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本文目錄
- 公務(wù)員考試為什么偏文科哪怕是理工科技術(shù)崗
- 國(guó)考偏文科還是理科
- 公務(wù)員考試“文科生”憑什么比“理科生”更占優(yōu)勢(shì)
- 公務(wù)員筆試考幾科考試題分文理嗎
- 公務(wù)員考試考什么分文理科嗎
公務(wù)員考試為什么偏文科哪怕是理工科技術(shù)崗
首先你要明確一點(diǎn)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你同崗位的人。作為理科生的你，你的對(duì)手也是理工科。那么還怕什么文科理科類型的題目。
文科生說(shuō)我直接放棄資料分析和數(shù)量關(guān)系。
所以你不要在意這些，要不斷的刷題、總結(jié)，掌握解題思路，無(wú)論什么題都將勢(shì)如破竹。
國(guó)考偏文科還是理科
偏文科，作為大學(xué)生夢(mèng)寐以求的“鐵飯碗”，考公是許多大學(xué)生的首選，但對(duì)于人數(shù)眾多的理科生來(lái)講，考公似乎天生就偏向文科生。無(wú)論是行測(cè)還是申論，似乎都是偏文的學(xué)科，好像與自然科學(xué)關(guān)系不大。
所以這也造就了許多文科生在考時(shí)，成為了“學(xué)神”，已經(jīng)不是“學(xué)霸”，簡(jiǎn)直就是神一般的存在。知識(shí)方面占優(yōu)就不必說(shuō)了，在專業(yè)方面還很有優(yōu)勢(shì)，這就讓理科生比較無(wú)奈了。文科生也終于揚(yáng)眉吐氣了一把。
公務(wù)員考試“文科生”憑什么比“理科生”更占優(yōu)勢(shì)
公務(wù)員考試是當(dāng)今中國(guó)非常流行的求職考試。然而，在公務(wù)員考試中，不同類型的考生面臨的優(yōu)勢(shì)是不同的。一般來(lái)說(shuō)，人們認(rèn)為公務(wù)員考試對(duì)文科學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。然而，理工科大學(xué)的畢業(yè)生參加公務(wù)員考試可能會(huì)受到更多限制，參加考試的機(jī)會(huì)也不如文科學(xué)生高。
首先，公務(wù)員的職業(yè)比理科學(xué)生更適合文科學(xué)生。公務(wù)員工作的專業(yè)性不強(qiáng)，這就是為什么幾乎所有的公務(wù)員考試都要參加行政職業(yè)能力考試和作文考試。很少有公務(wù)員考試增加專業(yè)考試。相比之下，其它職業(yè)考試要求往往更加具體和個(gè)性化。這意味著文科學(xué)生自然比理科學(xué)生更適合參加公務(wù)員考試。
其次，公務(wù)員對(duì)文科學(xué)生的專業(yè)要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理科學(xué)生。經(jīng)常密切關(guān)注國(guó)家公務(wù)員考試的候選人可能已經(jīng)注意到，近年來(lái)，中央和地方當(dāng)局在招聘公務(wù)員時(shí)，總體上招聘了更多的文科專業(yè)，較少的理科專業(yè)，許多理科專業(yè)根本沒(méi)有參加公務(wù)員考試的計(jì)劃。這意味著，一些理科學(xué)生在參加公務(wù)員考試時(shí)，只能選擇“三個(gè)無(wú)限制”的職位，這使得考試更加困難。
第三，文科學(xué)生和理科學(xué)生在選擇工作時(shí)有不同的傾向。在正常情況下，愿意參加公務(wù)員考試的理科畢業(yè)生人數(shù)往往少于文科學(xué)生。這是因?yàn)槔砜茖W(xué)生更專業(yè)，選擇其他專業(yè)技術(shù)要求高的職位。他們的工資不一定比公務(wù)員低。一些理科學(xué)生畢業(yè)后的工資甚至比公務(wù)員高得多。相比之下，對(duì)于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后找工作首選考公務(wù)員是特別理想的職業(yè)，所以他們也會(huì)更加關(guān)注公務(wù)員考試。為準(zhǔn)備考試投入的精力比理科學(xué)生多，而且參加考試的概率也更高。
最后，正如我們剛才所說(shuō)，公務(wù)員的職業(yè)往往是全面的。因此，文科學(xué)生在進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后更有可能受到重視。尤其是那些在大學(xué)期間主修漢語(yǔ)的人，進(jìn)入辦公室后更能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。相比之下，許多理科學(xué)生，即使被公務(wù)員錄取，也會(huì)與組織的生活不協(xié)調(diào)。
簡(jiǎn)而言之，從以上四個(gè)角度的分析和比較，我們可以得出結(jié)論，公務(wù)員考試一般來(lái)說(shuō)對(duì)文科學(xué)生更友好。
公務(wù)員筆試考幾科考試題分文理嗎
公務(wù)員考試不分文理科的。
無(wú)論是什么專業(yè)的考生，或報(bào)考什么職位，所有參加公務(wù)員考試的報(bào)考人員均需參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試。
1、行政職業(yè)能力測(cè)試內(nèi)容包括五大部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
2、申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題。
報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、文化部、商務(wù)部、國(guó)家旅游局、國(guó)家外國(guó)專家局、全國(guó)友協(xié)、中國(guó)貿(mào)促會(huì)等部門(mén)日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)(韓語(yǔ))、葡萄牙語(yǔ)等8個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員，還將參加外語(yǔ)水平考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站和相關(guān)招錄部門(mén)網(wǎng)站查詢。
報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站，中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)、公安部網(wǎng)站分別查詢。
公務(wù)員考試考什么分文理科嗎
首先明確國(guó)考考試筆試內(nèi)容，兩個(gè)科目行測(cè)和申論。對(duì)已經(jīng)對(duì)國(guó)考考試內(nèi)容有所了解的考生，行測(cè)和申論的內(nèi)容都有了解。我們就直接說(shuō)文科生和理科生備考的不同點(diǎn)吧！
學(xué)習(xí)特點(diǎn)、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同：
正是由于這些差異，文理科怎么考公務(wù)員是有區(qū)別的
復(fù)習(xí)階段：
文科生在背誦和語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì)肯定是有的，但是很多文科生很自信的選擇答案，最后對(duì)比答案還是有很多的錯(cuò)誤。因此，文科生應(yīng)該首先熟悉國(guó)考的文科思維，鞏固自己熟悉的知識(shí)。
如果時(shí)間上太少，建議文科生還是少將時(shí)間放在數(shù)學(xué)這一部分。這一部分能夠做到會(huì)做，有感覺(jué)就可以。畢竟大部分文科生在數(shù)學(xué)上都不擅長(zhǎng)。
理科生如果數(shù)學(xué)覺(jué)得很好，可以適當(dāng)?shù)牟粩囔柟?。要加?qiáng)的是申論和行測(cè)中的言語(yǔ)和常識(shí)部分。國(guó)考看似不公平，其實(shí)不然。申論雖然是寫(xiě)作文，但是里邊有很多是需要分析理解和策略的。這一點(diǎn)其實(shí)理科生的能力更強(qiáng)。
只是，理科生欠缺了一些表達(dá)能力。所以要側(cè)重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)功力，力爭(zhēng)能夠在申論中表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)和想法。還要注重申論寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和技巧上的提高。
考試階段：
1、行測(cè)做題順序：
文科生：言語(yǔ)—資料—邏輯—數(shù)學(xué)—常識(shí)
理科生：數(shù)學(xué)—資料—言語(yǔ)—邏輯—常識(shí)
行測(cè)的時(shí)間非常有限，每一道題的解題時(shí)間大概在40到50多秒時(shí)間。如果我們想要按順序去做題，那么考試遇到難題將會(huì)全軍覆沒(méi)。所以要學(xué)會(huì)先易后難，把自己擅長(zhǎng)的、最拿手的做好爭(zhēng)取拿到滿分。再在難做的提上慢慢找一些自己能夠做出來(lái)的去做。
小編建議如果拿手的題就要保證拿到分，多花一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。剩下的題可以先根據(jù)印象填上答案。然后，在慢慢瀏覽看一看那道題自己能夠做出來(lái)，這樣就不會(huì)因?yàn)槊χ怆y題，最后沒(méi)有時(shí)間填涂答案。這樣也能保證蒙對(duì)一兩題也比空白好。
2、申論做題策略：
申論是一整道答題，因此不能跳過(guò)或者先做后邊的只能按順序答題。文科生做申論最重要的就是總結(jié)，將申論材料看透徹，這樣我們才能夠?qū)懗鲇械姆攀傅奈恼聛?lái)。
而理科生應(yīng)該側(cè)重于分析問(wèn)題，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，通過(guò)研讀材料將問(wèn)題提煉。
其實(shí)，申論最終落實(shí)到字面上。文理科同學(xué)寫(xiě)出的申論確實(shí)會(huì)有很大的區(qū)別。一個(gè)更注重于問(wèn)題的總結(jié)，而一個(gè)更側(cè)重于問(wèn)題的分析，各有特點(diǎn)，各自精彩。
3、面試階段：
面試文科生占更大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲目粕恼Z(yǔ)言表達(dá)和禮儀上都有經(jīng)過(guò)專門(mén)的學(xué)習(xí)。我不知道其它大學(xué)是怎樣的，反正我們大學(xué)有一門(mén)必修課就是傳統(tǒng)文化禮儀的。所以，這一方面理科生可能需要花更大的精力去強(qiáng)化訓(xùn)練。
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