jiān)決取締,加大投入防治污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)雙贏;6.制定問(wèn)責(zé)規(guī)定并落實(shí)問(wèn)責(zé)制度;7,喚醒環(huán)保意識(shí),開(kāi)展志愿者公益活動(dòng),暢通媒體平臺(tái),全社會(huì)參與。

建議:1.制定、修訂并細(xì)化相關(guān)規(guī)定,推進(jìn)保護(hù)工作法制化;2.加大問(wèn)責(zé)監(jiān)管力度;3.層層分解任務(wù),細(xì)化目標(biāo),推進(jìn)保護(hù)工作全省一體化;4.加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境綜合整治,消除污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村;6.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,利用媒體,開(kāi)展公益活動(dòng),喚醒意識(shí)。

第五題、請(qǐng)以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫(xiě)一篇致全省人民的倡議書(shū)(30分)

要求:內(nèi)容具體,層次分明,語(yǔ)言流暢,300-400字。

參考答案:

從我做起,打造大美秦嶺

全省各界朋友們:

秦嶺作為我國(guó)天然的生態(tài)屏障和地理分界線(xiàn),不僅是我省的優(yōu)勢(shì)資源,更是我們中國(guó)的“父親山”。然而,秦嶺當(dāng)前也面臨著生態(tài)危機(jī)和挑戰(zhàn),依靠政府鐵腕保護(hù)的同時(shí)也需全社會(huì)參與其中。為此,我們倡議如下:

一、我們應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)秦嶺生態(tài)環(huán)境的意識(shí),尤其是要落實(shí)到行動(dòng)中,具體到小事里,出行中不亂扔垃圾;

二、我們應(yīng)積極投身植樹(shù)、環(huán)保等各類(lèi)志愿者活動(dòng)中;

三、我們應(yīng)努力發(fā)揮自身宣傳作用,利用自媒體等平臺(tái);

四、我們應(yīng)認(rèn)真踐行綠色的生活方式,貫穿于日常生活;

五、我們應(yīng)感染、影響和帶動(dòng)身邊的人,促進(jìn)更多參與。

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,為打造“大美秦嶺”和“美麗陜西”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

XX環(huán)保公益組織

X年X月X日

第六題、給定資料1中提到“這樣的自然生態(tài)美景,誰(shuí)都不能破壞”,請(qǐng)以這句話(huà)為主題,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(50分)

要求:觀點(diǎn)明確,見(jiàn)解深刻,論證充分,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢,1000-1200字。

參考答案:

示例一:

打造山水中國(guó)共筑生態(tài)屏障

——從總書(shū)記考察秦嶺的指示說(shuō)開(kāi)去

茶香飄溢,南麓秦嶺。生態(tài)綠茶鼓起漢水人民的錢(qián)袋子;八水環(huán)繞,北麓秦嶺。再寫(xiě)盛世“八水潤(rùn)長(zhǎng)安”,讓群眾看見(jiàn)藍(lán)天,聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴,盼得幸福。一南一北的喜悅,是“父親山”秦嶺無(wú)私的饋贈(zèng),是二千萬(wàn)秦嶺人的日夜堅(jiān)守。精心的保護(hù),如畫(huà)如詩(shī)。正如2015年2月總書(shū)記考察秦嶺時(shí)指出“這樣美的生態(tài)環(huán)境,破壞不得?!比缡牵鷳B(tài)環(huán)境是發(fā)展之基,是民生之福,是復(fù)興之愿,是每一位中華兒女的底錢(qián),必須筑牢生態(tài)屏障,打造山水中國(guó)。

打造山水中國(guó),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是發(fā)展之基。只有底線(xiàn)原則,沒(méi)有從頭再來(lái)的說(shuō)法。長(zhǎng)期以來(lái),部分地方發(fā)展目光短淺,引進(jìn)粗放工業(yè)、落后產(chǎn)能,表面上看地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但工業(yè)污染、水源污染、環(huán)境污染......這種以犧牲生態(tài)環(huán)境的發(fā)展理念,不僅難以四線(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,更將付更大的代價(jià)來(lái)投入治理,得不償失。正如上個(gè)世紀(jì)七十年代,日本兵庫(kù)縣為了發(fā)展港口工業(yè),引入高耗能,高污染的石化企業(yè),短期內(nèi)工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,但隨之而來(lái)的工業(yè)污染、海洋生態(tài)破壞,讓日本兵庫(kù)縣成為“環(huán)保錯(cuò)位的反面典型。正如日本專(zhuān)家所言“這

樣污染治理需要100年”,停工停產(chǎn),投入巨資,讓日本兵庫(kù)縣再發(fā)展起來(lái)。日本兵庫(kù)縣的例子再次印證,生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ),不可能超越生態(tài)環(huán)境搞特殊發(fā)展,更不能犧牲生態(tài)環(huán)境,搞“面子”經(jīng)濟(jì)。而相反,吉林省長(zhǎng)白山濕地,按照生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”布局要求,依托長(zhǎng)白山濕地資源,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),打造生態(tài)產(chǎn)業(yè),釋放生態(tài)紅利,讓水美人間,共享發(fā)展。“生態(tài)美景,破壞不得”,我們必須在保護(hù)中發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù),堅(jiān)持發(fā)展底線(xiàn),以“零容忍”的態(tài)度,打造山水中國(guó),筑牢生態(tài)屏障。

打造山水中國(guó),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是民生之福。只有群策群力,沒(méi)有單打獨(dú)斗的說(shuō)辭。2016年政府的工作報(bào)告再次明確定位,綠色發(fā)展是未來(lái)中國(guó)發(fā)展的總基調(diào)。要讓群眾喝上干凈的水,呼吸新鮮的空氣?!吧鷳B(tài)文明”,“生態(tài)保護(hù)”瞬間從理論走向群眾生活。雖然生態(tài)不能作為商品,但卻是群眾的必需品,更是人類(lèi)發(fā)展的保障,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。正如光明日?qǐng)?bào)在采訪(fǎng)著名企業(yè)家馬云“你最擔(dān)心什么?”,馬云說(shuō)“我不擔(dān)心我的員工不努力工作,我只是擔(dān)心我的孩子能不能河喝道安全的水”,一語(yǔ)中的。生態(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)品是沒(méi)一個(gè)人的必需品更應(yīng)該梳理戰(zhàn)略思維,鼓勵(lì)群眾參與,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),以積極“保護(hù)”行動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)各方力量。

“山重水復(fù)”讓人期待,“綠水青山”讓人向往,讓我們篤立信念,筑起山水中國(guó),筑牢生態(tài)屏障,讓香飄過(guò)秦嶺,飄綠中國(guó)。

示例二:

生態(tài)美景不容破壞

生態(tài)美景是大自然給予人類(lèi)的無(wú)私饋贈(zèng)。蓊郁俊秀的秦嶺為八百里秦川送來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順;一望無(wú)垠的呼倫貝爾草原見(jiàn)證了人類(lèi)文明的更新迭代;淡妝濃抹的西子湖畔又承載了幾多文人騷客的傳世經(jīng)典……

自然生態(tài)美景不僅滿(mǎn)足了人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活的需要,豐富了人類(lèi)的精神文化,更是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)條件。因此,我們必須要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)我們的生態(tài)美景,任誰(shuí)都不能破壞!

自然生態(tài)美景之所以不容破壞,不僅在于自然的饋贈(zèng)孕育了豐厚的精神文化遺產(chǎn),更重要的是,和諧的生態(tài)環(huán)境承載了歷代勞動(dòng)人民豐產(chǎn)豐收的夢(mèng)想。我國(guó)的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)歷史悠久,靠天吃飯的質(zhì)樸理念也早已滲透進(jìn)入炎黃子孫的血脈,尊重自然,保護(hù)生態(tài),向來(lái)都有著更為現(xiàn)實(shí)的意義——和諧的自然生態(tài)環(huán)境方能帶來(lái)秋收時(shí)的糧谷滿(mǎn)倉(cāng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)人一年的豐收夢(mèng)想。從東漢王景治理黃河時(shí)對(duì)兩岸環(huán)境的保護(hù),到如今“陜南茶園”這一富民產(chǎn)業(yè)的興興向榮,無(wú)一不彰顯著保護(hù)生態(tài)美景的現(xiàn)實(shí)意義。因此,為了更好地促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自然生態(tài)美景不容破壞!

確保生態(tài)美景不被破壞,不斷完善立法并加強(qiáng)“鐵腕舉措”的真正落實(shí)顯得尤為重要。法律天然具有權(quán)威性與強(qiáng)制力,將保護(hù)生態(tài)美景納入法律保障的序列,能在最大限度上防止破壞環(huán)境行為的發(fā)生。例如,2007年陜西省人大常委會(huì)通過(guò)《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》這一首部針對(duì)某一山脈的地方法案,走在了全國(guó)前列。并通過(guò)不斷的調(diào)試修正,為秦嶺的保護(hù)工作做出了積極貢獻(xiàn)。除了立法層面的跟進(jìn),確?!拌F腕舉措”的落地實(shí)施同樣不容忽視,秦嶺沿線(xiàn)各級(jí)地方人民的政府的強(qiáng)力執(zhí)行,也恰是《條例》得以發(fā)揮巨大作用的必要保障。生態(tài)美景不容破壞,而且是任誰(shuí)都不能破壞!要做到這點(diǎn),勢(shì)必要不斷完善立法,并加強(qiáng)法律的執(zhí)行力。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在全社會(huì)范圍內(nèi)形成普遍共識(shí),方能從根源上確保自然美景不被辜負(fù),生態(tài)環(huán)境不被破壞。思想意識(shí)是一切行動(dòng)的先導(dǎo),如果沒(méi)有形成廣泛的意識(shí)共同體而空談環(huán)保,則無(wú)異于緣木求魚(yú)。唯有通過(guò)大范圍的宣傳與鼓勵(lì),積極引導(dǎo)全社會(huì)加大對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注,呼吁普通民眾參與到環(huán)保事業(yè)之中,才是保障生態(tài)美景不被破壞的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。西安市的政府正是通過(guò)組織大型公益環(huán)保活動(dòng),成功吸引了普通民眾參與對(duì)秦嶺自然環(huán)境的保護(hù),讓民眾在植樹(shù)、撿拾垃圾的過(guò)程中,真正樹(shù)立并擴(kuò)散了環(huán)保意識(shí),助力自然生態(tài)美景的長(zhǎng)期存續(xù)。

總書(shū)記在視察陜西時(shí)指出,“這樣的自然生態(tài)美景,誰(shuí)都不能破壞”。的確,生態(tài)美景不容破壞,不僅因?yàn)樽匀簧鷳B(tài)美景孕育了我國(guó)多彩的民族文化,更因?yàn)樗休d了綠色經(jīng)濟(jì)的富民之路。唯有不斷完善立法,加強(qiáng)執(zhí)行,擴(kuò)大宣傳,方能久久為功,確保自然生態(tài)美景誰(shuí)都不能破壞!

公務(wù)員考試的申論是什么

申論詳細(xì)介紹:

一、申論題目會(huì)有幾篇材料閱讀,字?jǐn)?shù)大概在5500-6500字,根據(jù)材料出題,答題字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的規(guī)定,需要通過(guò)分析材料,進(jìn)行概括提煉加工寫(xiě)出答案。

二、主要有五大題型:概括題、分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文、大作文

申論都考什么?:

1、申論主要考察大家的會(huì)考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。

2、申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。

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國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型有哪些

2020年國(guó)考結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)題型與分析

2020年國(guó)考結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)題型與分析

通過(guò)對(duì)國(guó)考面試歷年真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出,結(jié)構(gòu)化面試題型大體可分為以下六類(lèi):人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配。

結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員考試中最常見(jiàn)的一種形式,整體考試形式已較為成熟。相比而言,這種考試形式優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn),如考試內(nèi)容和流程較為固定、便于考官考官操作、面試要點(diǎn)突出等,且面試測(cè)評(píng)項(xiàng)目、參考話(huà)題、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施程序都是經(jīng)過(guò)科學(xué)分析確定的。近年的國(guó)家公務(wù)員考試面試的特點(diǎn)主要有以下兩點(diǎn):

(一)考情規(guī)律:題型穩(wěn)中有變

隨著國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試的日益完善,整體的結(jié)構(gòu)化面試的題型框架已較為穩(wěn)定,即由人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配六大類(lèi)構(gòu)成。如:

2018年國(guó)考公務(wù)員面試題:

1.本單位選派業(yè)務(wù)骨干去外地學(xué)習(xí),決定從老王和小李中選擇。老王經(jīng)驗(yàn)豐富,但家庭負(fù)擔(dān)大,有顧慮;小李年輕積極,無(wú)家庭負(fù)擔(dān),但經(jīng)驗(yàn)不足。最后上級(jí)決定讓老王去,你怎么和老王小李溝通?

2.在鄉(xiāng)里養(yǎng)老金發(fā)放過(guò)程中,出現(xiàn)發(fā)放周期長(zhǎng),明細(xì)不清楚等問(wèn)題。鄉(xiāng)里開(kāi)始使用銀行卡發(fā)放,并建立微信群給大家服務(wù),但是老年人還是不滿(mǎn)意。領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查,你要怎么組織?

3.火車(chē)站內(nèi)一名小孩子玩耍時(shí)不小心卡在了座椅的縫隙中,無(wú)法拔出,孩子哭鬧,家長(zhǎng)情緒著急失控,作為值班民警,你怎么辦?

4.有人認(rèn)為,一流產(chǎn)品出口,二流產(chǎn)品內(nèi)銷(xiāo),同時(shí)十九大報(bào)告反復(fù)強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量強(qiáng)國(guó)”,對(duì)此你怎么看?

5.記者會(huì)上,你是王局長(zhǎng)正在答記者問(wèn),這時(shí)有群眾對(duì)你的工作提出質(zhì)疑,認(rèn)為你單位的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法后有存在整改不到位的現(xiàn)象,你怎么回應(yīng)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

6.你的報(bào)考動(dòng)機(jī)是什么?是否可以駐外?

這些題目都是國(guó)考中比較典型的題目,國(guó)考由于作為國(guó)家選拔公職人員考試的旗幟,在出題過(guò)程中以穩(wěn)健為主,通常很少有大的一些變動(dòng)。然而也正因如此,在一些細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新也應(yīng)引起關(guān)注,因?yàn)檫@對(duì)地方公務(wù)員開(kāi)始起到了一定的指導(dǎo)和借鑒作用。

但是,在近幾年在基礎(chǔ)的六類(lèi)題型中也有了一些顯著的變化:如在組織協(xié)調(diào)類(lèi)題目中傳統(tǒng)的宏觀題目考察日趨下降,取而代之的則是更多對(duì)信息獲取類(lèi)題目的考察;在綜合分析中,社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)的題目不再拘泥于考察考生對(duì)現(xiàn)象的整體感知,而是要求考生在答題時(shí)對(duì)現(xiàn)象的分析更加深入,對(duì)策更有可操作性,能力的要求更高。如果不熟練掌握面試所有類(lèi)型的答題思路,是很難回答這類(lèi)題目的。

(二)考情規(guī)律:題型交叉明顯

國(guó)家公務(wù)員考試面試試題除了延續(xù)傳統(tǒng)外,各模塊之間的界限也越來(lái)越模糊;對(duì)于考生而言,題目更加靈活;如“某單位準(zhǔn)備舉行年中晚會(huì),但是今年和往年有所不同,可以邀請(qǐng)家屬參加,但是聚餐要實(shí)行AA制,你作為這次項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,你會(huì)怎么準(zhǔn)備前期的工作?”此題不僅要求考生能夠具備組織能力,還在組織工作過(guò)程中設(shè)定“聚餐要實(shí)行AA制”的前提,要求考生能夠妥善處理矛盾和解決困難,需具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力。顯然,這樣就加大了考生在答題時(shí)的難度。

故考生在答題時(shí)應(yīng)靈活應(yīng)對(duì),目標(biāo)是解決好矛盾,采取正確的方式和方法,避免出現(xiàn)模版和套話(huà),切勿啰嗦。也只有這樣,才能打動(dòng)考官,取得高分。

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