很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試50秒答題方法和如何提高公務(wù)員考試答題速度不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好
- 公務(wù)員考試時(shí)間不夠用,怎樣安排答題
- 如何提高公務(wù)員考試答題速度
- 2020國(guó)家公務(wù)員考試筆試中,行測(cè)做題如何分配時(shí)間
- 國(guó)家公務(wù)員考試如何提高行測(cè)的答題速度啊
公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好
您好
以下是我個(gè)人建議的答題順序，并附上各模塊的備考策略：
第一，常識(shí)判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜，上天入地?zé)o所不考，很難在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明顯的提高，所以從復(fù)習(xí)的性價(jià)比這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不建議大家放過(guò)多的精力在這個(gè)模塊，它更多的是靠我們?nèi)粘５姆e累，當(dāng)然，如果精力允許，有一些像歷史、文化等除了時(shí)事政治以外變化較小的內(nèi)容，我們還是可以通過(guò)每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)得到一定提高的，比如每天拿出半小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一下常識(shí)手冊(cè)，即使考試沒(méi)有用到，也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識(shí)了。另外提醒一點(diǎn)，通常監(jiān)考老師會(huì)提前5-10分鐘發(fā)放卷紙，而且會(huì)強(qiáng)調(diào)打鈴之前不允許答題，這個(gè)時(shí)候我們完全可以不動(dòng)筆計(jì)算，只用眼睛看，把試卷的第一部分常識(shí)判斷快速掃一遍，會(huì)的直接選，不會(huì)的也不必糾結(jié)隨便選一個(gè)即可，這樣爭(zhēng)取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識(shí)搞定。題目舉例如下：
【例1】早在400年前，西班牙等國(guó)商人就將中國(guó)的絲綢以及茶樹、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲，又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國(guó)，形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問(wèn)以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國(guó)的？
A.玉米 B.紅薯
C.花生 D.水稻
解析：D?！練v史-古代史】
玉米、紅薯、花生均原產(chǎn)美洲，在明朝中后期傳入中國(guó)。水稻是我國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)作物之一，在河姆渡遺址中有發(fā)現(xiàn)，是我國(guó)最早的長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文明的代表。故選D項(xiàng)。
第二，資料分析。該模塊可以說(shuō)是行測(cè)科目里面技巧性最強(qiáng)的一個(gè)模塊，如果方法正確，20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成（不放棄每篇資料的最后一道綜合題），同時(shí)，資料分析又是行測(cè)科目里面唯一可以拿滿分（準(zhǔn)確率至少保證90%）的模塊，并且分值較高，所以從作答順序上來(lái)講，也不建議按試卷順序把其放在最后，應(yīng)該適當(dāng)提前，從而保證有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成該模塊，總而言之，在備考過(guò)程中要充分重視資料分析的重要性，建議堅(jiān)持每天做一套資料分析保持手感，切不可懈怠。題目舉例如下：
【例2】2016年，廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬(wàn)億元。經(jīng)初步核算，全年實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)7.8%，增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。
請(qǐng)問(wèn)：2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：
A.提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B.降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)
C.提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D.降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)
解析：B?！颈戎仡}型-兩期比重差計(jì)算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”，可判定此題為兩期比重比較問(wèn)題。定位文字材料可得，整體量：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值B為42578.76億元，增速b為7.8%，定位表格可得，部分量：第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元，增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式：
且a＜b，因此比重下降，排除A、C，a-b=7.6%-7.8%=-0.2%，根據(jù)技巧，結(jié)果一定小于它本身，故正確答案為B。
第三，判斷推理+言語(yǔ)理解。判斷推理和言語(yǔ)理解是行測(cè)科目中題量最大的兩個(gè)模塊，也是行測(cè)拿分的主力軍所在，而且這兩個(gè)模塊都是可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的，所以備考過(guò)程中一定要充分重視這兩個(gè)模塊，準(zhǔn)確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺(jué)得判斷和言語(yǔ)這種文字題根本摸不到頭腦，看哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只有掌握了正確的解題技巧，才不會(huì)在選項(xiàng)中糾結(jié)，因?yàn)閷?duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。比如判斷推理的定義判斷，定義說(shuō)行政機(jī)關(guān)如何如何，那么選項(xiàng)中必然會(huì)有一個(gè)非行政機(jī)關(guān)作為主體的比如學(xué)校、比如醫(yī)院等等，這就是做定義判斷的關(guān)鍵詞法；比如言語(yǔ)理解的片段閱讀，分析文段為總分結(jié)構(gòu)，那么文段重點(diǎn)必然在開(kāi)頭，四個(gè)選項(xiàng)除了一個(gè)正確選項(xiàng)以外，必然會(huì)有三個(gè)都是文段后面的解釋說(shuō)明部分，說(shuō)得再對(duì)，也不是文段重點(diǎn)所在，當(dāng)然就不能當(dāng)選，這就是片段閱讀的行文脈絡(luò)法。請(qǐng)相信，判斷和言語(yǔ)是除了資料分析以外，短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提升最快的兩個(gè)模塊。題目舉例如下：
【例3】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A B.B
C.C D.D
解析：B。【判斷推理-圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有形狀相同的元素，且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、？，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的元素。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)7個(gè)，C項(xiàng)2個(gè)，D項(xiàng)沒(méi)有形狀相同的元素，只有B項(xiàng)符合，故正確答案為B。
【例4】情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義，下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是：
A.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“××可樂(lè)，中國(guó)人自己的可樂(lè)！”
B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ)：“好不好，家鄉(xiāng)水。”
C.某品牌紙尿褲廣告語(yǔ)：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?/p>
D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒，請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?！?/p>
解析：D?！九袛嗤评?定義判斷】
先找出定義關(guān)鍵詞?！霸V諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：“中國(guó)人自己的可樂(lè)”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”，沒(méi)有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足，不符合定義，當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案為D。注：做定義判斷題目一定要審清題目，問(wèn)的是“屬于”還是“不屬于”。
【例5】青衿：讀書人
A.南冠：囚犯 B.浮屠：寺廟
C.春蠶：奉獻(xiàn) D.袍澤：官員
解析：A。【判斷推理-類比推理】
青衿借指讀書人，二者為比喻象征關(guān)系。
A項(xiàng)：南冠借指囚犯，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：浮屠借指佛塔，而不是寺廟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：春蠶借指樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，而不是奉獻(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：袍澤借指軍中的同事，而不是官員，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
【例6】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：
小李：甲是工程師，乙是教師。
小王：甲是教師，丙是工程師。
小方：甲是律師，乙是工程師。
后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？
A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師
B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師
C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師
D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師
解析：D?！九袛嗤评?邏輯判斷】
選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將B項(xiàng)代入，小王和小方兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯(cuò)了，而小方兩句都猜對(duì)了，排除；
將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。
故正確答案為D。
【例7】近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫被寄予了極大期望。然而，動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.守株待兔 B.坐享其成
C.不勞而獲 D.以逸待勞
解析：B?！狙哉Z(yǔ)理解-邏輯填空】
文段指出，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項(xiàng)“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子，符合文意。
A項(xiàng)“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理，C項(xiàng)“不勞而獲”比喻不勞動(dòng)而得到成果，重在強(qiáng)調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益，但前文中“撒些空殼爛籽”實(shí)際上也付出了勞動(dòng)，故二者均不符合語(yǔ)境，排除。
D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，含褒義，感情色彩與文段不符，排除。
故正確答案為B。
【例8】黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。
這段文字的主旨是：
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索
B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言
D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析：D?！狙哉Z(yǔ)理解-片段閱讀】
文段首句對(duì)愛(ài)因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋，并指出其危險(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”，尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，“逃出黑洞的線索”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
B項(xiàng)，“黑洞終將‘泄掉’”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”，故“徹底推翻”過(guò)于絕對(duì)，排除。
故正確答案為D。
第四，數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué)，原則上來(lái)講，題目本身難度并不大，如果做個(gè)1小時(shí)或者2小時(shí)，基本都能做對(duì)，但尷尬的是行測(cè)考試時(shí)間有限，120分鐘需要做完120道甚至130多道題，所以在有限的時(shí)間內(nèi)，數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些，但我們也有應(yīng)對(duì)的辦法。首先，行測(cè)考試都是客觀題，正確答案就在四個(gè)選項(xiàng)之中，很多時(shí)候其實(shí)我們并不需要去正面求解，而是可以運(yùn)用一些方法技巧去驗(yàn)證一下，排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)從而直接鎖定正確答案，這樣就能大大縮短解題時(shí)間；其次，各個(gè)考點(diǎn)涉及到一個(gè)考頻的問(wèn)題，有的考點(diǎn)幾乎逢考必考，而有的考點(diǎn)隔幾年才考一次，那么我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點(diǎn)，這樣備考效率才會(huì)最高；最后，從答題順序上來(lái)說(shuō)，數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間，如果按試卷順序作答，后面非常重要的判斷推理和資料分析就會(huì)答得非常緊張從而失分嚴(yán)重，因此在實(shí)際考試過(guò)程中，我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后，在最后的10-15分鐘之內(nèi)，把課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的那些必須拿分的題搞定，剩下的就看人品拼運(yùn)氣了，通常來(lái)說(shuō)，如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話，數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭(zhēng)取達(dá)到50%-70%的準(zhǔn)確率，行測(cè)75+基本沒(méi)問(wèn)題。題目舉例如下：
【例9】甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸。如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù)，那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍。則甲倉(cāng)庫(kù)原有貨物（）噸？
A.31 B.37
C.70 D.71
解析：D。【數(shù)學(xué)運(yùn)算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù)，那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍”可知甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于乙倉(cāng)庫(kù)即甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于102÷2=51，排除AB。并且甲倉(cāng)庫(kù)貨物減3是偶數(shù)，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸，恰好選項(xiàng)A+D=102，猜測(cè)一個(gè)是甲倉(cāng)庫(kù)一個(gè)是乙倉(cāng)庫(kù)，又可推斷甲＞乙，蒙D。
最后，祝你一切順利，早日成公！
公務(wù)員考試時(shí)間不夠用,怎樣安排答題
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)科目作答時(shí)限為120分鐘，題量為135道(地市級(jí)卷為130道)，每道題相當(dāng)于只有不到一分鐘的作答時(shí)間。很多同學(xué)在做數(shù)量關(guān)系題、圖形推理題、邏輯判斷題和資料分析題，每道題都超過(guò)一分鐘，有的題目用時(shí)甚至超過(guò)3分鐘。這就是每年都有許多考生行測(cè)題沒(méi)有做完的主要原因。那么如何解決答不完題的問(wèn)題呢?
首先、平時(shí)自測(cè)練習(xí)學(xué)會(huì)控制答題節(jié)奏。
公務(wù)員考試行測(cè)科目做題速度要“快”。變快的方法就是：在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嘗試多種不同解法，并從中選出最快的那種，加以強(qiáng)化運(yùn)用，不斷總結(jié)各種題型最快的方法，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)用最快的思維去解題了。要在考場(chǎng)上以最快的速度做出最多的題目，考生在平時(shí)模擬自測(cè)考試中就要注意把握節(jié)奏，嚴(yán)格控制好時(shí)間?？忌灰X(jué)得模擬自測(cè)考試不是真正的考試就放任自己，每次都習(xí)慣性的拖上幾分鐘，或者總是走神，不能集中精神，一次性做完一整套題目。如果考生養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，對(duì)臨場(chǎng)考試而言將是致命的弱點(diǎn)。國(guó)家公務(wù)員考試會(huì)有明確的時(shí)間安排，監(jiān)考老師也會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)章制度實(shí)行，如果考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答完，監(jiān)考老師是不可能多留幾分鐘時(shí)間來(lái)等你。而且考生注意力總是不能集中，也會(huì)大大影響答題的效率。
其次、安排好各模塊的答題順序，不要在一個(gè)模塊上消耗太多時(shí)間。
利用有限的時(shí)間答最多的題目，各模塊答題順序很重要。其實(shí)對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試行測(cè)最耗時(shí)間的就是數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析模塊，再就是邏輯推理了。如果考生答題習(xí)慣于按順序從第一題一直往后答，中間就會(huì)遇到數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，有些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的考生，可能一道題就要花上幾分鐘的時(shí)間，最后算出的答案還不一定正確，這對(duì)于分秒必爭(zhēng)的行測(cè)考試來(lái)說(shuō)是極大的浪費(fèi)。
所以，在考試的時(shí)候，我們應(yīng)該遵循“先易后難”、“先簡(jiǎn)后繁”的原則去做題，不必完全按照試卷給的題型順序一個(gè)一個(gè)做。我們可以在平常做真題的過(guò)程中去總結(jié)自己做的較快又較準(zhǔn)的題型，然后作為自己考試時(shí)先做的題目。一般我們可以選擇先做定義判斷，因?yàn)榇蟛糠秩硕颊J(rèn)為此題型好做準(zhǔn)確率高，然后可以做資料分析，再是言語(yǔ)邏輯，最后數(shù)量常識(shí)。
最后、巧涂答題卡，也能節(jié)省幾分鐘。
如果是做完一題就涂一下答題卡，這樣必然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法是考生答完一部分題目后再統(tǒng)一涂答題卡，大家千萬(wàn)不要想著先答完所有的題目，最后在一次性涂答題卡，這樣有很大的風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一題目還沒(méi)答完，筆試時(shí)間就結(jié)束了呢，因此考生一定要及時(shí)涂答題卡。另外，考生在參加筆試之前，應(yīng)該會(huì)聽(tīng)考公前輩的意見(jiàn)或根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)將鉛筆削成扁平狀，這樣在涂答題卡時(shí)就能畫一筆正好可填滿選項(xiàng)空格，不用反復(fù)涂，這樣也可以節(jié)約時(shí)間。
希望大家在考試的時(shí)候能發(fā)揮出自己真正的水平，一舉成“公”。
如何提高公務(wù)員考試答題速度
公務(wù)員考試筆試分為行測(cè)和申論，提高公務(wù)員考試答題速度的方法如下：
第一，平時(shí)要有意識(shí)的做限時(shí)訓(xùn)練
由于傳統(tǒng)的升學(xué)考試在規(guī)定時(shí)間內(nèi)基本都能做完，對(duì)時(shí)間并沒(méi)有嚴(yán)格的要求，使得很多考生做題很慢。這種慢對(duì)公務(wù)員考試卻是大大的不利，公務(wù)員考試要求考生快速準(zhǔn)確的得出答案。因此，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中做練習(xí)題時(shí)就要有意識(shí)的進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。
第二，不要忽視選項(xiàng)給你的信息
行測(cè)全部為客觀題，這就給我們尋求捷徑提供了便利，而題目又包含題干+選項(xiàng)兩部分，傳統(tǒng)的教學(xué)考試中通常會(huì)忽略選項(xiàng)，認(rèn)為那是投機(jī)取巧。實(shí)則不然，這樣的思維方式對(duì)公務(wù)員考試非常不利。很多題目我們通過(guò)觀察選項(xiàng)結(jié)合題目中的相關(guān)信息就可以直接得出答案，而通過(guò)傳統(tǒng)的解題思維則會(huì)使題目變得復(fù)雜。
第三，用最短的時(shí)間做最多的題目
用最短的時(shí)間做最多的題目，自然能得到更多的分?jǐn)?shù)。行測(cè)五個(gè)模塊，常識(shí)較為好做，倒不是因?yàn)楹?jiǎn)單，而是不怎么需要思考，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)只能猜，也不浪費(fèi)時(shí)間。其他如言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析就因人而異了。
第四，排除法是最常用的方法
排除法和代入法是公務(wù)員考試中最常用的解題方法，也是用的最多最重要的方法。但有的同學(xué)卻總是到萬(wàn)不得已，沒(méi)有思路的時(shí)候才會(huì)考慮這兩種方法。
拓展資料：填涂答題卡的技巧
1、不建議所有題目做出之后，一起涂答題卡。因?yàn)檫@種方法可能會(huì)造成在監(jiān)考老師的提醒下匆忙涂卡千萬(wàn)錯(cuò)誤。
2、不建議做一題答一題。行測(cè)考試中，每個(gè)大項(xiàng)之間都有自己的規(guī)律性，做一題，涂一題，容易造成思路斷層，影響思路。
考生可以考慮采用每做完一個(gè)大項(xiàng)后，涂一個(gè)大項(xiàng)的答題卡的方法。這樣不容易出錯(cuò)，不會(huì)影響做題思路，還可以在涂答題卡過(guò)程中思考剛剛做過(guò)題目的準(zhǔn)確性。
參考資料：人民網(wǎng)：公務(wù)員考試答題速度提升“取中法”
2020國(guó)家公務(wù)員考試筆試中,行測(cè)做題如何分配時(shí)間
1.言語(yǔ)理解模塊(35分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，建議大家不要糾結(jié)太久，比如說(shuō)其中的選詞填空，很多同學(xué)本來(lái)選對(duì)了，可是一花時(shí)間糾結(jié)一下，卻改成了錯(cuò)誤的選項(xiàng)。所以在這四十道題目當(dāng)中，不建議花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去做，平均下來(lái)35分鐘(理想狀態(tài))。
2.數(shù)量關(guān)系模塊(10-15分鐘)2020國(guó)家公務(wù)員考試
在這一模塊，往往是很多考生選擇放棄的模塊，可是這是不可取的。因?yàn)閿?shù)量關(guān)系分值比較高，另一方面，選項(xiàng)還是比較平均的分布，做出一些題目，剩下的結(jié)合已選的選項(xiàng)做出判斷，還是能夠保持較高的正確率。而且正因?yàn)閿?shù)量關(guān)系的難度還是比較大的，很多人選擇了放棄，所以想要去與別人拉開(kāi)差距，數(shù)量關(guān)系就是一定要做的模塊。建議的時(shí)間十分鐘左右。如果是副省級(jí)的考試，數(shù)量關(guān)系有15道題目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄒ恍r(shí)間：10分鐘至15分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
3.判斷推理模塊(35-40分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，有簡(jiǎn)單的題目，也有難度比較大的題目。比如說(shuō)圖形推理，往往第一眼能看出來(lái)，就差不多能夠判斷選項(xiàng)了，看不出來(lái)的話，花再多的時(shí)間，可能也是在做無(wú)用功，所以圖形推理一般一道題目都是在一分鐘以內(nèi)完成。邏輯判斷模塊，需要同學(xué)們?nèi)ふ翌}干本身存在的邏輯主線再去做一個(gè)推理，有些題目還是比較難的，所以平均下來(lái)大概一分鐘左右一道題目。共四十道題目，建議花費(fèi)時(shí)間35分鐘(理想時(shí)間)至40分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
4.資料分析模塊(25-30分鐘)
在這一模塊當(dāng)中，對(duì)于很多已經(jīng)備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，難度并不算特別的大，經(jīng)過(guò)大量的專項(xiàng)訓(xùn)練，無(wú)論是閱讀的速度還是做題的正確率都有著一定的保證。所以四篇材料二十道題目，建議的花費(fèi)時(shí)間在25分鐘(理想狀態(tài))至30分鐘(最多花費(fèi)時(shí)間)。
5.常識(shí)模塊(5-10分鐘)
最后的階段還有一個(gè)常識(shí)模塊，很多考生們?cè)谶@一模塊還是比較無(wú)能為力的，而且往往平均下來(lái)正確率可能只有百分之五十，所以在這一塊就不用花費(fèi)很多的時(shí)間了，建議5分鐘至10分鐘即可。
國(guó)家公務(wù)員考試如何提高行測(cè)的答題速度啊
國(guó)考公務(wù)員考試行測(cè)加快答題速度，其實(shí)可以從反面想一下，國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)為什么答題慢，題目太多，看不完題目，正常方法做起來(lái)太慢等，其實(shí)針對(duì)這些原因找下對(duì)策就好了
1、行測(cè)題目太多，但是大家都是一樣的題目，所以這個(gè)就是看你的做題原則了，先做可以短時(shí)間內(nèi)做出來(lái)的且十拿九穩(wěn)的，在做能做對(duì)的，最后做拿不準(zhǔn)的。
2、用合適的做題方法去做題，其實(shí)有很多簡(jiǎn)單的方法可以去做題，尤其是數(shù)學(xué)題，建議你可以選擇個(gè)合適的培訓(xùn)班次，畢竟有很多的方法是總結(jié)出來(lái)的，這樣你可以省很多的時(shí)間。
3、再就是多做題目，因?yàn)轭}海戰(zhàn)術(shù)還是比較有效的，但是需要注意的就是在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候需要注意多總結(jié)多思考，做題是為了提高。
4、完全按照考試的時(shí)間進(jìn)行日常的做題訓(xùn)練，只有這樣才能提高自己的做題效率。
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