很多朋友對于公務(wù)員考試培訓(xùn)師招聘和公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)有哪些不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員培訓(xùn)講師工作累嗎
- 為什么那些公考培訓(xùn)的老師自己不去考公務(wù)員呢
- 公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)有哪些
- 十大公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)排名
- 中國四大公考培訓(xùn)機構(gòu)是什么
公務(wù)員培訓(xùn)講師工作累嗎
公務(wù)員培訓(xùn)課上，我的學(xué)生不會相信我剛剛走出校門，甚至沒有經(jīng)過專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)。他們的眼神里充滿了熱望，篤定地相信培訓(xùn)效果。如果你見到培訓(xùn)班的火爆程度，你就會相信：公務(wù)員培訓(xùn)真的是一門好生意。
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我是被“年薪8—20萬，上不封頂”的招聘橫幅吸引來的。2012年下半年，已經(jīng)大四的我開始找工作。某個公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)進行校園招聘，我對這個機構(gòu)的唯一印象是陪同學(xué)買公務(wù)員參考書時，書店老板的介紹。
別說年薪20萬，就是年薪8萬，也是每個月將近7千，我們本科生的薪金期待只在3000元，能找到3500元的工作已經(jīng)是很不錯了。
公務(wù)員培訓(xùn)師的學(xué)歷要求是研究生，做宣講的湖南分校校長又說，本科生也可以，只要經(jīng)過他們公司內(nèi)部的培訓(xùn)就可以上崗。投了簡歷，被問了幾個問題，我見張校長在我的簡歷上挑了一個勾。當然，后來我發(fā)現(xiàn)，幾乎所有投了簡歷的同學(xué)都進入了下一輪面試。經(jīng)過了試講、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等面試環(huán)節(jié)，公司總裁在北京用遠程視頻對我進行了面試。我覺得這個公司很規(guī)范，憧憬著入職后系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)。
2012的12月份，因為還沒畢業(yè)，我以實習(xí)生的身份進入了培訓(xùn)學(xué)校，職位是申論老師。當時湖南分校一共有四十多名老師，有一部分是研究生，剩下是和我一樣的本科生。有四五個人是資深的。在公務(wù)員培訓(xùn)界，2年以上工作經(jīng)驗便可以稱為資深，工作一年便可以說是老人兒了。因為工作壓力太大了，人員流動性很強。
新入職的老師，每人發(fā)了一本教材，跟學(xué)生報班時發(fā)的是一樣的，沒有任何參考書。又發(fā)給我們?nèi)耸忠粋€視頻賬號，可以免費觀看名師課程。實際上就是網(wǎng)校教程，和學(xué)生掌握的資源完全相同。我只能自己琢磨怎么講課。領(lǐng)導(dǎo)會聽我們的試講，覺得還行就可以出去講課，覺得不行就重新準備。至于應(yīng)該怎樣教課、學(xué)生有疑問該怎么解答，公司都不管。老師們私下達成共識：講得清就講，講不清就不碰，除非學(xué)生不停地追問。
不到一個月，我就出師了。開始了公務(wù)員培訓(xùn)的職業(yè)生涯。
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盡管我的職位是申論老師，但是我們教什么課，完全是按照各類公務(wù)員考試的時間和流程進行的。國考筆試在年底，接下來最火的便是面試班。所有的老師都投入到面試培訓(xùn)中來，所以我最開始做的是面試封閉班的帶隊老師。
我主要負責(zé)坐在那里扮成考官，提問題，給面試的學(xué)員打分。封閉班，顧名思義便是學(xué)員們吃、住都在一起，集中教學(xué)。忙過了國考面試季，公務(wù)員的省考又開始了。我又變身為筆試封閉班的帶隊老師，負責(zé)給學(xué)生們改卷子、答疑。有時候?qū)W生來問我，為什么這道題給這個分數(shù)，說實話，我也沒有太大底氣回復(fù)，只能含糊其辭，糊弄過去。
筆試封閉班的班型很大，我?guī)н^的一個杭州筆試封閉班達到150人。這么多人統(tǒng)一吃住、做卷子、聽課、上晚自習(xí)，感覺又回到了高中生活。
盡管我對自己的業(yè)務(wù)水平感到心虛，但公司的生意卻是越發(fā)紅火。2013年省考，僅浙江省一個省便開了30—40個筆試封閉班，還沒算上走讀的精品班、專項班等課程。杭州市公務(wù)員培訓(xùn)市場份額，我們公司占了一半還要多。老師們開始連軸轉(zhuǎn)，講課質(zhì)量自然有所下降。學(xué)生們會時常投訴，按照規(guī)定，被投訴的老師要被停課3個月，但是人手不夠，學(xué)校便調(diào)這位老師到其他的地方繼續(xù)教課。
2013年的清明前夕，我入職僅僅4個月，便接到了學(xué)校排課老師的電話，讓我第二天趕赴湖南郴州，講一個為期4天的申論精品課程。當時我就懵了。我只給筆試封閉班的學(xué)生改過卷子，試講的時候也只講了“申論是什么”這樣粗淺的認識。從來都沒備過課，我第二天怎么去講課呢？我央求排課老師，說自己可能上不了?？墒桥耪n老師說，“不可以，你必須上。因為根本沒有老師?！本瓦@樣，趕鴨子上架，我趕赴郴州。
在去郴州的高鐵上，我一路都在哭。因為緊張、害怕，一直沒有吃東西。來的時候，我向同事借了他做的課件?？墒怯行┑胤?，我也看不明白。第二天早上9點就要上課了，我還什么都不知道，我怎么去講課？！
冷靜下來，我決定當天晚上只備第二天上課的內(nèi)容。不懂的地方就給同事打電話去問。接下來的幾天，不跟學(xué)生在一起的時候，我都在給同事打電話。心里憤憤地想，公司真是極其的不負責(zé)任。
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我第一次見到了我的學(xué)生們。這個班有50個學(xué)生。放眼望去，有些跟我年齡相仿，也有幾個三十多歲的叔叔。那天我穿著黑西服、白襯衫，腳蹬一雙8厘米高的細跟高跟鞋，尖頭，還鑲嵌著金屬。所有學(xué)生都很關(guān)注我，有學(xué)生對我說：“老師，你是個很有品味的人?！蔽姨貏e開心，這身行頭我是下了一番功夫的。越心虛，就越注重外表，我得給他們一個成熟、專業(yè)的感覺，他們果然被唬住了。
一堂課，只要前半個小時沒出問題，后邊也不會出問題了。我在講課過程中設(shè)計了一些小笑話，我能感到學(xué)生眼睛里透出熱切的光。對我講的內(nèi)容，他們都會拿著筆認真地記錄下來，深信不疑。下課后，一些學(xué)生聚攏來，問東問西。有人會問：“老師，你長得真年輕，多大年紀了？”還有人問我手上戴個戒指，是不是訂婚了。
雖說公司沒有對我們進行正規(guī)培訓(xùn)，這個問題倒是有老師教。他告訴我，如果有學(xué)生問年齡，就要岔開話題，說自己雖然看著長得小，實際上年齡大，經(jīng)歷多。事實上，我是1989年出生的，根本還沒有男朋友呢。
四天課程結(jié)束后，只隔了一天，我又被安排到廣州去給省考的沖刺班講課。我們的網(wǎng)站介紹上，這是名師課程，只講一天，是對申論答題技巧的高度壓縮，類似于考前預(yù)測性質(zhì)的課程。我哭著對排課老師說，我不想上沖刺班。廣東省考的內(nèi)容和湖南省考的內(nèi)容不一樣，我對要講的'內(nèi)容不了解，我怎么去講課？！
我還是去了廣州。在路途中，我一直在備課。上課的時候，還是遭到了學(xué)生的白眼。我也知道我講得不好。一個坐在前排的學(xué)生，在課堂上拿出行測的試題做了起來，臉上全是輕蔑的表情。'
顧不上這些，因為我又被安排去梅州講課。凌晨三點，我到了梅州，從如家酒店的前臺接過公司留下的課本，備課到7點，睡了一個小時，我又站在講臺上，講了6個半小時。學(xué)生眼巴巴地望著你，你必須把自己知道的都給他們。我們老師們私下會交流，覺得公務(wù)員培訓(xùn)的性價比很低，從幾百元的點撥課程，到上萬元的所謂“一次成公”班，課程售價與授課內(nèi)容根本不成正比。我們只能盡力把自己懂的教給學(xué)生，對得起自己的良心。省考筆試后，面試班報名火爆。學(xué)校人手不夠，開始大量招人，教師隊伍擴充到200多人。提交簡歷，面試一次便可以錄用，很多老師都是三本院校的學(xué)生。在我看來，只要說話利索就行。
之后，政法干警的培訓(xùn)又開始了。7月份，我有29天在外出差，只有兩天在長沙。房東打電話給我，以為我出了什么事。我也越來越不明白，為什么公務(wù)員培訓(xùn)會這么火爆？為什么那么多人要考公務(wù)員？
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工作了幾個月，我總結(jié)出我的學(xué)生分兩類。一類是家里有錢、有關(guān)系的。在課下互動的時候，他們會說自己過了筆試，家里可以想辦法安排。另一類是沒有任何背景的。工作不好找，考公務(wù)員相對公平，畢竟筆試做不了假。但幾乎所有的學(xué)生都有一個共識：公務(wù)員的福利待遇好，又不用做很多事。
我們到各地宣講的時候，也會對學(xué)員們分析說，你畢業(yè)之后有三條路：考研、工作、考公務(wù)員。大學(xué)畢業(yè)生工作不好找，研究生畢業(yè)工作也是不好找。只有考公務(wù)員，穩(wěn)定，工作輕松，待遇高，連產(chǎn)假都比別人休得長。為什么要當公務(wù)員？不用講，大家都明白的道理。
我不太想干了?？偸窍萑肷钌畹淖载?zé)。一方面，對課程理論體系產(chǎn)生懷疑，講得那么篤定，有用嗎？可能根本沒用。另一方面，我的學(xué)生都是想進體制內(nèi)享福的，我把這些人一批一批的送進公務(wù)員體系，他們又不想做事，中國的未來會怎樣？
我的父母倒是不反對我辭職。他們是希望我去考公務(wù)員。在外人看來，公務(wù)員培訓(xùn)師考公務(wù)員那肯定很容易。事實并非如此。一個男同事，參加了公務(wù)員考試，筆試只拿了一個中等的分數(shù)，面試時就被淘汰了。他請教過公務(wù)員怎么答面試題。跟體制內(nèi)的人比起來，我們答題很幼稚，都是想當然。
今年9月份，我終于辭職了，也決定不考公務(wù)員。我想回老家去當一名小學(xué)老師，因為小朋友單純可愛，教他們讀書寫字，才是踏實也更有意義的事情。
為什么那些公考培訓(xùn)的老師自己不去考公務(wù)員呢
其實對于這個問題，我也有自己的思考。
每一年的公務(wù)員考試報名人數(shù)非常多，而且每一個崗位競爭激烈程度堪比過年春運。很多崗位甚至達到了幾千比一的一個競爭比例，當我看到這些數(shù)據(jù)的時候，實在有一些大掉眼鏡，就算競爭如此激烈，也依然每年會有很多人欣然前往。因為公務(wù)員崗位對于很多人而言可能是一生的追求，而且也能解決自己的就業(yè)問題，因此很多年輕人從大學(xué)畢業(yè)選擇去考公務(wù)員。
有很多人在經(jīng)歷了多次公務(wù)員考試之后，也依然面臨非常失敗的原因，在這種心理情況以及現(xiàn)實情況的打擊下，有很多人去選擇報名教育機構(gòu)的公務(wù)員培訓(xùn)班，希望能夠通過培訓(xùn)班來提高自己的通過幾率。
那么就有小伙伴出來問，為什么公務(wù)員的老師不去考公務(wù)員還要出來教書？
其實對于這個問題，我剛開始的時候也帶有疑問，后來自己也慢慢想明白了這個道理，其實這里面有非常重要的三點原因。
第一點：利益。
拋開所有的觀念以及世俗公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)，唯一的目的就是利益，唯有利益才能缺乏人最原始的內(nèi)在動力，這些培訓(xùn)機構(gòu)的公務(wù)員老師同樣也是為了利益而去走向崗位，這最重要的一點可能是收入比較高，讓這些老師看不上公務(wù)員的收入，因此才會放棄公務(wù)員這個鐵飯碗，選擇去做培訓(xùn)老師。
第二點：現(xiàn)實情況所迫。
在考公務(wù)員如此火熱的背景下，自然而然有很多的培訓(xùn)機構(gòu)會參與到行業(yè)中，希望自己能夠分得一杯羹，機構(gòu)如此個人同樣也是一樣，有很多人在連續(xù)幾年都參加公務(wù)員失敗了，雖然自己沒有考上公務(wù)員，但是自己對于失敗的原因還是有的，因此有相當一部分人會去培訓(xùn)機構(gòu)當培訓(xùn)老師，把自己多年的考試經(jīng)驗分享給學(xué)員們，不僅能夠拿到比較高的收入，而且也能解決自己的現(xiàn)實問題，因此行業(yè)才有這種怪象。
第三：公務(wù)員崗位不存在優(yōu)勢。
學(xué)過經(jīng)濟法則的人都知道二八定律。有一些公務(wù)員的崗位確實不如當培訓(xùn)老師掙錢，比如說鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，村鎮(zhèn)干部。有很多人在考上這些基層崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己的收入遠遠沒有自己的同學(xué)當培訓(xùn)機構(gòu)老師的收入高，因此自己就會萌生辭職的想法，選擇離開公務(wù)員行業(yè)去當培訓(xùn)老師，不僅可以解決自己的收入問題，也能讓自己脫離當時的環(huán)境。
因此在這個利益至上的社會當中，有很多人，也有很多機構(gòu)組成了現(xiàn)在教務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)，讓我們看到了有一些亂象和不合理的地方。
公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)有哪些
1.
中公教育中公教育是由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團,成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識產(chǎn)業(yè)實體。
2.
華圖教育華圖教育隸屬于北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司,以職業(yè)教育為核心,主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
3.
粉筆教育粉筆教育是北京粉筆藍天科技有限公司旗下的教育品牌,主打職業(yè)教育考試服務(wù),主營業(yè)務(wù)為公務(wù)員考試,事業(yè)單位招聘考試,以及教師招聘考試、考研、財會、法考、建造、公開課、四六級等多款在線教育產(chǎn)品。
4.
京佳教育京佳教育于2001年成立,專注于就業(yè)與職業(yè)能力的培訓(xùn)與提升,目前擁有公職考試培訓(xùn)、人才服務(wù)、職業(yè)教育、黨政干部培訓(xùn)、藝術(shù)高考五大業(yè)務(wù)集群
十大公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)排名
十大公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)排名是：優(yōu)路教育、華圖教育、中公教育、筆航公考、粉筆教育、步知公考、光華教育、華政教育、知滿天教育、京佳教育。
1、優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，主營項目包括：建筑工程、消防安全、教資招教、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。
2、華圖教育
華圖教育隸屬于北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司，以職業(yè)教育為核心，主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
3、中公教育
中公教育是由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識產(chǎn)業(yè)實體。
4、筆航公考
合肥筆航教育科技有限公司于2018年02月27日成立。是一家專業(yè)致力于公務(wù)員、選調(diào)生和事業(yè)單位招考筆試培訓(xùn)的教育科技公司。公司經(jīng)營范圍包括：教育軟件、教學(xué)設(shè)備研發(fā)、銷售、技術(shù)服務(wù)；教育咨詢；企業(yè)管理咨詢；心理咨詢等。
5、粉筆教育
粉筆教育是北京粉筆藍天科技有限公司旗下的教育品牌，主打職業(yè)教育考試服務(wù)，主營業(yè)務(wù)為公務(wù)員考試，事業(yè)單位招聘考試，以及教師招聘考試、考研、財會、法考、建造、公開課、四六級等多款在線教育產(chǎn)品。
6、步知公考
步知公考是專為線上公務(wù)員備考人群提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、交流的在線備考智能教育平臺。立足于考情，追求備考效率及考試應(yīng)變性，通過對線上學(xué)習(xí)場景的深入研究，提出更符合線上備考的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練方式。
7、光華教育
光華教育集團是一個教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團，是一個集公務(wù)員、參照公務(wù)員管理人員、事業(yè)單位工作人員、村干部等各類公職人員錄用考試教育教學(xué)研究、考前培訓(xùn)，公職類考試輔導(dǎo)圖書、音像、網(wǎng)絡(luò)、教材等產(chǎn)品編輯、出版、發(fā)行于一體的知識產(chǎn)業(yè)實體。
8、華政教育
華政教育集團成立于2002年3月，是一家集公務(wù)員培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書出版發(fā)行、在線教育等于一體的全國大型綜合性教育集團，為考生提供公務(wù)員考試信息、模擬考場和遠程教育等服務(wù)，使廣大考生通過網(wǎng)絡(luò)可以更方便、更快捷地享受高品質(zhì)的在線教育。
9、知滿天教育
知滿天教育（原大公教育）是一家集教材出版、發(fā)行和專業(yè)教育服務(wù)為一體的綜合性教育產(chǎn)業(yè)集團，集團自成立以來先后成立了知滿天教育孫景民團隊公務(wù)員申論研究院、行政職業(yè)能力測試研究院、面試研究院、企業(yè)管理咨詢以及政府形象咨詢等策劃事業(yè)部。
10、京佳教育
京佳教育于2001年成立，專注于就業(yè)與職業(yè)能力的培訓(xùn)與提升，目前擁有公職考試培訓(xùn)、人才服務(wù)、職業(yè)教育、黨政干部培訓(xùn)、藝術(shù)高考五大業(yè)務(wù)集群。
中國四大公考培訓(xùn)機構(gòu)是什么
1、中公教育
中公教育秉承著“實用、有效、專業(yè)、深度”的辦學(xué)宗旨，依靠頂級的師資陣容和完整的自主研發(fā)實力，培訓(xùn)業(yè)務(wù)涵蓋公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、軍轉(zhuǎn)干考試、招警考試、選調(diào)生/三支一扶/大學(xué)生村官考試、政法干警考試、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試、教師招聘考試等。
擁有國內(nèi)首家公職考試研究院，面向全國培訓(xùn)學(xué)員超過1000余萬人次，為眾多考生實現(xiàn)公職夢想提供了強大的智力支持與服務(wù)保障。
2、華圖教育
華圖教育隸屬于北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司于2001年由易定宏博士創(chuàng)辦，秉承“以教育推動社會進步”的使命，以職業(yè)教育為核心，主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)，旗下?lián)碛腥A圖教育、華圖山鼎、華圖在線、華圖圖書、華圖投資、華圖卓坤、華圖金領(lǐng)人、華圖公遴選等多個教育知名品牌。
3、粉筆教育
筆教育是北京粉筆藍天科技有限公司旗下的教育品牌，主打職業(yè)教育考試服務(wù)，主營業(yè)務(wù)為公務(wù)員考試，事業(yè)單位招聘考試，以及教師招聘考試、考研、財會、法考、建造、公開課、四六級等多款在線教育產(chǎn)品
4、光華教育
以國際教育為核心，擁有劍橋國際中心／AP教育中心／義務(wù)教育階段雙語學(xué)校／語言培訓(xùn)中心／留學(xué)咨詢服務(wù)機構(gòu)等多個發(fā)展平臺，集教育行業(yè)投資／教育產(chǎn)品研發(fā)／教育培訓(xùn)服務(wù)等于一體的綜合性國際教育集團。
產(chǎn)品服務(wù)：
公務(wù)員考試：針對公務(wù)員考試備考周期及特點，為考生提供國家公務(wù)員考試以及各省市公務(wù)員考試筆試面試課程；同時，從2017年起全面鋪開線下面授課程，開課地點覆蓋20余省市。
事業(yè)單位：粉筆事業(yè)單位涵蓋事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識、事業(yè)單位A、B、C、D、E類招聘考試、公安招警、三支一扶、銀行招聘、農(nóng)信社招聘、軍隊文職招聘等不同考試項目。
英語：粉筆英語下設(shè)四六級、考研英語項目，精編教材、歷年真題詳解，專題性講課程。
建造：粉筆建造是粉筆網(wǎng)旗下專注于建筑工程行業(yè)職業(yè)資格考試培訓(xùn)服務(wù)的項目。開設(shè)一級建造師、二級建造師和注冊消防工程師等專業(yè)培訓(xùn)課程，同時提供免費題庫。
圖書發(fā)行：圖書類型涵蓋公務(wù)員、教師、事業(yè)單位、考研、財會、建造、英語7大考試種類。
教師資格：粉筆教師項目部成立于2015年底，產(chǎn)品涵蓋教師資格證、教師招聘各類考試，擁有智能題庫。
財會：粉筆會計已完成注冊會計師、中級會計職稱、中級經(jīng)濟師、初級會計職稱、基金從業(yè)稅務(wù)師、證券從業(yè)、初級經(jīng)濟師、等多個專業(yè)考試培訓(xùn)工作。
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試培訓(xùn)師招聘和公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)有哪些問題對您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點，還望關(guān)注下本站哦！