老鐵們,大家好,相信還有很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試剩余時(shí)間提醒和國家公務(wù)員考試筆試過程中是否有時(shí)間提示的相關(guān)問題不太懂,沒關(guān)系,今天就由我來為大家分享分享公務(wù)員考試剩余時(shí)間提醒以及國家公務(wù)員考試筆試過程中是否有時(shí)間提示的問題,文章篇幅可能偏長,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!
本文目錄
- 備考公務(wù)員一天學(xué)幾個(gè)小時(shí) 考試時(shí)要注意些什么
- 公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好
- 國家公務(wù)員考試筆試過程中是否有時(shí)間提示
- 公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員面試時(shí)間如何掌握
備考公務(wù)員一天學(xué)幾個(gè)小時(shí) 考試時(shí)要注意些什么
很多公務(wù)員考生都是在職備考,那么一天學(xué)幾個(gè)小時(shí)合適呢?參加考試又應(yīng)該注意些什么?下面就隨我一起來詳細(xì)了解下吧!
一、分題型學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)
本輪建議學(xué)習(xí)時(shí)間為30天。本套視頻對(duì)應(yīng)《公務(wù)員考試備考教材》分為行測(五大模塊)和申論兩部分,共36課時(shí),考生可每天安排兩小時(shí),按知識(shí)點(diǎn)難易并結(jié)合自身情況每天學(xué)習(xí)一至兩個(gè)課時(shí),剩余時(shí)間根據(jù)《公務(wù)員考試備考教材》“專項(xiàng)練習(xí)”進(jìn)行配套提升,學(xué)練結(jié)合,鞏固課中學(xué)習(xí)的解題思路、快速解題技巧如此,30天即可熟悉并初步了解公務(wù)員考試中所有知識(shí)點(diǎn)。
二、著眼重難點(diǎn)鞏固提升
本輪建議學(xué)習(xí)時(shí)間為12天。“溫故而知新”,第一輪36課時(shí)播放完畢,教材中的重難點(diǎn)有了基本認(rèn)識(shí)后,本輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在行測數(shù)量關(guān)系、資料分析、邏輯判斷和申論演練四項(xiàng)上,仍舊以每天兩小時(shí)為準(zhǔn),各知識(shí)點(diǎn)可結(jié)合考生自身情況學(xué)習(xí)一或四天。以數(shù)量關(guān)系為例,視頻會(huì)點(diǎn)出對(duì)應(yīng)教材中需重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分,考生除回放該視頻復(fù)習(xí)考點(diǎn)外,還可重復(fù)練習(xí)該部分習(xí)題,直到能舉一反三,預(yù)計(jì)需三天共6小時(shí)。申論部分建議練習(xí)真題作文一至三篇,并對(duì)照教材中的范文修改學(xué)習(xí),大作文寫作限定1個(gè)半小時(shí),對(duì)照修改設(shè)定半小時(shí),預(yù)計(jì)需四天8個(gè)小時(shí);其他邏輯判斷等部分可以真題為主,適當(dāng)回放視頻溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),一至兩天即可。
三、技巧練習(xí)學(xué)會(huì)秒殺
本輪建議學(xué)習(xí)時(shí)間為10天。經(jīng)過前兩階段的學(xué)習(xí),考生對(duì)于自己掌握得較好的知識(shí)點(diǎn)可省略不看,重點(diǎn)研習(xí)需進(jìn)一步提高的部分。《公務(wù)員考試備考教材》及視頻提供了不少快速解題技巧及最近幾年的真題習(xí)題,本著“以不變應(yīng)萬變”的宗旨,考生應(yīng)摒棄題海戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)將真題做透,將技巧練熟。行測五大模塊每天安排兩小時(shí)練習(xí)“秒殺”做法;申論每天兩小時(shí),兩天做完一套真題,一天對(duì)照修改,并擴(kuò)展閱讀。這一階段還需多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),對(duì)熱點(diǎn)問題多看、多想,思考熱點(diǎn)問題形成的原因及解決辦法,爭取達(dá)到“唱著小曲學(xué)申論--落葉飛花皆武器”境界。
四、模擬考試靠近成“公”
本輪建議學(xué)習(xí)時(shí)間為8天左右,以模擬考試為主,時(shí)間仍以每天兩小時(shí)為準(zhǔn)。在此務(wù)必提醒考生:做5套真題,不如一套真題做5遍。因此,建議考生在全面掌握知識(shí)點(diǎn)、鞏固重難點(diǎn)、熟悉解題技巧的基礎(chǔ)上,模擬真實(shí)考試時(shí)間,認(rèn)真做兩三套真題,將真題吃透,放棄該放棄的,“舍”然后得!
一天兩小時(shí),也許有的考生覺得是時(shí)間太少,有的考生覺得太多。但究其實(shí),能堅(jiān)持每天兩小時(shí)不變,才是制勝王道?!豆珓?wù)員考試備考教材》配套視頻所能做的,就是在復(fù)習(xí)初讓考生意識(shí)到:每天兩小時(shí),聽課+練習(xí),堅(jiān)持三十天,最終形成一個(gè)習(xí)慣;30天后,面對(duì)從厚變“薄”的《公務(wù)員考試備考教材》,考生將不再畏難,可以有選擇地聽取視頻、選題練習(xí)。
公務(wù)員筆試注意事項(xiàng)1.必須帶齊準(zhǔn)考證、本人有效居民身份證,方可進(jìn)入考場。進(jìn)入考場時(shí)要服從工作人員的安排。
2.監(jiān)考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關(guān)的考試注意事項(xiàng),建議考生提前到達(dá)考場。
3.參加行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試時(shí),考生須按要求將題本上的條形碼貼到答題卡相應(yīng)位置,否則,該科目考試成績?yōu)榱惴帧P姓殬I(yè)能力測驗(yàn)一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答,申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報(bào)考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
4.嚴(yán)禁將各種電子、通信、計(jì)算、存儲(chǔ)或其它有關(guān)設(shè)備帶至座位。
5.考試開始30分鐘后,不得入場;考試期間,不得提前退場。
6.不能將答題卡、試卷、草稿紙等帶出考場。
7.必須遵守考場規(guī)則,報(bào)考人員有義務(wù)妥善保護(hù)好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有違紀(jì)違規(guī)行為的,將按違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法進(jìn)行處理。若有答卷雷同,雙方均取消考試成績。
公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好
您好
以下是我個(gè)人建議的答題順序,并附上各模塊的備考策略:
第一,常識(shí)判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜,上天入地?zé)o所不考,很難在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明顯的提高,所以從復(fù)習(xí)的性價(jià)比這個(gè)角度來說,不建議大家放過多的精力在這個(gè)模塊,它更多的是靠我們?nèi)粘5姆e累,當(dāng)然,如果精力允許,有一些像歷史、文化等除了時(shí)事政治以外變化較小的內(nèi)容,我們還是可以通過每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來得到一定提高的,比如每天拿出半小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一下常識(shí)手冊(cè),即使考試沒有用到,也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識(shí)了。另外提醒一點(diǎn),通常監(jiān)考老師會(huì)提前5-10分鐘發(fā)放卷紙,而且會(huì)強(qiáng)調(diào)打鈴之前不允許答題,這個(gè)時(shí)候我們完全可以不動(dòng)筆計(jì)算,只用眼睛看,把試卷的第一部分常識(shí)判斷快速掃一遍,會(huì)的直接選,不會(huì)的也不必糾結(jié)隨便選一個(gè)即可,這樣爭取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識(shí)搞定。題目舉例如下:
【例1】早在400年前,西班牙等國商人就將中國的絲綢以及茶樹、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲,又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國,形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國的?
A.玉米 B.紅薯
C.花生 D.水稻
解析:D?!練v史-古代史】
玉米、紅薯、花生均原產(chǎn)美洲,在明朝中后期傳入中國。水稻是我國土生土長的農(nóng)作物之一,在河姆渡遺址中有發(fā)現(xiàn),是我國最早的長江流域原始農(nóng)耕文明的代表。故選D項(xiàng)。
第二,資料分析。該模塊可以說是行測科目里面技巧性最強(qiáng)的一個(gè)模塊,如果方法正確,20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成(不放棄每篇資料的最后一道綜合題),同時(shí),資料分析又是行測科目里面唯一可以拿滿分(準(zhǔn)確率至少保證90%)的模塊,并且分值較高,所以從作答順序上來講,也不建議按試卷順序把其放在最后,應(yīng)該適當(dāng)提前,從而保證有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成該模塊,總而言之,在備考過程中要充分重視資料分析的重要性,建議堅(jiān)持每天做一套資料分析保持手感,切不可懈怠。題目舉例如下:
【例2】2016年,廣東民營經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬億元。經(jīng)初步核算,全年實(shí)現(xiàn)民營經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元,按可比價(jià)計(jì)算,比上年同期增長7.8%,增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn),其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。
請(qǐng)問:2016年廣東民營經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約:
A.提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B.降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)
C.提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D.降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)
解析:B。【比重題型-兩期比重差計(jì)算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”,可判定此題為兩期比重比較問題。定位文字材料可得,整體量:民營經(jīng)濟(jì)增加值B為42578.76億元,增速b為7.8%,定位表格可得,部分量:第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元,增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式:
且a<b,因此比重下降,排除A、C,a-b=7.6%-7.8%=-0.2%,根據(jù)技巧,結(jié)果一定小于它本身,故正確答案為B。
第三,判斷推理+言語理解。判斷推理和言語理解是行測科目中題量最大的兩個(gè)模塊,也是行測拿分的主力軍所在,而且這兩個(gè)模塊都是可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的,所以備考過程中一定要充分重視這兩個(gè)模塊,準(zhǔn)確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺得判斷和言語這種文字題根本摸不到頭腦,看哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí),只有掌握了正確的解題技巧,才不會(huì)在選項(xiàng)中糾結(jié),因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。比如判斷推理的定義判斷,定義說行政機(jī)關(guān)如何如何,那么選項(xiàng)中必然會(huì)有一個(gè)非行政機(jī)關(guān)作為主體的比如學(xué)校、比如醫(yī)院等等,這就是做定義判斷的關(guān)鍵詞法;比如言語理解的片段閱讀,分析文段為總分結(jié)構(gòu),那么文段重點(diǎn)必然在開頭,四個(gè)選項(xiàng)除了一個(gè)正確選項(xiàng)以外,必然會(huì)有三個(gè)都是文段后面的解釋說明部分,說得再對(duì),也不是文段重點(diǎn)所在,當(dāng)然就不能當(dāng)選,這就是片段閱讀的行文脈絡(luò)法。請(qǐng)相信,判斷和言語是除了資料分析以外,短時(shí)間內(nèi)成績提升最快的兩個(gè)模塊。題目舉例如下:
【例3】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A B.B
C.C D.D
解析:B?!九袛嗤评?圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有形狀相同的元素,且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、?,問號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的元素。A項(xiàng)6個(gè),B項(xiàng)7個(gè),C項(xiàng)2個(gè),D項(xiàng)沒有形狀相同的元素,只有B項(xiàng)符合,故正確答案為B。
【例4】情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身,從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義,下列廣告語不屬于情感廣告的是:
A.某品牌飲料廣告語:“××可樂,中國人自己的可樂!”
B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場的廣告語:“好不好,家鄉(xiāng)水。”
C.某品牌紙尿褲廣告語:“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗?!?/p>
D.某品牌潤膚露廣告語:“為了肌膚柔美潤舒,請(qǐng)使用××潤膚露。”
解析:D。【判斷推理-定義判斷】
先找出定義關(guān)鍵詞?!霸V諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“中國人自己的可樂”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛國的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
B項(xiàng):“好不好,家鄉(xiāng)水”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
C項(xiàng):“寶寶天天好心情”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
D項(xiàng):“為了肌膚柔美潤舒”,沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。注:做定義判斷題目一定要審清題目,問的是“屬于”還是“不屬于”。
【例5】青衿:讀書人
A.南冠:囚犯 B.浮屠:寺廟
C.春蠶:奉獻(xiàn) D.袍澤:官員
解析:A。【判斷推理-類比推理】
青衿借指讀書人,二者為比喻象征關(guān)系。
A項(xiàng):南冠借指囚犯,二者為比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):浮屠借指佛塔,而不是寺廟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):春蠶借指樂于奉獻(xiàn)的人,而不是奉獻(xiàn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):袍澤借指軍中的同事,而不是官員,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。
【例6】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測:
小李:甲是工程師,乙是教師。
小王:甲是教師,丙是工程師。
小方:甲是律師,乙是工程師。
后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?
A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師
B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師
C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師
D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師
解析:D。【判斷推理-邏輯判斷】
選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入,小李兩句都猜錯(cuò)了,排除;
將B項(xiàng)代入,小王和小方兩句都猜錯(cuò)了,排除;
將C項(xiàng)代入,小李和小王兩句都猜錯(cuò)了,而小方兩句都猜對(duì)了,排除;
將D項(xiàng)代入,小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半,符合題干要求,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【例7】近些年,作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心,國產(chǎn)動(dòng)畫被寄予了極大期望。然而,動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.守株待兔 B.坐享其成
C.不勞而獲 D.以逸待勞
解析:B。【言語理解-邏輯填空】
文段指出,國產(chǎn)動(dòng)漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項(xiàng)“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子,符合文意。
A項(xiàng)“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理,C項(xiàng)“不勞而獲”比喻不勞動(dòng)而得到成果,重在強(qiáng)調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益,但前文中“撒些空殼爛籽”實(shí)際上也付出了勞動(dòng),故二者均不符合語境,排除。
D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來犯時(shí)給以迎頭痛擊,含褒義,感情色彩與文段不符,排除。
故正確答案為B。
【例8】黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言:過多物質(zhì)或能量集中在一處,終將導(dǎo)致空間坍塌,像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬物,萬事萬物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明:黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后,它們會(huì)“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒。但是,有一個(gè)障礙:按照霍金的估算,黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的,落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則:時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的,黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。
這段文字的主旨是:
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索
B.黑洞終將“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言
D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析:D?!狙哉Z理解-片段閱讀】
文段首句對(duì)愛因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋,并指出其危險(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究,指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”,指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”,尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論,但本身也存在障礙,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“逃出黑洞的線索”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“黑洞終將‘泄掉’”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”,故“徹底推翻”過于絕對(duì),排除。
故正確答案為D。
第四,數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué),原則上來講,題目本身難度并不大,如果做個(gè)1小時(shí)或者2小時(shí),基本都能做對(duì),但尷尬的是行測考試時(shí)間有限,120分鐘需要做完120道甚至130多道題,所以在有限的時(shí)間內(nèi),數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些,但我們也有應(yīng)對(duì)的辦法。首先,行測考試都是客觀題,正確答案就在四個(gè)選項(xiàng)之中,很多時(shí)候其實(shí)我們并不需要去正面求解,而是可以運(yùn)用一些方法技巧去驗(yàn)證一下,排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)從而直接鎖定正確答案,這樣就能大大縮短解題時(shí)間;其次,各個(gè)考點(diǎn)涉及到一個(gè)考頻的問題,有的考點(diǎn)幾乎逢考必考,而有的考點(diǎn)隔幾年才考一次,那么我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點(diǎn),這樣備考效率才會(huì)最高;最后,從答題順序上來說,數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間,如果按試卷順序作答,后面非常重要的判斷推理和資料分析就會(huì)答得非常緊張從而失分嚴(yán)重,因此在實(shí)際考試過程中,我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后,在最后的10-15分鐘之內(nèi),把課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的那些必須拿分的題搞定,剩下的就看人品拼運(yùn)氣了,通常來說,如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話,數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭取達(dá)到50%-70%的準(zhǔn)確率,行測75+基本沒問題。題目舉例如下:
【例9】甲、乙兩個(gè)倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫,那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物()噸?
A.31 B.37
C.70 D.71
解析:D?!緮?shù)學(xué)運(yùn)算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫,那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍”可知甲倉庫貨物大于乙倉庫即甲倉庫貨物大于102÷2=51,排除AB。并且甲倉庫貨物減3是偶數(shù),只有D項(xiàng)符合,故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉庫共有貨物102噸,恰好選項(xiàng)A+D=102,猜測一個(gè)是甲倉庫一個(gè)是乙倉庫,又可推斷甲>乙,蒙D。
最后,祝你一切順利,早日成公!
國家公務(wù)員考試筆試過程中是否有時(shí)間提示
您好,國家公務(wù)員在筆試過程中,考官一般情況下會(huì)給時(shí)間提示,一般在還剩一小時(shí)左右的時(shí)間時(shí)會(huì)提示,現(xiàn)在考試已進(jìn)行多久多久,還剩余多久。在還剩余半小時(shí)或者15分鐘左右的時(shí)候會(huì)提示考生填寫答題卡。多長時(shí)間進(jìn)行提示、提示幾次,以考官為主,并不一定,但基本每個(gè)考場都會(huì)進(jìn)行時(shí)間提示。建議還是自己帶個(gè)手表,比較方便分配時(shí)間。
公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)
買一本行政能力測驗(yàn)的書看一遍,然后把歷年的真題做一遍。
雖說很多題目需要平時(shí)多積累,但是通過題海戰(zhàn)術(shù),短時(shí)間的訓(xùn)練也可以使你的答題速度有大幅的提高,另外有很多邏輯題也需要不斷地做來來提煉相應(yīng)的答題思路。
補(bǔ)充:
買一本申論的書,通常行政能力測驗(yàn)和申論的書都是一套一套的。上面各種范文都有。
公文也不會(huì)13種都考到的,頂多考到報(bào)告之類,大概知道格式就行。
一般就是看一篇材料,第一題讓你概括材料反映的問題,第二題針對(duì)這些問題你提出什么措施,第三題就是寫一篇論文。準(zhǔn)備申論可以多看看半月談,學(xué)會(huì)總結(jié)那些官文的框框,通常都是一二三四五六七的~
公務(wù)員面試時(shí)間如何掌握
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在考試面試當(dāng)天,每位考生的答題時(shí)間是固定的,如果在一道題上用時(shí)過長,勢必會(huì)造成其他題目的用時(shí)過少,如有的考生可能還沒答最后一題時(shí)間就到了,這必定會(huì)影響到考生的分?jǐn)?shù),所以,除了重視在答題思路及技巧的掌握,還要注重自身對(duì)于面試時(shí)間及節(jié)奏的掌握。
首先,重視前半部分題目的回答
從以往的經(jīng)驗(yàn)來說,公務(wù)員面試一般是平均一道題五分鐘,考生記住在公務(wù)員面試中每道題的回答時(shí)間并不是平均分配的,而是要有一定的策略分配。一般來說,公務(wù)員面試題目中的前半部分題相對(duì)較為重要,考生要認(rèn)真答好,因?yàn)檫@段時(shí)間是考官印象形象形成的關(guān)鍵時(shí)刻。無論公務(wù)員面試,還是企業(yè)面試,良好的第一印象對(duì)于面試成敗起著重要的作用,這在心理學(xué)上被稱為“首因效應(yīng)”或“優(yōu)先效應(yīng)”。第一印象,是在很短的時(shí)間內(nèi)以片面的感覺和知覺線索為依據(jù),對(duì)人與事物形成的心理反應(yīng)。而這種第一印象一旦形成,就會(huì)在人的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位,而且不會(huì)輕易改變,如很多人在多年后還記得某位老師給他上的第一堂課,還記得自己的初戀,這就是因?yàn)槿藢?duì)事物第一印象會(huì)記憶得特別深刻。所以考生要高度重視自身給考官留下的第一印象,這直接影響到面試得分的高低。
因此,在公務(wù)員面試當(dāng)天考生要重視前面部分的答題。比如面試當(dāng)天有四道題,那么前兩道題考生要分配多一點(diǎn)的時(shí)間來回答,認(rèn)真答、詳細(xì)答,那時(shí)考官的注意相對(duì)較為集中;而后面的兩道題目則要力求保持水平,不出差錯(cuò)的前提下,相對(duì)用時(shí)要短一些。
如果從題型分類的角度來探討的話,一般而言,社會(huì)現(xiàn)象、名言警句等綜合分析類的題答題時(shí)間相對(duì)來說長一點(diǎn)。為什么呢?因?yàn)檫@類題型是考察公務(wù)員面試者思維廣度和深度的題,考生越是能從多角度來分析,越是能分析透徹,得分就會(huì)越高。
其次,答題時(shí)間無需全部用完
一般而言,公務(wù)員面試當(dāng)天考官或是試題上都有標(biāo)明答題時(shí)間不能超過多少分鐘,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),很多省份要求考生須在二十分鐘內(nèi)把四道題全部回答完畢。而我們通常情況不會(huì)真的用完這二十分鐘,而是大概用十五到十八分鐘就可答題完畢,且考官也覺得效果較好。為什么呢?一是因?yàn)榭忌?dāng)天會(huì)略有點(diǎn)緊張,語速會(huì)比平時(shí)稍快;二是因?yàn)榭脊佼?dāng)天容易疲勞,有急躁心理,所以可能更傾向于節(jié)奏“短平快”風(fēng)格的考生。所以我們?cè)诿嬖嚧痤}時(shí)要把握好節(jié)奏,不重復(fù)不啰嗦,爭取在規(guī)定的時(shí)間前答完題
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