大家好,關(guān)于公務(wù)員考試對(duì)策答題技巧很多朋友都還不太明白,不過沒關(guān)系,因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于公務(wù)員考試申論提出對(duì)策的題目答題技巧的知識(shí)點(diǎn),相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題,如果碰巧可以解決您的問題,還望關(guān)注下本站哦,希望對(duì)各位有所幫助!
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本文目錄
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- 公務(wù)員申論提出對(duì)策題解題技巧
- 公務(wù)員申論考試提出對(duì)策題應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試申論提出對(duì)策的題目答題技巧
- 申論對(duì)策題答題方法
- 公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題型答題技巧
公務(wù)員申論提出對(duì)策題解題技巧
旺黔誠大樹職教給大家解答!

提出對(duì)策題是申論考試中考查頻率較高的題目,也是部分考生很怕在考場(chǎng)相遇的一類題,通常在考場(chǎng)耗時(shí)耗力難以得分。主要是因?yàn)閷?duì)策主題考察十分靈活,大家對(duì)于材料中暴露出來的問題過于陌生,缺少相關(guān)話題對(duì)策的積累,不知如何下筆;
再者就是各位考生能夠理解材料中的問題,大致的對(duì)策也能提及,但是表述不夠規(guī)范,用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn),使得出現(xiàn)失分的情況。今天,旺黔誠大樹職教給大家總結(jié)相關(guān)答題技巧并從“人才類、資金類、監(jiān)督類、意識(shí)類”等四方面列舉一些常用的規(guī)范表述,供大家學(xué)習(xí)參考。
答題技巧1、題型問法:提出對(duì)策題要注意審題,審清楚是一問還是兩問,避免漏掉答案要點(diǎn)。兩問的情況主要有:題干中出現(xiàn)“并”,例如,分析或概況材料中出現(xiàn)的問題、原因,并提出解決的措施;作答要求中出現(xiàn)“問題概括全面”、“問題表述精準(zhǔn)”等類似表述時(shí),也要先概括再提對(duì)策。
2、對(duì)策來源:對(duì)策來源主要有直接對(duì)策和間接對(duì)策。其中,直接對(duì)策在材料里可以找到,對(duì)于直接對(duì)策要直接寫進(jìn)答案要點(diǎn)中;間接對(duì)策主要是通過材料中出現(xiàn)的問題、原因進(jìn)行反推,總結(jié)出解決的相關(guān)對(duì)策,對(duì)策題很多情況都是案例型的材料,正面案例的經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)策的一個(gè)來源,負(fù)面案例的教訓(xùn)也可通過反推來寫出對(duì)策要點(diǎn);還有就是大家在平時(shí)積累的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)表述。大家可以結(jié)合自己的情況做積累。
3、有針對(duì)性:有針對(duì)性具體指的是對(duì)策必須要解決材料里的問題,更多的是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容上的對(duì)應(yīng),而不是形式上的對(duì)應(yīng);只要對(duì)策能夠解決所有問題即可。
4、有操作性:對(duì)策的表述一定要具體,而不是泛泛而談喊口號(hào),每條對(duì)策既要有宏觀表述,也要有具體展開,具體展開時(shí),可參考:主體+如何做(對(duì)象+方式+內(nèi)容)+效果/目的的形式展開。
常用表述1、人才類:
近些年,有仔細(xì)梳理過我們各省試題的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中經(jīng)常提到“難以留住基層公務(wù)員;鄉(xiāng)村教師流失;缺少職業(yè)技能型人才”等類似的話題。這其中均暴露出人才缺少或流失。因此,各位考生可以在考場(chǎng)考慮使用:加大人才投入;擴(kuò)充人才隊(duì)伍;加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè);吸引專業(yè)人才;而這幾個(gè)關(guān)鍵詞適合于總括的對(duì)策,具體對(duì)策還是需要就提論題比如可以考慮書寫:出臺(tái)優(yōu)惠補(bǔ)貼政策、完善福利補(bǔ)貼制度;打通上升渠道、創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境;通過政企合作或者校企合作辦學(xué),培養(yǎng)專業(yè)所需人才;既要加強(qiáng)培訓(xùn),又要開展外聘工作;根據(jù)人才特點(diǎn)需求,合理規(guī)劃,靈活調(diào)配崗位。
2、資金類:
對(duì)策題涉及資金問題通常都是“資金短缺、苦于沒錢”等情況,此時(shí)可以考慮“加大資金投入;籌集社會(huì)資金;建立投融平臺(tái);多渠道籌措資金;引入社會(huì)資本、吸納社會(huì)閑散資金”等;若材料中圍繞鄉(xiāng)村領(lǐng)域展開可參考發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),招商引資,發(fā)放低息貸款、免押貸款、無息貸款等;若涉及小微企業(yè)出現(xiàn)融資難、融資貴的情況,也可以考慮“政策支持、降低稅費(fèi)門檻”。
3、監(jiān)督類:
為了保障和促進(jìn)當(dāng)前法治建設(shè)工作,推進(jìn)執(zhí)法監(jiān)督工作深入開展,題設(shè)經(jīng)常圍繞監(jiān)督方向展開,因此常見類型:“建立自上而下監(jiān)督管理體系、落實(shí)一崗雙責(zé)、兩個(gè)責(zé)任,強(qiáng)化同級(jí)監(jiān)督、互相監(jiān)督、實(shí)行內(nèi)外部監(jiān)督相結(jié)合,健全監(jiān)督機(jī)制,拓寬監(jiān)督渠道;發(fā)揮媒體監(jiān)督作用,發(fā)揮群眾監(jiān)督力量,拓寬監(jiān)督舉報(bào)渠道,設(shè)立24小時(shí)服務(wù)熱線”等。
4、意識(shí)類:
提出對(duì)策題經(jīng)常涉及各類主體思想意識(shí)層面出現(xiàn)問題,如村民垃圾分類思想意識(shí)淡薄、維權(quán)意識(shí)差、鋪張浪費(fèi)、講究牌面,參與意識(shí)、主人翁意識(shí)淡薄等相關(guān)問題。
常見對(duì)策表述如:加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,形成正確意識(shí),加強(qiáng)思想重視,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)良好家風(fēng),提高自律意識(shí),培育良好風(fēng)氣,樹立模仿榜樣,營造社會(huì)氛圍,引領(lǐng)輿論導(dǎo)向,傳遞價(jià)值觀念。
以上就是申論考試中有關(guān)對(duì)策題的作答技巧以及“資金、監(jiān)督、人才、意識(shí)”這四類常用的對(duì)策建議,歡迎各位同學(xué)學(xué)習(xí)交流。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
公務(wù)員申論考試提出對(duì)策題應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
在我們公務(wù)員的考試中,我們提出對(duì)策題目的,近兩年來有上升的趨勢(shì),那么對(duì)于提出對(duì)策這一題目來說,它也是我們小題型的一種,也是一個(gè)基礎(chǔ)題型,需要我們引起重視,而且學(xué)好提出對(duì)策題目,對(duì)于之后我們書寫作文中,寫策論文幫助也頗大。所以把提出對(duì)策題目學(xué)好是尤為重要的,我們一定要把該題型學(xué)習(xí)清楚,那么如何做好提出對(duì)策題型,這里跟大家分享幾點(diǎn)備考內(nèi)容:
歷年黑龍江省考提出對(duì)策題目問法變化:
在申論的作答中,要了解好題型肯定是尤為重要的,因?yàn)轭}目判斷不清楚就會(huì)導(dǎo)致答題缺乏依據(jù),答題內(nèi)容偏題甚至答錯(cuò)。那么對(duì)于提出對(duì)策題目,題目我們?nèi)绾蝸砀玫呐袛喑鰜砟?2019年—2018年公檢法系統(tǒng),省直系統(tǒng),縣鄉(xiāng)都沒有出現(xiàn),2017年公檢法出了一道題目,就如2017年公檢法題干:它說假如你是某市文明辦的工作人員,給定資料5-6是你搜集的資料,請(qǐng)根據(jù)這些資料,就“如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮道德教化引導(dǎo)作用,滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間,修復(fù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。再如2016年公檢法:題干是:假如你是給定資料1中專項(xiàng)檢查組的工作人員,就沿江各地及相關(guān)部門如何做好采砂管理工作,進(jìn)一步提出具體要求。再如2016年縣鄉(xiāng)類,題干說:假設(shè)你是F村的一名駐村干部,請(qǐng)你針對(duì)給定資料5中所反映的問題,就如何更好地化解農(nóng)村糾紛提出合理化建議。那么好,就通過這幾道題目,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),提出對(duì)策題目的問法已經(jīng)越來越靈活,那么熟悉這種題目的問法就十分重要。提出對(duì)策題目,在題干中一般會(huì)出現(xiàn)“建議,措施,方案,方法,要想解決該問題應(yīng)從那幾個(gè)方面著手”等引導(dǎo)方式,希望各位考生對(duì)于該題目的問題要引起重視,以通過題干的認(rèn)知能夠明確答案要點(diǎn)的書寫方向。
提出對(duì)策題目對(duì)策的依據(jù)和來源:
我們同學(xué)都知道,提出對(duì)策,一般來說在題干或者是材料中一定是出現(xiàn)了問題,我們的對(duì)策就是來解決問題的,但是我們的對(duì)策來源是什么,如何能夠保證書寫的對(duì)策是合理有效的呢,這個(gè)時(shí)候大家就需要知道對(duì)策的依據(jù)和來源,在我們做題目的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)申論的做答原則,一是問什么答什么,二是答案全部在材料之中,所以顧名思義,我們的提出對(duì)策題目的答案和依據(jù)也一定是在材料中,那么對(duì)策尋找有以下幾種方式,一種是在材料中明顯告訴你的動(dòng)詞性引導(dǎo)的詞語表述,諸如,需要,要,建議,應(yīng)該,支持,保障等動(dòng)詞引導(dǎo)的語句,是我們對(duì)策的直接來源,第二種就是通過問題或者是原因來反推出來的對(duì)策,大家想一下,如果材料中出現(xiàn)的問題是,當(dāng)下國家發(fā)展的過程中對(duì)于企業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)要求不明確,存在法律法規(guī)的制定不健全這一問題,那么必然說明我們之后有一個(gè)對(duì)策一定是要解決上文所論述的這個(gè)問題,這個(gè)時(shí)候我們就可以用問題來反推對(duì)策,即“要嚴(yán)格明確企業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)于法律法規(guī)的制定優(yōu)化和健全”這一對(duì)策,第三種,就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來反推對(duì)策,大家都知道,經(jīng)驗(yàn)其實(shí)就是成功的做法,那么如果該題目有經(jīng)驗(yàn)的話,在不影響我們書寫的情況下,可以把成功的經(jīng)驗(yàn)書寫上去,而教訓(xùn)反推的對(duì)策,實(shí)際上也是做法,所以我們依然可以作為對(duì)策來書寫。
提出對(duì)策題目題干要求中的陷阱:
大家都知道在找完之后要書寫答案要點(diǎn),但是我們提出對(duì)策題目的答案要點(diǎn)可以直接書寫么,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多提出對(duì)策題目的要求中會(huì)明確寫到觀點(diǎn)明確或者是以法律條文式書寫那這個(gè)時(shí)候就告訴我們,我們一定要總結(jié)書寫的措施,并且要有要點(diǎn)的總結(jié),我們就需要把答案要點(diǎn)進(jìn)行整理,把答案進(jìn)行歸類整理在書寫上去,看起來?xiàng)l理會(huì)很清楚,更有利于判卷和評(píng)分,也是提出對(duì)策得高分的關(guān)鍵
提出對(duì)策題目考題的變化趨勢(shì):
未來的申論考試,提出對(duì)策題目可能會(huì)有上升的趨勢(shì),建議各位考生不要遺漏對(duì)于這種題目的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。明晰的對(duì)策會(huì)讓題目的作答整體上更飽滿,既能節(jié)約字?jǐn)?shù),也能條理清晰,規(guī)范的作答也會(huì)更得考官的青睞。那么在書寫中,工整清晰的文字也會(huì)讓卷面看起來更美觀。而且提出對(duì)策題目也是測(cè)查考生是否有解決問題能力的有效抓手!
公務(wù)員考試申論提出對(duì)策的題目答題技巧
旺黔誠大樹職教給大家解答!
公務(wù)員考試申論對(duì)策題如何做?提出對(duì)策題是申論考試中考查頻率較高的題目,也是部分考生很怕在考場(chǎng)相遇的一類題,通常在考場(chǎng)耗時(shí)耗力難以得分。主要是因?yàn)閷?duì)策主題考察十分靈活,大家對(duì)于材料中暴露出來的問題過于陌生,缺少相關(guān)話題對(duì)策的積累,不知如何下筆;
再者就是各位考生能夠理解材料中的問題,大致的對(duì)策也能提及,但是表述不夠規(guī)范,用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn),使得出現(xiàn)失分的情況。今天,旺黔誠大樹職教給大家總結(jié)相關(guān)答題技巧并從“人才類、資金類、監(jiān)督類、意識(shí)類”等四方面列舉一些常用的規(guī)范表述,供大家學(xué)習(xí)參考。
答題技巧
1、題型問法:提出對(duì)策題要注意審題,審清楚是一問還是兩問,避免漏掉答案要點(diǎn)。兩問的情況主要有:題干中出現(xiàn)“并”,例如,分析或概況材料中出現(xiàn)的問題、原因,并提出解決的措施;作答要求中出現(xiàn)“問題概括全面”、“問題表述精準(zhǔn)”等類似表述時(shí),也要先概括再提對(duì)策。
2、對(duì)策來源:對(duì)策來源主要有直接對(duì)策和間接對(duì)策。其中,直接對(duì)策在材料里可以找到,對(duì)于直接對(duì)策要直接寫進(jìn)答案要點(diǎn)中;間接對(duì)策主要是通過材料中出現(xiàn)的問題、原因進(jìn)行反推,總結(jié)出解決的相關(guān)對(duì)策,對(duì)策題很多情況都是案例型的材料,正面案例的經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)策的一個(gè)來源,負(fù)面案例的教訓(xùn)也可通過反推來寫出對(duì)策要點(diǎn);還有就是大家在平時(shí)積累的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)表述。大家可以結(jié)合自己的情況做積累。
3、有針對(duì)性:有針對(duì)性具體指的是對(duì)策必須要解決材料里的問題,更多的是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容上的對(duì)應(yīng),而不是形式上的對(duì)應(yīng);只要對(duì)策能夠解決所有問題即可。
4、有操作性:對(duì)策的表述一定要具體,而不是泛泛而談喊口號(hào),每條對(duì)策既要有宏觀表述,也要有具體展開,具體展開時(shí),可參考:主體+如何做(對(duì)象+方式+內(nèi)容)+效果/目的的形式展開。
常用表述1、人才類:
近些年,有仔細(xì)梳理過我們各省試題的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中經(jīng)常提到“難以留住基層公務(wù)員;鄉(xiāng)村教師流失;缺少職業(yè)技能型人才”等類似的話題。這其中均暴露出人才缺少或流失。因此,各位考生可以在考場(chǎng)考慮使用:加大人才投入;擴(kuò)充人才隊(duì)伍;加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè);吸引專業(yè)人才;
而這幾個(gè)關(guān)鍵詞適合于總括的對(duì)策,具體對(duì)策還是需要就提論題比如可以考慮書寫:出臺(tái)優(yōu)惠補(bǔ)貼政策、完善福利補(bǔ)貼制度;打通上升渠道、創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境;通過政企合作或者校企合作辦學(xué),培養(yǎng)專業(yè)所需人才;既要加強(qiáng)培訓(xùn),又要開展外聘工作;根據(jù)人才特點(diǎn)需求,合理規(guī)劃,靈活調(diào)配崗位。
2、資金類:
對(duì)策題涉及資金問題通常都是“資金短缺、苦于沒錢”等情況,此時(shí)可以考慮“加大資金投入;籌集社會(huì)資金;建立投融平臺(tái);多渠道籌措資金;引入社會(huì)資本、吸納社會(huì)閑散資金”等;若材料中圍繞鄉(xiāng)村領(lǐng)域展開可參考發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),招商引資,發(fā)放低息貸款、免押貸款、無息貸款等;若涉及小微企業(yè)出現(xiàn)融資難、融資貴的情況,也可以考慮“政策支持、降低稅費(fèi)門檻”。
3、監(jiān)督類:
為了保障和促進(jìn)當(dāng)前法治建設(shè)工作,推進(jìn)執(zhí)法監(jiān)督工作深入開展,題設(shè)經(jīng)常圍繞監(jiān)督方向展開,因此常見類型:“建立自上而下監(jiān)督管理體系、落實(shí)一崗雙責(zé)、兩個(gè)責(zé)任,強(qiáng)化同級(jí)監(jiān)督、互相監(jiān)督、實(shí)行內(nèi)外部監(jiān)督相結(jié)合,健全監(jiān)督機(jī)制,拓寬監(jiān)督渠道;發(fā)揮媒體監(jiān)督作用,發(fā)揮群眾監(jiān)督力量,拓寬監(jiān)督舉報(bào)渠道,設(shè)立24小時(shí)服務(wù)熱線”等。
4、意識(shí)類:
提出對(duì)策題經(jīng)常涉及各類主體思想意識(shí)層面出現(xiàn)問題,如村民垃圾分類思想意識(shí)淡薄、維權(quán)意識(shí)差、鋪張浪費(fèi)、講究牌面,參與意識(shí)、主人翁意識(shí)淡薄等相關(guān)問題。
常見對(duì)策表述如:加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,形成正確意識(shí),加強(qiáng)思想重視,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)良好家風(fēng),提高自律意識(shí),培育良好風(fēng)氣,樹立模仿榜樣,營造社會(huì)氛圍,引領(lǐng)輿論導(dǎo)向,傳遞價(jià)值觀念。
以上就是申論考試中有關(guān)對(duì)策題的作答技巧以及“資金、監(jiān)督、人才、意識(shí)”這四類常用的對(duì)策建議,歡迎各位同學(xué)學(xué)習(xí)交流。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
申論對(duì)策題答題方法
旺黔誠大樹職教來為大家做出解答!
申論對(duì)策題有什么答題技巧嗎?申論考試的題型主要包含單一題、綜合題、公文題、文章寫作題等題型,通過分析題干我們能夠快速判斷出考察我們的題型是什么,從而預(yù)判我們的答案。經(jīng)過對(duì)近年來聯(lián)考真題的分析,我們不難發(fā)現(xiàn)單一要素題中的對(duì)策題占了考試的半壁江山,有的省份一套真題甚至?xí)疾?道對(duì)策題。因此,我們必須要學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)精對(duì)策題。那對(duì)策題到底怎么才能答高分呢?
第一步,把握題干,識(shí)別題型我們要想知道怎么做一道對(duì)策題,首先要把對(duì)策題認(rèn)出來,只有認(rèn)出來這是一道對(duì)策題,我們才能用答對(duì)策題的方法去做題。對(duì)策,顧名思義就是解決問題的方式方法,也就是怎么做。對(duì)策題的提問方式一般有兩種,第一種是提問做法、建議、舉措、對(duì)策、意見、措施等時(shí),就是在問我們要怎么辦、要怎么解決問題。
第二種是題目要求寫出“經(jīng)驗(yàn)”“啟示”等。什么是“經(jīng)驗(yàn)”“啟示”呢?我們?cè)谏钪惺裁磿r(shí)候會(huì)提及“經(jīng)驗(yàn)”?就是在別人做得好的時(shí)候,或者是別人做這件事情做成功了,我們要去學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)或者給我們帶來了什么樣的啟示,即“我們也要這樣做”,這就是對(duì)策。
比如:小明努力學(xué)習(xí)考上了公務(wù)員。這給我們的經(jīng)驗(yàn)或者啟示就是“要努力學(xué)習(xí)”,這便是我們得到的對(duì)策。而當(dāng)別人做得不好的時(shí)候,我們得到的經(jīng)驗(yàn)或者啟示就是“不能這樣做”,這也是對(duì)策。
比如:小紅經(jīng)常打游戲,上課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。這給我們的經(jīng)驗(yàn)或者啟示就是“不能打游戲,上課要認(rèn)真聽講”,這也是我們得到的對(duì)策。因此,當(dāng)題干中出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、啟示這樣的提問方式時(shí),就是在問我們應(yīng)該怎么做,這時(shí)候我們就要認(rèn)出來這是單一要素題里面的概括對(duì)策題。
第二步,了解方法,尋找答案上面我們知道了對(duì)策題的提問方式有哪些,也就能把對(duì)策題認(rèn)出來了。接著我們要解決的就是,遇到這種單一要素題中的對(duì)策題,我們應(yīng)該怎么找答案。對(duì)策題找答案的方法有三種
(一)直接摘抄
對(duì)策是解決問題的方式方法,是怎么做。做,是一個(gè)動(dòng)詞。那怎么做,我們就不難知道對(duì)策是動(dòng)詞連接的。因此,我們?cè)诓牧侠锩嬲覍?duì)策的時(shí)候,要去重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)志性動(dòng)詞,有動(dòng)詞的地方往往有對(duì)策出現(xiàn),我們可以直接摘抄。但還要注意動(dòng)詞的主題是否和我們題干中的主題一致,只有主題吻合的時(shí)候才可以去摘抄。
常見的標(biāo)志性動(dòng)詞有很多,如建立、健全、規(guī)劃、整頓、設(shè)置、創(chuàng)新、規(guī)范、鞏固、轉(zhuǎn)變、統(tǒng)籌等等。但是,這只是給大家舉幾個(gè)動(dòng)詞的例子,我們做題的時(shí)候,動(dòng)詞肯定不止這些,我們還是要結(jié)合材料,以材料為王,去材料中尋找動(dòng)詞,找到之后,我們就可以在主題吻合的基礎(chǔ)上,直接進(jìn)行摘抄。
(二)問題反推
有些題目,題干提問的對(duì)策,但是資料中可能沒有動(dòng)詞直接引導(dǎo)的這些對(duì)策,或者所給的動(dòng)詞引導(dǎo)的對(duì)策特別少,跟題干所給分值完全不相符。那遇到這種情況,我們應(yīng)該怎么辦?我們要通過材料中所給的問題要素去進(jìn)行推導(dǎo),推導(dǎo)出對(duì)策。比如:小黃這次公務(wù)員考試沒進(jìn)面試的原因是,自己的申論成績(jī)太差。這里的問題是申論成績(jī)差。那小黃要想進(jìn)入面試,就應(yīng)該提高申論成績(jī)?!疤岣呱暾摮煽?jī)”就是我們通過“申論成績(jī)差”這個(gè)問題要素推導(dǎo)出來的。我們一般情況下,推導(dǎo)出來的對(duì)策要素要采用“對(duì)策動(dòng)詞+問題名詞”這樣的動(dòng)賓短語形式來表達(dá)。
(三)借鑒經(jīng)驗(yàn)
除了上面做對(duì)策題的方法以外,我們還有第三種解題方法,就是把別人做的成功的經(jīng)驗(yàn)、做法拿過來,為我所用,這些我們借鑒過來的成功的經(jīng)驗(yàn)、做法,就是對(duì)策。但是,我們要注意的是借鑒過來的經(jīng)驗(yàn)要符合普適性原則。
第三步,找到方法,進(jìn)行答題我們現(xiàn)在已經(jīng)能把對(duì)策題認(rèn)出來了,而且也知道了答對(duì)策題的方法有直接摘抄、問題反推和借鑒經(jīng)驗(yàn)三種方法。
第四步,整理答案,完成答題從識(shí)別題型,到了解方法,再到確定方法,最后一步就是要整理答案了。我們整理答案的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)我們找到的要點(diǎn),還要在符合作答基礎(chǔ)上進(jìn)行答題。
經(jīng)過這四個(gè)步驟,我們就能夠知道對(duì)策題怎么作答,通過把握題型特征,把題目識(shí)別出來,再學(xué)會(huì)解答對(duì)策題的三種方法,根據(jù)題干要求把應(yīng)該使用的解題方法熟練運(yùn)用,同時(shí),也應(yīng)該準(zhǔn)確把握作答要求進(jìn)行認(rèn)真作答。
而平時(shí)也應(yīng)該多去解答這種類型的題目,并注意整理歸納常見的規(guī)范對(duì)策表述,我們就不難學(xué)好這種類型的題目,也不愁拿不到高分了。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題型答題技巧
一、公務(wù)員考試對(duì)策如何提?
提對(duì)策其實(shí)很簡(jiǎn)單,無外乎四個(gè)方面。
(1)文中提出的對(duì)策歸納概括;
有不少材料都會(huì)針對(duì)問題提出一些解決辦法,這就是對(duì)策,寫在材料中可以讓你直接抄的對(duì)策。申論首要秘籍就是一個(gè)字:抄。申論材料中都已經(jīng)提出來的解決辦法如果你還不會(huì)抄,不會(huì)寫到答案里,那真沒人能救得了你!
(2)正面例子、專家的觀點(diǎn)建議進(jìn)行總結(jié);
申論材料中經(jīng)常會(huì)列舉一些事例,有正面的也有負(fù)面的,正面的事例就是大家學(xué)習(xí)的榜樣,就是大家解決問題的參考,就是答案。與此同時(shí),材料中也會(huì)經(jīng)常見到專家的合理化建議,這也是出題人給你明示的答案。正面事例也好,專家合理建議也罷,都在告訴你一個(gè)字:傻孩子,趕緊抄呀!
(3)針對(duì)問題原因提對(duì)策;
所有問題的發(fā)生都有其原因,所有的原因都對(duì)應(yīng)了對(duì)策,對(duì)應(yīng)了解決辦法,針對(duì)問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行提對(duì)策提建議,最有針對(duì)性,也最有效。這叫對(duì)癥下藥!
(4)根據(jù)個(gè)人理解及知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行補(bǔ)充。
前面的三點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)涵蓋了主要解決辦法,當(dāng)然有時(shí)候可能并不完整,這就需要你進(jìn)行合理地補(bǔ)充,如何補(bǔ)充,靠你的平時(shí)知識(shí)積累唄,靠你平時(shí)的思考唄!公務(wù)員考試考了這么多年,早就有高人進(jìn)行的總結(jié),也就是所謂的“萬能八條”。
二、公務(wù)員考試萬能八條
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí);
2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍;
3、教育培訓(xùn)、提高素質(zhì);
4、健全政策法規(guī)、完善制度;
5、組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制;
6、增加投入、倚靠科技;
7、加強(qiáng)監(jiān)督、全面落實(shí);
8、總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)。
這些公務(wù)員考試備考方法需要你要合理地、科學(xué)地運(yùn)用。不能機(jī)械、模板地套用,否則你會(huì)考試以失敗告終!更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
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