公務員考試臺風是什么意思(金牌講師什么意思)


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公務員考試臺風是什么意思(金牌講師什么意思)

本文目錄

公務員考試臺風是什么意思(金牌講師什么意思)

  1. 氣象災害不同顏色預警都是什麼意思
  2. 金牌講師什么意思
  3. 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當公務員是一種怎樣的體驗
  4. 如何準備公務員面試
  5. 公務員考試怎么選擇職位啊

氣象災害不同顏色預警都是什麼意思

這些顏色的圖標正式的名稱為氣象預警信號,一般都有藍、黃、橙、紅四種顏色等級,嚴重程度依次加重,分別表示一般、較重、嚴重、特別嚴重,藍色為最低級別預警,紅色為最高級別預警

公務員考試臺風是什么意思(金牌講師什么意思)

金牌講師什么意思

金牌講師什么意思

金牌講師什么意思,很多人都是覺得講師是一份很不錯的職業(yè),而且工資相對來說是很高的,講師,自由度高,想睡到什么時候都ok,不用坐班打卡,不用趕早晚高峰,下面看看金牌講師什么意思。

金牌講師什么意思1

金牌講師的概念就是說知識淵博口齒伶俐反應靈敏非常的勵志這樣才能才能配上金牌講師

如何修煉成為一名金牌講師?

印象中,你覺得講師這個職業(yè),是咋樣的?

講師,總是能夠出口成章,口吐蓮花,侃侃而談,引經(jīng)據(jù)典

講師,可以去全國各地旅游,邊工作邊享受生活,自由自在,羨煞旁人

講師,自由度高,想睡到什么時候都ok,不用坐班打卡,不用趕早晚高峰

講師,課酬(薪資)高,人們稱之為“金領”,而且為人所敬重,自我價值感高

講師,“空中飛人”,上午才抵達這座城市,沒來得及多看兩眼,夜幕下趕往下一個地方。

講師,始終積極正能量,在臺上的光鮮亮麗,受到眾人追捧。同時,也感染影響著臺下的每一位學員。

如上所述,這是一個看上去多么風光無限的職業(yè),你是不是有點動心了?

事實上,講師的生活日常是這樣的......

1.學富五車,引經(jīng)據(jù)典?

講師出差的行李箱里,可以沒有餅干泡面,但至少都會裝兩三本書。為師者,腹有詩書氣自華,要時刻保持精進,學習是不能停的。

早年間,我遇到過少數(shù)講師,宣稱自己課量太滿,講都講不完,哪里有時間學習看書。事實證明,這一類型的講師,隨著市場的大浪淘沙,逐步在江湖中銷聲匿跡了。

自己在各地奔波中養(yǎng)成了一個習慣,高鐵站或機場,有書店的地方,只要是時間允許,我都會過去待會兒。

要么聽聽大咖講座,學點思路找些靈感。要么去店里,找?guī)妆居醒劬壍臅?,翻來讀讀,確實不錯況且包里沒書可讀了,就捎上兩本,以供閑暇翻閱。大多數(shù)看到不錯的書,直接馬上在線下單,直接訂購,回家后就有新書可以讀了,也不耽誤事。

2.全國旅游,享受生活?

我朋友圈有很多講師朋友,剛剛還在武漢吃熱干面過早,晚上就到西安吃肉夾饃,過兩天又在河北吃驢肉火燒。按道理這日子很滋潤吧?并沒有,多數(shù)講師的時間行程都安排的十分緊湊。

比如說,有次我在石家莊講完課,下午一點半的飛機,為了去附近一個古香古色的地方看看,早上六點多就爬起來,轉兩趟車,來回路上就花了近三小時,自己在里面走走看看的時間也就一小時,中午趕回酒店樓下吃點東西,就直奔機場了。

還有一次,從武漢飛重慶,抵達后與主辦方接機人員匯合,直奔培訓會場。講完課,中間也就一個多小時的自由時間,緊接著就要去機場了,一打聽著名的解放碑距離培訓會場就20分鐘的車程,時間不夠吖,打消念頭,只能感慨一下。

講師們都有句口頭禪,不是在講課,就是在去講課的路上?,F(xiàn)在,你懂了吧?

3.臺上光鮮,狀態(tài)一流?

記得有一年的七月中旬,我和國內(nèi)一位講通用管理的職業(yè)講師,去某地區(qū)行業(yè)排名top3的生產(chǎn)制造型企業(yè)去講課,很不湊巧,培訓講課的地方就在公司的員工大禮堂,設備器材陳舊,現(xiàn)場坐了估計有兩三百人,關鍵的一點,沒有空調(diào),這個大禮堂是半開放式的。

老師見狀明顯是不太高興,有點責怪機構負責人沒有安排妥當,沒有辦法,來都來了,下面幾百號人都候著呢,再過半小時就要開講了,調(diào)整狀態(tài),正常授課。話說回來,現(xiàn)場確實太悶了,講師的白色襯衣幾乎濕了一半,但講師依舊投入,臺下的學員是完全能感受得到。講師在臺上盡情綻放,學員們也送上了一次又一次地鼓掌。

ok,現(xiàn)在知道了講師的生活日常了?這還只是一部分。因此,講師好叫并不好當,敬畏之心常懷,成就美好未來。

如果你想成為一名講師,需要有啥絕活呢?

來來來,講師必備的絕活,你得會這三板斧!

第一板斧:良好心態(tài)是個寶

①敬畏之心

正如前面所說的一樣,講師得有一顆敬畏之心,無論這課題你講過多久多少次,都要把這次課程當成最后一次,盡心盡力,講授演繹,這是你的職業(yè)本分所在。課程對于講師,要保持常講常新,這才是優(yōu)秀講師正確的打開方式。

②專業(yè)之心

早年間和某國內(nèi)著名培訓機構老總一起,跟幾位講師吃飯,席間老總聊起了一個職業(yè)講師,那時候這個老師算是名聲在外,很會講課。

老總說:“我前幾天請那個老師過來,去服務我的一個大客戶,接到講師本人后,本打算去培訓會場調(diào)試準備,順便翻閱下ppt,結果那個講師自信滿滿的說,這個課題自己已經(jīng)講了幾十遍了,可以說倒背如流,講課不用放ppt?!碑敃r老總一聽面露不悅,礙于情面打哈哈就這樣過去了。

第二天,正式培訓時,講師在上面慷慨激昂,沒有用PPT,學員幾乎都聽得是一頭霧水。結果這事反饋到企業(yè)的培訓管理者那邊,上午講完后,培訓負責人說:“講師的課酬一分不少,直接讓機構換老師,后面的課這個老師不用講了?!比缓筮@個老師,就沒有然后了。自信是好事,但是得有底線有規(guī)矩,為師者更當如此。

③從容之心

尤其是入行不久的,一副年紀輕輕的模樣,看上去經(jīng)驗不足的新手講師。

各種現(xiàn)場的“疑難雜癥”,你都要應對自如,比如麥克風沒電了、學員遲到早退、音響失靈了、突然教室停電、有人現(xiàn)場跟你唱反調(diào)、上課睡覺、提問沒有人作答、現(xiàn)場氛圍帶動......后面的章節(jié),我會單獨來詳細講講,關于培訓中的突發(fā)情況應對技巧,這里就不贅述了。

只要登上講臺,你就得Hold住全場,引導大家,保證有序的學習狀態(tài)。請記住,臺上無大小,臺下立規(guī)矩。另外,對于資深講師來說,通常還好一點,他們在江湖中摸爬滾打,兵來將擋水來土掩,已身經(jīng)百戰(zhàn),刀槍棍棒什么的,都見怪不怪了。

第二板斧:身體素質(zhì)太重要

早期的講師,由于市場或檔期的原因,很多是晚上奔波趕路,第二天一大早還得起來,照舊開課。我才入行的頭幾年,目睹了太多。

有的老師凌晨一點多,由主辦方專車接到酒店入住休息,老師身顯倦意,眼里輕微水腫或布滿血絲,睡了三四個小時,起來簡單吃點早餐,就直奔培訓會場,為全天的課程開始了各種準備,沒有一副好身體,其他都是浮云。

市場上,成熟的商業(yè)講師,隨便一口氣連著三五天講課,那是家常便飯。每天六七個小時,全程站著講完,內(nèi)容情緒互動什么的,你還得精神狀態(tài)一流,嗓子得清亮如初,眼手身步法都得講究,不能讓機構負責人或受訓方的學員覺得,這個老師講的一天不如一天。如果真是那樣,不好意思,基本上,作為講師的你,返聘的可能性微乎其微。

有次和外地一位講師,在機場碰面,見他的時候拖著兩個超大的行李箱,當時很是疑惑,也就兩天課程,咋就整的`跟搬家一樣?

第二天早上,總算明白了。清晨六點多,老師身著全套運動裝備,專業(yè)的跑鞋,外出晨跑三公里(住在度假山莊,青山綠水環(huán)繞,空氣質(zhì)量超好)。跑完后,他還從大大的箱子里又拿出一桶蛋白粉,桌上還放著螺旋藻和一盒什么維生素片。長期出差在外的講師,還得學習自我調(diào)養(yǎng)之道。

第三板斧:專業(yè)根基要打牢

行家一出手,就知有沒有。

想成為優(yōu)秀講師,你的基本功得扎實。你根本不用開口說話,上場后走到正中間,站好定住了,業(yè)內(nèi)行家一番打量,就知道你的能耐大小,內(nèi)功深淺。

巧婦難為無米之炊,講師難講無貨之課。

剛剛起步的講師(內(nèi)訓師),要不斷輸入內(nèi)容,讓自己有料有趣,這是最基本的日常功課。無論走到哪里,都是可以信手拈來的授課題材,處處留心皆學問。

講師的知識結構,決定他的段位層級

比方說,自己書柜的書被我?guī)缀跞糠?,只要能看的,覺得對我有幫助的,全部瀏覽。內(nèi)容涵蓋企業(yè)管理、目標管理、時間管理、執(zhí)行力、團隊建設、NLP教練技術、心理學,營銷、邏輯思維、商務禮儀、演講口才、講師訓練、職場發(fā)展、個人成長、國學經(jīng)典、歷史文學等等。當然,每一個階段,我還會定期補貨換新。

講師,是通過持續(xù)學習,將自身的經(jīng)驗內(nèi)化,把內(nèi)容分享傳遞給企業(yè),協(xié)助解決或改善某些問題點。那么問題來了,早期的講師,應該如何進行知識積累?

A.明確主體目標需求

B.定位個人專長領域

C.以場景實踐為主線

講師的知識管理,決定他的視野。從專業(yè)角度,我們常把知識分為四個層次:

是什么→為什么→怎么做→跟誰有關

總而言之,多積累多沉淀,這是講師的必修課。

越是向往光明,越是要扎根黑暗。

除了這三板斧,還有沒有什么講師的學習精進秘訣?

①學習內(nèi)容要體系化,是一定要!(早期這方面自己走了些彎路)

②學習規(guī)律要多總結(成人學習的原則與風格)

√溫故知新

√與我有關

√突出重點

√互動體驗

√雙向交流

√多感官刺激

③學習目標要滿足到(對標企業(yè)經(jīng)營需要)

④學習環(huán)境要多趣妙(有趣有料有歡笑)

⑤學習實踐要多引導(示范帶頭練習)

余秋雨說:“漂亮的衣服等等再穿,好玩的地方準備好了再去,總把希望寄托在以后,日子一天天地過去,生活沒有任何改變。原來是我疏忽了,哪有那么多未來?。坑械闹皇乾F(xiàn)在!”

我也想說:“講師是講出來的,不是想出來的。唯有實戰(zhàn)才能成就實戰(zhàn),別再說等我準備好了,哪有那么多時間,有的只是現(xiàn)在!”

想成為卓越講師的你,現(xiàn)在該做點什么?action!

金牌講師什么意思2

什么是好講師?

好講師就是能快速吸引客戶,與客戶拉近距離,并感動客戶,最終實現(xiàn)高額銷售的講師。這個界定看似簡單,但如果細分一下,你就會發(fā)現(xiàn)一個好講師要具備哪些素質(zhì)。

1.講話水平。好的講師,開場10句話,就能抓住客戶的聽覺,而且能讓客戶大笑,而事實上,僅僅自我介紹,就至少需要3句話,所以講師必須有精湛的講話技巧和濃縮提煉技術,用最少的口水和禮品感染最多的人。這其中還有一個重要的地方是聲線練習,如果講師聲音不好聽,也難以達到講好的效果。這其中既有先天性的因素,也有后天不斷地磨練,這功夫不比相聲演員輕松。

2.知識水平。現(xiàn)在考霸遍地都是,那些通宵個三五天就能拿證的人比比皆是,如果只看講師的各種資格證,可能被忽悠。好的講師一定有豐富的知識,最好是那種在相關行業(yè)一級學術期刊發(fā)表過論文的人,這樣的人知識充足,而且對前沿知識了解較多,講出來的內(nèi)容很新,不會人云亦云,才能抓住客戶的興趣。

3.銷售技巧。講師說白了也是銷售的一種,只是他銷售的技巧比較高而已。好的講師能達到不銷而銷的地步。一場講座來了100號客戶,講師通過三寸不爛之舌說服了99個客戶購買產(chǎn)品,靠的一定不是直接推銷和會銷禮品,而是將銷售和產(chǎn)品融入到講座中,在潛意識中刺激客戶購買欲,或者通過講座感動客戶,讓他們贊助感情費。如果是直來直往的推銷,很難達到這種效果。

除了這三點,講師的自我修養(yǎng)等等也是非常重要的,講師的氣質(zhì)和儀態(tài)等都會影響客戶的感官。

了解了好講師需要具備的素質(zhì)之后,會銷人就要依據(jù)這些標準去選擇講師,沒有講師送會銷禮品一開始就是大紅大紫的,筆者相信,在許多不知名的講師中,也有這樣高水平的人才,關鍵是會銷人能不能挖掘到。

會銷人在選擇講師時,首先看講師講話的感染力,如果5句話都無法讓你產(chǎn)生興趣,面對客戶時也一定是這樣的,在講座中很容易造成客戶疲憊。

其次要看講師的知識儲備,對你希望他講的內(nèi)容了如指掌,而且能做到拓展延伸,這樣才能在講座中游刃有余,如果對一些問題回答得磕磕絆絆,在講座中就有可能出漏子。

最后是看講師的銷售能力,不要看他直接推銷某樣產(chǎn)品和會銷禮品的水平,要看他能不能把產(chǎn)品化入到講座中,在不直接推銷的情況下就讓人意識到這件產(chǎn)品可能是他所需要的,這需要很高的間接銷售技巧和語言組織能力,也只有具有這種能力的講師,才能最大限度的開發(fā)客戶力,為公司帶來豐厚回報。

金牌講師什么意思3

“金牌講師”是這樣煉成的

他是小伙伴眼中的“學霸”

進入稅務部門工作之前,張晶是一名小學教師,在宜城市華光小學教數(shù)學。2014年,他通過公務員考試進入稅務系統(tǒng)工作,是一名不折不扣的稅務“小白”。機構改革之前,他先后在辦稅服務廳、征管信息局工作,對前臺辦稅流程、納稅人端申報填寫、后臺系統(tǒng)操作比較熟悉。

系統(tǒng)操作夠熟練了,但是政策業(yè)務知識還是不全面、不系統(tǒng)怎么辦?一個字,學!2016年開始,他把全部精力投入到注冊稅務師考試中。同學聚餐請吃飯,他抱著手機看講課視頻;朋友們相約出游,他在車上抱著平板電腦模擬考試;就連晚上睡覺,都是聽著老師講課的音頻入睡。

不瘋魔,不成活。那段時間,他把碎片化的時間充分利用起來,全部投入到學習和考試中。2017年,他順利通過注冊稅務師考試,拿到了夢寐以求的證書。如今,他正在向注冊會計師發(fā)起沖擊,并已成功通過兩科。

“其實,我沒有什么秘籍。只是想讓自己多學點,在工作中好用得上。”雖然已經(jīng)是不折不扣的業(yè)務尖兵和骨干,并多次代表省市局參加考試取得優(yōu)異成績,但是張晶依然低調(diào)謙遜。

他是同事口中的“張講師”

減稅降費大幕拉開之后,涉及增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅以及“6+2”地方稅費等,政策口徑復雜,操作流程不一。開展針對納稅人和稅務干部的政策培訓迫在眉睫,需要盡快找到合適的師資力量。這時,有過教師經(jīng)歷、通過稅務師考試、有豐富征管工作經(jīng)驗的張晶成為最佳人選,局領導也首先“點將”張晶。接到任務后,

張晶不負眾望,加班加點梳理出減稅降費涉及到的各類稅收政策,自己先學懂弄通,然后再制作通俗易懂的PPT,其中既有對政策的分析和講解,又有對系統(tǒng)操作的講授和分享。第一堂課講完,張晶成了減稅降費政策的“專家網(wǎng)紅”,“張講師”的美名也迅速傳播開來。

機構改革一年以來,他先后登臺20余次,個人所得稅新政培訓會、小規(guī)模納稅人增值稅普惠政策培訓會、稅收風險管理指標分析講解會、稅法宣傳進校園活動……處處講臺上都有他的身影。扎實的理論基礎、豐富的業(yè)務經(jīng)驗、穩(wěn)健的授課臺風,讓張晶的課程得到稅務干部和廣大納稅人的一致好評,“金牌講師”的稱號不脛而走。

“張老師講課既將枯燥的政策講得通俗易懂,又將系統(tǒng)操作流程細致說明,對我們企業(yè)及時掌握新政策,第一時間享受減稅降費優(yōu)惠幫助很大。僅2019年,我們企業(yè)就疊加享受城鎮(zhèn)土地使用稅政策優(yōu)惠、增值稅降稅率優(yōu)惠,預計全年減稅80萬元左右?!币顺鞘腥f眾紗業(yè)有限公司法人代表詹仁里表示。

“能和大家一同分享我的學習、工作經(jīng)驗,對他們有一些小小的幫助,心里還是蠻有成就感的。”張晶表示。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當公務員是一種怎樣的體驗

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員鍛煉多!麻雀雖小,五臟俱全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,鍛煉的機會一大把一大把。在這里,你什么都得會一點,什么都得懂一點。這也是為什么政府叫嚷著領導任職要去基層鍛煉的根本原因。從基層上來的人,十八般武藝樣樣精通。不光是你的業(yè)務能力,包括你的為人處世,這里真的是最好的鍛煉場所!

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員好提拔!這是眾所周知的,上至國家,下至縣城,幾乎所有領導都為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員打開了綠色通道。只要你在崗位上好好干,不是去混日子,自有大把的機會放在你面前不怕沒有升遷機會。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員容易考!雖然人人都知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員好提拔,但還是沒人來是為什么呢?經(jīng)濟唄!就像人們都爭著跑北上廣一樣,沒人愿意來條件“艱苦”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。(之所以加引號,等你真的來了鄉(xiāng)鎮(zhèn)會發(fā)現(xiàn)可能根本不是那回事,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎設施,教育水平可能跟不上大城市,但是未必真的“艱苦”。)這就導致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)很缺人。缺人就得招人,而實際上,每年有大量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公考崗位都因為報考人數(shù)不足要求而被取消。因為人們的趨利避害而導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員報考人數(shù)很少,而一旦人數(shù)夠了,你會發(fā)現(xiàn)競爭比其他公務員小太多,也好考太多了!

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員待遇高!你沒看錯。很多人認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員窮的叮當響,其實大錯特錯。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟確實不好,但跟公務員待遇沒多大關系。就算財政實在困難到不行,也會按時發(fā)放你的工資,公務員法擺在那里呢,你是受保護的!

如何準備公務員面試

過了筆試,進了面試,其實就離成公的路進了一大步。但我們也應該清楚的認識到,每年筆試剛過線的考生逆襲者有之,筆試第一被刷去下去的學霸亦有之。進入到了面試階段,筆試的成績就不妨清零,成績高者亦須努力,成績低者更無須徒增心理負擔,只有擺正心態(tài),認清面試的重要性,才能為以后的面試準備之路做好鋪墊,打下基礎。從個人經(jīng)驗角度來講,公務員面試可以從以下幾個方面準備。

1、整體把控,了解面試。2、初次模擬,摸底水平。3、針對性訓練,敢于張嘴。4、全真模擬,注重外在。5、調(diào)整心態(tài),正確看待

公務員考試怎么選擇職位啊

建達教育回答:

第一步:從自身條件入手先選取自己能報考的職位

無論職位有多好,你有多么中意,如果你本身的條件達不到,再喜歡也是徒勞的。所以,我們選取職位要做的第一步就是先從浩如煙海的職位中找到自己能報考的職位。

中公教育建議考生先從“政治面貌”和“基層工作經(jīng)歷”入手篩選,這兩個條件可選擇的范圍較小,有助于目標的鎖定,剔除大量不能報考的職位。比如選擇不限政治面貌、兩年基層工作經(jīng)驗之后,可能就剩下更少職位可選擇了。

選完之后可以從“學歷”和“學位”入手篩選,這兩個條件選完之后,剩下可選職位就是很小一部分了。

最后考生可以從“專業(yè)”入手,根據(jù)自己的專業(yè)篩選出適合自己的職位。

自身條件是客觀存在的,是考生主觀意識不能改變的,因此要先從自身條件入手選擇自己能報考的職位。

第二步:從職位本身入手選取自己喜歡的職位

經(jīng)過了上述層層篩選,考生可報考的職位一般就所剩無幾了。下一步考生要做的就是看招錄職位本身,是否符合你的預期,比如招錄部門、機構層級等。

在這一步,考生最關心的莫過于“機構層級”,大家一般都希望報考中央級別的職位,所以考生可以先在此列篩選出自己想去的機構層級,然后再看招考部門,是不是你想去的。據(jù)中公教育從考生報考的經(jīng)驗來看,考生都希望去中央層級的單位,但實際情況卻往往會事與愿違,經(jīng)過第一層篩選之后,中央層級的職位要不然寥寥無幾,要不然篩選出來的部門不是考生想去的。

因此,在這第二步里,考生要學會“退而取其次”,如果你想去A部門,但A部門適合你的職位沒有你想要的中央層級的職位了,那可以退而取其次,選取此部門的省、市、縣等職位。如果你非想要去中央層級的職位,那只能換部門選擇適合你的職位。

職位本身屬性是客觀存在的,但考生的選擇卻是主觀的,考生可以根據(jù)自己的情況,斟酌之后,選擇適合自己的職位。

國考報名時間看似很長,實則緊迫,考生要時刻關注自己的審核情況,如果審核不過還要重新報考,另外,很多考生一般在前期持觀望態(tài)度,觀察競爭比,建議考生可以來中公教育網(wǎng)關注每日報名情況分析,了解報名動向,提高報名的科學性。

建達教育回答:

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