今天給各位分享公務(wù)員考試報(bào)道寫(xiě)作方法的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)2018公務(wù)員考試申論公文寫(xiě)作之簡(jiǎn)報(bào)有哪些寫(xiě)作方法進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試中應(yīng)用文的寫(xiě)作格式步驟應(yīng)該怎么寫(xiě)
- 公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)及寫(xiě)作技巧
- 公務(wù)員考試的公文寫(xiě)作格式及范文
- 2017年國(guó)家公務(wù)員考試公開(kāi)信寫(xiě)作技巧
- 2018公務(wù)員考試申論公文寫(xiě)作之簡(jiǎn)報(bào)有哪些寫(xiě)作方法
公務(wù)員考試中應(yīng)用文的寫(xiě)作格式步驟應(yīng)該怎么寫(xiě)
公務(wù)員考試，應(yīng)用文，五大要素：標(biāo)題、主送單位、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期。
從形式上，如下：
標(biāo)題(居中)、發(fā)文單位(頂格書(shū)寫(xiě))、正文(分段書(shū)寫(xiě))、發(fā)文單位(居右)、發(fā)文日期(居右)。
從內(nèi)容而言
“標(biāo)題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。
“主送單位”即接收方。
若“主送單位”是人，前綴可適當(dāng)添加形容詞；若是機(jī)關(guān)單位，直接抬頭單位名稱。
“正文”，則根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)邏輯。
1）正文的開(kāi)頭，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開(kāi)頭。
2）正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書(shū)寫(xiě)。
3）正文的結(jié)尾部分：
第一類(lèi)：發(fā)出號(hào)召，希望……、懇請(qǐng)……
第二類(lèi)：發(fā)出命令，現(xiàn)要求…
“發(fā)文單位”根據(jù)題干。
“發(fā)文日期”可寫(xiě)考試當(dāng)天，也可寫(xiě)“XX年X月X日”。
公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)及寫(xiě)作技巧
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把握申論考場(chǎng)上的作答技巧，實(shí)現(xiàn)申論高分突破。
1、閱讀技巧——帶著問(wèn)題閱讀。帶著問(wèn)題閱讀，聯(lián)系所要做的申論題目進(jìn)行閱讀。主要方法是：第一步，閱讀資料之前，首先仔細(xì)看一遍試卷后部的試題，看出的是什么題。第二步，快速查找其關(guān)鍵句。根據(jù)關(guān)鍵句所體現(xiàn)出來(lái)的資料性質(zhì)，辨別每條材料的價(jià)值和作用。閱讀過(guò)程中要根據(jù)需要，作出勾畫(huà)圈點(diǎn)，以備作答時(shí)識(shí)別利用。
2、概括技巧——關(guān)鍵詞、主題句是依據(jù)。歸納材料的要點(diǎn)，掌握材料的大意，判明材料所指示的方向，既是閱讀理解材料的必要環(huán)節(jié)，也是有些再現(xiàn)資料內(nèi)容試題的形式之一。歸納要點(diǎn)，必須在完成閱讀之后、初步思考和梳理材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行，必要也是有效的方法是查找關(guān)鍵詞、主題句。
3、分析技巧——問(wèn)題的客觀性。對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，必須依據(jù)兩個(gè)客觀存在。一要依據(jù)給定資料，找出資料所提供的信息中蘊(yùn)含的原因;二要依據(jù)客觀事物的原理，根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)展規(guī)律、互動(dòng)關(guān)系，從構(gòu)成事物的各項(xiàng)因素中析出問(wèn)題發(fā)生、形成和變化的原因。
4、對(duì)策技巧——材料中提煉。對(duì)策不是憑空得出的，不是憑借作答者的主觀理解和思考得出的，也不是盯著試題要求，要什么對(duì)策就寫(xiě)什么對(duì)策。對(duì)策必須依據(jù)問(wèn)題、對(duì)應(yīng)原因、遵循合理有效解決問(wèn)題的思路，以給定材料為依據(jù)提出。
5、文章立意的技巧——理論聯(lián)系實(shí)際。即把有關(guān)政策、理論原則同申論試題所反映的現(xiàn)實(shí)、客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和考生自己的工作、生活、思想實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，針對(duì)要求認(rèn)識(shí)、分析和解決的問(wèn)題，提出符合實(shí)際而合理可行的見(jiàn)解。
6、作答時(shí)間掌控技巧——自我約束每一步驟時(shí)間。假如試卷有兩個(gè)小題和一個(gè)大題，那么閱讀材料30分鐘，兩小題各20分鐘，議論文打草稿30分鐘，抄寫(xiě)并同時(shí)修改40分鐘，對(duì)答案進(jìn)行全面審閱修訂10分鐘。如此一來(lái)，答題時(shí)間相對(duì)寬裕。
7、字?jǐn)?shù)控制技巧——浮動(dòng)10%。申論作答的字?jǐn)?shù)，根據(jù)對(duì)應(yīng)試題的實(shí)際情況，可有一個(gè)浮動(dòng)的區(qū)間，以總字?jǐn)?shù)的10%為限。如答案要求寫(xiě)成500字以下短論，字?jǐn)?shù)浮動(dòng)的區(qū)間以25字為宜，要求200字，答案不可少于180字。
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公務(wù)員考試的公文寫(xiě)作格式及范文
1.標(biāo)題
標(biāo)題通常由發(fā)信雙方及發(fā)信事由與文種名稱共同構(gòu)成，即“××關(guān)于××給××的一封信”，或?qū)l(fā)信方省略。也可以根據(jù)信件內(nèi)容單獨(dú)擬定一個(gè)具有呼吁號(hào)召性質(zhì)的標(biāo)題。應(yīng)注意標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě)，且不宜過(guò)長(zhǎng)，一般保持在一行以內(nèi)。
2.主送機(jī)關(guān)
主送機(jī)關(guān)書(shū)寫(xiě)在答題區(qū)域的第二行，須頂格書(shū)寫(xiě)，后加冒號(hào)。
3.正文
正文在稱呼下一行開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，段首空兩格。一般來(lái)講，正文會(huì)包括以下內(nèi)容：公開(kāi)信的發(fā)文事由;簡(jiǎn)單敘述當(dāng)前存在的現(xiàn)狀或問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行原因、影響等方面的分析;表明發(fā)文機(jī)關(guān)針對(duì)此問(wèn)題的態(tài)度、觀點(diǎn)或建議。在正文的最后一般會(huì)另起一行，以發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)此事的呼吁號(hào)召作為結(jié)尾。
4.發(fā)文機(jī)關(guān)和日期
一般各占一行，寫(xiě)在右下方。
2017年國(guó)家公務(wù)員考試公開(kāi)信寫(xiě)作技巧
公開(kāi)信是將內(nèi)容公布于眾的信件。公開(kāi)信可以筆寫(xiě)，也可以印刷、張貼、刊登和廣播。下面是我整理的關(guān)于2017年國(guó)家公務(wù)員考試公開(kāi)信寫(xiě)作技巧，歡迎參考!
一、充分審題
無(wú)論什么題型，審好題干和題干要求都是作答好題目的前提。要把握題干和要求中的每一個(gè)關(guān)鍵詞，按照命題人的意圖審出作答思路。
【例題】如果你是“給定資料3”中G市XX區(qū)政府相關(guān)部門(mén)的一名工作人員，請(qǐng)就撤銷(xiāo)自助圖書(shū)館一事，起草一封致XX區(qū)市民的公開(kāi)信。(20分)
要求：格式規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。篇幅400字左右。
現(xiàn)逐一提煉題干核心關(guān)鍵詞。
1、材料范圍—給定資料3;
2、文體—>公開(kāi)信[作答要求中有格式規(guī)范的文字，再根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，能確定本題的格式應(yīng)包含標(biāo)題、主送單位、正文、發(fā)文單位和日期。]
3、身份—>XX區(qū)政府相關(guān)部門(mén)的一>名工作人員—>可推導(dǎo)出發(fā)文單位為XX區(qū)政府
4、對(duì)象—>XX區(qū)市民—>可推導(dǎo)出主送單位為XX區(qū)市民
5、公開(kāi)信的主要內(nèi)容—>請(qǐng)就撤銷(xiāo)自助圖書(shū)館一事—>可推導(dǎo)出正文部分的主要內(nèi)容是向市民說(shuō)明為什么撤銷(xiāo)自助圖書(shū)館以及撤銷(xiāo)后有有哪些其他滿足市民公共文化需要的措施。
所以整體思路可確定為：
XX區(qū)市民：
解釋說(shuō)明撤銷(xiāo)自助圖書(shū)館的原因
給出撤銷(xiāo)后其他滿足市民公共文化需要的的方案
XX區(qū)政府
××年××月××日
二、歸納提煉
根據(jù)題干要求到給定資料3中尋找關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，而關(guān)鍵詞應(yīng)該多以問(wèn)題為主。
抓核心詞：
材料3第一段：講述13臺(tái)自助圖書(shū)館全部撤掉的事實(shí)，沒(méi)有說(shuō)明原因。
材料3第二段：集中說(shuō)明了自助圖書(shū)館撤銷(xiāo)的緣由：1、市民的借閱量不足、自助圖書(shū)館的使用率不高。2、圖書(shū)館選址不夠合理、系統(tǒng)掃描證件不夠靈敏、操作不便、周?chē)h(huán)境影響。
材料3第三段：G市民間公益圖書(shū)館的正面典型。
材料3第四段：講述新的服務(wù)方式不久后將出臺(tái)。
三、按要求整理加工
根據(jù)第一步審題后的思路，整理加工自助圖書(shū)館撤銷(xiāo)的原因，并給出下一步如何填補(bǔ)服務(wù)空隙。
撤銷(xiāo)原因：自助圖書(shū)館建立之初，是基于市民的實(shí)際需求，政府通過(guò)相關(guān)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)了三年的自助服務(wù)，自自助圖書(shū)館到期后，再次征求單位意見(jiàn)，也進(jìn)行了實(shí)地考察，經(jīng)市民反饋，
因圖書(shū)館選址不夠合理、系統(tǒng)掃描證件不夠靈敏、操作不便、周?chē)h(huán)境影響，使得公共設(shè)施沒(méi)有得到有效利用，借閱量不足。因此合同期滿未在續(xù)約，并決定撤銷(xiāo)我區(qū)的13臺(tái)自助圖書(shū)館。
給出其他方案：服務(wù)于民是政府的職責(zé)，我區(qū)市民有讀書(shū)的需求，若有相應(yīng)的理由，區(qū)政府會(huì)立項(xiàng)，并實(shí)地考察，滿足群眾需求。同時(shí)為避免出現(xiàn)偏差，政府會(huì)再次規(guī)劃、征求民意并合理選購(gòu)公共服務(wù)。目前針對(duì)自助圖書(shū)館撤銷(xiāo)后的服務(wù)空區(qū)，市政府正在研究新的服務(wù)手段，新的服務(wù)方式將在不久后出臺(tái)。
四、集中呈現(xiàn)答案
根據(jù)審題、提煉、加工后，答案基本成形，但公開(kāi)信的第一句和最后一句還需根據(jù)實(shí)際工作情況予以填充，不需過(guò)多文字，有此要素即可。例，開(kāi)篇可以說(shuō)：“大家好，感謝大家對(duì)于我市公共文化服務(wù)的關(guān)注。”最后結(jié)尾可以提出希望：“希望大家能夠提出寶貴意見(jiàn)!”答案就比較完整了!
答案展示：
XX區(qū)市民：
大家好，感謝大家對(duì)于我市公共文化服務(wù)的關(guān)注。自助圖書(shū)館建立之初，是基于市民的實(shí)際需求，政府通過(guò)相關(guān)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)了三年的自助服務(wù)，自自助圖書(shū)館到期后，再次征求單位意見(jiàn)，也進(jìn)行了實(shí)地考察，經(jīng)市民反饋，因圖書(shū)館選址不夠合理、系統(tǒng)掃描證件不夠靈敏、操作不便、周?chē)h(huán)境影響，使得公共設(shè)施沒(méi)有得到有效利用，借閱量不足。因此合同期滿未在續(xù)約，并決定撤銷(xiāo)我區(qū)的13臺(tái)自助圖書(shū)館。
服務(wù)于民是政府的職責(zé)，我區(qū)市民有讀書(shū)的需求，若有相應(yīng)的理由，區(qū)政府會(huì)立項(xiàng)，并實(shí)地考察，滿足群眾需求。同時(shí)為避免出現(xiàn)偏差，政府會(huì)再次規(guī)劃、征求民意并合理選購(gòu)公共服務(wù)。目前針對(duì)自助圖書(shū)館撤銷(xiāo)后的服務(wù)空區(qū)，市政府正在研究新的服務(wù)手段，新的服務(wù)方式將在不久后出臺(tái)。希望大家能夠提出寶貴意見(jiàn)!
XX區(qū)政府
××年××月××日
2018公務(wù)員考試申論公文寫(xiě)作之簡(jiǎn)報(bào)有哪些寫(xiě)作方法
簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō)，簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。華圖教育專家在此對(duì)簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。
一、簡(jiǎn)報(bào)特點(diǎn)和寫(xiě)作要求
簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容和任務(wù)，決定了它的特點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)概括起來(lái)就是：簡(jiǎn)明，扼要，及時(shí)，實(shí)在。
(一)簡(jiǎn)明
簡(jiǎn)報(bào)，當(dāng)然要簡(jiǎn)，但這不是簡(jiǎn)陋、不是單薄，而是建立在具有豐富內(nèi)容基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)。簡(jiǎn)報(bào)要迅速讓領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門(mén)了解情況，如果寫(xiě)得冗長(zhǎng)繁瑣或晦澀難懂，百思不解，就無(wú)暇卒讀，起不到作用。所以，簡(jiǎn)報(bào)最好不超過(guò)千字，特殊情況也不要超過(guò)兩千字，這就要求：①主題集中，精選材料和概述事件過(guò)程，剪裁去枝枝權(quán)權(quán)，防止重復(fù)、松散。②文字凝練，一句能說(shuō)明白的，絕不用兩句，“力避行文的嘮叨”。③寫(xiě)時(shí)設(shè)身處地，讓領(lǐng)導(dǎo)或其他讀者能明了。
(二)扼要
扼要，是從簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容方面說(shuō)的，即，反映情況要抓住重點(diǎn)、要害，不能求全貪多。首先要求抓住重要問(wèn)題——如，有典型性的事物，值得注意的苗頭，有意義的材料，有啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)、做法等。另外，抓住重要問(wèn)題還要突出重點(diǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題有關(guān)的人、事、材料、過(guò)程，也是很復(fù)雜的，不可胡子眉毛一把抓，寫(xiě)成“流水賬”，要寫(xiě)得使人一眼就能看清問(wèn)題所在。
(三)及時(shí)
簡(jiǎn)報(bào)要反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)，機(jī)關(guān)里社會(huì)上新的動(dòng)態(tài)、新事物的苗頭、錯(cuò)誤傾向的端倪、有啟發(fā)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)，就是及時(shí)配合黨的中心工作，跟上時(shí)代的步伐。能使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)及時(shí)了解動(dòng)向，掌握情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(四)實(shí)在
實(shí)在，是實(shí)事求是精神的體現(xiàn)?！皩?shí)事求是”是黨的思想路線，是我們做一切事情的準(zhǔn)則，體現(xiàn)在簡(jiǎn)報(bào)上就是實(shí)在。簡(jiǎn)報(bào)是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況的，上級(jí)部門(mén)可能據(jù)此做出相應(yīng)決策，有關(guān)部門(mén)也可能采取相應(yīng)措施，所以必須讓事實(shí)說(shuō)話，這就是說(shuō)，必須有事實(shí)，而且必須真實(shí)可靠。
二、格式和寫(xiě)法
(一)簡(jiǎn)報(bào)的一般格式
在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)報(bào)大體形成了約定俗成的格式。一般簡(jiǎn)報(bào)分為報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分。
(1)報(bào)頭。在第一頁(yè)上方，占全頁(yè)三分之一左右。中間是醒目的簡(jiǎn)報(bào)名稱即大字“刊頭”?！翱^”下面是簡(jiǎn)報(bào)期號(hào)，可以按年度編號(hào)，也可以統(tǒng)一編號(hào)，可以用“第十八期”的形式，也可以用(18)的形式。期號(hào)下面左側(cè)是主編單位的全稱，如：“××辦公室”“××?xí)h秘書(shū)處”等，右側(cè)是印發(fā)日期。
(2)正文。在報(bào)頭下面放標(biāo)題，正文中間可以另加小標(biāo)題。一份簡(jiǎn)報(bào)一般登一份材料，也可登幾份相類(lèi)、相關(guān)或比照的材料。各份材料要分開(kāi)，第一頁(yè)可印上目錄。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)一般只登一份材料。
(3)報(bào)尾。在末頁(yè)的最下方，沉底排條兩平行的水線，中間空出，注明本期發(fā)放范圍——報(bào)、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個(gè)人職務(wù)姓名。末一行注明本期印發(fā)份數(shù)，以備查考。也有把主編單位和印出日期放在最后的，像《國(guó)家體改委簡(jiǎn)報(bào)》就是。
(二)簡(jiǎn)報(bào)正文的一般寫(xiě)法
簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作原則是，怎樣能簡(jiǎn)明地把情況說(shuō)清楚，就怎樣寫(xiě)。它沒(méi)有一成不變的格式，但是在長(zhǎng)期寫(xiě)作中積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
(1)要有一個(gè)醒目的標(biāo)題
標(biāo)題要醒目，不外兩個(gè)方法，一是要有內(nèi)容，使人看了就知道說(shuō)的什么事，像例文《一所深受群眾歡迎的社辦敬老院》、《×山打到地下熱水》，一目了然。一是要吸引人看，這就是雖不出現(xiàn)內(nèi)容，但要引人注意。如，喚起人們重視，“一個(gè)值得注意的傾向”，或提問(wèn)題：“……怎么辦?”甚或用一點(diǎn)形象性的題目。但以樸實(shí)質(zhì)直為要。
(2)安排好正文的三部分。
首先，有一段“導(dǎo)語(yǔ)式”的總括說(shuō)明?；蚴遣捎酶爬〝⑹?，介紹通篇主要內(nèi)容;或是把結(jié)論放在前面，點(diǎn)明主題，然后再敘述說(shuō)明。
其次，把主體內(nèi)容分幾部分，按邏輯順序安排層次、段落。一般有兩種形式：一是縱式結(jié)構(gòu)，按時(shí)間，即事物發(fā)展順序進(jìn)行敘述;一是橫式結(jié)構(gòu)，按空間，即事物的組成部分、有關(guān)方面進(jìn)行敘述。
最后。要有一個(gè)好的結(jié)尾。好的結(jié)尾要補(bǔ)充和深化主要內(nèi)容，發(fā)人深思。如果沒(méi)有內(nèi)容，寧可戛然而止，不可畫(huà)蛇添足。最忌諱用套話敷衍，也不要刻板化，比如，都是“事態(tài)在發(fā)展中”、“準(zhǔn)備繼續(xù)深入”、“受到群眾的好評(píng)”等等。
簡(jiǎn)報(bào)這三部分的變化是很多的，配合內(nèi)容，交互搭配，可以變化無(wú)窮。
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