很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試成語怎么分級(jí)和公務(wù)員考試常見成語300例不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

本文目錄

1. 公務(wù)員考試常考成語
2. 公務(wù)員考試?yán)锏某烧Z辨析怎么搞定
3. 公務(wù)員考試常見成語300例
4. 公務(wù)員考試成語大全及解釋1000個(gè)
5. 公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):透析言語理解成語三類型

公務(wù)員考試?？汲烧Z

有哪些呢?大家有了解過嗎?下面是我給大家整理的，供大家閱讀!

1.大而無當(dāng):雖然大，但是不合用。

2.大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒，表面看來好像很愚笨。多含褒義。

3.大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉，所以成就比較晚。

4.當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān)，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應(yīng)該做的事。

5.得隴望蜀:比喻貪得無厭，含貶義。

6.登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高水平。

7.頂禮膜拜:比喻崇拜到極點(diǎn)，含貶義。

8.東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。

9.豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。語出唐代杜牧詩(shī)。

10.對(duì)簿公堂:簿，文狀起訴書之類。對(duì)簿，受審問。指公堂上受審。

最新

1.多事之秋:事變很多的時(shí)期。

2.耳濡目染:耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。濡，沾溼。

3.耳熟能詳:聽的次數(shù)多了，熟悉得都能夠詳盡地說出來。

4.耳提面命:不但當(dāng)面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。語出《詩(shī)經(jīng)》。

5.繁文縟rù節(jié):不必要的儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎的手續(xù)。文，禮節(jié)，儀式;縟，繁多，煩瑣。

6.匪夷所思:指言談行動(dòng)超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

7.分庭抗禮:原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮。現(xiàn)在用來比喻平起平坐，互相對(duì)立。

8.紛至沓來:紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。

9.粉墨登場(chǎng):化妝上臺(tái)演戲。今多比喻登上政治舞臺(tái)含譏諷意。

10.俯拾皆是:只要彎下身子來?yè)?，到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。也說“俯拾即是”。

11.感同身受:心里很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。

12.高屋建瓴líng:形容居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。建，傾倒;瓴，水瓶。

13.革故鼎新:去掉舊的，建立新的。

14.各行其是:各自按照自己以為正確的一套做。是，對(duì)，正確。

15.狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱多指文學(xué)作品。

16.功虧一簣kuì:比喻事情只差最后一點(diǎn)沒有完成。虧，缺少;簣，土筐。

17.故步自封:比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。故步，走老步子;封，限制住。“故”也作“固”。

18.光怪陸離:形容奇形怪狀，五顏六色。光怪，光彩奇異;陸離，色彩繁雜。

19.管窺蠡lí測(cè):比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄、很片面。蠡，貝殼做的瓢。

20.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說神工鬼斧。

精選

1.曾幾何時(shí):時(shí)間沒有過去多久。

2.曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見過大世面，不把平常事放在眼里。

3.蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。蠶、鯨，名詞作狀語

4.滄海一粟sù:比喻非常微小。粟，谷子。

5.從善如流:接受善意的規(guī)勸，如同水流向下那樣迅速而自然。

6.大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

7.過眼云煙:比喻很快就消失的事物。

8.海市蜃樓:比喻人世繁華的虛幻，虛幻的事物。

9.邯鄲學(xué)步:比喻模仿不到家，卻把自己原來會(huì)的東西忘了。語出《莊子》。

10.沆瀣hàngxiè一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

11.好為人師:喜歡以教育者自居，不謙虛。

12.鶴發(fā)童顏:形容老年人氣色好。

13.怙hù惡不悛quān:堅(jiān)持作惡，不肯悔改。怙，依靠，依仗;悛，悔改。

14.渙然冰釋:形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完成消除。渙然，消散的樣子;冰釋，像水一樣消融。

15.諱莫如深:隱瞞得再?zèng)]有比它更深的了。

16.禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生。蕭墻，照壁，比喻內(nèi)部。

17.濟(jì)濟(jì)jǐ一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。濟(jì)濟(jì)，眾多。

18.集腋成裘:積少可以成多。

19.計(jì)日程功:可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度。形容在較短期間就可以成功。程，計(jì)算。

20.間jiān不容發(fā):距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。

公務(wù)員考試?yán)锏某烧Z辨析怎么搞定

公務(wù)員考試?yán)锏某烧Z辨析怎么搞定

(1)正確理解成語的含義

(2)準(zhǔn)確辨明成語的感***彩

(3)明確成語的適用范圍

(4)掌握成語的句法功能

(5)了解成語的特殊用法

考生們主要掌握一定的解題技巧，并積累常見成語的正確含義和適用范圍，區(qū)分成語的感***彩，掌握成語句法及其特殊用法。就能輕松搞定這一類題型。

此型別的題目一般是有兩種考察模式。

(1)判斷句子中的劃線的成語是否使用正確。

(2)根據(jù)成語的適用范圍選擇符合句意的成語。

(一)正確理解成語的含義題型核心知識(shí)

從內(nèi)容上看，成語的含義具有整體性。有的成語可以從字面上去理解，但更多的成語出自歷史典故或古詩(shī)文，從字面上去理解就會(huì)鬧出笑話;還有的成語含有比喻義，要透過表面意義去理解它真正的含義。

例：考慮問題時(shí)沒有大局意識(shí)，_______，顧此失彼，這就是他決策失誤的重要原因。

A.目無全牛

B.目不識(shí)丁

【答案】A

【中公解析】在這句話中，成語“目無全?！钡氖褂檬遣徽_的，說話者沒有準(zhǔn)確理解這個(gè)成語的含義?！澳繜o全牛”是指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手的境地。而說話者卻將它理解為缺乏整體觀念，是錯(cuò)誤的。

(二)準(zhǔn)確辨明成語的感***彩題型核心知識(shí)

感***彩分為褒義、貶義。有一些成語自身就附帶有展示褒貶態(tài)度的感***彩。

例：今年來，新聞學(xué)專業(yè)越來越熱，許多學(xué)生______，紛紛選學(xué)這一專業(yè)，希望將來能做一名新聞工作者。

A.蠢蠢欲動(dòng)

B.心馳神往

【答案】B

【中公解析】“蠢蠢欲動(dòng)”的意思是敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)，為貶義詞。此處用來指學(xué)生報(bào)考顯然不對(duì)。

(三)明確成語的適用范圍題型核心知識(shí)

成語作為一種長(zhǎng)期流傳下來的固定的詞語形式，其含義是社會(huì)約定俗成的，因此，其適用范圍也是固定的，不可亂用、濫用。

例：古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上______。

A.汗牛充棟

B.多如牛毛

【答案】B

公務(wù)員考試行測(cè)成語辨析400條（4,國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)成語辨析400

選D.因?yàn)樽栽棺园琝垂頭喪氣\怨天尤人都屬于外向行為詞,而這個(gè)空之前的孤獨(dú)\苦惱則屬于內(nèi)向行為詞,所以排除了前3個(gè)選項(xiàng)

公務(wù)員考試72組高頻成語辨析，記完漲10分吧

公務(wù)員考試行測(cè)備考，成語積累： 1）平時(shí)練題時(shí)多積累。 2）不熟悉的成語要查成語詞典，對(duì)于特殊的成語要適當(dāng)積累，日后隨時(shí)翻閱，積累詞匯。 3）分類歸納匯總積累過程中有意識(shí)地進(jìn)行分類記憶，記憶一類詞匯的特殊用法即可，減少記憶量，同類詞匯匯總歸納也能夠加深記憶。依據(jù)近年公務(wù)員考試考情知，考查的成語有：鞭長(zhǎng)莫及、不謀而合、如出一轍、文不加點(diǎn)、安土重遷、革故鼎新、微言大義、一得之間，等?？忌蓞⒖妓拇ㄊ】夹袦y(cè)復(fù)習(xí)資料夯實(shí)行測(cè)理論基礎(chǔ)、了解行測(cè)答題技巧

公務(wù)員考試詞語辨析怎么加強(qiáng)

邏輯填空-辨析詞語題的核心技巧是語境分析，單純靠積累詞匯、大量刷題的效果微乎甚微。首先你需要充分學(xué)習(xí)和理解對(duì)應(yīng)的技巧，然后集中練習(xí)典型題目，驗(yàn)證并學(xué)會(huì)運(yùn)用。換句話說這部分的真題你是需要精做的。

舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：節(jié)約其實(shí)就是這樣的______行為，表現(xiàn)在我們的日常生活中，它就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題，就是買大排量還是小排量轎車之類的問題，就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。

A.簡(jiǎn)單 B.瑣碎 C.日常 D.普通

如果你不能關(guān)注到語境資訊“細(xì)枝末節(jié)”，就很容易根據(jù)自己的語義引申錯(cuò)選ACD。還有很多題目在辨析語境的同時(shí)，還需要辨析選項(xiàng)，包括選項(xiàng)詞義、輕重、感***彩、詞性功能等，都是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。

近義詞辨析是選詞填空的重要考點(diǎn)，考查的是考生詞語儲(chǔ)備方面的基本功，對(duì)近義詞語進(jìn)行辨析時(shí)建議大家可從以下五個(gè)角度考慮。

一、詞語的適用物件

有些詞語詞義相近，但卻有不同的適用物件。如“撫養(yǎng)”只能用.于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，而“贍養(yǎng)”則用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。要注意辨析詞語之間在使用物件上的區(qū)別，避免誤用。

【例題】創(chuàng)新型人才的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是不簡(jiǎn)單()既成的事實(shí)，不()于固定的想法，具有求異思維和批判精神。

A.認(rèn)同拘泥B.認(rèn)同局限

C.認(rèn)可拘泥D.認(rèn)可局限

【答案】A

【解析】“認(rèn)可”一般是上級(jí)對(duì)下級(jí)用語，不合句意，排除C、D?！熬心唷币鉃楣虉?zhí)不知變通;拘束?！熬窒蕖敝赶拗圃讵M小的范圍內(nèi)。根據(jù)“具有求異思維和批判精神”可知，“拘泥”更適合。故本題答案為A。

二、詞義的側(cè)重點(diǎn)

有的詞語含義大致相同，但是仔細(xì)體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此在詞義側(cè)重上存在差異。如“節(jié)余”側(cè)重于因節(jié)約而剩余，“結(jié)余”側(cè)重于結(jié)算后剩余。實(shí)際運(yùn)用中具體應(yīng)該選擇哪個(gè)才貼切，則需要結(jié)合相關(guān)語境斟酌選擇。

【例題】有人說，探尋家園之美，應(yīng)自鄉(xiāng)愁深處();建設(shè)美麗中國(guó)，當(dāng)從鄉(xiāng)村田野()。

A.體驗(yàn)開端B.體味開端

C.體驗(yàn)起步D.體味起步

【答案】D

【解析】第一空，“體驗(yàn)”側(cè)重于在實(shí)踐中獲得的感受，“體味”側(cè)重于從抽象事物中體會(huì)，“鄉(xiāng)愁”是一種情感，應(yīng)用“體味”，排除A、C。第二空，分析可知，此處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞，“開端”為名詞，填入不合語法，排除B。故本題答案為D。

三、語義的輕

重有些詞語意思相近，但在程度輕重上存在差別。如“失望”和“絕望”，二者都有失去希望的意思，但后者程度明顯更重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用輕重適度的詞語，以避免大詞小用或小詞大用。

四、詞語的感***彩

詞語的感***彩包括褒義、貶義、中性三種。如“成果”“后果”“結(jié)果”，這一組詞語的感***彩分別為褒義、貶義、中性。在做題時(shí)，考生應(yīng)首先從題干已有文字準(zhǔn)確地把握作者的褒貶態(tài)度和立場(chǎng)，再?gòu)倪x項(xiàng)中選出與之感***彩相符的詞語。

五、詞語的搭配

在語言實(shí)踐中，詞和片語的搭配有一定的限度，不能任意組合。搭配范圍是指不同的詞語有著不同的搭配范圍，對(duì)與之搭配組合的詞語的意義有著不同的要求。如“交流”和“交換”，兩個(gè)詞語都表示互相提供、互相供給的意思，但是“交換”多和“資本”、“意見”、“位置”等比較具體的事物搭配，而“交流”則可以和“人才”、“思想”、“文化”等比較抽象的事物搭配。這一類題通常沒有太多技巧可言，主要靠我們平時(shí)多閱讀、多積累。

【例題】建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上()新潛力，在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上()新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上()新突破。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)掘開發(fā)尋求 B、挖掘開發(fā)尋找

C、發(fā)掘開辟尋找 D、挖掘開辟尋求

【答案】D

【解析】第一空，與暗含埋藏之意的“潛力”搭配，“挖掘”更恰當(dāng)，排除A、C。第二空，與暗含道路義的“途徑”搭配，“開辟”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“尋求”比“尋找”程度更重，更能突出對(duì)“突破”的渴望。故本題答案為D。

公務(wù)員，全稱為國(guó)家公務(wù)員，是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源，維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。在中國(guó)，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國(guó)務(wù)院根據(jù)中華人民共和國(guó)公務(wù)員法，對(duì)于具職位特殊性，需單獨(dú)管理的，可增設(shè)其他職位類別。

參考資料

搜狐：:sohu./a/207520302_132674

公務(wù)員實(shí)詞辨析+公務(wù)員考試易錯(cuò)成語560例+行測(cè)

準(zhǔn)確記憶詞語的意思，這里可以記一句或者幾句常用的句子，幫助理解記憶。

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)技巧：100組高頻成語辨析

頤指氣使態(tài)度傲，改弦易轍態(tài)度變

不絕如縷聲細(xì)長(zhǎng)，屢試不爽都不錯(cuò)

知微見著小見大，揚(yáng)湯止沸不徹底

未雨綢繆先準(zhǔn)備，出奇制勝不帶賓

文不加點(diǎn)一氣成，無可厚非本有錯(cuò)

不刊之論刪不得，明日黃花過時(shí)物

改弦更張制度變，評(píng)頭品足挑毛病

敬謝不敏婉推辭，聳人聽聞多夸大

釜底抽薪才徹底，汗牛充棟藏書多

罄竹難書罪惡多，休戚與共同禍福

師心自用太自負(fù)，狗尾續(xù)貂壞接好

左右逢源事圓滑，不容置喙莫插嘴

不絕如縷情勢(shì)急，風(fēng)聲鶴唳太驚恐

振振有詞強(qiáng)奪理，淺嘗輒止重表面

同舟共濟(jì)共患難，駭人聽聞?wù)嬲?/p>

鱗次櫛比屋多齊，沆瀣一氣是小人

粉墨登場(chǎng)政客壞，十室九空人口少

噤若寒蟬不敢聲，目無全牛技藝熟

天馬行空詩(shī)書文，執(zhí)迷不悟不省悟

殫精竭慮要學(xué)習(xí)，苦心孤詣勤鉆研

處心積慮帶貶義，差強(qiáng)人意還滿意

浩如煙海資料多，三人成虎謊變真

罰不當(dāng)罪處罰重，無所不至壞事多

不負(fù)眾望不辜負(fù)，不瘟不火恰到好

不可理喻太蠻橫，如沐春風(fēng)受教化

胸?zé)o城府無心機(jī)，空穴來風(fēng)有根據(jù)

韋編三絕太刻苦，慶父不死制動(dòng)亂

倚馬可待文思敏，萬人空巷真熱鬧

首當(dāng)其沖遭頭炮，不名一文太貧窮

以鄰為壑嫁禍人，望其項(xiàng)背可趕上

誰執(zhí)牛耳有權(quán)威，心勞日拙費(fèi)心機(jī)

感同深受代謝人，言不及義話無聊

厚此薄彼有區(qū)別，別無長(zhǎng)物是貧窮

安之若素如平常，不可名狀說不出

暴虎馮河勇無謀，得意忘言相默契

步人后塵模仿人，開門揖盜招禍患

七月流火天氣涼，仰事俯畜養(yǎng)一家

得隴望蜀貪無厭，移花接木暗更換

獨(dú)樹一幟自一家，明火執(zhí)仗是強(qiáng)盜

綿里藏針內(nèi)心毒，想入非非思想奇

遇人不淑嫁錯(cuò)人，賞心悅目心舒暢

耳熟能詳聽得多，莫衷一是有分歧

耐人尋味意味深，半斤八兩帶貶義

左右為難難決定，格格不入不協(xié)調(diào)

濟(jì)濟(jì)一堂人才多，置若罔聞不理睬

化為泡影未實(shí)現(xiàn)，重整旗鼓敗再來

目不交睫睡不著，隔岸觀火看熱鬧

貽笑大方內(nèi)行笑，東山再起任要職

跌宕起伏變化多，蔚然成風(fēng)好風(fēng)氣

魚目混珠假亂真，各有千秋有特色

上下其手暗作弊，呼之欲出指人物

痛心疾首是痛恨，琳瑯滿目好事多

相得益彰是配合，指日可待好事現(xiàn)

卓爾不群超常人，唇齒相依關(guān)系密

各司其職盡職責(zé)，管窺蠡測(cè)小見大

春意闌珊氛圍衰，在劫難逃是災(zāi)難

痛不欲生很悲傷，大快朵頤享口福

如出一轍是相似，同室操戈內(nèi)部爭(zhēng)

亦步亦趨亂模仿，歧路亡羊誤歧途

泥牛入海不復(fù)返，裹足不前有顧慮

長(zhǎng)此以往情況壞，百里挑一人出眾

隔岸觀火只旁觀，更仆難數(shù)人事多

骨鯁在喉好難受，顧影自憐人失意

顧影自憐自欣賞，過猶不及好過頭

海外奇談無根據(jù)，含沙射影暗誹謗

含英咀華細(xì)琢磨，汗牛充棟書籍多

好高騖遠(yuǎn)不實(shí)際，河清海晏世太平

恒河沙數(shù)數(shù)量多，呼天搶地極悲痛

狐死首丘不忘本，狐死首丘念故鄉(xiāng)

虎踞龍盤地勢(shì)險(xiǎn)，怙惡不悛惡不改

花里胡哨不實(shí)在，緩不濟(jì)急行動(dòng)慢

恍如隔世太滄桑，毀家紓難捐家產(chǎn)

諱疾忌醫(yī)掩缺點(diǎn)，火燒火燎身體熱

火燒火燎心中焦，禍起蕭強(qiáng)內(nèi)部亂

積不相能不和睦，吉光片羽指文物

佶屈聱牙不順口，間不容發(fā)間距小

間不容***勢(shì)急，見風(fēng)是雨判斷錯(cuò)

見風(fēng)使舵含貶義，見縫插針善利用

江河日下情況糟，膠柱股瑟太固執(zhí)

焦頭爛額很狼狽，矯揉造作不自然

竭澤而漁重眼前，戒驕戒躁防驕躁

公務(wù)員考試中的材料型分析推理怎么搞定

分析推理題目的題型特征是題干中給出了若干物件、若干資訊以及若干的約束條件，要求將物件與資訊進(jìn)行拼配和排序。往年的分析推理題目通常是一個(gè)題干對(duì)應(yīng)一道題目，那么根據(jù)題干條件確定和題干條件不確定我們分別有不同的解題方法。題干條件確定的情況下我們優(yōu)先使用排除法，當(dāng)排除法排不盡的時(shí)候我們可以使用最大資訊法;題干條件不確定的情況下我們可以采用確定資訊法和代入法。但是去年國(guó)考當(dāng)中出現(xiàn)了一個(gè)材料對(duì)應(yīng)了五道題目的分析推理，而近期才舉行的江蘇省考也沿用了這種題目型別出現(xiàn)了一個(gè)材料對(duì)應(yīng)三道題目的分析推理題。那么，無疑，這種新題型大有入主邏輯判斷的趨勢(shì)，也就是說這個(gè)新的出題方向極有可能變?yōu)橐粋€(gè)常態(tài)，往后這種一拖N的分析推理題目極有可能成為常駐題型。

公務(wù)員考試行測(cè)：類比推理之成語結(jié)構(gòu)辨析

行測(cè)復(fù)習(xí)沒有方法技巧可言，只有多做題，多總結(jié)才能有大提高。行測(cè)做題時(shí)要注意計(jì)時(shí)做答、型別多變、難易單配等原則。公務(wù)員行測(cè)題量大，考試時(shí)間緊，考生如不注意在平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成時(shí)間觀念

公務(wù)員考試常見成語300例

無論哪一類公考，想要成功都必須付出艱辛的努力，尤其言語理解與表達(dá)部分，更需要我們不斷地在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中去積累成語。例如：

1.不絕如縷

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容“持續(xù)不斷，經(jīng)久不息”，人多而紛雜。

【詞語解析】比喻細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了。形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。用于聲音、書信、情緒。

【正確示例】音樂會(huì)上，演員的歌聲不絕如縷。

2.魚目混珠

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容人。

【詞語解析】拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好。用作貶義。

【正確示例】在飲水機(jī)行業(yè)過快發(fā)展過程中，監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場(chǎng)魚目混珠的局面，一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的健康。

3.良莠不齊

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容成績(jī)、水平等。

【詞語解析】指好人壞人都有，混雜在一起。專指人，側(cè)重于品質(zhì)。

【正確示例】有些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏規(guī)范的課程設(shè)置，那里的師資也良莠不齊。

4.南轅北轍

【錯(cuò)誤用法】與“背道而馳”易混淆?！氨车蓝Y”指某人的做法方向和應(yīng)遵循的大眾化目標(biāo)相反。

【詞語解析】想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。指自身的行動(dòng)與自己的目標(biāo)相反。含貶義。

【正確示例】如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，那么再刻苦認(rèn)真也只能是南轅北轍，收效甚微。

5.求全責(zé)備

【錯(cuò)誤用法】“責(zé)備”易誤解為“埋怨他人或自責(zé)”，誤用為“求全責(zé)備自己”。

【詞語解析】對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?，毫無缺點(diǎn)。是指苛責(zé)別人，要求完美無缺。含貶義。后面不帶賓語。

【正確示例】80后作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突，對(duì)于他們的某些過激言論，我們不能求全責(zé)備。

6.首當(dāng)其沖

【錯(cuò)誤用法】被誤用為首先接受任務(wù)，或應(yīng)當(dāng)先做某事。

【詞語解析】比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

【正確示例】在那樣的社會(huì)大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識(shí)的晴雯必然首當(dāng)其沖地成為統(tǒng)治階級(jí)迫害的對(duì)象。

7.無可厚非

【錯(cuò)誤用法】誤解為跟“無可非議”意思一樣?！盁o可非議”指沒有什么批評(píng)指責(zé)的。

【詞語解析】不能過分責(zé)備，指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。

【正確示例】年輕人害怕戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而且一想到人生最美好的一切就會(huì)這么被葬送掉，他們就會(huì)非常痛苦，這是無可厚非的。

8.振聾發(fā)聵

【錯(cuò)誤用法】?jī)H僅用來指聲音大，而忽略了其比喻意義。

【詞語解析】聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。含褒義。

【正確示例】在這些振聾發(fā)聵的著作和報(bào)告的影響下，一些國(guó)家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織，人們逐漸清醒地意識(shí)到，要想認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解生態(tài)，獲得保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機(jī)的知識(shí)和技能，就必須借助教育手段。

9.高屋建瓴

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容高大。

【詞語解析】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)。現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

【正確示例】我國(guó)古代的哲學(xué)家，在觀察事物時(shí)，多從大處著眼，高屋建瓴。

10.休戚相關(guān)

【錯(cuò)誤用法】一般只能指有禍?？裳缘娜恕⒓瘓F(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系，不能指無禍?？裳缘囊话闶挛?。

【詞語解析】憂喜、禍福彼此相關(guān)連。形容人和人關(guān)系密切，利害相關(guān)。含褒義。

【正確示例】膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。

公務(wù)員考試成語大全及解釋1000個(gè)

總結(jié)一些公務(wù)員考試高頻成語，并舉例，希望有助于您理解并加以應(yīng)用。

1、白駒過隙：形容時(shí)間過得極快。

例句：人的一生十分短暫，猶如白駒過隙，所以我們應(yīng)該珍惜每分每秒。

2、安居樂業(yè)：比喻安定地生活，愉快地工作。

例句：新中國(guó)成立后，中國(guó)人民安居樂業(yè)，過上了好日子。

3、安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。

例句：在上下班交通高峰期間乘坐通勤車時(shí)，要有安之若素的心境。

4、百讀不厭：形容詩(shī)文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。

例句：這篇文章寫得形象生動(dòng)，耐人尋味，使我百讀不厭。

5、短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。

例句：這篇文章短小精悍，言簡(jiǎn)意賅。

6、酣暢淋漓：形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)?！具m用對(duì)象】睡覺、喝酒或書法繪畫、文藝作品、文章。

例句：他的詩(shī)寫得酣暢淋漓，感情勃發(fā)，很容易引發(fā)讀者的共鳴。

7、呼之欲出：形容畫像非常逼真，似乎叫他一聲就會(huì)從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動(dòng)。

例句：這幅畫中的鴿子真有呼之欲出的藝術(shù)效果。

公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):透析言語理解成語三類型

成語選擇是行測(cè)言語理解與表達(dá)測(cè)試的內(nèi)容之一。成語，是漢語詞匯中沿用的、具有書面語色彩的固定短語，一般來自典故、寓言和古代詩(shī)文等。漢語成語有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。成語一般都是四字格式，不是四字的較少，如“五十步笑百步”、“欲速則不達(dá)”、“醉翁之意不在酒”。由于漢語本身有自己的句法結(jié)構(gòu)，且古漢語以單音詞為主，四字格式為其主要格式。人事考試教育網(wǎng)的專家將成語分為三類型，方便考生更好地把握和理解成語類別，從而在考試中省時(shí)省力又高效。

一、理解特定含義型

成語由于其歷史淵源，各自有其特定的含義，考生切忌望文生義，憑借字面意思妄自判斷成語的含義，例如，“萬人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了，形容的是人多的場(chǎng)面，考生往往意會(huì)為與其相反的意思。所以，在成語的應(yīng)用中，應(yīng)尤其注意其特定的含義，望文生義或者斷章取義都是萬萬不可的。

例題1.(2007年中央第21題)

忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不謀而合 B.截然相反

C.如出一轍 D.大相徑庭

【解析】本題考查對(duì)成語含義的正確理解?！安恢\而合”與“如出一轍”都表示意見相同、意思一致，而“截然相反”和“大相徑庭”則表示意見不同、意思不一致，我們通過瀏覽題干，可判斷出所要填入的應(yīng)為表示“不一致”的成語，排除A、C項(xiàng)，B項(xiàng)“截然相反”是形容界限分明，完全不一致，而“大相徑庭”則表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，后者比前者更恰當(dāng)。故選D。

二、掌握適用范圍、對(duì)象型

成語有具體的適用對(duì)象、范圍，或人或事，不能張冠李戴。成語的比喻意義有相對(duì)的側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性，不能籠統(tǒng)使用；有的成語只能用于某一對(duì)象，必須弄清使用范圍和使用對(duì)象，若不加以區(qū)別也會(huì)造成誤用。如“汗牛充棟”僅用于物(書)，不能用于人。

例題1.(2008年中央第22題)

對(duì)一篇規(guī)范論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是的不智之舉。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸

C.矯枉過正 D.舍本求末

【解析】這四個(gè)選項(xiàng)如果不深究其適用范圍，看上去似乎都可以填入句中，而“削足適履”主要用來形容不合理的遷就、湊合或不顧具體條件的生搬硬套；“揚(yáng)湯止沸”側(cè)重于比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題；“矯枉過正”則主要是用來形容糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度；“舍本求末”則指忽略根本環(huán)節(jié)，只在小問題上下功夫。題干中的因?yàn)椤鞍婷嫦拗啤倍鴦h除有用信息的做法，明顯與“削足適履”的含義最匹配。所以正確答案為A。故選A。

例題2.(2007年浙江省第51題)

由于缺乏誠(chéng)信，這家大商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去那里購(gòu)物的顧客。

A.寥寥無幾 B.人跡罕至

C.熙來攘往 D.門可羅雀

【解析】“寥寥無幾”形容人非常稀少，適用對(duì)象為人，用在句中恰當(dāng)；“人跡罕至”也指人少，但是其主要針對(duì)的是某個(gè)地點(diǎn)，形容地方偏僻；“熙來攘往”形容人很多，與句子意思矛盾；“門可羅雀”形容門庭冷落、賓客稀少，其適用主體為地點(diǎn)，而不能說“顧客門可羅雀”。所以只有A項(xiàng)正確。故選A。

三、明確感情色彩型

成語的感情色彩分為褒義、中性和貶義三方面，其中貶詞褒用是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)。由于成語有典故可追尋，不同于日常生活中常用的詞語，對(duì)其感情色彩有時(shí)從字面意思無法辨清，所以考生可以多了解、多積累成語詞匯，對(duì)典型的易混淆感情色彩的成語予以重點(diǎn)識(shí)記，是大有裨益的。

例題1.(2006年貴州省第25題)

我們來到了實(shí)習(xí)工廠，廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已作了周密安派，他們對(duì)我們的關(guān)心真是()。

A.無所不至 B.無微不至

C.春風(fēng)化雨 D.醍醐灌頂

【解析】“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育；“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)；C、D項(xiàng)成語明顯與題干意思不吻合，可首先排除；此題易在A、B項(xiàng)之間迷惑，而“無所不至”意思是沒有什么不去做，指什么壞事都干得出來，是一個(gè)貶義詞。用在“廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們”身上，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤，所以只有B項(xiàng)“無微不至”是正確的選項(xiàng)。故選B

好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試成語怎么分級(jí)和公務(wù)員考試常見成語300例問題對(duì)您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注下本站哦！