大家好，今天給各位分享公務(wù)員晉升考試資料有哪些的一些知識，其中也會對公務(wù)員晉升職務(wù)應(yīng)具備哪些基本條件和資格進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
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公務(wù)員有哪些職稱級別
國家公務(wù)員暫行條例中曾經(jīng)規(guī)定，國家公務(wù)員的級別分為十五級。職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系分別是：
（一）國務(wù)院總理：一級；
（二）國務(wù)院副總理，國務(wù)委員：三級至二級；
（三）部級正職，省級正職：四級至三級；
（四）部級副職，省級副職：五級至四級；
（五）司級正職，廳級正職，巡視員：七級至五級；
（六）司級副職，廳級副職，助理巡視員：八級至六級；
（七）處級正職，縣級正職，調(diào)研員：十級至七級；
（八）處級副職，縣級副職，助理調(diào)研員：十一級至八級；
（九）科級正職，鄉(xiāng)級正職，主任科員：十二級至九級；
（十）科級副職，鄉(xiāng)級副職，副主任科員：十三級至九級；
（十一）科員：十四級至九級；
（十二）辦事員：十五級至十級。
擴(kuò)展資料職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系是：
1、中央總書記，中央政治局常委：一級；
2、中央政治局委員、候補(bǔ)委員，中央書記處書記，中紀(jì)委書記：二至三級；
3、中央各部部長，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委書記，中紀(jì)委副書記：三至四級；
4、中央各部副部長，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委副書記、常委，中紀(jì)委常委，省（自治區(qū)、直轄市）紀(jì)委書記：四至五級；
5、中央各部局長，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委各部部長，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）委書記，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）紀(jì)委副書記，巡視員：五至七級；
6、中央各部副局長，省（自治區(qū)、直轄市）委各部副部長，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）委副書記，地、盟（市、州、直轄市的區(qū)）委委員（常委），省（自治區(qū)、直轄市）紀(jì)委常委，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）紀(jì)委書記，助理巡視員：六至八級；
7、處長，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）委各部部長，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）委書記，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）紀(jì)委副書記，調(diào)研員：七至十級；
8、副處長，地（市、州、盟、直轄市的區(qū)）委各部副部長，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）委副書記、常委，地、盟（市、州、直轄市的區(qū)）紀(jì)委委員（常委），縣（市、旗、省轄市的區(qū)）紀(jì)委書記，助理調(diào)研員：八至十一級；
9、科長，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）委各部部長，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）紀(jì)委副書記，主任科員：九至十二級；
10、副科長，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）委各部副部長，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委副書記，縣（市、旗、省轄市的區(qū)）紀(jì)委常委，副主任科員：九至十三級；
11、科員：九至十四級；
12、辦事員：十至十五級。另外，各級黨的機(jī)關(guān)中與上述職務(wù)相對應(yīng)的其他職務(wù)，也適用上述規(guī)定。
參考資料：百度百科-中華人民共和國公務(wù)員級別
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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公務(wù)員晉升職務(wù)應(yīng)具備哪些基本條件和資格
根據(jù)《公務(wù)員法》
第四十五條公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備擬任職務(wù)所要求的政治素質(zhì)、工作能力、文化程度和任職經(jīng)歷等方面的條件和資格。
公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)應(yīng)當(dāng)逐級晉升。特別優(yōu)秀的或者工作特殊需要的，可以按照規(guī)定破格或者越級晉升。
第四十九條公務(wù)員職級應(yīng)當(dāng)逐級晉升，根據(jù)個人德才表現(xiàn)、工作實(shí)績和任職資歷，參考民主推薦或者民主測評結(jié)果確定人選，經(jīng)公示后，按照管理權(quán)限審批。
第五十條公務(wù)員的職務(wù)、職級實(shí)行能上能下。對不適宜或者不勝任現(xiàn)任職務(wù)、職級的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。
公務(wù)員在年度考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個職務(wù)或者職級層次任職。
晉升程序
根據(jù)《公務(wù)員法》
第四十六條公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，按照下列程序辦理：
（一）動議；
（二）民主推薦；
（三）確定考察對象，組織考察；
（四）按照管理權(quán)限討論決定；
（五）履行任職手續(xù)。
以上內(nèi)容參考：全國人民代表大會-中華人民共和國公務(wù)員法
公務(wù)員晉升有哪些方式
公務(wù)員職務(wù)晉升程序中要注意，公布職位空缺、任職條件，采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的辦法推薦預(yù)選對象。在年度考核的基礎(chǔ)上對考察對象進(jìn)行晉升考核，擇優(yōu)確定晉升人選的考核是知人的手段，善任的前提。
職務(wù)晉升程序，是指晉升國家公務(wù)員職務(wù)必須經(jīng)歷的法定工作步驟。非經(jīng)這些步驟所晉升的職務(wù)就不具有合法性。
1、公布職位空缺、任職條件，采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的辦法推薦預(yù)選對象。在組織民主推薦時，應(yīng)注意以下問題：
(1)要公道正派地衡量評價被推薦對象，防止和克服感情用事，拉選票等錯誤傾向;
(2)要從實(shí)際出發(fā)，采取適當(dāng)?shù)耐扑]方式。對班子不團(tuán)結(jié)、或單人數(shù)過少的，就不宜采取無記名投票的方式進(jìn)行。
(3)要認(rèn)真分析和正確運(yùn)用民主推薦結(jié)果，一般來說，推薦票較集中，可作為預(yù)選對象，但也要防止完全以票定論。
2、按照擬任職位所要求的條件，對預(yù)選對象進(jìn)行資格審查，在征求主管領(lǐng)導(dǎo)和被推薦人的意愿后提出考察對象。資格審查一般由用人單位的人事部門進(jìn)行。要根據(jù)有關(guān)的檔案資料，對產(chǎn)生出的考察對象，按規(guī)定的擬任職位的資格條件，逐項(xiàng)審核。然后還要根據(jù)晉升的基本標(biāo)準(zhǔn)和平時掌握的情況作適當(dāng)取舍
3、在年度考核的基礎(chǔ)上對考察對象進(jìn)行晉升考核，擇優(yōu)確定晉升人選的考核是知人的手段，善任的前提。晉升考核是對考察對象全面的歷史的了解，而年度考核則具有階段性的特點(diǎn)，而且側(cè)重對實(shí)績的考核;晉升考核是以現(xiàn)職工作表現(xiàn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)考核其潛能，考核其德才是否具備擔(dān)任更高職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，而年度考核主要就是否勝任現(xiàn)職進(jìn)行評價。所以，既不能認(rèn)為搞了年度考核就可不進(jìn)行晉升考核了，又不能拋開年度考核情況，去搞晉升考核。要以年度考核為基礎(chǔ)，認(rèn)真進(jìn)行晉升考核。
國家公務(wù)員的晉升考核，一般應(yīng)采用以下幾種方法：一是個別談話。這是一種行之有效的方法，也就是通過與被考核者的直接上級、下級、熟悉情況的同級及本人面談的方式了解情況。二是民主評議、民意測驗(yàn)。民主評議一般是采取“背靠背”的方式，召開各類人員參加的評議會或座談會，對初選對象的德才進(jìn)行評議。三是考試的方法。將考試引入考核中，是對傳統(tǒng)考核方式的補(bǔ)充的完善。
4、按照管理權(quán)限，任免機(jī)關(guān)在對晉升人選作出進(jìn)一步審核的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后依法任命。任免機(jī)關(guān)在討論決定國家公務(wù)員職務(wù)晉升時，應(yīng)堅(jiān)持民主集中制的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，按少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議，不允許個人說了算。在討論中，如果擬晉升人選被否定，應(yīng)按照規(guī)定的程序重新提出人選，不得搞臨時變動，倉促作出晉升決定。
另外，對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，要先經(jīng)培訓(xùn)再任職。培訓(xùn)條件不具備，經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以先任職，但要在到職一年內(nèi)完成。
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下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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