公務(wù)員考試作文教育(2024公務(wù)員考試行測還考作文嗎)


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公務(wù)員考試作文教育(2024公務(wù)員考試行測還考作文嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試作文教育(2024公務(wù)員考試行測還考作文嗎)

  1. 公務(wù)員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點(diǎn)明確
  2. 公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫
  3. 公務(wù)員考試申論一般要寫多少字
  4. 公務(wù)員考試要寫作文嗎
  5. 2023公務(wù)員考試行測還考作文嗎

公務(wù)員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點(diǎn)明確

中公教育中公教育專家在多年的培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn),很多考生都未能很好的把握“觀點(diǎn)明確”這一要求,從而導(dǎo)致失分。因此本文就來分析綜合分析類試題中“觀點(diǎn)明確”這一要求。

公務(wù)員考試作文教育(2024公務(wù)員考試行測還考作文嗎)

一、觀點(diǎn)明確的含義

觀點(diǎn)明確,就是說支持什么,反對什么,都要在答案中鮮明地表達(dá)出來,不能模棱兩可。

(一)觀點(diǎn)不明確的表現(xiàn)

目前觀點(diǎn)不明確主要有以下三種表現(xiàn):一是對問題的評價(jià)缺乏明確觀點(diǎn);二是對問題的性質(zhì)、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的需要性等缺乏明確概括,80%的考生均是用羅列問題的形式來代替對問題的定性,以問題的具體表現(xiàn)代替對問題的歸納;三是對導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問題等,沒有作出明確認(rèn)識和清楚表述。

特殊情況:試題已經(jīng)給出了觀點(diǎn),且這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。面對這種情況,答案中也要把這個(gè)觀點(diǎn)陳述出來。

【示例】

背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”,請結(jié)合背景材料談?wù)勀銓@句話的理解。(15分)

要求:分析透徹,觀點(diǎn)明確,條理清楚,不超過300字。

【分析】

本題要求你談?wù)剬Α肮?jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的理解,在分析中首先要明確自己的觀點(diǎn)——民俗文化很重要。部分考生會直接對這句話的含義進(jìn)行解釋分析,卻忽略“觀點(diǎn)明確”的陷阱。作答本題時(shí),考生需須先對“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的正確與否給出一個(gè)明確的觀點(diǎn),接著分兩個(gè)層面來論述。因此,考生在書寫答案時(shí),要將該觀點(diǎn)在答案中予以體現(xiàn)(最好是答案首句),否則需然扣分,考生切記。

(二)觀點(diǎn)明確的前提

綜合分析題重在“分析”二字,要做到分析合理,需須符合客觀規(guī)律、人的認(rèn)識規(guī)律和表達(dá)順序等,也要符合辯證法中關(guān)于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因等原理,最終闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。

需要注意的是,觀點(diǎn)正確是觀點(diǎn)明確的前提,不正確的觀點(diǎn)再明確也是無用的。大家要充分聯(lián)系給定資料,在宏觀把握材料大背景的基礎(chǔ)上,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),進(jìn)而獲得給定資料所要表達(dá)的實(shí)質(zhì)觀點(diǎn),在作答中“為我所用”。

【示例】

閱讀給定材料14,針對××省強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施,談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。(20分)

要求:觀點(diǎn)明確,理由合理、充分,語言簡練,字?jǐn)?shù)不超過350字。

【分析】

“觀點(diǎn)明確”,首要的要求就是一定要有觀點(diǎn)。題目中明確要求考生對“強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施”給出看法,結(jié)合材料可得出觀點(diǎn)——支持強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施,并首先亮明觀點(diǎn),下一步再具體分析,說明支持本觀點(diǎn)的理由。也會有部分考生沒有深刻理解材料主旨,被材料中的負(fù)面材料所誤導(dǎo),做出錯(cuò)誤的判斷。因此,考生亮明的觀點(diǎn)一定要立足于給定材料,符合材料的主題,不能跑題。

本題參考答案亮明觀點(diǎn)部分如下:

××省強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施意在回應(yīng)民眾訴求,全面落實(shí)帶薪休假制度,這一做法是值得肯定的,但現(xiàn)實(shí)中也面臨著執(zhí)行不力的困局。

二、如何把握觀點(diǎn)明確

考生在閱讀給定資料時(shí),要針對具體問題,有目的地去思考。申論考試的給定資料主題一致,方向一致,在閱讀材料時(shí)首先要明確出題人的意圖,答案要立足于給定材料,這是我們作答申論任何題型的基本旋律,不能跑調(diào)離調(diào)。尤其面對爭議型材料時(shí),更不能片面地考慮問題。

這就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原則、時(shí)政熱點(diǎn)、規(guī)律、政策精神等,如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、核心價(jià)值體系、以人為本等??忌凑掌毡檫m用的原則,聯(lián)系試題中提出的具體問題,緊扣題意思考,靈活運(yùn)用,適當(dāng)發(fā)揮,那么,回答就能夠符合邏輯,在方向把握上不會存在大的偏差。

另外,考生要表明態(tài)度,說明對事物的基本看法之后,要有條理、有層次地做出闡發(fā),闡明自己為什么持有這種態(tài)度,說明理由,提出依據(jù)。要對問題的各個(gè)方面要進(jìn)行分析,如優(yōu)缺點(diǎn)分析等,進(jìn)而認(rèn)清危害,辨明是非,提出解決問題、消除產(chǎn)生問題根源的需要性。這既是綜合分析題答案的具體分析內(nèi)容,也是對亮明的觀點(diǎn)的論證過程。

以上內(nèi)容就是申論綜合分析題中觀點(diǎn)明確的含義和方法,希望各位備考申論的考生能夠重視培養(yǎng)和提升。

公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫

公務(wù)員考試申論作文寫法結(jié)構(gòu),如:

五段三分式

1)第一段:開頭,引出總論點(diǎn);

2)第二至第四段:可以圍繞總論點(diǎn)展開三個(gè)分論點(diǎn);

3)第五段:結(jié)尾,總結(jié)全文,再次點(diǎn)明總論點(diǎn)。

每個(gè)分論點(diǎn)的表述簡潔細(xì)化,細(xì)化指要具體到主體或者手段;簡潔指段旨句的表述不易超過一行。

六段三分式

1)相較五段三分式在第二段位置插寫一段過渡分析段,達(dá)到深化主題的效果。

2)具體用法

在論證分論點(diǎn)前加入一段分析內(nèi)容,如問題、原因、意義、概念等,達(dá)到深入分析話題的效果。

混合式

1)以六段應(yīng)用為佳,除開頭結(jié)尾兩段外,中間的四段里面選出兩段為文章重點(diǎn)邏輯,其余可自由安排。

2)具體用法

在主體四段需有兩段強(qiáng)調(diào)共同一個(gè)邏輯,基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列,如①開頭內(nèi)涵意義對策對策結(jié)尾;②開頭內(nèi)涵意義意義對策結(jié)尾;③開頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對策結(jié)尾。

公務(wù)員考試申論一般要寫多少字

一般情況下,概括問題在200字左右,解決方案在350字左右,論證分析在1200字左右。

寫作要求

第一、對給定材料進(jìn)行理解、分析、整理、歸納、概括、綜合,并用限定的篇幅概括出所給背景材料的主題。

第二、用限定的篇幅對主要問題提出見解,提出具有可操作性的解決方案(要體現(xiàn)針對性和可行性)。

第三、用限定的篇幅對見解、方案進(jìn)行論證。要求:自擬標(biāo)題,中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說服力。

三種申論文章開頭的常見寫法

第一、引用名言開頭這里強(qiáng)調(diào)的是:申論文章中的引用部分要盡可能是“時(shí)代最強(qiáng)音”,因?yàn)闀r(shí)代的最強(qiáng)音是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)調(diào)查研究的智慧的結(jié)晶,是我們時(shí)代的主旋律。當(dāng)然是我們工作的指導(dǎo)思想,也是我們申論文章有力的論據(jù)。

第二、舉例開頭舉實(shí)例作為文章的開頭是申論文章中常用的一種方法,這種例子可以是給定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的內(nèi)容,但一定強(qiáng)調(diào)事例本身的說服性、典型性。這里再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),開頭所舉事例要盡可能做到語言生動(dòng)、內(nèi)容精練、舉例典型、直入主題。

第三、直接分析論述開頭在一些情況下,直接對問題進(jìn)行深入論述,同樣也是一個(gè)很好的開頭辦法。申論文章講求時(shí)效性,直接深入論述也不失是一種很好的真正“開門見山”的開頭方式。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),直接將分析論述開頭,就更要強(qiáng)調(diào)分析的深入性。

公務(wù)員考試要寫作文嗎

1、公務(wù)員考試要寫作文。

2、公務(wù)員申論考試就是典型的作文考試,而且都是根據(jù)給定材料作答。

3、申論一般有以下題型:歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、應(yīng)用文寫作、還有大作文。

2023公務(wù)員考試行測還考作文嗎

2023行政執(zhí)法卷大概率不會考作文。

2022年國家公務(wù)員考試省部級和地市級均考查了文章寫作題,行政執(zhí)法類沒有考查大作文,但這并不意味著2023年不考查,考生還是需要將文章寫作題掌握。國考申論很可能會貫徹往年命題特點(diǎn),考生在備考時(shí)要多了解國家政策方針,關(guān)注社會熱點(diǎn),并要學(xué)會理性分析。

行測方副省級共有135題,地市級和行政執(zhí)法有130題,主要區(qū)別在數(shù)量關(guān)系題的上,副省級比地市級及行政執(zhí)法崗,數(shù)量關(guān)系多出5道題。行政執(zhí)法類題目區(qū)別其他崗位的特點(diǎn)是考試內(nèi)容有高度,在2022年國考行測中出現(xiàn)了法律類題目。

公務(wù)員國考的備考技巧。

1、緊抓大綱,有的放矢:

凡事要抓住重點(diǎn),有的放矢。公務(wù)員考試大綱已經(jīng)明確的提出了考試的基本知識面,并且分門別類的提出了考察的要素,各考察要素也都作了解釋并且告知了相關(guān)題型。

比如,《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》就明確要測查言語理解與表達(dá)能力,并且很全面的闡述了這一考察要素的含義就是鍛煉你的閱讀理解、分析判斷的能力。

2、練習(xí)真題,自我檢測:

一定要找來公務(wù)員考試真題,按照考試的時(shí)間安排認(rèn)認(rèn)真真的做一遍,找出自己知識體系的短板,查漏補(bǔ)缺,并且在復(fù)習(xí)過程中緊握真題這一寶庫,一切從真題實(shí)戰(zhàn)出發(fā),經(jīng)常自我檢測,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找出結(jié)點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺。

關(guān)于公務(wù)員考試作文教育的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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