摘要：往常社會(huì)中有很多的多職業(yè)人才，他們不止從事著一份工作，他們可能會(huì)從事著四五份工作，這樣的工作方式未來會(huì)更多，所以學(xué)生能夠除了本職的專業(yè)外，，還能夠額外的學(xué)習(xí)些其他

往常社會(huì)中有很多的多職業(yè)人才，他們不止從事著一份工作，他們可能會(huì)從事著四五份工作，這樣的工作方式未來會(huì)更多，所以學(xué)生能夠除了本職的專業(yè)外，，還能夠額外的學(xué)習(xí)些其他的學(xué)問，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。那么，下面教員給大家引見下達(dá)州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易計(jì)算機(jī)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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達(dá)州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易計(jì)算機(jī)學(xué)校地址：四川省達(dá)州市通川區(qū)肖公廟路2號(hào)

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四川省達(dá)州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校前身為始建于1980年的達(dá)縣地域供銷干部學(xué)校(地委函[1980]10號(hào))，主要承擔(dān)本地域供銷系統(tǒng)干部職工的各種短期培訓(xùn)任務(wù)。1984年12月，經(jīng)省教育廳高教局批準(zhǔn)，成立達(dá)縣供銷職工中專學(xué)校，并在大竹縣設(shè)立分校，對(duì)本系統(tǒng)干部職工展開職前職后學(xué)歷教育，并興辦各類短訓(xùn)，1987年大竹分校停辦。自1990年起，學(xué)校面向社會(huì)招生。隨著辦學(xué)條件日益完善，辦學(xué)范圍不時(shí)擴(kuò)展，辦學(xué)水平逐步進(jìn)步，1998年報(bào)請(qǐng)省教委批準(zhǔn)(川教成[1998]46號(hào)文)，更名為“四川省達(dá)州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校”。

學(xué)校主管部門為達(dá)州市供銷協(xié)作社。學(xué)校地處達(dá)州市通川區(qū)肖公廟路2號(hào)，位于達(dá)城鳳凰山麓、洲河之濱、漢渝公路與鳳凰大橋交匯處，天文位置優(yōu)越，交通十分便當(dāng)，占地1.47萬平方米，建筑面積2.5萬平方米，教學(xué)設(shè)備設(shè)備完善?，F(xiàn)有教職工70余人，有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師資歷的2人，具有一支穩(wěn)定的教員隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有中職在籍學(xué)生1300余人，開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游效勞與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車美容與裝潢、金融事務(wù)、學(xué)前教育等專業(yè)。另開設(shè)了中高職銜接班、自學(xué)助考班、成人教育函授班、技工短期培訓(xùn)，構(gòu)建職業(yè)教育立交橋，構(gòu)成了多層次多方式辦學(xué)體系。學(xué)校實(shí)行工學(xué)分離、產(chǎn)教融合，校企協(xié)作、“訂單”培育，在廣東東莞樹立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)普遍，渠道暢通。

身處社會(huì)中的一員，有壓力是肯定的，我們應(yīng)該分明的是如何去緩解壓力，讓自己有明晰的頭腦去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，未來的工作與選擇也是和往常的努力有很大的關(guān)系的。