各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員考試備考好處和壞處都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試備考好處和壞處以及考公務(wù)員的利弊分析的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
- 公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)需要注意些什么
- 2021國(guó)家公務(wù)員考試的備考建議有哪些
- 考公務(wù)員的利弊分析
- 公務(wù)員的好處和壞處
公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
21國(guó)考一戰(zhàn)上岸，行測(cè)75+，申論75+
相信地面班的包過(guò)這倆字騙了不少人吧。
“沒(méi)事，我懂你的顧慮。來(lái)吧，我們這有協(xié)議班和保過(guò)班，過(guò)不了能退費(fèi)的，放一百個(gè)心，這事只會(huì)對(duì)你又好處，不會(huì)有壞處的。”
我只想說(shuō)一句：
每年一到國(guó)考季，就有各種老師給我打電話，我全都微笑拒絕了。
一個(gè)都不報(bào)。
身為節(jié)儉達(dá)人，讓我多花錢是不可能的！
身為打工人，我對(duì)他們的工作深惡痛絕，但對(duì)他們這些營(yíng)銷人倒很理解，畢竟大家都是打工仔，純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份，21年一戰(zhàn)上岸！行測(cè)申論均75+！
下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問(wèn)題，順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個(gè)人看法哈，可能說(shuō)的不夠?qū)I(yè)，如果有反對(duì)意見(jiàn)的，那就憋住~
首先我要說(shuō)，公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下，兩者我都接觸過(guò)，身邊朋友也踩過(guò)不少坑。
首先是線下班。
說(shuō)說(shuō)我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬(wàn)塊的事兒，大家聽(tīng)完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒，為了讓女方父母放心，特意辭了高薪銷售工作，回家考公。
說(shuō)實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說(shuō)沒(méi)咋當(dāng)回事，畢竟也是個(gè)高材生，考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來(lái)，但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。
看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線，在備考兩個(gè)月往后移了一大片，最后還是他老婆心疼，說(shuō)要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。
后來(lái)就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班，還好他長(zhǎng)了個(gè)心眼，聽(tīng)完公開(kāi)課之后沒(méi)有馬上掏錢，而是問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，把課上講的問(wèn)題換個(gè)方式問(wèn)，誰(shuí)知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師，自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。
說(shuō)到這里，我想有不少朋友也認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要，我也是這么認(rèn)為的，但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬(wàn)塊，實(shí)在沒(méi)必要花這個(gè)冤枉錢，如果真想要那種緊張的氛圍，可以去圖書(shū)館，自習(xí)室。
我了解的機(jī)構(gòu)不多，所以說(shuō)的有些以偏概全，雖然我相信確實(shí)有好老師，但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多，大家如果真想報(bào)班，一定要仔細(xì)辨別。
要是大伙覺(jué)得我說(shuō)的有那么點(diǎn)道理，就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見(jiàn)一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口，也不是一竿子打翻一船人，是想讓大家別頭腦發(fā)熱，盲目的去報(bào)班，在我考公這一年來(lái)，也遇到過(guò)不少好的老師，在這里推薦給大家，純推薦，不恰飯。
【行測(cè)】：潘銘國(guó)考課
推薦指數(shù)：五顆星
（不到400元），技巧很到位
它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選，水平可稱上等，是行測(cè)拿高分必聽(tīng)的。
不過(guò)單從課程服務(wù)來(lái)說(shuō)不如粉筆的好，沒(méi)有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多，而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測(cè)我是聽(tīng)完技巧就跟著老師做真題，掌握這些技巧之后，自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒(méi)啥大問(wèn)題了，像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我練熟之后做題，基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完，正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢，刷題速度也提升不上去，把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了！我剛開(kāi)始都沒(méi)有時(shí)間寫數(shù)量，最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間，行測(cè)這才能破75+~
【申論】：張小龍申論課
推薦指數(shù)：四顆星
（400多點(diǎn)），申論方法講的不錯(cuò)
我愿稱他為申論鬼才，不管邏輯多混亂，材料多冗雜，都能梳理清楚，這點(diǎn)鄙人承認(rèn)，就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì)，是真的有天賦在里面的，是我見(jiàn)過(guò)的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪？不是扣在水平上，而是這個(gè)人容易口嗨，還會(huì)罵人，年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。
不過(guò)要我說(shuō)我更喜歡張小龍的講課方式，別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母，而張小龍不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你當(dāng)學(xué)生看的，這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽(tīng)完潘銘的課之后再去聽(tīng)張小龍的，不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。
鞋子合不合腳，自己穿上才知道，不能完全聽(tīng)從別人的用戶體驗(yàn)，我只能盡量做到公平公正。
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接下來(lái)說(shuō)說(shuō)備考要點(diǎn)吧，畢竟距離國(guó)考也沒(méi)多少時(shí)間了，方法用對(duì)了，上岸才有機(jī)會(huì)嘛！
備考要點(diǎn)：
【行測(cè)】
1.常識(shí)判斷
常識(shí)這部分的知識(shí)量很大，不可能通過(guò)短期的速背來(lái)解決，也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題，基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來(lái)看看熱點(diǎn)時(shí)事，稍微做一些積累就行。
2.言語(yǔ)理解
個(gè)人認(rèn)為言語(yǔ)理解因人而異，有些文科生基礎(chǔ)好，類似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語(yǔ)理解近年來(lái)考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式，也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多，大家一定要適應(yīng)這種模式，練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問(wèn)題再回過(guò)頭看題目，而且要選擇性看重點(diǎn)。
同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣，考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語(yǔ)理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高，但是不同于言語(yǔ)理解的是，題目類型平常很少接觸，所以花的時(shí)間要多于言語(yǔ)理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒(méi)有過(guò)，還有類比推理之類的，所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真聽(tīng)潘銘講的各種規(guī)律，課后注重總結(jié)，因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>
所以一定要把歷年國(guó)考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來(lái)，好好準(zhǔn)備，這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊，原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧，相信不管是文科還是理科做起來(lái)都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí)，一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ)，尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理，如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們，一定要攻克它，好好聽(tīng)潘銘講的速算技巧和公式，因?yàn)槁?tīng)懂之后會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。
5.資料分析
說(shuō)實(shí)話，資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒(méi)有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算，就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式，而且一般來(lái)說(shuō)計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜，一般都是2、3步就能出結(jié)果，不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。
所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來(lái)掌握好各個(gè)公式，尤其要注意各個(gè)名詞問(wèn)法，問(wèn)的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問(wèn)法，確定到底問(wèn)的是什么內(nèi)容再回過(guò)頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料，答案要點(diǎn)主要來(lái)源于材料，因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過(guò)程中，除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外，還要理解相關(guān)材料的含義，摸清出題者的意圖，分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵，才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。
在閱讀過(guò)程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步，閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解，是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。
這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過(guò)程，簡(jiǎn)單說(shuō)三點(diǎn)吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清，無(wú)法掌握材料的總體框架，往往就無(wú)法全面理解材料的內(nèi)容，無(wú)法掌握給定材料所包含的意義。
無(wú)論申論的給定資料多么復(fù)雜，總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問(wèn)題拼合而成的，所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過(guò)一定的方法來(lái)理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類。
只有這樣才能夠分清層次，明確對(duì)象，正確分類，從而為進(jìn)一步分析問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
一般而言，應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì)，通過(guò)快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種：
一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)梳理；
二是可按“現(xiàn)象—問(wèn)題—危害—原因—已做的工作—未來(lái)對(duì)策”的邏輯來(lái)梳理；
三是可按對(duì)立的邏輯來(lái)梳理，如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字，給定材料中除重要材料和有用材料外，也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無(wú)用材料。
要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料，就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系，區(qū)分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和無(wú)用材料。
一般而言，必須首先弄清楚給定材料的主題，那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料，是主要材料，是閱讀的重點(diǎn)；
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料，是次要材料，對(duì)其應(yīng)作一般了解；那些與主題及命題意圖沒(méi)有關(guān)系的材料，是無(wú)用材料，閱讀時(shí)一眼帶過(guò)即可。
3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖
正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清，把握不好，導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差，可能會(huì)使其答卷大大失分。
領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法：
①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言，題目及作答要求大致透露了出題者的意圖，需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義，并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。
②認(rèn)真閱讀給定材料的語(yǔ)氣及正反邏輯。
一般而言，材料里面所持的肯定語(yǔ)氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問(wèn)題或做法持肯定看法；
而否定的語(yǔ)氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多，則表明出題者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題和做法的否定態(tài)度。
③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問(wèn)題做法所持的贊成性意見(jiàn)；
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問(wèn)題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
說(shuō)了這么多，希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~
公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)需要注意些什么
公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)？需要注意些什么？
1.盲目刷題很多考生可能第一次接觸國(guó)考，并不了解國(guó)考的考情一味采用題海戰(zhàn)術(shù)盲目刷題，做的題不少，但是真正到?jīng)_刺階段進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時(shí)成績(jī)并不是很理想，浪費(fèi)了時(shí)間也耗沒(méi)了自己的積極性。
因此在暑期7月8月這一階段，我們應(yīng)該確定好自己的目標(biāo)做好合理的規(guī)劃，比如說(shuō)國(guó)考考情是什么，有多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，行測(cè)申論各需要多少的時(shí)間才能第一遍知識(shí)點(diǎn)捋一遍等等，做好詳細(xì)規(guī)劃之后也要理論和實(shí)踐相結(jié)合，看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要練習(xí)對(duì)于的題目把知識(shí)點(diǎn)吃透；做題時(shí)更要做好總結(jié)工作，將題目歸類做好錯(cuò)題的整理；刷題時(shí)要有針對(duì)性地刷題，比如說(shuō)資料分析限時(shí)去做在前期就要培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念......只有這樣刷題才有意義。
在備考公務(wù)員考試過(guò)程中，我推薦大家使用上學(xué)吧公務(wù)員考試題庫(kù)，幫助我們?cè)趥淇茧A段更有效率。
2.刻意回避自身短板在遇到自己不擅長(zhǎng)的題目面前很多人本能思想是選擇回避。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，國(guó)考對(duì)于大多數(shù)考生而言行測(cè)難度相對(duì)較大，而行測(cè)理科中的數(shù)量關(guān)系，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn)，于是很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中就刻意放棄數(shù)量關(guān)系的學(xué)習(xí)，在自己模擬考試的過(guò)程當(dāng)中，將數(shù)量關(guān)系放在最后作答，時(shí)間夠以碰運(yùn)氣“蒙答案”為主，時(shí)間不夠，甚至是不去作答，也不愿為此而多下功夫進(jìn)行努力，反而美其名曰：學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)，避免下無(wú)用功。
這其實(shí)本質(zhì)上是懶惰的體現(xiàn)，而我們知道對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目，提升的空間是有限的，真正需要大幅度提分，一定是自己曾經(jīng)不擅長(zhǎng)的部分，暑假期間沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)與課程，復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，這段時(shí)間可以很好地利用起來(lái)去提升自己的短板，真正放棄自己的短板的時(shí)刻，應(yīng)該是在通過(guò)多方面的努力，最終達(dá)到極限，無(wú)法再得到進(jìn)一步提升的時(shí)候，這種時(shí)刻往往是在考試之前，如果在臨考之前如此短暫的時(shí)間進(jìn)行短板的攻克就顯得不切實(shí)際，但對(duì)于暑期復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，回避短板絕對(duì)是下下之策。
3.前期學(xué)習(xí)過(guò)度前期學(xué)習(xí)過(guò)度指的就是很多人制定了詳細(xì)的計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始到考前的最后一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)中間休息10分鐘，很多人想問(wèn)難道我制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃也不對(duì)了嗎，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)也不對(duì)了嗎，不是這樣的我們學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合，畢竟是一個(gè)長(zhǎng)線的學(xué)習(xí)過(guò)程，很多人前期學(xué)得很認(rèn)真強(qiáng)度很大，但是中期就已經(jīng)耗盡了自己的所有力氣，在最后沖刺階段效果不佳，往往到11月份心已經(jīng)飛了。學(xué)習(xí)也不能靠蠻力，妙使巧勁能讓學(xué)習(xí)事半功倍，暑期備考要制定好計(jì)劃更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
小編建議各位考生還是要根據(jù)自身情況做出合理的安排，將考前的時(shí)間好好規(guī)劃，相信避開(kāi)以上三點(diǎn)誤區(qū)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，一定能取得好成績(jī)。
2021國(guó)家公務(wù)員考試的備考建議有哪些
2021年度國(guó)家公務(wù)員考試備考建議：
行測(cè)之?dāng)?shù)量關(guān)系復(fù)習(xí)，如：
1）了解數(shù)量關(guān)系的題型及特征，熟記并掌握各類題的運(yùn)算公式（自己推導(dǎo)驗(yàn)證）；
2）分題型進(jìn)行專項(xiàng)練題，舉一反三，掌握答題技巧；
3）整理錯(cuò)題集，歸納各類題的解題步驟，避免重復(fù)犯錯(cuò)；
4）每天堅(jiān)持練一套數(shù)量關(guān)系題，弄懂每道題的解法及技巧，不斷提升自己的答題效率。
申論
1）選擇申論教材，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)；
2）根據(jù)考情了解申論考查題型、題量，梳理各題型的考查形式、答題思路及技巧；
如，歸納概括題答題思路：
1）了解題干問(wèn)的是什么、作答范圍；
2）明確作答對(duì)象，回歸到材料中找到準(zhǔn)確答案；
3）找相應(yīng)概括對(duì)象的標(biāo)志性詞匯。
如，概括原因，需找原因性詞匯：因?yàn)?、由于，與……有關(guān)。
3）選題自測(cè)了解自身的學(xué)習(xí)水平，明確自身的強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)；
4）多練題，整理錯(cuò)題集，整理各題型的巧解技巧；
5）積累寫作素材，并根據(jù)主題歸類，如民生、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、文化等；閱讀時(shí)評(píng)，學(xué)習(xí)其分析問(wèn)題的思路，將其運(yùn)用到答題中。
考公務(wù)員的利弊分析
報(bào)考公務(wù)員的利與弊
公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定，不會(huì)受到外圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長(zhǎng)比較穩(wěn)定，沒(méi)有太多的收入風(fēng)險(xiǎn)。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯，不少企業(yè)都在裁員降薪以度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而公務(wù)員的收入由國(guó)家統(tǒng)一保障，所以在金融危機(jī)期間，公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力是最強(qiáng)的。另外，公務(wù)員崗位的福利保障比較全面，社會(huì)地位比較高。
但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對(duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員考試難度較大，有可能需要較長(zhǎng)的備考時(shí)間，機(jī)會(huì)成本較大。同時(shí)，由于公務(wù)員收入增長(zhǎng)的“穩(wěn)定性”，中后期收入，相對(duì)于其他職業(yè)而言，比較緩慢，不存在有“爆發(fā)性增長(zhǎng)”的可能。
同時(shí)，公務(wù)員的晉升是比較“緩慢”的，有嚴(yán)格的晉升年限的制約。同時(shí)，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。而在企業(yè)中，或許某一年，甚至某一次機(jī)會(huì)把握住了，很可能便是職位和收入的大幅提升。
總體而言，考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個(gè)參考因素，而不應(yīng)該是主要因素。因?yàn)槭杖氲母叩椭饕皇锹殬I(yè)的影響，而是與個(gè)人的努力和能力特長(zhǎng)相關(guān)，任何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。
如果性格是比較喜歡“快速成功”的同學(xué)，就不建議報(bào)考公務(wù)員了，因?yàn)楣珓?wù)員這個(gè)職業(yè)講究的是“厚積薄發(fā)”。同時(shí)奉勸所有有志于考取公務(wù)員同學(xué)，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，是否有愿意為此而努力的理想。因?yàn)橄鄬?duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員是不能隨意跳槽的。企業(yè)員工跳槽，大致會(huì)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而受到新雇主的青睞。但如果是公務(wù)員“跳槽”出來(lái)，可能之前所有的工作的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有用不上的感覺(jué)。因?yàn)椤肮补芾怼焙汀吧虡I(yè)管理”是有很大區(qū)別的。
公務(wù)員的好處和壞處
公務(wù)員的好處和壞處如下：
1、好處：
公務(wù)員工作時(shí)間很規(guī)律，除了特殊崗位外，無(wú)太多加班情況；公務(wù)員勞動(dòng)強(qiáng)度不高；公務(wù)員工作更穩(wěn)定；公務(wù)員不需要繳納社保；公務(wù)員有公費(fèi)醫(yī)療，重大疾病、住院等任何疾病都可以報(bào)銷。
2、壞處：
容易滋生惰性，工作懶散；提升空間小，進(jìn)步可能性小，升職困難；公務(wù)員人際關(guān)系復(fù)雜；公務(wù)員收入不高；競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，應(yīng)聘成功率低。
3、具體報(bào)考條件如下：
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生，年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
4、公務(wù)員要考什么科目
公務(wù)員考試分為筆試和面試，筆試考試科目主要就是行政能力測(cè)試和申論，面試主要就是結(jié)構(gòu)化面試。
筆試在題型的設(shè)置上，行測(cè)科目主要就是言語(yǔ)理解與表達(dá)，數(shù)量關(guān)系，判斷推理，資料分析和常識(shí)判斷等部分。而申論主要就是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求等三個(gè)部分組成。
面試中多數(shù)招考單位采用的都是結(jié)構(gòu)化面試，所謂的結(jié)構(gòu)化面試就是一對(duì)多面試，考生要在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)語(yǔ)言口頭回答考官的問(wèn)題。這些面試考題大多數(shù)是考察考生的綜合分析能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，人際交往，自我認(rèn)知等。
目前公務(wù)員總成績(jī)計(jì)算方法中，筆試和面試的成績(jī)各占50%，可謂是平分秋色。所以，這也就意味著公務(wù)員考試中筆試和面試一樣重要。所以，考生更要爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)備考，這樣才能有更多的勝算。
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