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本文目錄
- 民國“公務(wù)員”考試往事:凌晨四點就進(jìn)考場
- 2020國家公務(wù)員考試常識判斷的知識點有哪些
- 民國官員是怎樣考核的
- 我國為什么建立公務(wù)員制度
- 2016國家公務(wù)員申論怎么復(fù)習(xí)呢
民國“公務(wù)員”考試往事:凌晨四點就進(jìn)考場
民國“公務(wù)員”考試往事：凌晨四點就進(jìn)考場
下周日，2014年度國考筆試將舉行。屆時，全國152萬考生將進(jìn)行筆尖上的較量，爭奪1.9萬個飯碗，錄取率僅1.3%。
民國“公務(wù)員”考試4點就進(jìn)場
近3000人報考僅40人及格
你知道嗎？公務(wù)員考試競爭激烈早在1931年就出現(xiàn)了?，F(xiàn)代快報記者獲悉，《汪偽國民***舊址史話》于近日出版，書中介紹了南京國民***考試院的由來，以及考試院曾舉辦過的轟動一時的第一屆高等考試，也就是當(dāng)時的公務(wù)員考試，全國近3000人報名，但最后僅錄取100人，淘汰率高達(dá)97%。
現(xiàn)代快報記者趙丹丹鹿偉項鳳華
[考點]
當(dāng)年在哪考試？
由于經(jīng)費緊張，“借”考場進(jìn)行考試
整個考試院分為東西兩條平行的軸線，因此有東西兩個大門。東大門，即現(xiàn)在的市政協(xié)大門。西大門，即現(xiàn)在的市委市***大門。
進(jìn)去后，最惹人注目的是建于1933年的“明志樓”，也就是大門正對面的市***大禮堂。據(jù)悉，當(dāng)時明志樓就是公務(wù)員考試考場，樓中部原為兩個考場，東西各有一個考場。
而在1931年，由于經(jīng)費緊張沒有專門的考場，民國的第一次“國考”在原中央大學(xué)、南京中學(xué)（今東南大學(xué)、寧海中學(xué)）進(jìn)行。
與市委市***大院一樣，當(dāng)年的考試院大門口也有警衛(wèi)，不過警衛(wèi)并非荷槍而立的士兵，而是身著古典服裝、身佩寶劍的武士。
[考生]
當(dāng)年誰能報考？
大學(xué)畢業(yè)，均可應(yīng)考，近3000人報名
1931年7月15日，南京國民***考試院舉行了轟動一時的第一屆高等考試，也就是首屆公務(wù)員考試。
跟現(xiàn)在的國考一樣，民國公務(wù)員考試也十分火爆。據(jù)書中記載，當(dāng)年的這場考試共有近3000人報名。因為只有南京有考點，因此吸引了全國各地的人來趕考。比如，有從江西、湖南乘江輪趕來報名的，到岸后，住的地方還沒定，就先去報名。平均下來，每天有四五百人報名，因為人多，原定7月5日報名結(jié)束，后來又延長了5日。
什么樣的人可以報考？考試院規(guī)定“大學(xué)畢業(yè)，均可應(yīng)考”，即在公私立大學(xué)、獨立學(xué)院、專科學(xué)校畢業(yè)的拿有畢業(yè)證書的大學(xué)生都能考。不過，當(dāng)年的報考程序要比現(xiàn)在復(fù)雜得多，要經(jīng)過報名、體檢、資格審查等。
要考多長時間？
連考7天，凌晨4點就進(jìn)考場
現(xiàn)在的公務(wù)員考試只有一天的時間，不少考生就抱怨國考是種煎熬。
相比之下，當(dāng)年的民國公務(wù)員考試算是場“拉鋸戰(zhàn)”，考生們不僅要拼腦力，更要拼體力。
據(jù)記載，當(dāng)年的那場考試從7月15日一直考到7月21日，每天早上4點齊集聽候點名領(lǐng)卷入場，遲到就不能進(jìn)了，然后6點開考，每門考3小時，一天考兩門，在考場內(nèi)每天要坐上6小時，一連7天如此。
[考題]
考哪些科目？
國文、法律、財政學(xué)等，還要進(jìn)行演說
考試內(nèi)容更是復(fù)雜，比如普通行政人員，要考12門，包括國文、民法、刑法、行政法、中國近代政治史、財政學(xué)、勞工法等；外交官領(lǐng)事官還有專業(yè)科測試，要考英語或法語。除了筆試，還有口試，考生要進(jìn)行兩次或一次專題演說，每次以15分鐘為限，目的是測試這些人的口才、態(tài)度和擔(dān)任管理、領(lǐng)導(dǎo)工作的才能和經(jīng)驗。
考題如何保密？
出題人被“鎖”進(jìn)屋里兩個月
無論是國考還是江蘇省考，出題人在考前都要封閉出題。當(dāng)年的民國公務(wù)員考試也是如此。
書中記載，典試委員負(fù)責(zé)命題、閱卷等工作，由國民***聘請，大部分是當(dāng)時國內(nèi)名流學(xué)者。而他們的名單事先是絕對保密的。在接到國民***聘書后，各委員才集中到國民***舉行宣誓就職典禮。戴季陶會親自將命題的場所加鎖，并用蓋有考試院大印的紅紙封條加封。從此之后的兩個月內(nèi)，典試委員不能與外界接觸，專心擬訂試題。
同樣，廚師和工作人員也要與外界隔離，任何公私函電禁止投遞。一直等到考試結(jié)束后，正式發(fā)榜的日子，戴季陶會親自啟封開鎖，將這些關(guān)了兩個月的出題人放出來。
當(dāng)年考題難嗎？
近3000人考試僅40人及格，無女生過關(guān)
由于考試命題內(nèi)容偏難和評分標(biāo)準(zhǔn)偏高，最后通過筆試的人數(shù)少得可憐，最終及格的只有40人。當(dāng)時的南京考試院院長戴季陶親自向國民***申請，給考生普遍加10分，才勉強(qiáng)錄取足額100名。
這100人中，曾有工作經(jīng)歷的占到40%，平均年齡在27歲到28歲，據(jù)記載，這100名合格者中沒有一名女性。
其實，當(dāng)時女考生有20人，經(jīng)過兩場試下來，還有12人挺著，本以為總會有一兩人及格，但最終還是沒人堅持到最后，全部名落孫山了。后來考試院分析，也許是因為女考生在競爭的勇氣、臨場的鎮(zhèn)定和多門學(xué)科的普遍應(yīng)付上比男性差一些。
原國民***考試院考場：“明志樓”
明年起，位于北京東路41號的南京市委市***大院，北京東路43號的市政協(xié)大院將定期向市民開放。這兩個大院的前身是原國民***考試院。
1928年，國民***成立行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五院。任命戴季陶為考試院院長。隨后，他率考試院籌備人員開始考察選址。
書中介紹，在風(fēng)水寶地雞籠山（又名北極閣）一帶，戴季陶被這里旖旎的湖光山色所吸引，當(dāng)即拍板，將考試院的地址定在這里。為此，周圍還進(jìn)行了拆遷。建筑部門把武廟、昭忠祠及武廟西側(cè)的千倉師范、千倉山館及觀音廟會周圍形成的“大市場”一并征用，建成了東到珍珠河邊，西達(dá)雞籠山下的明清風(fēng)格的古代建筑群，即國民***考試院，而“明志樓”就是后來民國“國考”的考場。
2020國家公務(wù)員考試常識判斷的知識點有哪些
2020年國家公務(wù)員考試行測常識判斷：中國近代各階級救亡圖存運動
一、太平天國運動
1.背景
鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會。西方列強(qiáng)憑借《南京條約》等一系列不平等條約，民族矛盾的加劇促進(jìn)了國內(nèi)階級矛盾的激化，廣大農(nóng)民饑寒交迫，紛紛揭竿而起，在道光三十年末爆發(fā)了洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模的太平天國農(nóng)民起義。
制度綱領(lǐng)
(1)《天朝田畝制度》
原則：凡天下田，天下人同耕。內(nèi)容：廢除封建地主階級土地所有制，按人口和年齡平均分配土地。意義：太平天國的革命綱領(lǐng)，突出反映了農(nóng)民階級廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望，但只是空想，無法實施。
(2)《資政新篇》
內(nèi)容：向西方學(xué)習(xí)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治和文化改革。評價：中國人最早提出的帶有資本主義色彩的改革方案，符合社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢，但未涉及農(nóng)民土地問題，無法調(diào)動農(nóng)民的積極性，未能真正推行。
結(jié)果
由于指揮失誤，內(nèi)部腐敗嚴(yán)重以及農(nóng)民階級自身的局限性，導(dǎo)致天京陷落，標(biāo)志著太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭的失敗。
二、洋務(wù)運動
1.背景
經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，以及太平天國的打擊，清朝內(nèi)外交困。為了解除內(nèi)憂外患，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，以維護(hù)清朝統(tǒng)治，開始學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)的技術(shù)。
目的：“師夷長技以自強(qiáng)”，維護(hù)清政府封建統(tǒng)治。
代表人物：中央：奕䜣。地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
4.指導(dǎo)思想：中體西用。中學(xué)為體，西學(xué)為用。
5.口號：前期“自強(qiáng)”，后期“求富”。
6.內(nèi)容(19世紀(jì)60年代-90年代)
(1)軍事工業(yè)代表：安慶內(nèi)軍械所(曾國藩)、江南制造總局(李鴻章)、福州船政局(左宗棠)、天津機(jī)器局(崇厚)。
(2)民用工業(yè)代表：上海輪船招商局(李鴻章)、湖北織布局(張之洞)、漢陽鐵廠(張之洞，中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè)，被西方視為中國覺醒的標(biāo)志)。
(3)海軍：籌建北洋、南洋、福建三支海軍，中央成立海軍衙門。
(4)新式教育：同文館建立，舉辦新式學(xué)校，派遣留學(xué)生出國。
7.結(jié)果
甲午中日戰(zhàn)爭慘敗標(biāo)志著洋務(wù)運動的失敗。其根本原因在于未從根本上變革落后的封建制度。
三、戊戌變法
1.背景
1895年4月，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，在康有為、梁啟超等的組織下發(fā)動了“公車上書”。后在康有為、梁啟超的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動了維新運動。
內(nèi)容
嚴(yán)復(fù)，譯亞當(dāng)·斯密《原富》，孟德斯鳩《法意》，赫胥黎《天演論》。創(chuàng)辦了《國聞報》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學(xué)，宣傳維新變法思想，提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)?！短煅菡摗分械摹拔锔偺鞊?、適者生存”為戊戌變法提供了思想基礎(chǔ)。
結(jié)果
光緒帝頒布《定國是詔》，變法開始。經(jīng)過百日，被囚至中南海瀛臺，以失敗告終。維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人慘遭殺害，史稱“戊戌六君子”。
四、辛亥革命
1.背景
《辛丑條約》簽訂，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。武昌起義爆發(fā)，辛亥革命開始。
革命過程
(1)興中會：在檀香山，革命綱領(lǐng)是驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府。
(2)同盟會
1905年在東京創(chuàng)立，是第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨。政治綱領(lǐng)是：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)。
(3)三民主義：民族、民權(quán)、民生
民族主義，反對滿清專治和列強(qiáng)的侵略，打倒與帝國主義相勾結(jié)之軍閥，求得國內(nèi)各民族之平等，承認(rèn)民族自決權(quán)。
民權(quán)主義，實行為一般平民所共有的民主政治，而防止歐美現(xiàn)行制度之流弊，人民有選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四權(quán)(政權(quán))以管理政府，政府則有立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(quán)(治權(quán))以治理國家。其核心觀念強(qiáng)調(diào)直接民權(quán)與權(quán)能區(qū)分，亦即政府擁有治權(quán)，人民則擁有政權(quán)。
民生主義，其最重要之原則有兩個，一為平均地權(quán)(實行耕者有其田)，二為節(jié)制資本(私人不能操縱國民生計)。
(4)武昌起義
①時間：1911年10月10日
②成果：1912年1月1日，中華民國成立(總統(tǒng)制的共和政體);成立南京臨時政府，為資產(chǎn)階級民主政府;頒布《中華民國臨時約法》，是我國第一部資產(chǎn)階級憲法。
結(jié)果：革命果實被袁世凱竊取，辛亥革命失敗。
失敗原因：資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性(根本);中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。
評價：推翻了封建王朝的統(tǒng)治，使民主共和的觀念深入人心;沉重打擊了帝國主義的侵略勢力;為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件;對近代亞洲被壓迫民族的解放運動起了推動作用。
五、新文化運動和中國共產(chǎn)黨的成立
(一)新文化運動
1.背景
(1)帝國主義加緊侵略;(2)中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。民族資產(chǎn)階級力量壯大，登上政治舞臺，強(qiáng)烈要求實行民主政治，發(fā)展資本主義，這是根本原因。(3)辛亥革命后，西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播，民主共和的思想深入人心。經(jīng)過辛亥革命，先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到，革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識，必須通過普及共和思想來實現(xiàn)真正的共和政體。
2.過程內(nèi)容
(1)興起：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》
(2)前期主要內(nèi)容：提倡民主科學(xué);提倡新文學(xué);提倡新道德
(3)后期內(nèi)容：李大釗發(fā)表《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》，馬克思主義開始傳播
(4)胡適發(fā)表了中國第一首白話詩《兩只蝴蝶》。
3.影響
新文化運動是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，形成空前的思想解放。它在政治上和思想上給專制主義以空前沉重的打擊，動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位，為馬克思主義在中國的傳播開辟了道路。
(二)中國共產(chǎn)黨的成立
1. 1920年，在上海成立了最早的共產(chǎn)主義小組，稱為上海共產(chǎn)主義小組。
2.中共一大
時間地點：1921年7月23日，上海
內(nèi)容：①確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”，決定建立中國共產(chǎn)黨，宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立;②確定黨的奮斗目標(biāo)是：用無產(chǎn)階級軍隊推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的中心任務(wù)：組織工人階級，領(lǐng)導(dǎo)工人運動;③選舉陳獨秀為中央局書記。
習(xí)題
1.【單選】()使太平軍元氣大傷，并喪失了乘勝殲滅敵人的有利時機(jī)，是太平天
國由勝轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折。
太平軍出征
B.太平軍北伐
C.安慶保衛(wèi)戰(zhàn)
D.天京事變
【答案】D【解析】天京事變是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著太平天國運動的失敗。
【多選】下列我國近代史上曾提出的口號，與其產(chǎn)生的歷史背景對應(yīng)不正確的是()。
A.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華——洋務(wù)運動
B.師夷長技以自強(qiáng)——魏源《海國圖志》
C.外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊——五四運動
D.寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴——八國聯(lián)軍侵華
【答案】ABD【解析】A項驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華是孫中山先生在辛亥革命時期提出的;洋務(wù)運動口號是“自強(qiáng)，求富”。B項魏源《海國圖志》提出“師夷長技以制夷”。C項“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”是五四運動的口號。D項“寧作戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”是九一八事件，七七事變等爆發(fā)后，呼吁抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號。
民國官員是怎樣考核的
民國18年(1929年)10月29日，南京中央政府公布《公務(wù)員任用條例》，決定實行公務(wù)員制度。民國22年(1933年)3月，公布《公務(wù)員任用法》，并于同年4月1日起實行。福建省公務(wù)員任職條件：簡任官，須對“黨國”有特別勛勞、致力革命10年以上；或在教育部認(rèn)可的國內(nèi)外大學(xué)畢業(yè)具有專門研究者；或在國民政府統(tǒng)治下任薦任官1年以上；或參加國民政府統(tǒng)治下各 [1]地方高等考試及格。薦任官，須對“黨國”有勛勞、致力革命7年以上；或在教育部認(rèn)可的國內(nèi)外大學(xué)、高等?？茖W(xué)校畢業(yè)；或在國民政府統(tǒng)治下任委任官1年以上；或參加國民政府統(tǒng)治下各地方高等考試及格。委任官，須曾致力革命5年以上；或在教育部認(rèn)可的高等中學(xué)或舊制中學(xué)畢業(yè)；或任國民政府統(tǒng)治下委任職2年以上；或參加國民政府統(tǒng)治下各地方普通考試及格。公務(wù)員甄別審查成績分甲、乙、丙、丁四等；在乙等以上為合格，丙等者降等或降級，丁等不及格。合格者發(fā)給合格證書按照原官等級任用；降等或降級者按應(yīng)降之等級給與證書，以應(yīng)降之官等任用；不及格呈請國民政府或通知該管長官免職。經(jīng)甄別審查合格，可任用公務(wù)員。凡剝奪公權(quán)尚未復(fù)權(quán)，虧欠公款尚未清結(jié)，曾因贓私處罰有案，吸食鴉片或代用品者，均不得任為公務(wù)員。簡任職、薦任職公務(wù)員任用，由國民政府交銓敘部審查合格后分別任命；委任職公務(wù)員任用，由該長官送省審查合格后委任。
我國為什么建立公務(wù)員制度
建立公務(wù)員制度根本上是為了適應(yīng)現(xiàn)代行政的日益增加的復(fù)雜性和專業(yè)性。
中國的公務(wù)員制度起源于清朝末年。清朝末年的新政中，1905年廢除了科舉制度。清政府開始舉辦文官考試招錄法律、政治以及其他專業(yè)畢業(yè)的專門學(xué)生充任政府官吏。民國建立后，北洋政府延續(xù)文官考試的政策。
正式的公務(wù)員制度的出現(xiàn)是在南京國民政府時期。南京政府通過公務(wù)員制度來提高政府工作人員素質(zhì)和工作效率。隨后這一公務(wù)員制度被帶到了臺灣并沿用至今。
1949年，新生的人民政權(quán)接收了南京政府的龐大的政府機(jī)關(guān)，達(dá)300萬人繼續(xù)為新政府服務(wù)。但是公務(wù)員制度遭到廢止。直到80年代，才逐步開始探索建立中國特色的公務(wù)員制度。
2016國家公務(wù)員申論怎么復(fù)習(xí)呢
你好，中宜教育為您服務(wù)；
曾被評為“中國申論大師”，廣州日報專家顧問團(tuán)成員，《決策》雜志專欄專家，“探究式申論文體”的首創(chuàng)者——戴斌老師；
申論考試“原因分析四步法”
作者：中宜教育國內(nèi)考試研究中心教研組組長戴斌
在申論考試中，基本上分析社會問題的成因和提出相應(yīng)的解決對策是一類比較固定的考查形式，但很多時候考生很難判斷究竟這些“原因”和“對策”應(yīng)該怎樣提出來？其中一個比較重要的方法就是從材料中推敲出來。在這里，戴斌老師將給廣大的考生介紹一下由中宜教育戴斌老師原創(chuàng)研發(fā)的“原因分析四步法”，教會同學(xué)們?nèi)绾螐牟牧现型魄蒙鐣栴}的“原因”。從材料中推敲社會問題的“原因”基本的分析套路，這里有四個步驟（以下簡稱“四步法”。）：（1）找到原文中的重點句。
（2）對重點句進(jìn)行同義推敲，并找出內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
（3）分析出為什么“主體”會“做某些事情”或“不做某些事情”。
（4）總結(jié)成文，并將特殊化的問題普遍化。
以下我們找一個范例示范一下如何使用“四步法”，從材料中推敲出社會問題的“原因”：
【真題范例】
首先我們先看一下“2006年北京市面向社會招考公務(wù)員考試的《申論》試卷”中的第二題及其相關(guān)材料：
2.根據(jù)給定資料相關(guān)信息，試對給定資料中劃線部分所列現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析。(15分)要求：(1)表述準(zhǔn)確，文字簡明(2)字?jǐn)?shù)不超過150字
解析：劃線部分的文字為：消息傳來，在國內(nèi)掀起一股不小的申報世界遺產(chǎn)和全國重點文物保護(hù)單位的熱潮。即我們可以認(rèn)為，題目的用意是要求考生分析為什么會“出現(xiàn)申遺熱潮”。
【參考答案】（1）明孝陵申報世界遺產(chǎn)的成功極大地調(diào)動了國人的“申遺”的熱情。（2）申遺成功將有利于我國各地旅游業(yè)的發(fā)展（3）申遺成功將更有利于我國文化遺產(chǎn)的保護(hù)（4）“申遺”有利于改善人們生活的文化歷史環(huán)境和自然環(huán)境。
【上述的答案是怎么來的呢？以下戴斌老師將教會大家從材料13、材料14、材料19、材料20中找到相關(guān)的原因。】
【以下我們將用“原因分析四步法”為大家操作一次】
【材料13】《人民日報》2003年8月12日刊登的一篇文章稱，聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會將中國北京的十三陵作為明清皇家陵寢，列入《世界遺產(chǎn)史錄》之中。消息傳來，在國內(nèi)掀起一股不小的申報世界遺產(chǎn)和全國重點文物保護(hù)單位的熱潮。據(jù)悉，此次明孝陵申報世界遺產(chǎn)的成功極大地調(diào)動了金陵人“申遺”的熱情，他們把目光再次瞄向南京明城墻，政府表示將出重拳整治南京明城墻邊亂搭亂建的問題，切實做好明城墻風(fēng)光帶的建設(shè)和保護(hù)，直到它符合申報“世遺”標(biāo)準(zhǔn)為止?！静牧掀饰鲆弧?/p>
（1）請看材料中的原文中的重點句：“此次明孝陵申報世界遺產(chǎn)的成功極大地調(diào)動了金陵人“申遺”的熱情”。
（2）這里戴斌老師進(jìn)行同義推敲：此次明孝陵申報世界遺產(chǎn)的成功可以極大地調(diào)動了金陵人“申遺”的熱情，說明其他的“成功例子”同樣可能調(diào)動大家的“申遺”熱情。
（3）戴老師在這里要分析一下：為什么“國人”會有巨大的“申遺”熱情呢？因為很多時候，某些“成功例子”的“示范性作用”是很大的。有了明孝陵申報世界遺產(chǎn)的“成功例子”，而其他城市，很可能都會爭著“申遺”。這里體現(xiàn)的是相關(guān)“主體”的“從眾心理”。
（4）總結(jié)成文，并將特殊化的問題普遍化。戴斌老師認(rèn)為可以推敲出“出現(xiàn)申遺熱潮”的原因是：【明孝陵申報世界遺產(chǎn)的成功極大地調(diào)動了國人的“申遺”的熱情】
【材料14】世界遺產(chǎn)資源是中國旅游業(yè)發(fā)展的重要資源基礎(chǔ)。隨著世界遺產(chǎn)地在全國各地分布的逐步拓展，一批新興的國際、國內(nèi)旅游目的地逐漸崛起，像麗江、張家界、平遙、九寨溝這些旅游目的地，十幾年前在中國還非常陌生，如今已經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外。【材料剖析二】
（1）請看材料中的原文中的重點句：“世界遺產(chǎn)資源是中國旅游業(yè)發(fā)展的重要資源基礎(chǔ)。”
（2）這里戴斌老師將進(jìn)行同義推敲：我們可以發(fā)現(xiàn)既然“世界遺產(chǎn)資源”是中國旅游業(yè)發(fā)展的重要資源基礎(chǔ)，即“世界遺產(chǎn)資源”是有利于旅游業(yè)發(fā)展的。
（3）戴老師在這里要分析一下：為什么“主體”會“做某些事情”呢？因為材料中的“主體”希望旅游業(yè)有較好的發(fā)展，而“申遺”是有利于旅游業(yè)發(fā)展的。
（4）總結(jié)成文，并將特殊化的問題普遍化。中宜教育戴老師認(rèn)為可以推敲出“出現(xiàn)申遺熱潮”的原因是：【申遺成功將有利于我國各地旅游業(yè)的發(fā)展】
【材料19】關(guān)于文化遺產(chǎn)保護(hù)，最近出現(xiàn)一種“經(jīng)營論”。其主要內(nèi)容是：以市場手段去經(jīng)營文化遺產(chǎn)，以經(jīng)營所得的資金來保護(hù)文化遺產(chǎn)，從而實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益和文化價值的“雙贏”。在此方面，一個經(jīng)常被提起的例子是，在政府管理模式下，黃山原來一年的保護(hù)費200萬，而后來成立黃山旅游股份公司并上市后，黃山一年保護(hù)費高達(dá)2500萬?！静牧掀饰鋈?/p>
（1）請看材料中的原文中的重點句：“以市場手段去經(jīng)營文化遺產(chǎn)，以經(jīng)營所得的資金來保護(hù)文化遺產(chǎn)?！?/p>
（2）我們進(jìn)行同義推敲：我們可以發(fā)現(xiàn)如果是作為“文化遺產(chǎn)”的話，可以用市場手段去經(jīng)營，這樣將大大增加保護(hù)文化遺產(chǎn)所需的資金，更好地保護(hù)文化遺產(chǎn)。
（3）這里要分析一下：為什么“主體”會“做某些事情”呢？因為材料中的“主體”希望能更好地保護(hù)文化遺產(chǎn)，保護(hù)文化遺產(chǎn)需要很多資金，而申遺成功可以帶來很多的資金。
（4）總結(jié)成文，并將特殊化的問題普遍化。戴老師認(rèn)為可以推敲出“出現(xiàn)申遺熱潮”的原因是：【申遺成功將更有利于我國文化遺產(chǎn)的保護(hù)】
【材料20】具有800多年歷史的北京城，從元朝起就形成了中、內(nèi)、外三重格局。中心為紫禁城，紫禁城外圍是皇城，皇城的外面稱內(nèi)城，大體以北京的二環(huán)為界。自民國初年皇城城墻被拆除后，人們不斷在此搭屋建舍，皇城漸漸在人們的記憶中消失。
2001年，北京市在南北河沿大街、晨光街、東長安街、平安大街之間的“東皇城根”遺址上，建立了皇城根遺址公園。公園長2.4公里，寬約29米，選取左安門、五四路口、四合院、中法大學(xué)、南端點、北端點等歷史文化節(jié)點，運用恢復(fù)小段城墻，挖掘部分地下墻基遺存等手段，部分展示了皇城的面貌，皇城根遺址公園也是北京城最大的綠化工程，共鋪設(shè)草坪4萬平方米，種植灌木4.4萬株，形成了“梅蘭春雨”、“御泉夏爽”、“銀楓秋色”、“松竹冬翠”一年四季的代表景致。公園還設(shè)計了近10個雕塑和浮雕，營造獨特的人文環(huán)境。皇城根遺址公園喚起了人們對北京皇城的回憶，展現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵，同時也極大地改善了交通狀況，提高了周圍的居住條件，改善了周邊的環(huán)境，成為北京旅游的一個亮點。
【材料剖析四】
3（1）請看材料中的原文中的重點句：“皇城根遺址公園喚起了人們對北京皇城的回憶，展現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵，同時也極大地改善了交通狀況，提高了周圍的居住條件，改善了周邊的環(huán)境，成為北京旅游的一個亮點?！?/p>
（2）這里中宜教育戴斌老師進(jìn)行同義推敲：皇城根遺址公園實際上就是“申遺”的產(chǎn)物，即我們可以認(rèn)為“皇城根遺址公園”實際上就等同于“申遺”所帶來的好處。
（3）我們這里要分析一下：為什么“主體”會“做某些事情”呢？因為材料中的“主體”希望能生活在一個很好的文化歷史環(huán)境和自然環(huán)境之中，而申遺后所帶來的變化就是使文化遺產(chǎn)周邊的文化歷史環(huán)境和自然環(huán)境變得更好。
（4）總結(jié)成文，并將特殊化的問題普遍化。中宜教育戴老師在這里可以推敲出“出現(xiàn)申遺熱潮”的原因是【“申遺”有利于改善人們生活的文化歷史環(huán)境和自然環(huán)境】
關(guān)于民國南京公務(wù)員考試，民國“公務(wù)員”考試往事:凌晨四點就進(jìn)考場的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。