大家好，今天給各位分享公務(wù)員考試改題技巧的一些知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些進(jìn)行解釋?zhuān)恼缕赡芷L(zhǎng)，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試怎樣蒙答案最科學(xué)
- 公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
- 公務(wù)員考試的答題技巧都有啥啊
- 公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
- 公務(wù)員考試如何提高答題速度和正確率呢
公務(wù)員考試怎樣蒙答案最科學(xué)
您好很高興為您解答。
很多考生在做行測(cè)題的時(shí)候都有一個(gè)感覺(jué)，就是時(shí)間不夠用，往往做到最后面就沒(méi)時(shí)間做了，只能瞎蒙，而大多數(shù)考生都是把最不擅長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系放在最后來(lái)蒙，那么怎么能蒙的更準(zhǔn)呢，其實(shí)是有技巧的，接下來(lái)中公教育專(zhuān)家就給大家介紹幾個(gè)蒙題的小技巧。
技巧一：題干見(jiàn)倍數(shù)，選項(xiàng)找倍數(shù)
【例1】甲、乙兩人買(mǎi)數(shù)量相同的蘿卜，甲打算買(mǎi)1元2個(gè)，乙打算賣(mài)1元3個(gè)。如果甲、乙兩人一起按2元5個(gè)的價(jià)格賣(mài)掉全部的蘿卜，總收入會(huì)比預(yù)想的少4元錢(qián)，問(wèn)兩人共有多少個(gè)蘿卜?
A.420 B.120 C.360 D.240
【中公解析】?jī)扇说奶}卜數(shù)量相同，則兩人共有的蘿卜應(yīng)該是單人的2倍，選項(xiàng)B、D剛好是2倍的關(guān)系，所以直接選擇D即可。而B(niǎo)應(yīng)該是一個(gè)人的蘿卜數(shù)量。
技巧二：題干見(jiàn)和差，選項(xiàng)找和差
【例2】某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩個(gè)教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。梁教師當(dāng)月一共舉辦培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?
A.8 B.10 C.12 D.15
【中公解析】?jī)蓚€(gè)教室當(dāng)月總共舉辦培訓(xùn)27次，選項(xiàng)C和D加和正好是27，因此答案為其中一個(gè)，若答案為C，則甲教室總?cè)舜螢榕紨?shù)，乙教室總?cè)舜螢槠鏀?shù)，加和為奇數(shù)，不符合題意，所以只能選D。
技巧三：巧用整除特性
【例3】?jī)蓚€(gè)派出所某月共受理案件160起，其中甲派出所有17%是刑事案件，乙派出所有20%是刑事案件，問(wèn)乙派出所這個(gè)月受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
【中公解析】甲案件總數(shù)必須是100的倍數(shù)，所以只能是100，乙一共就是60起案件，80%就是48件，選A。
中公教育專(zhuān)家提醒大家，蒙題技巧的使用是有限的，往往只能在特定情況下才能使用。要想拿高分，還是要提高整體做題速度，保證做完所有的題目。
您有什么其他問(wèn)題可以私信我，我會(huì)為您解答。
公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
您好，中公教育為您服務(wù)。
資料分析測(cè)驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對(duì)各種資料（主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料）進(jìn)行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會(huì)高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高，而逐步從其他測(cè)驗(yàn)中分離出來(lái)的。
資料分析測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容一般包括三個(gè)部分：一是對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展或完成情況做出評(píng)價(jià)和判斷，如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督；二是對(duì)被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述；三是對(duì)被研究現(xiàn)象的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。
資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是：首先提供一組資料，這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3～5個(gè)問(wèn)題，要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息，進(jìn)行觀察、分析、比較、計(jì)算、處理，然后，再?gòu)膯?wèn)題后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案來(lái)?？梢哉f(shuō)，資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。
資料分析測(cè)驗(yàn)共有20道題，一般來(lái)說(shuō)，問(wèn)題的難度有三級(jí)：第一是簡(jiǎn)單題，這種題在閱讀資料之后只需要通過(guò)觀察就可以在資料圖表中直接找到答案，比如判斷最大值，最小值或資料中某一具體數(shù)值等：第二級(jí)是中等難度題，常常要經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)算或?qū)Y料進(jìn)行一定的分析組合之后才能得出答案；第三級(jí)是較難的題，往往給出一組判斷，要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤，這類(lèi)題一般帶有一定的綜合性，需要對(duì)資料進(jìn)行比較復(fù)雜的分析與綜合，有時(shí)甚至要用到資料上沒(méi)有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類(lèi)信息作出判斷，否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。
統(tǒng)計(jì)表是把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過(guò)匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo)，可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模，速度和比例關(guān)系。
統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動(dòng)、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。但統(tǒng)計(jì)圖與前面所說(shuō)到的統(tǒng)計(jì)表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列，要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問(wèn)題，進(jìn)行量化比較和趨向分析，它主要是對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊(yùn)涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中，它需要你按照給出的要求，從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù)，并結(jié)合材料的原意，恰當(dāng)?shù)眠\(yùn)用數(shù)字材料，是這類(lèi)題主要考察的。而統(tǒng)計(jì)圖與它們不同，它有數(shù)據(jù)，但蘊(yùn)含在形象的圖形之中，有時(shí)甚至需要你對(duì)圖形進(jìn)行過(guò)一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。當(dāng)然相形之下，統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)材料分析中是最簡(jiǎn)單和容易的，它既沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語(yǔ)意，通過(guò)一目了然的圖形，很容易就會(huì)得出正確的答案。當(dāng)然，這要求你平時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖有一定的接觸，對(duì)這類(lèi)題的解題方法有一定的了解。不論什么題，無(wú)論它多么簡(jiǎn)單，假如你從未接觸過(guò)，都是很難逾越的。
在資料分析測(cè)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計(jì)圖主要包括條形圖、平面圖、曲線(xiàn)圖和網(wǎng)狀圖。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
公務(wù)員考試的答題技巧都有啥啊
公務(wù)員考試備考時(shí)需掌握各題型的答題技巧，比如：
行測(cè)題
1）數(shù)量關(guān)系題
①方程法：關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
②特值法：一般情況下，把未知量成本設(shè)為特值，常設(shè)為1或100。
③十字交叉法：利潤(rùn)率的混合問(wèn)題，類(lèi)似于濃度混合問(wèn)題。
④比例法：根據(jù)公式售價(jià)=成本×(1+利潤(rùn)率)，當(dāng)售價(jià)一定時(shí)，成本與(1+利潤(rùn)率)成反比。
2）言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空題
找呼應(yīng)點(diǎn)：明確題干中的空與文段之間有什么聯(lián)系，題干中所要填的空總會(huì)有呼應(yīng)點(diǎn)與這個(gè)空相互呼應(yīng)，即首先要分析好題干的信息，找準(zhǔn)呼應(yīng)點(diǎn)。
申論題
評(píng)論型綜合分析題：
需判斷選項(xiàng)與題干的論證方式是否相同；分析題干的論證結(jié)構(gòu)，明確題干的推理形式；分析選項(xiàng)的論證結(jié)構(gòu)與推理形式；對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測(cè)蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)趨勢(shì)分析及備考建議！
行測(cè)有哪些模塊？如何復(fù)習(xí)？
言語(yǔ)理解：省級(jí)和市地級(jí)，言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查；2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道，行程問(wèn)題5道，工程問(wèn)題6道，排列組合5道，概率問(wèn)題6道，幾何問(wèn)題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國(guó)考中，邏輯判斷、圖形推理、類(lèi)比推理和定義判斷是四大常考題型，每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類(lèi)比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱(chēng)性、相對(duì)位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：?？忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類(lèi)比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類(lèi)題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化，是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識(shí)判斷：
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類(lèi)公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累，各大類(lèi)平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn)，可以加深記憶，對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教整理的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！
公務(wù)員考試如何提高答題速度和正確率呢
公務(wù)員考試如何提高答題速度和正確率呢？
一、如何有效地控制各模塊的答題時(shí)間行測(cè)考試時(shí)間為120分鐘，120道題左右，除去涂答題卡的時(shí)間，平均1道題答題時(shí)間不足1分鐘。
考過(guò)公務(wù)員的同學(xué)都知道，行測(cè)題目做不完是正常的，也沒(méi)有人得過(guò)滿(mǎn)分，我們也不可能真的就平均給每道題不足60秒的時(shí)間?？紙?chǎng)上我們追求的完美狀態(tài)是：所有會(huì)做的題目都做了，并且做對(duì)了；不會(huì)做的題目，蒙一個(gè)答案也要涂在答題卡上。
行測(cè)考場(chǎng)上并不追求所有題都做出來(lái)，只要你花時(shí)間解出來(lái)的題都是正確的，那分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)低的。
在這里，我建議大家可以按以下時(shí)間分配各模塊答題的時(shí)間：
常識(shí)：5分鐘(題量20題)
言語(yǔ)理解與表達(dá)：30分鐘(題量30題)
數(shù)量關(guān)系：10分鐘(題量10題)
判斷推理：40分鐘(題量40題)
資料分析：25分鐘(題量20題)
另外，在日常練習(xí)中，我們也要貫徹這個(gè)模式。日常刷題中，我建議大家使用上學(xué)吧公務(wù)員考試題庫(kù)。
二、如何在速度提高的同時(shí)還能保證正確率？提速第一步：摸清楚自己的時(shí)間都去哪了
行測(cè)120分鐘，你的時(shí)間到底都用在哪里了，哪個(gè)模塊讓你耗費(fèi)了大量的時(shí)間。耗時(shí)長(zhǎng)的同學(xué)一般有以下幾種情況：第一種是閱讀比較慢，比如言語(yǔ)題、定義、邏輯類(lèi)題目，一遍讀不懂，通常要讀兩三遍才作答;第二種是糾結(jié)型的，在做類(lèi)比、言語(yǔ)類(lèi)的題目時(shí)，覺(jué)得哪個(gè)選項(xiàng)都可以，糾結(jié)了幾分鐘，最后隨便選了一個(gè);第三種是比較軸，比如被一道數(shù)學(xué)題卡住了，但是我不解出誓不罷休，于是用了10分鐘終于算出來(lái)了。
所以，同學(xué)們?cè)谔崴偾?，一定要先摸清楚你的時(shí)間都去哪里了。找準(zhǔn)你到底是哪個(gè)模考耗時(shí)最長(zhǎng)，然后重點(diǎn)練習(xí)。
提速第二步：掌握各個(gè)模塊的練習(xí)方法
那么各模塊該如何提速呢?下面我們對(duì)行測(cè)五個(gè)模塊的練習(xí)方法一一進(jìn)行解讀，同學(xué)們可以對(duì)號(hào)入座，重點(diǎn)掌握自己欠缺的模塊到底該怎么復(fù)習(xí)。
1.常識(shí)判斷
建議時(shí)間：控制在5分鐘以?xún)?nèi)
提速方法：常識(shí)在作答時(shí)就可以把答案直接涂在答題卡上。常識(shí)沒(méi)有好的訓(xùn)練方法，只能積累。所以在考試中只要知道就能得分，不知道的再花時(shí)間也答不出來(lái)。所以一定不要在常識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間。
2.言語(yǔ)理解與表達(dá)
建議時(shí)間：30分鐘左右
提速方法：一般是在題干閱讀和選項(xiàng)上糾結(jié)這兩方面浪費(fèi)時(shí)間。
在讀題上建議要帶有目的性和技巧性去讀題;“目的性”是指先要判斷題型及題目要求，“技巧性”是指讀題的技巧，就是找關(guān)鍵詞，找一個(gè)文段當(dāng)中的主體詞、能夠表示句子關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以及一些能夠起到關(guān)聯(lián)詞作用的引導(dǎo)詞。另外我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)盡量做到每道題只讀一遍。
在選項(xiàng)有糾結(jié)時(shí)，要把糾結(jié)的選項(xiàng)代入文段中，誰(shuí)跟文段的主體詞接近，誰(shuí)跟文段最接近誰(shuí)就是正確答案。
3.數(shù)量關(guān)系
建議時(shí)間：10分鐘
提速方法：辨清題型，用10分鐘做你會(huì)做的題。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系時(shí)，一般是按照不同的題型去學(xué)習(xí)的。比如排列組合、行程問(wèn)題、種樹(shù)年齡問(wèn)題、工程問(wèn)題等等。在學(xué)完后，一定要清楚自己學(xué)了哪些題型，并且知道自己擅長(zhǎng)做哪些題型。在考場(chǎng)上，做之前可先利用1分鐘掃一下10道題，然后從擅長(zhǎng)的題型開(kāi)始做，最后實(shí)在不會(huì)的題目就放棄。
4.判斷推理
建議時(shí)間：40分鐘
圖形推理提速方法：必須保證一道題三次之內(nèi)猜中答案。
圖形推理是比較直觀的圖形題目，一定要迅速的猜出它的規(guī)律，如何做到呢，建議平時(shí)練習(xí)時(shí)做到以下兩點(diǎn)：
第一、必須熟知所有?？贾R(shí)點(diǎn)及其特征。
第二、所有知識(shí)點(diǎn)及其特征必須以圖形的樣子進(jìn)行直觀記憶和區(qū)別。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做題時(shí)都直觀看到的是圖形，所以要把知識(shí)點(diǎn)及特征轉(zhuǎn)化為圖形來(lái)記憶。
定義判斷提速方法：對(duì)題干給定定義進(jìn)行分解判斷
這類(lèi)題目題干都比較長(zhǎng)，很多同學(xué)都把它當(dāng)作事件來(lái)讀，讀完迷迷糊糊的，這種讀題方式的缺點(diǎn)是慢、易糾結(jié)，容易遺漏。如果想提高做題速度，建議對(duì)題干的給定定義進(jìn)行分解判斷，快速提取出定義的關(guān)鍵信息，比如主體、客體、目的、原因、手段、條件等，把這些關(guān)鍵信息對(duì)照選項(xiàng)，迅速確定正確答案。
類(lèi)比判斷提速方法：分清會(huì)用一級(jí)考點(diǎn)和二級(jí)考點(diǎn)
這部分題目多數(shù)同學(xué)做起來(lái)都比較輕松，但是還是會(huì)碰到一些糾結(jié)的選項(xiàng)。這時(shí)我們就要分清會(huì)用一級(jí)考點(diǎn)和二級(jí)考點(diǎn)。一級(jí)考點(diǎn)指題干詞語(yǔ)之間的關(guān)系，首先用來(lái)確定答疑或者排除選項(xiàng);二級(jí)考點(diǎn)指題干詞語(yǔ)之間除一級(jí)考點(diǎn)之外的聯(lián)系。是不是有些難懂啊?關(guān)于一級(jí)二級(jí)考點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容，可以參考此文《公務(wù)員行測(cè)類(lèi)比推理題這樣學(xué)你也可以拿滿(mǎn)分》。
邏輯判斷提速方法：掌握主要題型，理清做題思路，反復(fù)練習(xí)。
邏輯判斷的題型一般包括分析推理、翻譯推理、真假推理、歸納推理、加強(qiáng)論證、削弱論證等等，掌握這些題型的作答規(guī)律，按照題目類(lèi)型練習(xí)解題套路，要集中訓(xùn)練，大量練習(xí)，激發(fā)和培養(yǎng)邏輯思維能力。最好要做到看到題目就能立刻認(rèn)出題型和作答方法。
5.資料分析
建議時(shí)間：25分鐘
提速方法：資料分析作答中，多數(shù)同學(xué)都是在列式子、計(jì)算和找數(shù)據(jù)中浪費(fèi)時(shí)間。
列式子上要熟記一些常用的公式，比如，基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率之間的關(guān)系公式。熟記這些才能在考試中很快地列出式子。
如何快速計(jì)算，要熟記一些快速算法：比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。
找數(shù)據(jù)：和言語(yǔ)理解題一樣，要帶著問(wèn)題去找數(shù)據(jù)。閱讀材料時(shí)大致掃一遍，知道圖表和文段主要在講什么，然后看問(wèn)題，帶著問(wèn)題去相應(yīng)的段落找數(shù)據(jù)。
好啦，關(guān)于公務(wù)員考試如何提速的問(wèn)題就介紹到這里，希望大家考試順利！
關(guān)于公務(wù)員考試改題技巧的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。