公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填(就業(yè)情況一般填什么)


今天給各位分享公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填的知識,其中也會對就業(yè)情況一般填什么進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填(就業(yè)情況一般填什么)

本文目錄

公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填(就業(yè)情況一般填什么)

  1. 各地公務(wù)員公告相繼公布,報名表怎么填
  2. 網(wǎng)友原創(chuàng):公務(wù)員考試失敗后的四大出路
  3. 公務(wù)員考試難么
  4. 就業(yè)情況一般填什么
  5. 一般人考公務(wù)員難嗎

各地公務(wù)員公告相繼公布,報名表怎么填

一、登錄報名入口注冊報名

公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填(就業(yè)情況一般填什么)

考生登錄自己省份的公務(wù)員考試報名入口,填寫用戶名、密碼、姓名、居民身份證號(二代)等內(nèi)容進行注冊。注冊成功后,方能填寫報名表。

報名表中的考生姓名、身份證號是系統(tǒng)根據(jù)注冊時所填內(nèi)容自動填寫,請考生在注冊時務(wù)必據(jù)實填寫。姓名中的生僻漢字若無法輸入,可用同音字加“*”替代,并在報名表備注欄內(nèi)注明(考試前請考生持本人二代居民身份證、下載打印的準(zhǔn)考證到人才考評中心現(xiàn)場辦理替代生僻漢字的修改手續(xù),以免影響考試)。

二、填寫報名信息

姓名、性別、民族、政治面目、身份證號、出生年月、婚姻狀況、畢業(yè)院校、畢業(yè)時間、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、外語水平、考生取得的畢業(yè)證類別、戶別、是否有兩年以上工作經(jīng)歷、是否為應(yīng)屆畢業(yè)生、身體健康狀況、聯(lián)系電話、考試科目數(shù)、考試科目以及招考職位要求具備的相關(guān)條件考生必須如實填寫。照片按報考須知中的要求上傳至報名表相應(yīng)位置(點擊“上傳照片”按鈕,選擇照片電子文件名,再點擊“上傳”)。

接下來博叔就來教你們?nèi)绾尉唧w填寫。

1、考生類別

請仔細閱讀《報考指南》,確定自己的考生類別。“考生類別”這里不是指考生要參加的公務(wù)員類別,而是指當(dāng)前的身份狀態(tài)。比如你現(xiàn)在在私企工作,那就應(yīng)該選填私營企業(yè)人員,你現(xiàn)在是在職公務(wù)員,還想再考公務(wù)員,那就選填公務(wù)員。

2、考試所在地

考試所在地是報考人員選擇參加公共科目筆試的地點。如果此信息填寫錯誤,還有補救的機會??忌牲c擊右側(cè)“修改考試地點”進行考試地點修改。

3、專業(yè)類別

很多考生對自己的專業(yè)類別不是很清楚,考生可以根據(jù)自己的專本碩學(xué)歷,選擇相應(yīng)專業(yè)大類,不能確定的填寫其他。

4、所學(xué)專業(yè)

所學(xué)專業(yè)填寫嚴(yán)格按照畢業(yè)證書或?qū)W位證書上的字樣填寫。

5、學(xué)歷、學(xué)位

學(xué)歷學(xué)位請以自己最高學(xué)歷的畢業(yè)證書、學(xué)位證書為準(zhǔn)。

6、人事檔案存放單位

自己的檔案放在哪里就寫哪里,如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生,檔案一般是在學(xué)校,如果是已經(jīng)參加工作人員,檔案一般在所服務(wù)的單位。

7、政治面貌、入黨(團)的時間

政治面貌及入黨(團)的時間以證件為準(zhǔn)。預(yù)備黨員請選擇中共黨員。

8、外語水平

包括CET、TOFEL、IELTS等。

9、計算機水平

按照國家或相關(guān)省市頒發(fā)的技能證書填寫。

10、基層工作經(jīng)歷

如實填寫基層工作經(jīng)歷的年限,如果不是“四項目人員”,則勾選“其他”選項。

所謂基層工作經(jīng)歷,是指具有在縣級及以下黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當(dāng)于團以下單位工作的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關(guān)的人員,在地(市)直屬機關(guān)工作的經(jīng)歷,也可視為基層工作經(jīng)歷。

具體請考生參照公告以及《報考指南》的說明。

11、其他

學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎懲情況按照自身情況如實填寫,沒有則填寫“無”。經(jīng)歷類一般要從最近的寫起,比如先寫大學(xué)階段,再寫高中階段等。獎懲一般從最大的獎勵開始寫。

12、備注

一般填寫在大學(xué)期間參加的社團以及具有積極意義的社會團體活動。

注意:實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎懲情況、既往病史、備注等項目,如果確實沒有不要空著,請?zhí)顚憽盁o”。

另外,對于研究生,還需要填寫畢業(yè)論文:

最后,填寫完畢點保存,如果提交不上,就證明有錯誤的地方,在錯誤的位置頁面上會有提示,小編建議考生仔細研究后再填寫。

三、調(diào)劑

在填寫報名詳細信息的時候會有一個選項:是否服從調(diào)劑。

什么是調(diào)劑?

“調(diào)劑”就是:招考職位上通過公共科目最低合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)達不到面試人選與計劃錄用人數(shù)的比例時,將通過調(diào)劑補充人選,調(diào)劑面向社會公開進行。

調(diào)劑的原則和條件包括:

①調(diào)劑在公共科目考試內(nèi)容相同的職位之間進行;

②已進入首批面試名單的報考人員不得參加調(diào)劑;

③參加調(diào)劑的報考人員只能申請一個調(diào)劑職位(只有一次機會,且調(diào)且珍惜);

④申請調(diào)劑的報考人員應(yīng)當(dāng)符合調(diào)劑職位規(guī)定的資格條件和要求;

⑤申請調(diào)劑的報考人員公共科目筆試成績應(yīng)當(dāng)同時達到原報考職位的最低合格分?jǐn)?shù)線和擬調(diào)劑職位的最低合格分?jǐn)?shù)線(一句話,達到國家劃的最低線)。

所以在報名填寫詳細信息時選擇調(diào)劑的話,如果筆試成績沒有進入面試名單但是分?jǐn)?shù)達到了國家線劃的最低線,就有可能通過調(diào)劑進入面試名單,可謂是多了一條出路。

網(wǎng)友原創(chuàng):公務(wù)員考試失敗后的四大出路

隨著2007年中央國家公務(wù)員考試的參考答案公布,家中有公務(wù)員考生的家庭和考生結(jié)束都告別了緊張的備考生活,是金榜題名的喜悅?還是名落孫山的沮喪?大家的心里可能都會有個數(shù)。

喜也好,悲也罷,對于所有的考生來說,明天仍然要繼續(xù),如何選擇一條適合自己的道路,是擺在大家眼前的一個不得不抉擇的難題。我以一個過來人的身份來給大家分析一下。公考后大家的出路情況:

第一類:再來一次做復(fù)考生

特點:有一定風(fēng)險

適宜人群:有強烈的公考愿望,有信心通過公考改變一生命運的人

提醒:復(fù)考生一定要有風(fēng)險意識和承受挫折的準(zhǔn)備;同時提醒廣大準(zhǔn)備復(fù)考的朋友要多多尋找關(guān)系……這個問題我剛畢業(yè)時我通過了國家公務(wù)員考試,當(dāng)時招聘8000個崗位,每個崗位通過筆試只有三人,也就是說32000人通過筆試,但是報名筆試的有32萬人。我的成績合格了去參加面試,和另外兩個面試者一同進入面試場,當(dāng)時我很奇怪,為什么要集體面試,自己之前還充分準(zhǔn)備了。但是考官說了一句話:你們回去吧,這個崗位有人了,是**部長的公子,他連給我們面試裝裝樣子的時間都省了……

第二類:出國留學(xué)

特點:能讓大家成為海歸或者有國外的工作經(jīng)驗

適宜人群:家庭經(jīng)濟條件殷實、生活自理能力較強的人

提醒:出國留學(xué)的費用較大,費用比在國內(nèi)上大學(xué)要高5~10倍。大家要考慮經(jīng)濟能力,選擇合適的留學(xué)國家以及信譽良好的中介機構(gòu)同樣也很重要。還有就是大家的自制能力了。外國的文化和中國可以大有不同,想必大家也從新聞報導(dǎo)有所中耳聞。

第三類:打工、創(chuàng)業(yè)

特點:大部分人的選擇

適宜人群:如果暫時不想繼續(xù)學(xué)習(xí),又遇到了比較好的工作機會,那么也可以考慮先就業(yè),或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項專業(yè)技能,并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。

提醒:目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,因此,欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是剛剛畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小,社會閱歷還不太豐富,加之沒有一技之長,要想在社會上立足是非常不容易的。因此,畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮,而且與朋友長輩共同分析、商量,找到真正適合自己發(fā)展的出路。

第四類:職業(yè)培訓(xùn)

特點:為進入就業(yè)市場提前做好充分的準(zhǔn)備,是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。

適宜人群:考生應(yīng)從興趣和特長出發(fā),審視發(fā)展的可能方向,進而選擇相應(yīng)的資格證培訓(xùn)。

提醒:大多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)屬于非學(xué)歷教育,學(xué)員只能獲得職業(yè)技能,卻沒有學(xué)歷證書,以后報考本科、碩士、公務(wù)員等有障礙。各種職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)不等,建議學(xué)生選擇國家批準(zhǔn)開辦、口碑好的培訓(xùn)機構(gòu),并考察辦學(xué)條件、師資、就業(yè)渠道等因素。

與此相關(guān)的大家應(yīng)注意一些就業(yè)方向的培訓(xùn),就拿最近比較流行的軟件開發(fā)就業(yè)培訓(xùn)來說吧。目前我國軟件人才缺口已經(jīng)達到40多萬。人才的匱乏引發(fā)了企業(yè)之間的人才爭奪戰(zhàn),同時也為軟件從業(yè)人員帶來高薪收入。許多朋友把目光從司考,公考等轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)軟件開發(fā)上來。提醒求職者在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候,一定要確保自己在經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后,可以真正意義上的掌握一種新的能力,而不僅僅是技術(shù)。在如今競爭越來越激烈的職場上,只有具備了別人缺少的能力,才能體現(xiàn)自身的價值,從而贏得高薪,實現(xiàn)自己的抱負。另外一些培訓(xùn)機構(gòu)如加拿大達內(nèi)科技率先推出,先就業(yè)后付款,保就業(yè)保底薪等,足以說明IT業(yè)迅猛的發(fā)展勢頭。也建議大家不要只做考碗族,非公不入。其實從另一個角度想,現(xiàn)在最實在的就是賺錢。

公務(wù)員考試難么

有一定的難度。

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。

公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式:

國家公務(wù)員考試是指:中央、國家機關(guān)以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指:地方各級黨政機關(guān),社團等為招錄機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進行的各級地方性考試。

中央和地方考試單獨進行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時報考,相互之間不受影響。

中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣,都屬于招錄考試,考生填報相應(yīng)的職位進行考試,一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。

地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種,資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書,考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機關(guān)求職。

有的需要再參加具體部門的一些考試,有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式,考生選擇職位報名參加考試,考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員,和中央公務(wù)員考試程序一樣。

就業(yè)情況一般填什么

問題一:就業(yè)狀況怎么填有的話就如實填寫,寫明哪年至哪年在什么地方任職

如果沒有就寫待業(yè)

問題二:填簡歷時身體狀況應(yīng)該填什么簡歷中身體狀況一般填寫健康即可;

關(guān)鍵是簡歷中的重點內(nèi)容要突出,要根據(jù)應(yīng)聘的崗位來突出自己的亮點、強項;

要通過簡歷吧自己推銷出去;

精美word版簡歷參考:

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問題三:什么是就業(yè)前景?就是說,等你畢業(yè)的時候,如果嘩是“香餑餑”。也就是就業(yè)前景一片光明。你一天睡在床板上,每天都有大公司的大老板到宿舍請你吃飯,喝酒,求你簽合同。

如果說一個專業(yè)就業(yè)前景不好,那么等你畢業(yè),你的痛苦日子就開始了。到哪兒,哪兒沒工作,沒人聘用你。畢業(yè)即失業(yè)。

問題四:要填畢業(yè)生實名制就業(yè)狀況核對表,如果未就業(yè),這表該怎么填?按實際情況填寫

問題五:一個大學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況分析要怎么寫這篇文章應(yīng)該可以~~(*^_^*)

出處 fwdqw/ZJ/dc/200807/132488_5

結(jié)合社會所需和當(dāng)代大學(xué)生所缺乏的技能及素質(zhì)所做的調(diào)研

高校畢業(yè)生就業(yè)是全社會就業(yè)的重要組成部分,也是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題之一。據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。2006年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比2005年增加75萬人,增幅達22%;2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達19.9%。而2006年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與2005年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達到22%。

種種數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,在就業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量的夾縫中,各高校如何利用自己辦學(xué)的特色和優(yōu)勢全面適應(yīng)社會所需、企業(yè)所求;學(xué)生如何根據(jù)自身的興趣愛好、天賦才干及專業(yè)知識,培養(yǎng)自己成為新型社會的復(fù)合型人才,以實現(xiàn)其自身價值;企業(yè)如何依據(jù)其實際發(fā)展要求及需求評定其人力資源配置。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,人與社會相輔相成的同時也是相生相克的,針對企業(yè)文化的實際需求,當(dāng)代高校學(xué)生以怎樣的意識形態(tài)、素質(zhì)及技能提升自己影響力,爭創(chuàng)個人品牌效應(yīng)也成了社會發(fā)展的一種必然。我們做此“社會所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)”調(diào)研就是基于學(xué)校、社會、企業(yè)的共通性,通過調(diào)查研究努力尋求學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的新起點,以緩解嚴(yán)峻就業(yè)形式所帶來的困擾,把學(xué)生從思想的泥沼中解放出來。

一、企業(yè)對大學(xué)生的要求

面對現(xiàn)在的社會,面對大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對下崗工人的事實。企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu),而相對的那些不為所知的個人素質(zhì)也進入了選擇之列。

1、部分企業(yè)最看重畢業(yè)生扎實的專業(yè)知識

從下面的圖表中我們可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)最需要大學(xué)生所具有的能力是扎實的專業(yè)知識,其次是外語水平、組織協(xié)調(diào)能力,分別占35.56%和34.66%,由此可見,在大學(xué)校園里,最主要的還是學(xué)習(xí)這一塊,這也同時解決了大學(xué)生到底應(yīng)以學(xué)習(xí)為主還是以工作為主的困惑。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會分工也日趨細致,所有對專業(yè)人才的需求也一直是呈上升的趨勢。在招聘中企業(yè)也越發(fā)的重視員工的專業(yè)技能,因而在缺乏一個統(tǒng)一的客觀的專業(yè)技能評價標(biāo)準(zhǔn)的情況下,企業(yè)選擇了首先了解畢業(yè)生的專業(yè)知識,是一個必然的選擇。

我們還應(yīng)該看到一個這樣的趨勢:企業(yè)所需要的人才也在日益向“專業(yè)化復(fù)合型”轉(zhuǎn)變,在要求員工具有出色的專業(yè)技能的同時也要求員工具備較高的心理素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力等。

2、大多企業(yè)認為大學(xué)生綜合能力最重要大多數(shù)企業(yè)很是看重應(yīng)聘者的社會實踐能力,相對于成績與學(xué)歷,社會應(yīng)該更看重員工未來的發(fā)展?jié)摿Γ@個方向是正確的,也會是當(dāng)今學(xué)生注重培養(yǎng)的能力。

3、企業(yè)對畢業(yè)生的思想道德的要求比較高

現(xiàn)階段企業(yè)對畢業(yè)生的思想道德的要求是比較高的(61.90%的企業(yè)將思想道德列為對畢業(yè)生的特別要求),這主要是由于企業(yè)為了應(yīng)對目前大學(xué)生在求職過程中缺乏誠信的表現(xiàn)以及逃避人力資源風(fēng)險而采用的措施。

同時,我們也可以看到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也日趨務(wù)實,在招聘中學(xué)歷、學(xué)校名氣......>>

問題六:什么是就業(yè)及就業(yè)應(yīng)具備的條件?就業(yè)是指具有勞動能力的人,運用生產(chǎn)資料從事合法社會勞動,并獲得相應(yīng)勞動報酬或經(jīng)營收入的經(jīng)濟活動。

就業(yè)應(yīng)具備的條件:

(一)良好的職業(yè)道德

1、愛崗敬業(yè);2、遵紀(jì)守法,誠實守信;3、和睦互助,團結(jié)協(xié)作;4、勇于競爭,不斷創(chuàng)新。

(二)、能力結(jié)構(gòu)

1、專業(yè)技術(shù)能力;2、經(jīng)營管理能力,包括:(1)善于經(jīng)營.(2)善于管理.(3)善于用人.(4)善于理財;

3、綜合能力,包括:(1)把握機遇的能力.(2)抗挫折的能力.(3)交往公關(guān)能力.(4)創(chuàng)新與挖潛能力。

問題七:沒拿過獎,怎么填就業(yè)推薦表的大學(xué)期間獎懲情況大學(xué)期間,有獎學(xué)金(不論級別,都可以填)、學(xué)校、學(xué)院、系里各種活動的獎,只要有個獲獎證書之類的,都可以填。

實在沒有的話,以下歪門邪道可以湊個數(shù):

1.系里組織的活動,或多或少得過獎的,也能湊數(shù),關(guān)鍵是系里的學(xué)生干部或老師有人認可組織過這個活動,能搞定班主任的話,自己買個得獎證書請老師蓋個系里或者系學(xué)生會的章。當(dāng)然這類活動獎的名目,只能是無關(guān)痛癢的課外特長類,比如你弧吹薩克斯管,就弄個系里的管樂演奏大賽;你毛筆字寫得可以,就搞個系里的書法大賽等等。要是你啥也不會,那也沒有任何理由讓班主任幫忙了。臨近畢業(yè),一般老師總會愿意幫學(xué)生找到出路,不要太離譜、很多可以通融的。

2.實在不行,找?guī)讉€同學(xué)趕緊湊個協(xié)會、刻個協(xié)會的章,買幾張獲獎證書,自己組織個xxx比賽,蓋上協(xié)會的章,多少也填補個空白。在學(xué)校里搞學(xué)生協(xié)會一般就是校學(xué)生會和教務(wù)處備案就行。根據(jù)你們學(xué)校的具體情況,如果還有幾天時間,搞通學(xué)校的那個社團管理部門(學(xué)生會或者教務(wù)處),協(xié)會成立后,自由度相對就大了。

如果實在沒有,空白也就只能空白了。獲獎情況在找工作時僅僅是錦上添花而已,你自己在用人單位組織的筆試、面試過程中表現(xiàn)出來的專業(yè)能力、性格取向、價值觀、處事態(tài)度等等,才是影響錄用的最關(guān)鍵因素。

問題八:就業(yè)推薦表里的個人簡歷要怎么寫 5分就業(yè)推薦表一般包含如下幾部分:

一、姓名、性別、年齡出生年月日、籍貫、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷等個人的簡單介紹

這一部分當(dāng)中要突出自己的特色,特別是個人內(nèi)在的素養(yǎng)等的簡單體現(xiàn);

二、你的求學(xué)簡歷、工作簡歷(實習(xí)簡歷)

在這一部分當(dāng)中,你的求學(xué)時的狀況,譬如在學(xué)校期間受過的獎勵、參加過的實踐活動等;如果你在一些大的公司企業(yè)或者要職部門就業(yè)過、實習(xí)過這都很重要。所以要亮出自己的亮點來。但要做到言簡意賅,不能拖泥帶水,要處處彰顯精干;

三、你對所應(yīng)聘的工作(職位)的簡單認識

客觀合理地評價所應(yīng)聘的崗位,作出合理的評價;從中可以彰顯你的分析問題、認識問題的能力。譬如說,今年內(nèi)地有30多個各個省市的高考狀元應(yīng)聘香港大學(xué),港大在面試時看重的是考生的適應(yīng)能力、思考問題分析問題的思維能力。也就是說現(xiàn)在的評價用人的模式已經(jīng)越來越多元化,高分未必是高能。同樣的道理,高學(xué)歷只是一個開門磚,展現(xiàn)自己的思維能力、解決問題的能力、以及你與應(yīng)聘單位的需求相匹配的能力等方面的能力還是很重要的。在這一部分當(dāng)中你要理性全面地預(yù)見這份工作,只有很好地預(yù)見才能反映出你的分析問題的思維能力、以及你的適應(yīng)這份工作的能力。

四、簡單分析你對所應(yīng)聘的這份工作與你自身相匹配的工作能力的情況介紹

五、你的薪資要求

如果是行政事業(yè)單位也就沒必要了,事業(yè)單位的工資是有固定的薪資標(biāo)準(zhǔn)的。而其他的部門特別是外企是根據(jù)你的工作能力來定位你的薪資的

另外建議面試的時候要大方,平日要廣聞博覽,提高自己的素養(yǎng)。無論男人還是女人內(nèi)在的氣質(zhì)非常關(guān)鍵,你可以長得相貌平平,但是內(nèi)在的氣質(zhì)不是長相可以掩蓋的。我始終堅信腹有詩書氣自華,所以要加強自己的積累,通過網(wǎng)絡(luò)媒體提高自己的閱讀獲取信息的能力。久而久之就會覺得自己的內(nèi)在氣質(zhì)不斷提升的。

問題九:電子商務(wù)屬于什么行業(yè),就業(yè)方向一般是如何的?電子商務(wù)將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字化,一方面以電子流代替了實物流,可以大量減少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制,使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行,從而大大提高了效率。

電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:

1.電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。

包括硬件(研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、集成)、軟件(研發(fā)、銷售、實施)、咨詢等。隨著電子商務(wù)應(yīng)用的普及,相關(guān)的硬件、軟件開發(fā)和銷售對專業(yè)人員的需求是確定的,不過這種需求可能是顯性的,也可能是隱性的。顯性情況下,用人單位會明確招聘懂得電子商務(wù)的專業(yè)人才,隱形的情況下,用人單位人力資源部面對市場客戶的電子商務(wù)需求并不定明確知道招聘到電子商務(wù)專業(yè)背景的人才正好適用,而只能讓計算機等相關(guān)學(xué)科背景的人勉強應(yīng)付,或要求其補充學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。咨詢行業(yè)因為其“與生俱來”的專業(yè)廣度和深度,需求一般都比較明確。

2.電子商務(wù)企業(yè)。

對這樣的企業(yè)來說,無論是純粹專業(yè)的電子商務(wù)企業(yè)還是和其他主業(yè)結(jié)合的開辟的全新的運營模式(例如西單商場),對電子商務(wù)專業(yè)人才的需求是最對口的。

3.傳統(tǒng)企業(yè)。

對于傳統(tǒng)企業(yè)來講,電子商務(wù)意味著新增的運營工具(比如企業(yè)網(wǎng)站,現(xiàn)在恐怕很難找到?jīng)]有網(wǎng)站的公司)。運行新增的運營工具的人,無非是從使用老運營工具的員工中培養(yǎng)和招聘專業(yè)人才。當(dāng)然培養(yǎng)原來的老員工的工作恐怕還是得內(nèi)行的專業(yè)來進行。

4.傳統(tǒng)行業(yè)。

對傳統(tǒng)行業(yè)來講,電子商務(wù)就是新的業(yè)務(wù)手段。無論貿(mào)易、物流、加工行業(yè)還是農(nóng)業(yè)膽到都會使用到電子商務(wù)。把傳統(tǒng)行業(yè)專門提出來講,目的就在于,如果有志于某一行業(yè),就應(yīng)該深入了解這個行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢、新技術(shù)、新產(chǎn)品。從專業(yè)的角度判斷這個行業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Α.?dāng)然,要能獨立做出這些判斷必須在對專業(yè)知識和實踐能力達到一定的高度才行。

電子商務(wù)就業(yè)前景

從整體來說,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的新經(jīng)濟為社會創(chuàng)造了大量新工作崗位,許多職位以前沒有,如網(wǎng)管、網(wǎng)編、網(wǎng)站設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)工程師、動漫設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設(shè)計師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡(luò)特色,如網(wǎng)絡(luò)商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品渠道專員,網(wǎng)站運營、推廣、客服人員,等等。同時,像傳統(tǒng)企業(yè)一樣,網(wǎng)絡(luò)公司的人力資源、財務(wù)、行政等部門也需要吸收大量優(yōu)秀人才。總體看來,互聯(lián)網(wǎng)無疑是個朝陽行業(yè),在國內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史,前途光明。

電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應(yīng)用,這幾年在線交易額持續(xù)增加,交易增加預(yù)示工作崗位需求增多,阿里巴巴、慧聰、當(dāng)當(dāng)?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡(luò)熱潮,許多網(wǎng)絡(luò)公司拿到大筆風(fēng)投資金后,在迅速擴張,也需要人?;ヂ?lián)網(wǎng)、電子商務(wù)對人才需求持續(xù)升溫,這股熱潮,從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見一斑。

行業(yè)現(xiàn)在確實處于景氣之中,但這不意味電子商務(wù)畢業(yè)生必然成為搶手人才。網(wǎng)絡(luò)公司、電子商務(wù)企業(yè)需要各種各樣的人才:技術(shù)、產(chǎn)品、市場、銷售、客服、行政、財務(wù)、人力資源,等等。電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)時不可能脫離企業(yè)具體職能部門,不能游離于具體崗位之外。具體到個人,就業(yè)前景如何的問題需要個案分析,這與大學(xué)自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關(guān)。

問題十:大學(xué)畢業(yè)之后一般有三種去向即升學(xué)就業(yè)和從政對于這些你的傾向是什么?一、首先要有教師從業(yè)資格證,這個代表你有沒有資格當(dāng)老師。如果你是非師范生就還要先考教育心理學(xué)和教育學(xué)這兩門課程,拿到合格證之后,還需要拿普通話2甲證書一起,就可以去申請教師資格證了。二、4月體檢合格,5月提出申請,填寫思想鑒定表,6月試講,7月取證三、我們國家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;初中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師:具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。中職實習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級證書者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。高校教師:具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。綜上現(xiàn)在的很多中學(xué)都要求碩士及以上學(xué)位,競爭之激烈不是人所能想象的??佳械脑捵詈煤湍阆虢淌诘目颇肯喾希热缃陶Z文你可以報考中文類的,教數(shù)學(xué)就考數(shù)學(xué)類的,哪怕不是專門教育學(xué)里面的也是可以的??佳锌梢栽诮虒W(xué)的過程中同步進行。考教育學(xué)的話必須想好以后教育的方向,比如成人,高等,學(xué)前等等。這樣才能有針對性的報考自己的研究方向。一、教育學(xué)原理(專業(yè)代碼040101)教育學(xué)原理,主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題。比如,教育與社會發(fā)展問題、教育的本質(zhì)與功能問題、教育體制創(chuàng)新問題、受教育機會和教育公平問題等等。教育學(xué)原理專業(yè)更傾向于理論研究方向,課程與教學(xué)論,包括教學(xué)論、課程論、小學(xué)教育和數(shù)學(xué)(語文)課程與教學(xué)等專業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有學(xué)科專業(yè)背景的學(xué)生來選擇,可以幫助你在已有學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,多一些教學(xué)方面的理論,更好提高自己的教學(xué)能力。就業(yè)方向:主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、***機關(guān)以及企事業(yè)單位的公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等1、普通高校這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。2、中小學(xué)?,F(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進入中小學(xué)校,今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。3、出版社、報社出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。4、***單位還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少,想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把,但要做好心理準(zhǔn)備,因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。二、課程與教學(xué)論(專業(yè)代碼040102)它包括教學(xué)論、課程論、小學(xué)教育和數(shù)學(xué)(語文)課程與教學(xué)等專業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有學(xué)科專業(yè)背景的學(xué)生來選擇,可以幫助你在已有學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,多一些教學(xué)方面的理論,更好提高自己的教學(xué)能力。三、教育史(專業(yè)代碼040103)不推薦四、比較教育學(xué)(專業(yè)代碼040104)比較適合教育研究,不適合你這個教書的五、學(xué)前教育學(xué)(專業(yè)代碼040105)專門研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問,也研究幼兒教育機構(gòu)的發(fā)展與管理、幼兒教師的教育和發(fā)展、幼兒教材的制定、家庭教育、親子教育等。在幼兒這個層面,主要的研究方向有:學(xué)前兒童心理與教育(依據(jù)學(xué)前兒童的心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律來研究教育......>>

一般人考公務(wù)員難嗎

說難也難,說容易吧,也容易。我備考了三年,也是成功上岸了,我給您傳送點經(jīng)驗,僅供參考。

首先,你要認清自己的能力,和你究竟想做什么?是想做為國為民的周恩來,還是默默無聞的社會主義的砌體磚?這就是國考和省考的區(qū)別。

國考是全國考生都能報名,競爭難度大,報名門檻高,要求是黨員,最低學(xué)歷至少本科,很多崗位還要基層工作經(jīng)驗,那種三不限的崗位,幾乎沒有。想考這個,要有超人的膽識,和必勝的信念,總體來說,這個的難度還是大。

省考的話,就要簡單很多,省直單位,市直單位的崗位比較熱門,報考人數(shù)多,60比1的面試率,難度也是很大,但是,如果你和我一樣,堅持了三年,僅僅要考一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小公務(wù)員的話,難度確實不高。

只要你堅持不懈,總會考上的,回答得好,別忘了采納。

OK,關(guān)于公務(wù)員考試就業(yè)出路怎么填和就業(yè)情況一般填什么的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對大家有所幫助,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。

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