公務(wù)員考試變化解讀視頻(2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊)


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公務(wù)員考試變化解讀視頻(2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊)

本文目錄

公務(wù)員考試變化解讀視頻(2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊)

  1. 如何備戰(zhàn)公務(wù)員考試
  2. 誰(shuí)有,公務(wù)員考試視頻講解
  3. 公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)
  4. 2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊
  5. 公務(wù)員考試大綱視頻每年一樣嗎

如何備戰(zhàn)公務(wù)員考試

每年的公務(wù)員考試(公考)都牽動(dòng)著很多人的心,報(bào)考人數(shù)也是居高不少,報(bào)錄比例最高達(dá)到1:2000以上。今天阿黃就和朋友們聊聊公務(wù)員考試。

公務(wù)員考試變化解讀視頻(2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊)

一、公務(wù)員分為哪些?

公務(wù)員分為國(guó)家公務(wù)員(國(guó)考)和地方公務(wù)員(省考)。

招考對(duì)象:國(guó)考面向的是全國(guó)進(jìn)行招考的;省考主要面向當(dāng)?shù)鼗蛟诋?dāng)?shù)鼐妥x的及本省生源的大學(xué)生。

考試科目:行政能力測(cè)試和申論

二、如何備戰(zhàn)公考(筆試)?

準(zhǔn)備階段

所謂兵馬未動(dòng),糧草先行。在備考前了解考試的大綱和具體題型,以及相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn),多看看別人的經(jīng)驗(yàn),能讓自己有一些收獲,再結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際情況,做一個(gè)可行性計(jì)劃。

準(zhǔn)備好書(shū)和習(xí)題,推薦網(wǎng)上找一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)視頻,某圖和某公的都不錯(cuò),而且學(xué)校的論壇也有好多,包括公務(wù)員考試論壇,可以比較參考一下,尋找適合自己的視頻。

阿黃在這里勉勵(lì)各位在職的三無(wú)人員(沒(méi)關(guān)系、沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)),只要敢想、敢做、敢拼,我們不比別人差。

復(fù)習(xí)階斷

1、多積累。平時(shí)多看一些時(shí)政新聞,比如今年公考可能會(huì)問(wèn),“十九大哪一年召開(kāi)呀?”,大家要知道是今年。比如“今年是井岡山革命根據(jù)地成立多少年?”那我們也應(yīng)該知道是90年。諸如此類的問(wèn)題,更多的在于我們平時(shí)的一個(gè)積累,這是一個(gè)日積月累的過(guò)程。

2、多做題。行測(cè)很多題型需要大量的練習(xí),如數(shù)量、常識(shí)、言語(yǔ)理解等

比如:一個(gè)人從某服裝店花60元買(mǎi)走一件衣服,付了100元,售貨員從其他商店換出零錢(qián)給顧客。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔,該服裝店只好賠給那家商店100元。若賣(mài)出的服裝進(jìn)價(jià)為40元,則該服裝店共賠了多少元()?

A.40 B.180 C.80 D.100

比如:三山五岳中的五岳指的是?(五岳指泰山、華山、衡山、嵩山、恒山)

做題目我分享一個(gè)心得,很多人在前兩天的時(shí)候刷題很有感覺(jué),到了第三天或者第四天就開(kāi)始反感了,為什么呢?沒(méi)有勞逸結(jié)合!

解決厭倦感,我有一個(gè)辦法:

那就是,完成規(guī)定任務(wù)量之后,在某一個(gè)熱情高漲的時(shí)候索性中斷學(xué)習(xí)。這邊的需要強(qiáng)調(diào)一下,是完成規(guī)定任務(wù)量之后――中斷這個(gè)動(dòng)作是發(fā)生在整個(gè)學(xué)習(xí)的后期,而不是你學(xué)得一高興就中斷,你要是這么蠢,只能嫁給我了!

村上春樹(shù)跑步幾十年,我最喜歡他的一點(diǎn),是他會(huì)在跑步感覺(jué)良好的時(shí)候主動(dòng)結(jié)束,這樣他就會(huì)對(duì)第二天的跑步充滿期待。因?yàn)槿藗儗?duì)一些事情,總是能夠清晰的記得事件的開(kāi)頭和結(jié)尾部分,在此基礎(chǔ)上,我還要重點(diǎn)提醒的是。

當(dāng)時(shí)間一長(zhǎng),我們能記住關(guān)于一件事物的主要部分其實(shí)是事物留給我們的感覺(jué)而不是事件本身。村上春樹(shù)以充滿愉悅感的時(shí)候作為結(jié)束點(diǎn),跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)自然會(huì)是一種“愉悅感”能隔天連續(xù)的體驗(yàn)。這是很智慧的。(摘自知乎:白詩(shī)詩(shī))

申論備戰(zhàn)

申論考核的都是分析問(wèn)題能力,把亂糟糟材料理順結(jié)構(gòu),并且能抓住重點(diǎn)以及給出對(duì)策的能力。

申論問(wèn)題主要在于字跡,要能寫(xiě)的清楚、整潔,但是很多朋友的字甚至達(dá)不到這種水平,寫(xiě)的太潦草,寫(xiě)完自己都不愿意再看,何況評(píng)卷人呢?在這里我告訴大家,字跡問(wèn)題絕對(duì)應(yīng)該引起重視。

申論材料閱讀

申論的材料七八千字,試卷上給出的建議閱讀時(shí)間一般是40分鐘。

材料包括政策性材料、理論觀點(diǎn)性材料、事例性材料、復(fù)合性材料(夾敘夾議)幾類。

原來(lái)政策性理論性材料較多的,現(xiàn)在偏向事例性材料,原來(lái)那樣大段可以抄的材料是越來(lái)越少了,要求把亂糟糟材料理順結(jié)構(gòu),并且能抓住重點(diǎn)以及給出對(duì)策的能力。

申論的題型

常見(jiàn)題型有:1、歸納概括題;2、綜合分析題3、提出對(duì)策題4、公文寫(xiě)作題(報(bào)告、公開(kāi)信、倡議書(shū)等);5、字詞句解釋題;5、論述題。還有例如編寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷等新型題目。

申論復(fù)習(xí)―勤練習(xí)

在了解了題型之后,按照題型一個(gè)一個(gè)學(xué)習(xí)就可以了,而且命題人為了降低難題,申論的題目設(shè)置第一題一般都是概括題,概括問(wèn)題、現(xiàn)象等等,也就是查找問(wèn)題;概括出來(lái)之后,第二題進(jìn)行分析,也就是分析問(wèn)題能力;第三題對(duì)策,也就是解決問(wèn)題的能力。這里面存在一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系,一步步引導(dǎo)考生來(lái)作答,現(xiàn)在雖然材料的選擇提高難度,減少了理論,但是問(wèn)題設(shè)置還大致如此。

至于申論的論述題,如果不限題材的話,盡量寫(xiě)議論文,少寫(xiě)策論文。議論文有分析,有觀點(diǎn),有論證,說(shuō)理充分,理論性強(qiáng),文章飽滿,容易表現(xiàn)思想深度,更符合要求,自然更容易高分。所以盡量朝這個(gè)方向去努力。

同時(shí),為了防止準(zhǔn)備時(shí)間緊張的考友大作文開(kāi)頭沒(méi)話說(shuō),結(jié)尾太倉(cāng)促,我建議可以準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的開(kāi)頭和結(jié)尾,考試時(shí)候如果有合適的,略加修改直接用上,可提升文采,博得閱卷人眼球。當(dāng)然這些出彩的地方盡量寫(xiě)在開(kāi)頭結(jié)尾,或者每段的頭兩句,避免被忽略。

最后,申論想考好,可以說(shuō)難也不難,平時(shí)不準(zhǔn)備,臨陣磨槍,那自然就難。多積累,多寫(xiě)作,多思考,那么自然胸中有物,下筆千言。

給大家分享積累素材的方法:

1、新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪談,這基本是每天必看的,重大新聞與評(píng)論包括領(lǐng)導(dǎo)人的講話。有意報(bào)考省考的,還需看《XX省新聞聯(lián)播》。

2、半月談、人民日?qǐng)?bào)、地方日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章等。

3、政策理論知識(shí):十八、十九大報(bào)告,政府工作報(bào)告等。

三、進(jìn)階提升

a、模擬考試

在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)后,準(zhǔn)備一些歷年的真題和模擬題,模擬真實(shí)考場(chǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完一套試卷,然后評(píng)分并記錄,連續(xù)做一個(gè)星期,看著每天分?jǐn)?shù)都有提升。等到考試時(shí)也就有底了。

b、心態(tài)調(diào)整

得之我幸、失之我命。心態(tài)一定要豁達(dá)。

信心:提到考公務(wù)員,很多人都覺(jué)得難于上青天,其實(shí)沒(méi)有大家想象得那么困難,一定要樹(shù)立正確的觀念,相信憑自己的努力和積累,一定能考上公務(wù)員。

恒心和毅力:堅(jiān)持到底就是勝利。在考前幾天,千萬(wàn)不要像繃緊的弦一樣突然松懈下來(lái)。不能突然就停下來(lái)。要循序漸進(jìn),慢慢的調(diào)整狀態(tài),每天還是要溫習(xí)回顧一下之前備考過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤、問(wèn)題、不解之處,重溫一下做題技巧,時(shí)政熱點(diǎn)等。

壓力調(diào)整:在備考期間心理壓力也是巨大的,做模擬題時(shí)如果多錯(cuò)幾個(gè),就會(huì)很郁悶。大家如果遇到這樣的情況,可以停下復(fù)習(xí),多出去走動(dòng)走動(dòng)。阿黃的辦法是玩游戲,玩幾把CS調(diào)整心情,不被太多的負(fù)面情緒所困擾。

c、考場(chǎng)查看

考前先到考場(chǎng)查看,規(guī)劃好乘車(chē)路線,要留出足夠的空當(dāng),防止路上出現(xiàn)突發(fā)事件耽誤時(shí)間,以致考試遲到;準(zhǔn)備好考試工具(準(zhǔn)考證、身份證、水筆3支、2B鉛筆2支、橡皮、卷筆刀或小刀一把)。

最后,祝大家考試順利。

誰(shuí)有,公務(wù)員考試視頻講解

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資源內(nèi)包含公務(wù)員國(guó)考和省考等學(xué)習(xí)資源和各大機(jī)構(gòu)培訓(xùn)視頻內(nèi)容涵蓋歷年習(xí)題考試資料和相關(guān)學(xué)習(xí)視頻視頻等。(資源較全)

公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)

正所謂基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖,為什么行測(cè)會(huì)遇到瓶頸,為什么申論無(wú)法進(jìn)步?歸根結(jié)底是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固。前期建議大家利用10天左右的時(shí)間,熟悉考情和各種題目解題的基本方法。例如山東省考數(shù)量關(guān)系題10個(gè)變到了15個(gè),還是會(huì)考行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等,這是多年不變的,需要我們熟知每一種題型,熟練掌握每種題型的解題思路和技巧。

(二)查漏補(bǔ)缺

通過(guò)第一個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),相信你對(duì)知識(shí)有了大體的了解。接下來(lái)就是把某一項(xiàng)專項(xiàng)吃透,掌握牢固。提高做題速度的同時(shí)提升自己的準(zhǔn)確率。例如當(dāng)你做判斷推理類型題目的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)多人發(fā)言、x對(duì)x錯(cuò)、內(nèi)含矛盾,你第一時(shí)間的反應(yīng)應(yīng)該是這是一道真假話類型的題目,一要找矛盾,二要避矛盾,三再回矛盾。思路清晰,快速解題!同時(shí),在這個(gè)階段一定要補(bǔ)短板,“木桶效應(yīng)”大家都聽(tīng)過(guò),其實(shí)當(dāng)你決定數(shù)學(xué)題全放或者常識(shí)題全放的時(shí)候,這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)結(jié)束了。

(三)全面突破

最后大概10天的時(shí)候,就可以拿出高質(zhì)量模擬題或者歷年試題來(lái)模擬了。

給大家?guī)讉€(gè)小小的建議:

1.一定考卡時(shí)間,卡時(shí)間,卡時(shí)間。重要的事情說(shuō)三遍。

2.可以去做一下別省的省考題,但是不用找太多去做。

2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊

國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。

言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系:主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。

判斷推理:主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析:主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷:主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論:是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。

省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位:申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位:申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開(kāi)論述,即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征,也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。

申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。

2019國(guó)家公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)?在報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試的大軍中,有大部分人是第一次報(bào)考,以前從未接觸過(guò)公務(wù)員考試,對(duì)于公務(wù)員考試基本政策一無(wú)所知,距離開(kāi)始還有不到4個(gè)月,怎么考?考什么?都知道考公務(wù)員不簡(jiǎn)單,一次上岸難上加難,所以抱著打醬油的想法去試試看。在這里提醒考生別輕言放棄,既然下定決心要考,就要拼盡全力,哪怕最后結(jié)果不理想,也無(wú)怨無(wú)悔,不枉費(fèi)這幾個(gè)月的時(shí)間。那么,如果你是個(gè)公考小白,空有一個(gè)想法可不行,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)吧。俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工,好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

一、預(yù)入門(mén)

古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試了,不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?

在預(yù)入門(mén)階段,首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀,了解國(guó)家公務(wù)員考試的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國(guó)考大綱的各種解讀,但是“聽(tīng)來(lái)的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較,從而在魚(yú)龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。

同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以先不做,留著下一階段認(rèn)真研磨),通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量,對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位,以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,形成良好的習(xí)慣

很多考生沒(méi)有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用,而是輸在了惰性上,做題沒(méi)效率,復(fù)習(xí)沒(méi)要領(lǐng)。考生要想堅(jiān)持復(fù)習(xí),持續(xù)提分,就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,制定完成后,考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行,不可朝令夕改,讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴摹9假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人,他們每天都在看書(shū),但每天翻開(kāi)的永遠(yuǎn)是第一頁(yè)。我們說(shuō)這樣的看書(shū)是無(wú)益的,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng),有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

三、刷題,找到做題的感覺(jué)

刷題,也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然,大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn),不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞,更重要的是考生大量刷題,能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力,培養(yǎng)考生做題的感覺(jué),讓考生在考試中不至于感覺(jué)陌生,能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。

另外,刷題也能提高做題的速度,其實(shí),行測(cè)試卷的很多題目整體并不難,如果給考生充足的時(shí)間,相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限,不容考生有過(guò)多時(shí)間慢慢思考,因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題,一題快5秒,100題也就是500秒,有近9分鐘的時(shí)間,這些在考試中是非??少F的。

四、總結(jié)提升,攫取要領(lǐng)

在國(guó)家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過(guò)程中,有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”,很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀,豐富知識(shí)面之外,解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三,考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試,很多人說(shuō)要想考好申論就是背模板,其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論,那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試,成了歷史的倒退了。要想考好申論,認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要,但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn),歸納總結(jié),舉一反三才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的關(guān)鍵。

公務(wù)員考試大綱視頻每年一樣嗎

公務(wù)員考試大綱視頻每年是不一樣的。

國(guó)家公務(wù)員考試是中華人民共和國(guó)為了篩選應(yīng)聘國(guó)家公務(wù)員的應(yīng)征者,所進(jìn)行的一年一度考試,簡(jiǎn)稱“國(guó)考”。招考條件相對(duì)比較嚴(yán)格,一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生,部分職位要求碩士研究生和英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),考試時(shí)間相對(duì)比較固定,集中在10-11月份。

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問(wèn)題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重,有人長(zhǎng)于抽象邏輯思維,有人長(zhǎng)于形象思維,有人長(zhǎng)于觀察,有人敏于反應(yīng)。

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