大家好，關(guān)于公務(wù)員考試應(yīng)用題集合很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運算有哪些類型(全面的)
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎
- 2020國家公務(wù)員考試筆試中,行測做題如何分配時間
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系要如何備考
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系 都有些什么題型的題你們覺得難嗎
公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運算有哪些類型(全面的)
您好，中公教育為您服務(wù)。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：1 2 4 8 16()
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案：C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。)
第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識，準確迅速地計算或推出結(jié)果。
例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當月共培訓(xùn)1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓(xùn)?
A.8 B.10
C.12 D.15
(答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。)
2014年國家公務(wù)員考試大綱
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公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎
旺黔誠大樹職教很高興為大家做出解答！
公務(wù)員考試行測的數(shù)量關(guān)系題如何解決？公務(wù)員行測的各個模塊里，最令人頭疼的就是數(shù)量關(guān)系模塊，它需要你能快速的讀懂題目，列出相關(guān)的算式，在進行計算，稍一偏差，就前功盡棄，在考場里，有很多人的數(shù)量關(guān)系模塊是直接填涂的'眼緣'答案，甚至還有人沒來得及看題，時間不夠就直接填涂了，這是一個很讓人“放棄”的模塊，但是如果想要和其他競爭者拉開差距，數(shù)量模塊你必須有所收獲。
復(fù)習(xí)階段，首先是抓重點。自己去總結(jié)最近幾年的數(shù)量題，看看哪些知識點是一直再出現(xiàn)的，比如相遇追及，工程效率，利潤率，概率，排列組合等等，對于一直出現(xiàn)在考試卷的題型，我們應(yīng)該重點去復(fù)習(xí)，不至于盲目的刷題。
其次，深入理解。數(shù)量關(guān)系不像言語，常識類型的知識點，需要你去記憶，它的答題需要你對這個知識點的高度理解，能快速找到破題點，并且得出答案，所以需要你去對相應(yīng)的重點考點加深理解，將它的原理理解透徹，越是囫圇吞棗，你拿到題目，一時間就無法舉一反三，需要大量的思考時間，這樣也就得不償失了。
最后，不要迷信于網(wǎng)上的秒殺技巧，也不要排斥秒殺技巧。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在有很多的秒殺技巧，但是大多數(shù)的時候，你是無法去直接秒殺出來的，只有極少數(shù)特定的情況才能使用，所以在復(fù)習(xí)的過程中，不要沉迷于秒殺技巧的鉆研，可以做一個了解，在特殊的情況下，你時間不夠無法去按步驟做題時，恰好有相關(guān)的類型也可以大膽一試。
應(yīng)考時，你要做的是有全局觀，數(shù)量關(guān)系最后做。數(shù)量關(guān)系確實是一個最難的模塊，你千萬不要一上來就要先把它做完在去做其他題目，正常情況下，你做完其他四個模塊后，大約還有10-20分鐘的時間，這個時間才是你去破題得分的時候。
做題要有取舍，數(shù)量關(guān)系題目每年的難度差距不大，題量也固定在20道，短時間里，你不可能每題都做出來，所以你要選擇性的去做一些簡單的題目，將太難的直接放棄，留出時間來多做一道。
做題心態(tài)平和，在考場的最后十五分鐘里，會有語音播報，提醒你還有最后的十五分鐘，請檢查并且填涂答案等，這個時候千萬不要心慌，心態(tài)依然平和，十五分鐘可以做很多題了；在最后的三分鐘里，一定要檢查一下自己的準考證號，姓名之類的填寫是否正確，答題卡是否填涂完畢，力爭做到萬無一失，不犯低級錯誤。
數(shù)量模塊是一個難點，也是拉分差的一個點，你不能完全放棄，但也不能完全得到，抓重點，有取舍，可得分。
行測數(shù)量關(guān)系解題技巧行測數(shù)量關(guān)系答題技巧有很多，考生可針對不同的題型選擇合適自己的方法來幫助答題，常用的方法如下。
1、特值法，所謂特值法，就是在某一范圍內(nèi)取一個特殊值，將繁雜的問題簡單化，這對于只需要把握整體分析的數(shù)學(xué)運算題非常有效。其中，“有效設(shè)1”是最常用的特值法。
2、分合法，分合法主要包括分類討論法和分步討論法兩種，重點應(yīng)用于排列組合問題中。在解答某些數(shù)學(xué)運算問題時，會遇到多種情況，需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合得解，這就是分類討論法。而分步討論法則是指有時候有些問題是無法解決的，此時需要把問題進行分步，按步驟一步一步地解決。
3、方程法，將題目中未知的數(shù)用變量(如x，y)表示，根據(jù)題目中所含的等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式，通過求解未知數(shù)的值，來解應(yīng)用題的方法。方程法應(yīng)用較為廣泛，公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運算部分有相當一部分的題目都可以通過方程法來求解。
4、比例法，根據(jù)題干中相關(guān)比例數(shù)據(jù)，解題過程中將各部分份數(shù)正確畫出來，進行分析，往往能簡化難題，加速解題。
5、計算代換法，計算代換法是指解數(shù)學(xué)運算題時，把某個式子看成一個整體，用一個變量去代替它，從而使問題得到簡化。實質(zhì)是數(shù)量之間的轉(zhuǎn)化，目的是變換研究對象，將問題移至新對象的知識背景中去研究，從而使非標準型問題標準化、復(fù)雜問題簡單化，變得容易處理。
6、尾數(shù)計算法，尾數(shù)法是數(shù)學(xué)運算題解答的一個重要方法，即當四個答案全不相同時，可以采用尾數(shù)計算法，最后選擇出正確答案。
行測數(shù)量關(guān)系解題技巧的詳細內(nèi)容如上文所述，相信大家都已經(jīng)看懂了，總之，如果你要獲得更多關(guān)于考試的方法技巧的話，關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)，一定會有極大的收獲。
五大方法：代入法、賦值法、倍數(shù)比例法、奇偶特性法、方程法；
五大題型：工程問題、行程問題、溶液問題、容斥原理、最值問題；
一、五大方法1.代入法
代入法是行測做題第一大法，優(yōu)先考慮，可參考高中數(shù)學(xué)函數(shù)代入法和高等數(shù)學(xué)中的代入法。
2.賦值法
對于公式當中形如A=B*C的式子若能根據(jù)其具體情況，合理巧妙地對某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值，往往能使問題獲得簡捷有效的解決。題干中有分數(shù)，比例，或者倍數(shù)關(guān)系時一般采用賦值法簡化計算，賦值法經(jīng)常應(yīng)用在如工程問題，行程問題，費用問題等題目中。
3.倍數(shù)比例法
若a: b=m: n(m、n互質(zhì))，則說明: a占m份，是m的倍數(shù)；b占n份，是n的倍數(shù)；a+b占m+n份，是m+n的倍數(shù)；a-b占m-n份，是m-n的倍數(shù)。
4.奇偶特性法
兩個奇數(shù)之和/差為偶數(shù)，兩個偶數(shù)之和/差為偶數(shù)，一奇一偶之和/差為奇數(shù)；
兩個數(shù)的和/差為奇數(shù)，則它們奇偶相反，兩個數(shù)的和/差為偶數(shù)，則它們奇偶相同；
兩個數(shù)的和為奇數(shù)，則其差也為奇數(shù)，兩個數(shù)的和為偶數(shù)，則其差也為偶數(shù)；
5.方程法
很多數(shù)學(xué)運算題目都可以采用列方程進行求解。
方程法注意事項：未知數(shù)要便于列方程;未知數(shù)可以用字母表示，當題目中出現(xiàn)比例，百分數(shù)等形式也可以用“份數(shù)”設(shè)NX。
二、五大題型1.工程問題：工作量=工作效率×工作時間
工程問題一般采用賦值法解題。賦值法有2種應(yīng)用情況，第一種是題干中已知每個人完成工作的時間，這時我們假設(shè)工作量為工作時間的最小公倍數(shù)，進而得到每個人的工作效率，從而快速求解;第二種是題干中已知的是每個人工作效率的等量關(guān)系，這時我們通過直接賦效率為具體值進行快速求解。
2.行程問題：路程=速度×?xí)r間
行程問題一般要通過數(shù)形結(jié)合進行快速求解，常見的解法包括列方程，比例法等。?？嫉念}型包括相遇問題和追及問題。
相遇問題：路程和=速度和×?xí)r間
追及問題：路程差=速度差×?xí)r間
3.溶液問題：濃度=溶質(zhì)÷溶液
溶液問題常見的有兩種，一種是溶液的混合，這種問題用公式解決；另外一種是單一溶液的蒸發(fā)或稀釋，這種題目一般用比例法解決，即利用溶質(zhì)不變進行求解?？蓞⒖既嗣窠逃霭嫔缁瘜W(xué)選修4：化學(xué)反應(yīng)速率課本中的溶液問題，可以很巧妙的解決！
4.容斥原理
兩集合型的容斥原理題目，關(guān)鍵是分清題目中的“條件I”和“條件II”，然后直接套用公式：滿足“條件I”的個數(shù)+滿足“條件II”的個數(shù)-兩者都滿足的個數(shù)=總個數(shù)-兩者都不滿足的個數(shù)
三集合公式型題目，需要大家記住公式核心公式：
A+B+C-AB-AC-BC+ABC=總個數(shù)-三者都不滿足的個數(shù)
三集合圖示型題目，當題目條件不能直接代入標準公式時，我們可以考慮利用圖示配合，標數(shù)解答。
5.最值問題：三類
第一，抽屜原理，特征“至少+保證”，方法“最不利原則”，答案“所有最不利+1”;
第二，多集合問題，特征“至少”，方法“逆向考慮”；這類題目的做法，一般就是將每個集合不滿足的個數(shù)求出，然后求和得到有不滿足集合的個數(shù)最多，再用總數(shù)減去這個和，得到滿足的個數(shù)最少為多少。
第三，構(gòu)造數(shù)列，特征“最多最少”，方法“極端思想”這類題目的做法就是在極端思維情況下，構(gòu)造出滿足條件的一個數(shù)列，然后數(shù)列求和等于題目所給總和，再根據(jù)提問方式得到最終結(jié)果。
以上就是大樹職教給大家整理的有關(guān)于國考行測的數(shù)量關(guān)系題如何得分的一些資料，希望能夠幫助到大家。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
2020國家公務(wù)員考試筆試中,行測做題如何分配時間
1.言語理解模塊(35分鐘)
在這一模塊當中，建議大家不要糾結(jié)太久，比如說其中的選詞填空，很多同學(xué)本來選對了，可是一花時間糾結(jié)一下，卻改成了錯誤的選項。所以在這四十道題目當中，不建議花費很長的時間去做，平均下來35分鐘(理想狀態(tài))。
2.數(shù)量關(guān)系模塊(10-15分鐘)2020國家公務(wù)員考試
在這一模塊，往往是很多考生選擇放棄的模塊，可是這是不可取的。因為數(shù)量關(guān)系分值比較高，另一方面，選項還是比較平均的分布，做出一些題目，剩下的結(jié)合已選的選項做出判斷，還是能夠保持較高的正確率。而且正因為數(shù)量關(guān)系的難度還是比較大的，很多人選擇了放棄，所以想要去與別人拉開差距，數(shù)量關(guān)系就是一定要做的模塊。建議的時間十分鐘左右。如果是副省級的考試，數(shù)量關(guān)系有15道題目，可以適當?shù)亩嗷ㄒ恍r間：10分鐘至15分鐘(最多花費時間)。
3.判斷推理模塊(35-40分鐘)
在這一模塊當中，有簡單的題目，也有難度比較大的題目。比如說圖形推理，往往第一眼能看出來，就差不多能夠判斷選項了，看不出來的話，花再多的時間，可能也是在做無用功，所以圖形推理一般一道題目都是在一分鐘以內(nèi)完成。邏輯判斷模塊，需要同學(xué)們?nèi)ふ翌}干本身存在的邏輯主線再去做一個推理，有些題目還是比較難的，所以平均下來大概一分鐘左右一道題目。共四十道題目，建議花費時間35分鐘(理想時間)至40分鐘(最多花費時間)。
4.資料分析模塊(25-30分鐘)
在這一模塊當中，對于很多已經(jīng)備考的同學(xué)來說，難度并不算特別的大，經(jīng)過大量的專項訓(xùn)練，無論是閱讀的速度還是做題的正確率都有著一定的保證。所以四篇材料二十道題目，建議的花費時間在25分鐘(理想狀態(tài))至30分鐘(最多花費時間)。
5.常識模塊(5-10分鐘)
最后的階段還有一個常識模塊，很多考生們在這一模塊還是比較無能為力的，而且往往平均下來正確率可能只有百分之五十，所以在這一塊就不用花費很多的時間了，建議5分鐘至10分鐘即可。
公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系要如何備考
對于爭分奪秒的行測考試而言平均每道題的做題時間不到1分鐘，這讓同學(xué)們總是有一種“心有余而力不足的感覺”，為了保證完成更多的題往往會出現(xiàn)一個想法那就是“拋棄數(shù)量”，但公考形勢競爭激烈，僅僅依靠文科和常識已經(jīng)不足以讓同學(xué)們可以高枕無憂的上岸了，所以數(shù)量關(guān)系就變得尤為重要。當然很多同學(xué)對于數(shù)量關(guān)系而言總是覺得自己從小數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就很不扎實，感覺數(shù)量關(guān)系就是一條不可逾越的鴻溝。而對于這些同學(xué)其實我們掌握了合適的方法做題是可以做到“一眼看出選項”的。
【例1】一輛汽車第一天行駛了5個小時，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛了200公里，三天共行駛了18小時，已知第一天的平均速度與第三天全程的平均速度相同，問三天共行駛了多少公里?
A.800 B.900 C.1000 D.1100
因此同學(xué)們知道了公式、明白了整除的方法算題還是很簡單的。當然我們還有猜題的方式，問題中問的是三天對應(yīng)的三段路程，我們可以想象成三段路程對應(yīng)的是三份，那么最后的結(jié)果需要被3整除才可以所以答案是選擇B。
【例2】兩同學(xué)需要托運行李。托運收費的標準為10公斤以下6元/公斤，超出部分每公斤收費標準略低一些，已知甲乙兩人托運費用分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重50%。那么超出10公斤部分每公斤的收費標準比10公斤以內(nèi)的低了多少元?
A.1.5元 B.3元 C.3.5元 D.4.5元
【中公解析】答案A。通過題干中說的每公斤收費標準“略低”一些可以知道，應(yīng)該選擇價格優(yōu)惠比小得數(shù)字。如果選擇B也就是3元意味著已經(jīng)降價了50%，不符合“略低”的要求所以只能選擇比3元少的1.5元，也就是A選項。
中公教育專家相信大家從上述題目可發(fā)現(xiàn)，第一題運用了整除思想，第二題借助生活常識經(jīng)驗“秒殺”，如此簡便快速就可解題，你們還舍得拋棄數(shù)量關(guān)系嗎?
公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系 都有些什么題型的題你們覺得難嗎
湘潭化龍池公考張金海老師解答：
數(shù)量關(guān)系題型一般如下：
第一節(jié)排列組合問題- 51-
一、基本概念（加法原理、乘法原理、排列、組合）- 51-
二、合理分類和準確分步原則- 55-
三、特殊元素和特殊位置優(yōu)先考慮原則- 57-
四、插板法（分配相同元素問題）- 60-
五、插空法（不相鄰問題）- 63-
六、捆綁法（相鄰問題）- 65-
七、集團法- 67-
八、環(huán)排（圓周排列）問題線排法- 70-
九、多排問題直排法- 71-
十、平均分組問題整除法- 72-
十一、排列組合混合問題先選后排法- 73-
十二、住店法- 74-
十三、定序問題- 75-
十四、構(gòu)造模型法- 76-
十五、間接法（正難則反，先總體后淘汰）- 77-
十六、錯位排列問題- 79-
十七、比賽場次安排問題- 80-
十八、多人傳球問題- 81-
十九、最短路線問題- 81-
第二節(jié)抽屜原理- 81-
一、抽屜原理釋義- 81-
二、解題思路- 82-
三、真題解析- 87-
第三節(jié)概率- 95-
第四節(jié)容斥原理- 98-
一、集合基礎(chǔ)知識- 98-
二、兩個集合的容斥問題- 100-
三、三個集合標準型容斥問題- 104-
四、三個集合整體重復(fù)型容斥問題- 106-
五、畫《文氏圖》解容斥問題- 110-
第五節(jié)牛吃草問題- 112-
一、牛吃草問題的基本模型- 112-
二、牛吃草問題的衍變- 113-
（一）中途死了牛的牛吃草問題- 119-
（二）草地面積不同的牛吃草問題- 119-
（三）牛與羊代換的牛吃草問題- 119-
（四）走自動扶梯上樓問題- 120-
（五）蝸牛爬井問題- 120-
（六）戰(zhàn)勝船漏水問題- 121-
（七）抽干涌泉的水問題- 121-
（八）抽干活水池的水問題- 121-
（九）開閘泄洪問題- 122-
（十）排隊等候入場問題- 122-
（十一）資源承載量問題- 123-
（十二）三速追及問題- 124-
（十三）變速追及問題- 124-
（十四）碼頭接貨問題- 124-
第六節(jié)分數(shù)與百分比問題- 120-
第七節(jié)經(jīng)濟問題- 122-
一、經(jīng)濟問題基本公式- 122-
二、例題解析與同步練習(xí)- 123-
第八節(jié)行程問題- 126-
一、解題方法：方程法、畫圖法、比例法、賦值法- 126-
二、行程問題的基本模型- 127-
（一）基本相遇問題- 134-
（二）兩次相遇問題- 135-
（三）往返相遇問題- 135-
（四）追及問題- 137-
（五）順流逆流問題- 138-
（六）順水自由漂流- 140-
（七）上下扶梯問題- 140-
（八）隊首隊尾問題- 141-
（九）火車過橋問題- 141-
（十）環(huán)形運動問題- 141--
三、行程問題的衍變- 136-
（一）上坡下坡問題- 136-
（二）走走停停問題- 136-
（三）車接人問題- 136-
（四）轉(zhuǎn)化為行程問題的時鐘問題- 137-
第九節(jié)年齡問題- 138-
第十節(jié)工程問題- 140-
第十一節(jié)溶液濃度問題- 143-
第十二節(jié)植樹問題- 144-
一、開放線路上的植樹問題- 144-
二、封閉線路上的植樹問題- 145-
第十三節(jié)方陣問題- 146-
第十四節(jié)雞兔同籠問題- 148-
第十五節(jié)頁碼問題- 150-
第十六節(jié)平均數(shù)問題- 152-
第十七節(jié)幾何問題- 153-
（一）幾何形體周長、面積、體積計算公式- 153-
（二）幾何換算問題- 154-
（三）幾何倍縮問題- 154-
（四）幾何最值理論- 154-
（五）割補平移問題- 155-
第十八節(jié)時鐘問題- 157-
（一）時針與分針之間的夾角問題- 157-
（二）快鐘與慢鐘問題- 158-
第十九節(jié)日歷和時間計算問題- 160-
第二十節(jié)公約數(shù)與公倍數(shù)問題- 161-
第二十一節(jié)不定方程問題- 164-
第二十二節(jié)統(tǒng)籌問題- 166-
一、過河問題- 166-
二、節(jié)約時間提高效率問題- 166-
三、減少步驟提高效率問題- 167-
第二十三節(jié)應(yīng)用題中涉及的數(shù)列問題- 179-
一、爬樓問題- 179-
第二十四節(jié)余數(shù)問題- 180-
解題方法有：
解題方法- 6-
一、巧算速算法- 6-
二、代入排除法- 8-
三、數(shù)字特性法- 10-
（一）奇偶特性- 10-
（二）整除特性- 11-
（三）大小特性- 15-
（四）尾數(shù)特性- 15-
（五）平均數(shù)特性- 16-
（六）質(zhì)因子特性- 16-
（七）平方數(shù)特性- 17-
四、賦值法- 18-
（一）設(shè)1法- 18-
（二）設(shè)公倍數(shù)法- 19-
（三）設(shè)特殊值法- 20-
五、比例法- 21-
（一）用比例法解統(tǒng)計問題- 21-
（二）用比例法解溶液問題- 23-
（三）用比例法解行程問題- 23-
（四）用比例法解工程問題- 28-
（五）用比例法解產(chǎn)量問題- 28-
（六）用比例法解經(jīng)濟問題- 29-
（七）用比例法解資料分析問題- 30-
六、方程法- 32-
（一）方程法解經(jīng)濟問題- 32-
（二）方程法解工程問題- 33-
七、十字交叉法- 34-
（一）十字交叉法解溶液混合問題- 36-
（二）十字交叉法解經(jīng)濟問題- 37-
（三）十字交叉法解平均數(shù)問題- 40-
（四）十字交叉法解增長率問題- 42-
（五）十字交叉法解工程問題- 42-
（六）十字交叉法解三者混合問題- 43-
八、實驗法（枚舉法、窮舉法）- 45-
九、整體思維（從整體上考慮的思想）- 49-
（一）運用整體思維解決資源配置
OK，關(guān)于公務(wù)員考試應(yīng)用題集合和公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系做題有啥方法嗎的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對大家有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。