這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試制度鼻祖，以及公務(wù)員考試中常見(jiàn)的中國(guó)近代史考點(diǎn)有哪些對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
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公務(wù)員考試中常見(jiàn)的中國(guó)近代史考點(diǎn)有哪些
公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷備考之中國(guó)近代史(1840～1919)重大事件：
①五次重大戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；
②四個(gè)主要不平等條約——《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》；
③三次革命高潮——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命；
④?chē)?guó)內(nèi)兩次失敗的自救運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法；
⑤一次失敗的革命——辛亥革命。
公務(wù)員筆試行測(cè)常識(shí)考核范圍需以報(bào)考省份筆試行測(cè)考情為準(zhǔn)。
比如，四川公務(wù)員筆試行測(cè)常識(shí)知識(shí)涉及國(guó)情、四川省情、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技生活與地理、人文歷史等。
公務(wù)員考試有哪些答題技巧
然后，做題，多做題，行測(cè)一定要做題，做真題，做各省歷年的真題，做國(guó)考的真題。當(dāng)你題做多了，題型見(jiàn)多了，有一些方法和技巧，你自然而然的就掌握了，當(dāng)然了，行政比較要求做題的速度和準(zhǔn)確率，通過(guò)多做題，也可以把這兩方面提高的。一、答題思路不少應(yīng)試者出了考場(chǎng)后懊悔自己沒(méi)有把考題做完，而這些題還是有可能做對(duì)的。這多是由于答題方法不正確所致。其實(shí)，“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的答題方法主要有三個(gè)：一是先易后難，二是先難后易，三是按題順序號(hào)做。其中，第三個(gè)方法只有在考題都較易或者對(duì)考題十分有把握時(shí)方可采取，但這種情況是罕見(jiàn)的。第二個(gè)方法是冒險(xiǎn)的，遇到“攔路虎”一味地硬拼，將自己搞得頭昏腦漲，不僅影響了做題速度，而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以，第二個(gè)方法不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一個(gè)方法即“先易后難”為妥。先易后難有三層意思：其一，就“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的各部分考題而言，有一些是較易的，也有一些是中等難度的，還有一些是難的。因此，在答題過(guò)程中，應(yīng)先將容易的與中等難度的做完，當(dāng)遇到了難題，一時(shí)又想不出解題方法，或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí)，應(yīng)采取先放一放的緩沖策略，集中精力去做會(huì)做的題，最后留下些時(shí)間(比如十來(lái)分鐘)，回過(guò)頭來(lái)再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出，即可采取“猜測(cè)法”，猜一個(gè)你認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做，一來(lái)有可能會(huì)猜對(duì)—些，二來(lái)即便是猜錯(cuò)了，也不會(huì)倒扣分(在做某些省市或部門(mén)的試卷時(shí)不宜使用這種做法，因?yàn)橛小爸X(jué)速度與準(zhǔn)確性”，這部分做錯(cuò)了會(huì)倒扣分)。這樣，既可以保證做題的速度，又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案，要遵循一定的規(guī)律。其二，難題因人而異。對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者而言，數(shù)量關(guān)系與資料分析類(lèi)的試題可能是容易的，而對(duì)一些非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者且平時(shí)掌握的做題規(guī)律又少者，可能就是難題了。對(duì)中文與新聞專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者而言，言語(yǔ)理解與表達(dá)類(lèi)的試題可能是容易的，而對(duì)于非中文專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對(duì)平時(shí)能熟讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、法律知識(shí)牢固而又很注意多方面知識(shí)積累的應(yīng)試者而言，常識(shí)判斷類(lèi)的考題就是容易的，而對(duì)于那些偏科的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，常識(shí)判斷題則是難題了。其三，平時(shí)要多練習(xí)些難題。這幾年，考試中的難題不斷增加，且變化也較多。這些難題并非偏題，而是要求應(yīng)試者綜合運(yùn)用某幾種規(guī)律或某幾門(mén)課的知識(shí)方能解答出來(lái)。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運(yùn)用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識(shí)題的難題，需綜合運(yùn)用地理、歷史、物理與科技等幾門(mén)課的知識(shí)方能選擇出正確答案。因此，如果平時(shí)多練習(xí)些難題，多掌握些破解難題的方法，到了考場(chǎng)上真正不會(huì)的難題就少之又少了。二、高分對(duì)策行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)是一種職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)，主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。測(cè)試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。因此，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的方法。1.方法的選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。2.學(xué)會(huì)放棄好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。3.審清題意，切忌盲目答題答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此，如果審錯(cuò)了題意，再重新答題的話，即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別，因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。4.重視直覺(jué)思維在考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況：針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。5.克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心理學(xué)中稱(chēng)之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì)恍然大悟。
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