大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于公務(wù)員應(yīng)用題怎么考試，公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系要如何備考
- 公務(wù)員考試做什么習(xí)題比較好
- 公務(wù)員考試都需要準(zhǔn)備些什么東西,怎么考
- 2020國(guó)家公務(wù)員考試筆試中,行測(cè)做題如何分配時(shí)間
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎
公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系要如何備考
對(duì)于爭(zhēng)分奪秒的行測(cè)考試而言平均每道題的做題時(shí)間不到1分鐘，這讓同學(xué)們總是有一種“心有余而力不足的感覺(jué)”，為了保證完成更多的題往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)想法那就是“拋棄數(shù)量”，但公考形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僅僅依靠文科和常識(shí)已經(jīng)不足以讓同學(xué)們可以高枕無(wú)憂的上岸了，所以數(shù)量關(guān)系就變得尤為重要。當(dāng)然很多同學(xué)對(duì)于數(shù)量關(guān)系而言總是覺(jué)得自己從小數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就很不扎實(shí)，感覺(jué)數(shù)量關(guān)系就是一條不可逾越的鴻溝。而對(duì)于這些同學(xué)其實(shí)我們掌握了合適的方法做題是可以做到“一眼看出選項(xiàng)”的。
【例1】一輛汽車第一天行駛了5個(gè)小時(shí)，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛了200公里，三天共行駛了18小時(shí)，已知第一天的平均速度與第三天全程的平均速度相同，問(wèn)三天共行駛了多少公里?
A.800 B.900 C.1000 D.1100
因此同學(xué)們知道了公式、明白了整除的方法算題還是很簡(jiǎn)單的。當(dāng)然我們還有猜題的方式，問(wèn)題中問(wèn)的是三天對(duì)應(yīng)的三段路程，我們可以想象成三段路程對(duì)應(yīng)的是三份，那么最后的結(jié)果需要被3整除才可以所以答案是選擇B。
【例2】?jī)赏瑢W(xué)需要托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤，超出部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些，已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)用分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重50%。那么超出10公斤部分每公斤的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元?
A.1.5元 B.3元 C.3.5元 D.4.5元
【中公解析】答案A。通過(guò)題干中說(shuō)的每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“略低”一些可以知道，應(yīng)該選擇價(jià)格優(yōu)惠比小得數(shù)字。如果選擇B也就是3元意味著已經(jīng)降價(jià)了50%，不符合“略低”的要求所以只能選擇比3元少的1.5元，也就是A選項(xiàng)。
中公教育專家相信大家從上述題目可發(fā)現(xiàn)，第一題運(yùn)用了整除思想，第二題借助生活常識(shí)經(jīng)驗(yàn)“秒殺”，如此簡(jiǎn)便快速就可解題，你們還舍得拋棄數(shù)量關(guān)系嗎?
公務(wù)員考試做什么習(xí)題比較好
前期備考方案之一：重點(diǎn)突破法。國(guó)家公務(wù)員考試包含《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（以下簡(jiǎn)稱《行測(cè)》）和《申論》兩科?！缎袦y(cè)》分為五個(gè)模塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析。大多數(shù)考友對(duì)《行測(cè)》中的五個(gè)模塊都存在不同程度的“偏科”現(xiàn)象。比如，有些考友在言語(yǔ)理解與表達(dá)是弱項(xiàng)，而有些考友其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)數(shù)量關(guān)系敏感度不夠。這就要求考友在前期復(fù)習(xí)時(shí)，一定要有側(cè)重點(diǎn)、針對(duì)性，對(duì)基礎(chǔ)較弱部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于是前期準(zhǔn)備階段，考友要拿出足夠時(shí)間對(duì)相關(guān)部分的疑難點(diǎn)重點(diǎn)突破，華圖的研究中心專家也會(huì)拿出專門(mén)的時(shí)間為廣大考生提供模塊化咨詢。疑難問(wèn)題通常綜合性強(qiáng)，因其所涉及知識(shí)點(diǎn)多，故難度較大，在做疑難問(wèn)題時(shí)需要大家要有鍥而不舍的精神，對(duì)做錯(cuò)的題目要找出錯(cuò)誤根源，對(duì)錯(cuò)誤之處反復(fù)思考，實(shí)在解決不了再請(qǐng)教相關(guān)老師，而且要把易錯(cuò)的地方經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，不斷鞏固，如此反復(fù)幾次就會(huì)感到不再難了。前期備考方案之二：真題訓(xùn)練法。我在此再次強(qiáng)調(diào)，無(wú)論您是處于前期復(fù)習(xí)階段，還是處于后期沖刺階段，在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，要多做真題，少做或不做模擬題。因?yàn)檎骖}質(zhì)量是最高的，而很多模擬題的水平確實(shí)不敢恭維。參加國(guó)考的同學(xué)，目前可以重點(diǎn)做歷年國(guó)考真題并仔細(xì)琢磨，掌握出題的思路和脈絡(luò)，認(rèn)真總結(jié)其考試模塊特點(diǎn)。在做完國(guó)考真題后，可參考其他省市真題，不過(guò)在參考其他省市真題時(shí)要注意題型和難度的區(qū)分。比如，北京有九宮格的數(shù)字推理題，常識(shí)判斷有多項(xiàng)選擇題，天津有知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性試題等，這些在國(guó)考中均不涉及。前期備考方案之三：系統(tǒng)總結(jié)法。即使在前期準(zhǔn)備階段，我同樣不建議考友搞題海戰(zhàn)術(shù)，即浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力，效果還不一定明顯。我主張?jiān)谧鲱}過(guò)程中要善于分類總結(jié)。比如說(shuō)《行測(cè)》你可以對(duì)工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、時(shí)鐘問(wèn)題等等進(jìn)行分類，然后看某一類問(wèn)題中經(jīng)?？寄膸讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如時(shí)鐘問(wèn)題就經(jīng)?？伎炻妴?wèn)題、角度問(wèn)題等等。針對(duì)每一類問(wèn)題，考友可以自己分析，自己總結(jié)。其實(shí)，考友對(duì)上不上輔導(dǎo)班通常考慮較多，在輔導(dǎo)班上，老師會(huì)把所有?？紗?wèn)題分類并加以系統(tǒng)化模塊題目分析，并一一列出題型給出對(duì)應(yīng)題型的解題方法、解題技巧和相關(guān)公式，如果考友有能力自己做出這樣的分析總結(jié)，不上輔導(dǎo)班也是完全可以的。
公務(wù)員考試都需要準(zhǔn)備些什么東西,怎么考
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
一、證件篇
1、身份證
身份證是驗(yàn)證身份的重要證件，準(zhǔn)考證上也明確規(guī)定需要身份證才能進(jìn)入考場(chǎng)，所以身份證是重中之重，每年都會(huì)有忘帶身份證的考生，一定要重視起來(lái)。如果考前發(fā)現(xiàn)遺失，可以到相關(guān)部門(mén)辦理臨時(shí)身份證，同樣有效。但注意，其他證件并不能代替身份證使用。
2、準(zhǔn)考證
準(zhǔn)考證和身份證同樣重要，需自度行打印，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄所選考試地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，通過(guò)報(bào)名序號(hào)和身份證號(hào)自行查詢、下載并打印準(zhǔn)考證，也可通過(guò)考錄專題網(wǎng)站查詢打印網(wǎng)址?？忌梢远啻蛴追菀悦鈦G失后慌亂甚至沒(méi)有時(shí)間重新打印，無(wú)法參加考試。
二、文具篇
1、筆
準(zhǔn)考證一般要求黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆，但更建議用簽字筆，因知為鋼筆有可能出現(xiàn)漏液的情況，準(zhǔn)備時(shí)需要提前試好，盡量帶2至3支備用，以免考試中出現(xiàn)突發(fā)狀況。
2B鉛筆：考試中盡量攜帶2支2B鉛筆，可以用于涂卡以及答題時(shí)使用(例如圖形推理)，可以帶2B鉛筆也可以帶專用涂卡筆，如帶2B鉛筆盡量提前削好方便涂卡的形狀，也可以攜帶鉛筆刀以備不時(shí)之需。
2、橡皮
帶使用方便、擦除干凈的橡皮衜，外表盡量沒(méi)有多余痕跡，形狀規(guī)整，比如正方體長(zhǎng)方體也可用于圖形推理題目的作答。在使用橡皮時(shí)注意不要用力過(guò)大損壞答題紙。
3、尺規(guī)
尺規(guī)主要用于理科部分，試卷中的圖形正常來(lái)說(shuō)都是標(biāo)準(zhǔn)的圖形，所以對(duì)于一些題目可以直接測(cè)量選出答案，避免運(yùn)算浪費(fèi)時(shí)間。例如直尺可以用于條形圖，量角器可以用于餅狀圖等度。
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2020國(guó)家公務(wù)員考試筆試中,行測(cè)做題如何分配時(shí)間
1.言語(yǔ)理解模塊(35分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，建議大家不要糾結(jié)太久，比如說(shuō)其中的選詞填空，很多同學(xué)本來(lái)選對(duì)了，可是一花時(shí)間糾結(jié)一下，卻改成了錯(cuò)誤的選項(xiàng)。所以在這四十道題目當(dāng)中，不建議花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去做，平均下來(lái)35分鐘(理想狀態(tài))。
2.數(shù)量關(guān)系模塊(10-15分鐘)2020國(guó)家公務(wù)員考試
在這一模塊，往往是很多考生選擇放棄的模塊，可是這是不可取的。因?yàn)閿?shù)量關(guān)系分值比較高，另一方面，選項(xiàng)還是比較平均的分布，做出一些題目，剩下的結(jié)合已選的選項(xiàng)做出判斷，還是能夠保持較高的正確率。而且正因?yàn)閿?shù)量關(guān)系的難度還是比較大的，很多人選擇了放棄，所以想要去與別人拉開(kāi)差距，數(shù)量關(guān)系就是一定要做的模塊。建議的時(shí)間十分鐘左右。如果是副省級(jí)的考試，數(shù)量關(guān)系有15道題目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄒ恍r(shí)間：10分鐘至15分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
3.判斷推理模塊(35-40分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，有簡(jiǎn)單的題目，也有難度比較大的題目。比如說(shuō)圖形推理，往往第一眼能看出來(lái)，就差不多能夠判斷選項(xiàng)了，看不出來(lái)的話，花再多的時(shí)間，可能也是在做無(wú)用功，所以圖形推理一般一道題目都是在一分鐘以內(nèi)完成。邏輯判斷模塊，需要同學(xué)們?nèi)ふ翌}干本身存在的邏輯主線再去做一個(gè)推理，有些題目還是比較難的，所以平均下來(lái)大概一分鐘左右一道題目。共四十道題目，建議花費(fèi)時(shí)間35分鐘(理想時(shí)間)至40分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
4.資料分析模塊(25-30分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，對(duì)于很多已經(jīng)備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，難度并不算特別的大，經(jīng)過(guò)大量的專項(xiàng)訓(xùn)練，無(wú)論是閱讀的速度還是做題的正確率都有著一定的保證。所以四篇材料二十道題目，建議的花費(fèi)時(shí)間在25分鐘(理想狀態(tài))至30分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
5.常識(shí)模塊(5-10分鐘)
最后的階段還有一個(gè)常識(shí)模塊，很多考生們?cè)谶@一模塊還是比較無(wú)能為力的，而且往往平均下來(lái)正確率可能只有百分之五十，所以在這一塊就不用花費(fèi)很多的時(shí)間了，建議5分鐘至10分鐘即可。
公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教很高興為大家做出解答！
公務(wù)員考試行測(cè)的數(shù)量關(guān)系題如何解決？公務(wù)員行測(cè)的各個(gè)模塊里，最令人頭疼的就是數(shù)量關(guān)系模塊，它需要你能快速的讀懂題目，列出相關(guān)的算式，在進(jìn)行計(jì)算，稍一偏差，就前功盡棄，在考場(chǎng)里，有很多人的數(shù)量關(guān)系模塊是直接填涂的'眼緣'答案，甚至還有人沒(méi)來(lái)得及看題，時(shí)間不夠就直接填涂了，這是一個(gè)很讓人“放棄”的模塊，但是如果想要和其他競(jìng)爭(zhēng)者拉開(kāi)差距，數(shù)量模塊你必須有所收獲。
復(fù)習(xí)階段，首先是抓重點(diǎn)。自己去總結(jié)最近幾年的數(shù)量題，看看哪些知識(shí)點(diǎn)是一直再出現(xiàn)的，比如相遇追及，工程效率，利潤(rùn)率，概率，排列組合等等，對(duì)于一直出現(xiàn)在考試卷的題型，我們應(yīng)該重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不至于盲目的刷題。
其次，深入理解。數(shù)量關(guān)系不像言語(yǔ)，常識(shí)類型的知識(shí)點(diǎn)，需要你去記憶，它的答題需要你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的高度理解，能快速找到破題點(diǎn)，并且得出答案，所以需要你去對(duì)相應(yīng)的重點(diǎn)考點(diǎn)加深理解，將它的原理理解透徹，越是囫圇吞棗，你拿到題目，一時(shí)間就無(wú)法舉一反三，需要大量的思考時(shí)間，這樣也就得不償失了。
最后，不要迷信于網(wǎng)上的秒殺技巧，也不要排斥秒殺技巧。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在有很多的秒殺技巧，但是大多數(shù)的時(shí)候，你是無(wú)法去直接秒殺出來(lái)的，只有極少數(shù)特定的情況才能使用，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不要沉迷于秒殺技巧的鉆研，可以做一個(gè)了解，在特殊的情況下，你時(shí)間不夠無(wú)法去按步驟做題時(shí)，恰好有相關(guān)的類型也可以大膽一試。
應(yīng)考時(shí)，你要做的是有全局觀，數(shù)量關(guān)系最后做。數(shù)量關(guān)系確實(shí)是一個(gè)最難的模塊，你千萬(wàn)不要一上來(lái)就要先把它做完在去做其他題目，正常情況下，你做完其他四個(gè)模塊后，大約還有10-20分鐘的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間才是你去破題得分的時(shí)候。
做題要有取舍，數(shù)量關(guān)系題目每年的難度差距不大，題量也固定在20道，短時(shí)間里，你不可能每題都做出來(lái)，所以你要選擇性的去做一些簡(jiǎn)單的題目，將太難的直接放棄，留出時(shí)間來(lái)多做一道。
做題心態(tài)平和，在考場(chǎng)的最后十五分鐘里，會(huì)有語(yǔ)音播報(bào)，提醒你還有最后的十五分鐘，請(qǐng)檢查并且填涂答案等，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要心慌，心態(tài)依然平和，十五分鐘可以做很多題了；在最后的三分鐘里，一定要檢查一下自己的準(zhǔn)考證號(hào)，姓名之類的填寫(xiě)是否正確，答題卡是否填涂完畢，力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)量模塊是一個(gè)難點(diǎn)，也是拉分差的一個(gè)點(diǎn)，你不能完全放棄，但也不能完全得到，抓重點(diǎn)，有取舍，可得分。
行測(cè)數(shù)量關(guān)系解題技巧行測(cè)數(shù)量關(guān)系答題技巧有很多，考生可針對(duì)不同的題型選擇合適自己的方法來(lái)幫助答題，常用的方法如下。
1、特值法，所謂特值法，就是在某一范圍內(nèi)取一個(gè)特殊值，將繁雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這對(duì)于只需要把握整體分析的數(shù)學(xué)運(yùn)算題非常有效。其中，“有效設(shè)1”是最常用的特值法。
2、分合法，分合法主要包括分類討論法和分步討論法兩種，重點(diǎn)應(yīng)用于排列組合問(wèn)題中。在解答某些數(shù)學(xué)運(yùn)算問(wèn)題時(shí)，會(huì)遇到多種情況，需要對(duì)各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合得解，這就是分類討論法。而分步討論法則是指有時(shí)候有些問(wèn)題是無(wú)法解決的，此時(shí)需要把問(wèn)題進(jìn)行分步，按步驟一步一步地解決。
3、方程法，將題目中未知的數(shù)用變量(如x，y)表示，根據(jù)題目中所含的等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式，通過(guò)求解未知數(shù)的值，來(lái)解應(yīng)用題的方法。方程法應(yīng)用較為廣泛，公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分有相當(dāng)一部分的題目都可以通過(guò)方程法來(lái)求解。
4、比例法，根據(jù)題干中相關(guān)比例數(shù)據(jù)，解題過(guò)程中將各部分份數(shù)正確畫(huà)出來(lái)，進(jìn)行分析，往往能簡(jiǎn)化難題，加速解題。
5、計(jì)算代換法，計(jì)算代換法是指解數(shù)學(xué)運(yùn)算題時(shí)，把某個(gè)式子看成一個(gè)整體，用一個(gè)變量去代替它，從而使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。實(shí)質(zhì)是數(shù)量之間的轉(zhuǎn)化，目的是變換研究對(duì)象，將問(wèn)題移至新對(duì)象的知識(shí)背景中去研究，從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，變得容易處理。
6、尾數(shù)計(jì)算法，尾數(shù)法是數(shù)學(xué)運(yùn)算題解答的一個(gè)重要方法，即當(dāng)四個(gè)答案全不相同時(shí)，可以采用尾數(shù)計(jì)算法，最后選擇出正確答案。
行測(cè)數(shù)量關(guān)系解題技巧的詳細(xì)內(nèi)容如上文所述，相信大家都已經(jīng)看懂了，總之，如果你要獲得更多關(guān)于考試的方法技巧的話，關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，一定會(huì)有極大的收獲。
五大方法：代入法、賦值法、倍數(shù)比例法、奇偶特性法、方程法；
五大題型：工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、溶液?jiǎn)栴}、容斥原理、最值問(wèn)題；
一、五大方法1.代入法
代入法是行測(cè)做題第一大法，優(yōu)先考慮，可參考高中數(shù)學(xué)函數(shù)代入法和高等數(shù)學(xué)中的代入法。
2.賦值法
對(duì)于公式當(dāng)中形如A=B*C的式子若能根據(jù)其具體情況，合理巧妙地對(duì)某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值，往往能使問(wèn)題獲得簡(jiǎn)捷有效的解決。題干中有分?jǐn)?shù)，比例，或者倍數(shù)關(guān)系時(shí)一般采用賦值法簡(jiǎn)化計(jì)算，賦值法經(jīng)常應(yīng)用在如工程問(wèn)題，行程問(wèn)題，費(fèi)用問(wèn)題等題目中。
3.倍數(shù)比例法
若a: b=m: n(m、n互質(zhì))，則說(shuō)明: a占m份，是m的倍數(shù)；b占n份，是n的倍數(shù)；a+b占m+n份，是m+n的倍數(shù)；a-b占m-n份，是m-n的倍數(shù)。
4.奇偶特性法
兩個(gè)奇數(shù)之和/差為偶數(shù)，兩個(gè)偶數(shù)之和/差為偶數(shù)，一奇一偶之和/差為奇數(shù)；
兩個(gè)數(shù)的和/差為奇數(shù)，則它們奇偶相反，兩個(gè)數(shù)的和/差為偶數(shù)，則它們奇偶相同；
兩個(gè)數(shù)的和為奇數(shù)，則其差也為奇數(shù)，兩個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)，則其差也為偶數(shù)；
5.方程法
很多數(shù)學(xué)運(yùn)算題目都可以采用列方程進(jìn)行求解。
方程法注意事項(xiàng)：未知數(shù)要便于列方程;未知數(shù)可以用字母表示，當(dāng)題目中出現(xiàn)比例，百分?jǐn)?shù)等形式也可以用“份數(shù)”設(shè)NX。
二、五大題型1.工程問(wèn)題：工作量=工作效率×工作時(shí)間
工程問(wèn)題一般采用賦值法解題。賦值法有2種應(yīng)用情況，第一種是題干中已知每個(gè)人完成工作的時(shí)間，這時(shí)我們假設(shè)工作量為工作時(shí)間的最小公倍數(shù)，進(jìn)而得到每個(gè)人的工作效率，從而快速求解;第二種是題干中已知的是每個(gè)人工作效率的等量關(guān)系，這時(shí)我們通過(guò)直接賦效率為具體值進(jìn)行快速求解。
2.行程問(wèn)題：路程=速度×?xí)r間
行程問(wèn)題一般要通過(guò)數(shù)形結(jié)合進(jìn)行快速求解，常見(jiàn)的解法包括列方程，比例法等。?？嫉念}型包括相遇問(wèn)題和追及問(wèn)題。
相遇問(wèn)題：路程和=速度和×?xí)r間
追及問(wèn)題：路程差=速度差×?xí)r間
3.溶液?jiǎn)栴}：濃度=溶質(zhì)÷溶液
溶液?jiǎn)栴}常見(jiàn)的有兩種，一種是溶液的混合，這種問(wèn)題用公式解決；另外一種是單一溶液的蒸發(fā)或稀釋，這種題目一般用比例法解決，即利用溶質(zhì)不變進(jìn)行求解。可參考人民教育出版社化學(xué)選修4：化學(xué)反應(yīng)速率課本中的溶液?jiǎn)栴}，可以很巧妙的解決！
4.容斥原理
兩集合型的容斥原理題目，關(guān)鍵是分清題目中的“條件I”和“條件II”，然后直接套用公式：滿足“條件I”的個(gè)數(shù)+滿足“條件II”的個(gè)數(shù)-兩者都滿足的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)-兩者都不滿足的個(gè)數(shù)
三集合公式型題目，需要大家記住公式核心公式：
A+B+C-AB-AC-BC+ABC=總個(gè)數(shù)-三者都不滿足的個(gè)數(shù)
三集合圖示型題目，當(dāng)題目條件不能直接代入標(biāo)準(zhǔn)公式時(shí)，我們可以考慮利用圖示配合，標(biāo)數(shù)解答。
5.最值問(wèn)題：三類
第一，抽屜原理，特征“至少+保證”，方法“最不利原則”，答案“所有最不利+1”;
第二，多集合問(wèn)題，特征“至少”，方法“逆向考慮”；這類題目的做法，一般就是將每個(gè)集合不滿足的個(gè)數(shù)求出，然后求和得到有不滿足集合的個(gè)數(shù)最多，再用總數(shù)減去這個(gè)和，得到滿足的個(gè)數(shù)最少為多少。
第三，構(gòu)造數(shù)列，特征“最多最少”，方法“極端思想”這類題目的做法就是在極端思維情況下，構(gòu)造出滿足條件的一個(gè)數(shù)列，然后數(shù)列求和等于題目所給總和，再根據(jù)提問(wèn)方式得到最終結(jié)果。
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